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尊敬的徐副市长,各位领导,各位嘉宾,老师、同学们:
值此中秋佳节即将来临和第二十四个教师节到来之际,今天,我们怀着激动喜悦的心情,在这里隆重举行天峨高级中学揭牌仪式,在此,我代表县四家班子领导向天峨高级中学揭牌独立办学表示热烈的祝贺!向百忙之中前来参加揭牌仪式的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和向长期以来给予天峨高级中学建设关心与支持的各级领导、社会各界人士表示最衷心的感谢!
上世纪末以来,随着教育形势的不断发展,群众送子女上高中的愿望日益强烈,而随着龙滩水电站建设工程的不断深入,我县流动人口也不断增加,原天峨中学的办学规模已经不能适应形势发展的需要。实现天峨初、高中分离办学,拥有一所独立的高级中学,是全县人民一直以来普遍关心的一件大事。让孩子上好学、读好书,一直是多年来全县各族人民心中的愿望。再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。为满足人民群众送子女上优质高中的心愿,推动我县教育事业的深入发展,县委、县政府决定新建一所规模相当,功能完善,管理规范的高级中学,实现天峨中学初、高中分离办学。
天峨高级中学的建设,历经了天峨几届党委、政府的心血,更倾注了上级党委、政府和各有关部门的大力关心与支持。几年来,县委、县人民政府始终把天峨高级中学建设列入全县工作的重点,制定了一整套学校建设规划,绘制天峨高级中学发展的宏伟蓝图。新一届县四家班子上任后,铁定决心,立下誓言,要在20__年秋季学期实现天峨初、高中分离办学。目标既定,为加快推进天峨高级中学建设,争取到上级和社会各界的支持,去年以来,我县四家班子主要领导带领县直有关部门的领导同志多次到自治区、河池市政府及有关部门争取项目资金,专题向各级领导汇报天峨的教育情况,积极争取他们的理解和支持。最终我们用真心、诚心和决心感化了上级领导,得到了区、市政府及有关部门的高度重视和大力支持,在天峨高级中学的建设上,给予了我们高看一等,厚爱一层,使天峨高中建设取得了重大突破。今天,天峨高级中学如期揭牌,它标志着我县结束了没有独立高中的历史,标志着我县普通高中教育发展进入了一个新的里程碑。
教育是强国之本。高中阶段教育是培养国家建设栋梁人才的摇篮。天峨高级中学选择在这里作为校区,青山绿水,环境幽雅,是读书学习、培养人才的好地方。我们相信,几年以后,在这片热土上,呈现在大家眼前的一定是一个崭新的、充满生机与活力的,人文化、现代化、生态化、信息化和园林化的美丽校园,一批批学子将从这里走向区内外,走向全国,走向世界。
值此天峨高级中学揭牌之际,我就天峨高级中学建设和办学提出几点要求:
一是全县各级各部门要进一步紧密配合,加强沟通
积极协调解决好高中后期工程建设中遇到的困难和问题,高标准、高要求、高质量_完成天峨高级中学建设任务。
二是全面贯彻党的教育方针。
要认真贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,转变教育观念,以人为本,把学会做人、学会学习、学会做事、学会创新作为培养人才目标,对学生进行全面素质培养。广大学生要珍惜良好的学习环境,勤奋好学,积极向上,努力取得优异的成绩,回报社会,不辜负党和人民及家长的期望。
三是发扬艰苦奋斗的精神。
新校区办学伊始,各种配套设施有待进一步完善。全体师生要以分离办学作为新的起点,继续发扬艰苦奋斗、艰苦创业、求实进取的精神,坚定不移地按照学校的发展规划,进一步强基础、求发展、争跨越,力争到20__年把学校建成自治区级示范性高中。
四是加强学校的科学管理。
要学习兄弟县市高级中学的先进办学经验,在办学理念上,要有自己的特色,积极营造团结、紧张、严肃、活泼的校园学习生活氛围,做到学校管理井然有序,学生生活丰富多彩,整体呈现出和谐、有序、团结、奋进的欣欣向荣的景象。五是加强教师队伍建设。学高为师,德高为范,要建立一支专业过硬、师德高尚的研究型、学者型的教师队伍。六是努力提高教育教学质量。不断提高教育质量是学校追求的永恒目标,要以质量求生存,以质量求发展。每个教师都要深知自己所肩负的使命,转变教学观念,积极进行教学改革,不断提高教学质量,努力把天峨高级中学办成一所有办学特色、让群众放心、让人民满意的高级中学!
最后,祝各位领导、各位嘉宾身体健康,万事如意!祝全县广大教育工作者工作顺利,节日愉快,合家幸福!
谢谢大家!
