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第一篇：领导发言稿
尊敬的各位领导、老师、可爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们全体师生齐聚在这里，参加优秀学生表彰大会，作为教师代表，能和同学们一起鉴证这人生旅途中让我们激动的时刻，我感到十分荣幸，首先，请允许我代表全体教师向每位勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！更向每位取得优异成绩的优秀学生表示热烈的祝贺。
回首刚刚过去的一学年，我校学生都能严格遵守校规校纪，努力学习文化知识，取得了良好的成绩，受表彰的同学就是其中的突出代表，他们用自己的实际行动，向父母表达了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学表明了他们的努力，这就是同学们学习的榜样。
今天，在这里表彰优秀学生，即是对他们成绩的肯定和鼓励，同时，也是为了激励其他学生向他们学习，希望获奖学生珍惜荣誉，再接再厉，取得更大的进步和成绩，也希望其他同学以他们为榜样，见贤思齐，积极上进。
希腊有句名言：“最困难的事情就是认识自己”，对于大多数同学来说，在大度的向受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习的目标是否明确，学习的方法是否得当，学习的效率是否高效，学习时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。
有一些同学，成绩暂时不理想，但我们决不要气馁。我们要及时调整，发奋努力，一样会有好收获。俗语说得好“天道酬勤”，同学们，一时的落后，不代表永远落后；但落后了不努力追赶，就会永远落后。我们期待成绩暂不理想的同学能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。在学习的这个百花园里，怎能少了你的身影，你的参与？老师希望，下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而更加绚丽，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰；学校会因你们所取得的成绩而感到自豪。
同学们，站在这样的春天，我代表所有高二教师表态，我们将做到，精心备好每一节课，精心上好每一节课，按时足时上好每一个自习，积极投身教学改革，潜心研究高考动向，做大家学习上的朋友与生活上的父母。让我们全体师生携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造本年级辉煌灿烂的明天！
最后祝所有的老师身体健康，工作顺利！祝所有的同学在下次的考试中旗开得胜，金榜题名！谢谢大家。
第二篇：政府领导讲话稿
政府领导讲话稿
尊敬的各位领导，各位来宾
大家好！
值此夏止秋初，华丽家族迎来了她盛大开工的喜庆日子，我
谨代表县委县政府向汇金房地产公司表示热烈的祝贺！向前来参加庆典的各位领导表示热烈的欢迎，向关注华丽家族的朋友们表示亲切的问候！
华丽家族项目位于其泥巴格路，是政府为民办实事的民心工程，也是政府为落实房改房政策的重要体现，他的开工建设，将进一步促进我市加快旧城改造，加快城市化发展进程，提高城市建设、管理和经营水平，提升城市品位具有十分重要的意义。
随着城市框架的拉大、经济发展水平的提升和人民居住条件的改善，这些年来，我市的房地产业从小到大，从大到强，取得了长足的进步，为优化投资环境，加快城市化进程，提高城市品位做出了突出贡献。房地产业的发展也带动了建筑业、建材业、金融业、交通业等多项链条产业的发展，日益显现出支柱产业的强大动力。同时我们也应该看到，为了提高经济发展质量和土地利用效率，降低固定资产投资规模增长速度，使房地产业保持健康、稳定的可持续发展，国家对房地产业实施了意义深远的宏观调控政策。这一政策的实施，将进一步规范房地产业的运行，要求城市开发商的开发建设行为由传统的资源消耗型向节能集约型转变，大力提高产品品质，用信得过的建筑品质和生活品质，用诚信经营、为民负责的精神建设高性价比、低能耗率的好
房子，建设我们豫北县美好的家园。
从今天我们开盘的小区身上，我相信我们每一个人都看到了一个有着远见卓识的开发企业，看到了一个令人期待、并且能代表豫北县人居形象的好社区。小区鲜明地提出了精品战略、品质生活的开发理念，并且坚持诚信营销模式。在现在的市场经营环境中，我认为这不仅是一个自信、成熟、健康的开发行为，更代表了一种对业主负责、对未来负责的可贵精神。在我们打造诚信达旗的今天，汇金公司为鄂尔多斯市的开发商树立了一个好的榜样。
我们也希望开发公司在项目建设过程中，坚持“百年大计，质量第一”的方针，高标准施工、高水平管理、高质量服务，以一流的建筑品质、景观品质和服务品质回报社会、回报达旗人民。
衷心祝愿汇金房产发扬拼搏创新的精神，继往开来，百尺竿头，更进一步，充分利用当前的大好发展形势，把华丽家族建设成为一张达旗响当当的城市名片，实现经济效益与社会效益双丰收。
最后，希望汇金房产能以最大的激情和热情，以最好的精神面貌投入到县政府交托的旧城改造任务中去，尽快出成绩、出效益，为鄂尔多斯市建设和房地产市场开辟新的发展空间，为达旗经济的发展和社会的全面进步做出新的贡献！
作为这一重要历史时刻的见证人，让我们再一次以热烈的掌声向华丽家族的正式开工表示最衷心的祝贺！
谢谢！
第三篇：政府领导讲话稿
政府领导讲话稿范文
科技发展，教育先行。
社会的发展离不开教育，科学的进步离不开教育，建设我们的家乡离不开教育，实现父母望子成龙的梦想更离不开教育。
乡党委、政府十分重视小河乡的教育事业，十分关心小朋友们的健康成长。
两年来，我们为学校更换了600套课桌椅，为学生宿舍更换了铝合金门窗，硬化了篮球场，绿化了校园，硬化了校园，修建了南院墙，配备了十二套多媒体设施，总投资近百万元。
今后，我们还将一如继往地帮助和支持小河学校，努力将小河学校办成一所乡镇一流、县级示范的现代化校园，为我们小河乡培养更多的人才，也为祖国培育更多的栋梁。
借此机会，我要向全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！多年来。
你们为教育事业辛勤耕耘，默默奉献，做出了很大的成绩。
党和人民感谢你们，敬重你们，希望你们继续发扬甘为人梯的精神，不断提高思想政治素质和业务素质，以坚韧的毅力、踏实的工作，为小河乡的教育事业再创佳绩。
同时，我也要向小朋友们提几点殷切的希望：小朋友们，你们是祖国的花朵，是民族的希望。
你们在父母的关爱下，在老师的谆谆教导下，在社会各界人士的深切关怀下幸福、活泼、健康地成长。
你们生活在这个与时俱进的时代里，生活在全国人民齐心协力共奔小康的伟大征途中，祖国建设日新月异，华夏大地也正在发生着巨大的变化，全乡人民在党委、政府的正确领导下，大力发展农村经济，增加农民收入，优化投资环境，建设和谐小河。
描绘我们小河的宏伟蓝图，建设我们家乡的重任将落在你们的肩上。
我希望你们从现在开始，好好学习，天天向上。
热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义；遵守纪律，勤奋学习，刻苦钻研，树立远大志向，学好文化知识，乘着小河学校这艘快艇，乘风破浪、扬帆远航，把我们的家乡建设得更加美丽，把我们的祖国建设得更加灿烂辉煌！要迎接挑战，在危机中实现国民经济新的转机。
任何一次危机都必然带来新的商机和发展机遇，我们要善于在困难中看到希望，在不利的条件下捕捉加快发展的良机。
一是工业经济已经走出低谷，为今后发展奠定了基础。
经过全市上下的共同努力，我市在结束了XX年工业亏损历史，结束了XX年财政低迷历史，结束了XX年没有大项目支撑历史的基础上，今年全市经济仍然实现了健康快速发展。
市委、市政府年初提出的一个巩固、两个领先的目标基本实现。
到10月末，全市生产总值增幅仍在20%以上，全口径财政收入增幅33.7%，固定资产投资增幅51.8%，工业总产值增幅40.3%，工业增加值增幅22.9%，利润增幅44.2%。
全市地方级财政收入增幅、工业增加值增幅、城镇以上固定资产投资增幅都排在全省前三位，为加快发展奠定了良好基础。
二是企业体制、机制的适应力明显增强。
企业改制后，机制的灵活、体制的创新，为适应市场经济提供了有力保障，为应对今天的金融危机提供了得天独厚的条件。
三是转化经济风险的优势明显、特色突出。
我市工业企业多、产业门类全，在金融危机面前，风险和冲击大大分散，受到的影响相对较小。
四是支柱骨干企业发展的势头仍然良好。
在这场金融危机面前，很多企业经受了严峻的考验和挑战。
可喜的是**的骨干企业仍然显示出强劲的发展势头和良好的发展前景。
在冶金业受到巨大冲击的情况下，红钢仍满负荷生产，市场前景看好。
其他一些骨干企业虽受到一些冲击，但下一步发展的机遇大干挑战，将给企业发展带来新的生机和活力。
五是经济发展的软环境不断改善，金融部门对地方发展的支持力度越来越大。
六是国家扩大内需的政策，为加快发展创造了条件。