同志们:
今天我们在这里隆重举行七台河技师学院和恒益电器股份有限公司的校企合作基地揭牌仪式,其目的就是通过校企合作,发挥企业的技术装备优势和技师学院的人力资源与科技优势,为我市煤、焦、电、化“四大基地”建设和家具、食品、建材、机械、制药“五大非煤接续产业”集群发展提供坚强的人才保证,也是新形势下推进我市职业教育快速发展,完善我市高技能人才培养方式的重要举措。市委、市政府对这一举措十分重视,并给予充分的肯定和大力支持。为此,我讲以下几点意见:
一、立足地方经济发展,深化校企合作
目前我市的高技能人才的知识结构和技能水平还不能满足“四大基地”、“五大非煤接续产业”集群的需要,各大企业和学校要从我市经济和社会发展的实际出发,树立“职教兴则人才兴,职教兴则经济兴”的思想观念,重点建设煤化工、数控、电工电子、建筑等教育和实习基地,深化校企合作,以企业需要为依托,以就业为导向,促进校企双方共同发展。企业要注重岗前培训,注重员工队伍素质的提高,学校要按区域经济发展和企业的要求合理设置专业,组织教学。提倡在生产中组织教学,在教学中组织生产,以达到锻炼师资、培养学生、服务社会、贴近市场、创造效益的目的。
二、立足高技能人才培养,发展职业教育
高技能人才队伍建设是促进地方经济发展的关键。以职业活动为导向,以校企合作为基础,以综合职业能力培养为核心的思路,是社会、行业、企业与学校联合起来共同培养人才的必然要求。对此,企业和学校都应有清醒的认识,要以积极的态度、切实有效的行动,把高技能人才队伍建设牢牢地抓在手上,推进我市职业教育工作跟上经济社会发展的步伐,使职业教育更好地为地方经济建设服务。
三、立足校企合作共赢,拓展发展空间
校企合作是职业院校在新形势下的一个新的办学模式,对企业和学校双方的发展具有深远意义。校企双方要齐抓共管,不断完善校企合作的机制,拓宽校企合作的空间,在合作中不断深化其内涵、丰富其内容、扩大其成果。要抓出实效,总结出具有指导意义和推广价值的经验,为我市国民经济的发展和职业教育事业的兴旺发达做出应有的贡献。
祝技师学院和恒益电器合作愉快,共建共赢,前程似锦!
尊敬的xx:
一中就读的七中毕业生都是品学兼优,一中和七中有着多年良好的合作基础。全面发展,而且每年都有许多学生考入全国和省重点大学就读,这是七中多年来坚持素质教育的结果,只有坚持素质教育才干真正培养出知识丰富,人格健全,意志坚强,全面发展的胜利人才。尽量多的接纳七中的优秀人才进入一中就读,一中的幸运,也是七中师生的骄傲,今后,希望我两所学校继续共同高举素质教育的旗帜,严格依照素质教育的要求安排和开展教学活动,为培养出更多更优秀的特长生而共同努力,为教育事业发明更辉煌的业绩。
这里举行的这个揭牌仪式,今天。对我两所学校都是第一次,一中建校年来,这是第一次在本校之外建立特长生的培养输送基地,这个基地的建立,觉得首先应该感谢七中历年来给我一中输送的大量优秀的体育人才。七中是省激进体育项目学校,有着悠久的艺体类特长生培养优势,多年来,七中成长起来的艺体人才已经普及全国各地,今年,七中又荣获区中小学运动会中学部总分三连冠,这些成果的取得是七中全体师生共同努力的结果。代表一中全体师生,向你表示衷心的祝贺。
尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:
党播春风泽润孤老,民逢盛世厚德延年。今天,我们在这里隆重举行xx镇敬老院揭牌入住仪式,这是全镇人民期盼已久的大喜事,也是我镇社保事业发展史上的一件大盛事。在此,我谨代表xx镇党委、政府向敬老院搬迁新址表示热烈的祝贺!向各位领导、各位来宾的莅临表示诚挚的欢迎!向长期以来关心支持xx建设和发展的各位领导、各界人士表示衷心的感谢!向入住的五保老人表示亲切的问候!
近年来,在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的关心支持下,xx镇紧密围绕构建和谐社会的战略目标,牢固树立“为民福民”的执政理念,扎实推进民生改善,着力解决广大人民群众的生活、医疗、教育等民生难题。去年以来,乘着县委、县政府大力实施民生改善工程的东风,镇党委、政府积极向上争取立项,在县民政局的大力支持下,投资xx万元,建成了这座占地xx亩、建筑面积xx平方米、可集中供养xx余名五保老人,环境优美、配套到位、功能齐全的敬老院。这中间,凝聚着各级领导和社会各界的关心与支持,凝聚着民政部门的心血,凝聚着承建单位的努力。借此机会,我向关心、支持xx镇敬老院建设的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!