中央实施的积极的财政政策和适度宽松的货币政策以及拉动内需的10项措施，对于像**这样的投资拉动型城市来说是个重大机遇，为解决资金困难创造了有利条件。
七是发达地区产业、资本转移的速度加快，为我市承接项目提供了良好机遇。
这些都是我们寻求新的发展机遇不可多得的有利条件，只要我们坚定信心，齐心协力，积极应对挑战，保持经济健康快速发展就大有希望，就一定会实现新的发展和突破。
要积极应对，蓄势待发，继续推进**经济的大发展、快发展。
尽管世界金融危机带来了较大的影响和冲击，但发展仍是世界的主旋律。
在危机面前，我们要采取切实可行的措施，积极谋划发展对策，在金融危机中始终立于不败之地，最终实现国民经济的又好又快发展。
一要坚定信心，谋划新的发展。
面对困难，我们一定要坚定信心。
信心比黄金还珍贵，在任何一次危机和困难面前，强者将脱颖而出，寻求新的发展；弱者将退出发展的舞台。
在危机考验面前，要敢于挑战，迎难而上，谋划发展，抓往有利时机，全面推进**振兴和人民富裕。
二要加大投入，全力推进项目建设。
要抓住国家拉动内需的政策机遇，加大投入力度，加大项目推进力度，实现国民经济大发展、快发展。
要争取国家的支持，争取金融部门的支持，调动人民群众创业的热情，发动全民创业。
要研究好大项目，共2页，当前第2页12
第四篇：领导发言稿
亲爱的同学们：
大家下午好！
刚才，我们向获奖的班集体和个人颁发了奖状和奖品。在此，我代表研究生处对获奖班集体和个人表示热烈的祝贺，同时向第九届研究生会的辛勤工作表示感谢！
今天，举行这个隆重的颁奖仪式，一方面是给获奖班集体和个人鼓劲、加油，另一方面，也是号召各研究生班级和全体研究生向他们学习，进一步增添工作和学习的动力，再创佳绩。
在整个学期的活动中，你们不负众望，充分展示了自己的才华：如，书画大赛的优秀作品，充分体现了同学们对传统书画艺术的传承；抵制学术不端的系列活动，弘扬了求是精神，倡导了学术规范；雅舍评比，展现了广大研究生丰富多彩的宿舍文化；女生部的一系列活动，使大家对美的认识得到了升华。
才艺展示大赛，丰富了研究生的文娱生活；网站设计大赛的作品，体现了同学们大胆创新的精神；体育部组织的运动会、篮球联赛、乒乓球赛等一系列的活动，使广大研究生锻炼了体魄，磨砺了意志。活动中同学们的优异表现，显示出了广大研究生的智慧和才华。可以说，正是由于你们的积极参与、大胆创新、热心奉献，才使得研究生处充满生机和活力。
在此，给大家提出几点要求：
首先，我要提醒同学们，比赛不是人生的终结考试，它只是一个阶段性的检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都要充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏！希望同学们把今天的颁奖，作为做好今后工作的动力，向获奖班集体和个人学习，在今后的工作、学习和生活中完善自我，超越自我，弘毅博学，求真至善，全面发展。
其次，希望研究生会全体成员不骄不躁，锐意进取，始终以服务同学，恪尽职守，踏实工作，勤于思考，善于创造，甘于奉献为宗旨，紧跟时代步伐，树立务实、高效、服务的工作理念。希望大家以极大的热情、高度的责任感和强烈的团队合作精神，再接再励，使研究生会各项工作更上一层楼，为济南大学研究生教育的建设和长远发展贡献自己的智慧与力量！
谢谢！
第五篇：领导发言稿
尊敬的同事：
大家好！
今天，我们在这里隆重召开20xx年总结表彰大会，表彰奖励在过去的一年里涌现出的先进个人和先进集体，在此，我代表学校党支部、校委会及全校师生，向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺！
过去的一年，在上级领导和教育主管部门的大力支持和的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。教学成绩得到进一提高，学校管理得到进一步加强，办学水平得到进一步提升，20xx年中考又取得了比较好的成绩，所有这些成绩的取得，都是我校全体教职员工共同努力的结果。也是我校全体学生尊纪守法，勤奋学习的结果，为此，我代表学校党支部、校委会向全体师生表示衷心的感谢！
在过去的一年里，我们做了大量的工作，现在我代表校委会向大会作工作汇报如下；
教师是教育改革和发展实践的主体，提高教师素质是学校发展的基础，教育教学工作要质量关键要靠教师队伍，因此，我们结合学校实际，为全面提高教师队伍的整体素质，在不断强化过程管理，加强工作力度的同时，深入开展了校本培训，通过各种培训使大多数老师都掌握了一定的信息技术，提高了教育教学能力。
从上学期开始我们施行年级组管理新模式。校级领导承包年级组，侧重抓好教育教学工作。承包管理，突出承包领导侧重抓，自主管理，统一管理和分组管理相结合的原则，在履行好原岗位职责的基础上，确保了年组的教育教学质量。
努力打造学习氛围，为营造学习性校园打好基础。在这方面我们做到了以下几点：
1、在师生中广泛开展学习活动，努力营造了校园学习氛围。
2、做到了校级业务学习讲座。
3、加强了三语教学工作力度，在学生中掀起读书热的高潮。德育、政教、团委有计划地组织开展了学生各项活动。
以课堂教学为着力点，加强了教育教学工作的力度。为了使我们的每一位教师真正成为一名让“社会信任、家长满意、学生喜欢”的教师，学校要求每位教师把全部精力放在教学上，争做“学者型、事业型”教师。争做一名学科带头人。
以“主体教学”为核心，继续深入开展了课堂教学改革。提高课堂教学能力，活跃课堂教学气氛，激发学习兴趣，适应新课程理念是摆在我们眼前的主要问题。把好课堂教学质量是保证教育教学质量的关键。因此，在课堂教学中注重优化课程结构，活跃课堂气氛，突出培养学习兴趣、培养特长为主要目标进行教学，取得了较好的效果。
以课改为重点课堂教学为切入点，深入开展了丰富多彩的教学研究活动。
在强抓毕业班教学工作的同时，抓好基础年级的教学，实行了月考制度，并保证了月考的质量，做到了质量分析，总结经验，查找不足之处，改进了教学方法和手段，稳步提高了教学质量。
进一步加强了德育工作的领导，为积极构建全员育人的德育管理新局面，在加强班主任队伍建设的基础上，强化了班主任管理及政教处统筹的力度，政教处在加强对学生干部指导和培养的基础上，为创设学习自治，自理的管理局面而作出了一定的努力。
在加强学生常规思想教育工作的基础上，努力拓展工作领域，探求适合我校学生管理的新途径、新方法，不断增强了学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识，形成了以德育处为主体，政教处为核心，班主任为重点，任课教师全员参与，党、政、工、团密切配合的管理新格局。增强了法制教育，提高了学生的知法守法的法制意识。本学期学校特意邀请我们学校聘请的法制副校长举办了针对全体学生的法律讲座，受到了良好的效果。
从本学期开始，我们根据学生厌学现象比较严重的实际情况，施行了师生间的承诺教育，对差生给予个别辅导，受到了学生和家长的认可。
认真开展了“五个一”活动的同时，各个班级积极组织开展了家长会，在学生中重点开展了感恩教育受到了良好的效果。要求学生学会艰苦朴素的生活作风，生活上要俭朴、勤俭节约、穿着朴素大方、物品摆放整齐，周围环境卫生干净、养成良好的生活习惯。对学生经常性地做了爱集体、爱学校的集体主义教育，开展争创文明宿舍、模范班级等活动，培养了集体主义思想。
过去的一年，全校教职工在各自的岗位上，开拓创新，无私奉献，老师们精心备课，认真上课，耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。同学们在老师们的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美好未来。同学们不耻下问，刻苦钻研，全面发展，不断进步，涌现出了一大批先进班集体、优秀团支部和优秀班干部、团干部、三好学生等。希望受到表彰的集体和个人，发扬成绩，加倍努力，再接再厉。暂时没有受到表彰的同学，应以他们为榜样，认真查找不足，虚心学习，不耻下问，迎头赶上。
老师们、同学们，20xx年，我们虽然取得了不小的成绩，但更要看到存在的缺点和不足，如有的老师做学生工作还不够细致耐心，不能够及时深入地掌握了解学生的思想状况，师生关系有时出现不和谐现象；有的教师教学观念有待更新，教学方法有待改善；在同学们当中，有不少同学的学习目的还不够明确，学习态度不够端正，学习的积极性还不高；有的同学纪律涣散，上课不认真听讲，有的同学贪图享乐，比吃比穿，不爱劳动，铺张浪费，还有些同学虽然十分用功，但因学习方法欠妥，学习效果不很理想等等。以上这些现象，都需要我们在本学期里不断改进。为此，我向全体老师、同学提出如下希望和要求：
希望全校教师认真学习新一轮课改精神，树立和掌握新课程理念，切实加强对新教材和课堂教学的研究，加大信息技术与学科教学整合力度，积极开展自主性、探索性、合作性与实践性的研究性学习方式与工作方法的研究，推进教学科研和教育创新进程。努力体现“让每个学生在快乐教育中和谐发展”的办学理念，为每一位学生创造体验成功的环境。希望全体学生珍惜时间，把握机会，传承和发扬我校“开拓进取、求实创新”的校训，遵循“勤学多问、尊师爱校”的学风，时刻牢记学习目的，积极完成每一节课、每一天的学习任务，做一名合格的中学生。希望同学们在今后的学习生活中，把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动，强化公德意识，维护公共秩序，牢记“三风一训”，树立奋发成才，报效祖国的远大志向，养成诚实守信、公正无私的优良品质，磨炼自强不息，百折不挠的坚强意志，强化敢于拼搏，勇于争先的竞争意识，将知识转化成智慧，努力培养良好的行为习惯和人格品质，努力形成“愉快学习，健康成长”的良好氛围，努力把自己塑造成具有强烈的民族自豪感、高度的社会责任感的素质全面的一代新人。