敬老院搬迁新址,是新农村建设的重大成果,是镇党委、政府全心全意为民办实事的具体体现,是全镇社会保障事业发展史上的一个里程碑;同时,又是新时期五保老人集中供养事业发展的新起点。下一步,xx镇将紧盯“老有所依、老有所养、老有所乐”的目标,进一步完善硬件设施,加强管理和服务,注意食品卫生和日常安全,为五保老人提供舒适的起居环境,努力打造全县、乃至全市一流的敬老院。同时,对那些还没有入院的五保老人进一步多关心、多慰问,落实好党的五保政策,将党的温暖传递给每一位五保老人,逐步提高集中供养率和供养水平,让更多的老年人共享经济社会发展的成果。
最后,祝镇敬老院越办越好!祝所有老人健康长寿、晚年幸福!祝各位领导、各位来宾工作顺利,万事如意!
谢谢大家!
各位领导、各位来宾、同志们、同学们:
今年是西北政法大学80华诞,我无论是作为这所大学的一名教师,还是作为毕业于这所大学的一名学生,都感到非常高兴,十分荣幸。这所大学虽然只比我年长3岁,而我却在这里生活、工作了50多年。可以说,我的人生与她的命运休戚与共,息息相关。所以,我对这所学校怀着无比深厚的感情。
一个人的阅读史,就是他的精神成长史。在西北政法大学生活的半个多世纪中,我的活动和事业,概而言之,就是读书、教书、写书。而为了读书、教书、写书,就不断地求书、借书、买书。于是,积年累月购置收藏了不少图书。我购置图书,并非以藏书为目标,而是为了进行学术研究,适应教学工作,拓展知识视野和升华精神境界。所以,购置每一部书都是经过思考和斟酌的,或是为了研究或解决某个问题,或是为了了解某个领域的动态信息,或是为了追求新知,或是为了陶冶性情、滋润心灵。所以,对于我个人而言,每部书都蕴涵着一个思想的故事,都寄托着一份学人的'情怀,都是一个鲜活的生命体。我和它们相处的日日夜夜,都仿佛在和古今中外的智者、哲人进行精神对话和心灵交谈。在这样与书相伴而行、相依为命的过程中,不但培植了内心敬书、爱书、惜书、珍书的深厚情感,更重要的是通过读书,充实了心灵,汲取了智慧,拓展了胸襟,美化了精神。人阅读了书,收藏了书,书也陶冶了人,修炼了人。人与书互动互化、相辅相成。所以我体会到,主体性的治学是“六经注我”,主体性的读书是“修炼心性”、“在书中读自己”。我还体会到,教师是职业定位,学者是事业定位,而读书人是文化定位,要做好教师,做好学者,首先必须先做一个好的读书人。郭齐勇教授说熊十力是“天地间一个读书人”,郭继民教授说马一浮是“天生一个读书人”,他们都有很高的文化品位。对此,我虽不能至,但心向往之!
于是,这些伴随着读书人生命历程、治学经历的书,也就必然生动地体现着一个学者的治学经验、治学精神和治学风格,也就必定深切地凝结着读书人的生命情感。而且,由于个人的治学活动总处于学校的学术环境之中,所以这些藏书也在一定程度上映射着西北政法大学学者的学术情怀、学术传统、校园文化和校风学风。
书因阅读而确定其内在价值,书由阅读而生成其真正意义。为了使体现于个人读书生活中的治学经验供年轻一代学者参考;为了为学校建设学科、创新学术、培养学者、优化学风尽绵薄之力;为了将自己的藏书供学校师生共同使用,充分发挥功能;也为了向建校80周年献礼,以报答母校的教育、培养之恩,我决定将自己的藏书捐赠西北政法大学。
我的决定,得到了家人的一致理解和支持,更得到了学校宋觉书记、贾宇校长、杨宗科校长以及其他领导的充分赞许和高度重视,学校拨专款在图书馆建造专门的阅览室来安置、珍藏这些图书。为了秉承关学宗师张横渠先生“为天地立心”的崇高使命,我特将阅览室命名为“立心书屋”。图书馆还将捐赠的图书登记、造册、编目、钤印。所有这些,都充分表现了学校对于作为知识汇集、智慧结晶、人类文化传承载体的书籍的珍惜,也表现了学校对学者、对读书人的尊重。在此,我向政法大学领导、图书馆领导和工作人员,营建“立心书屋”以作为我捐献的图书的安身立命之所,表示由衷的谢意!对赞许和关心此举的董小龙书记、王建利厅长、贾宇副检察长等省上领导同志表示由衷的谢意!也对绘张载像赠我的刘亚谏同志、对向立心书屋捐赠书法作品的各位方家、对捐赠玉佩的七九哲全班同学,表示由衷的谢意!
为了表达自己捐赠图书的深切情感,我特意写了一首《捐赠图书有感》之诗:
少年志趣在囊萤,慧海茫茫无限情。
逝水波催诗笔老,芳园雨润蕙兰清。
立心使命承先哲,传火征途望后生。
万卷莫愁常寂寞,人间总有读书声。
最后,愿张横渠先生“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的使命精神永远薪火相传!祝西北政法大学的未来前景更加光辉灿烂!
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