学会做人，全面发展，信息技术的迅速发展，人与人之间的短距离交流，呼唤着人们综合能力的提高，未来的社会，只有具备高品位、高智能、高水平的人，才会永远立于不败之地，因此，希望同学们不断学习，勇于实践，加强合作，全面发展，真正使自己成为德智双全，身心两健，文理兼通、学创俱能的优秀中学生。希望老师们继续更新教育教学观念，积极探索新课程改革，改进教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，密切师生关系，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让发展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为提高学校的整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。
校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，让我们全体师生齐心协力，努力拼搏为把我校建设成具有民族特色的左中窗口学校而努力奋斗。
谢谢大家！
第六篇：领导讲话稿排版格式定稿
篇一：领导讲话稿格式及写作方法
领导讲话稿格式及写作方法
篇二：领导讲话稿格式
领导的重要任务之一是开会，开会必须有领导讲话，讲话必须中规中矩、保持领导腔调，因而掌握领导讲话稿写作要诀，是每一个机关干部的必备素质。尽管为长官写稿的人，旧时称捉刀人，今日称枪手，刀枪总令人想到火药味和喊杀声，但这都是为长官壮威助势的意思。因而，不善于玩笔杆子，就最好不要在长官的幕下闲混，否则直熬到青丝变白发，也混不出个人模狗样。为此，认真学习写作讲话稿，是各级幕府中人必须努力的方向。
说明：下述范本属于传达上级新的指示精神的讲稿，有一于此，足省却写稿人绞尽脑汁的心思。
[破题] 同志们：某某市第n届„„会议近日隆重召开了，市„„等领导出席了这次会议，市委某某某书记代表„„做了十分重要的报告。这次会议的召开，对于„„具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。
[承题] 这是一次团结的大会，胜利的大会；务实的大会，民主的大会„„圆满完成了各项任务。这是在„„关键时期召开的极其重要的会议。
[起讲] 会议回顾了„„，总结了„„，强调了„„，明确了„„，通过了„„，制定了„„，体现了„„。与会代表一致认为„„
[出题] „„的报告高屋建瓴，思想深刻，提出了„„，阐述了„„，六个加强和八个坚持的概括，八大近期目标和十大远期目标的谋划，为„„指明了方向。
[二小比] 要认真学习„„精神，全面准确地把握„„精髓。要深刻理解„„的总体目标和主要任务，认真落实„„的各项方针和政策，充分认识„„的重要性和紧迫性，努力提高„„的主动性和自觉性，把思想统一到„„上来。
[二中比] 我们一定借这次会议的东风，弘扬„„精神，把握„„方向，加强„„管理，夯实„„基础，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，把„„推向„„，以在不远的将来实现„„的目标。
[后二比] 根据„„会议要求，今后一个时期我们的主要任务，是加强工作中的六种能力，即不断提高驾驭„„的能力，发展„„的能力，建设„„的能力，构建„„的能力，处理„„的能力，应对„„的能力。要立足于„„，着眼于„„。整
体推进，协同作战；党政工团，齐抓共管。要研究新情况，解决新问题，创建新机制，增长新才干，从而使„„更加欣欣向荣，蒸蒸日上。
[收接] 我们一定要紧密团结在„„周围，高举„„旗帜，牢固树立„„观念，全面贯彻落实„„思想，统筹兼顾，锐意创新，与时俱进，以实际行动迎接„„，为„„而努力奋斗。 篇三：起草公文的基本排版格式
起草公文的基本排版格式
――副标题为三号宋体加粗，格式为右对齐
作者单位全称、作者职务、姓名
（注明“根据录音整理”及讲话的时间）
一、标题规范
（一）标题字体。
标题字体为华文中宋，小二号字，加粗，格式为居中。副标题为宋体，三号字，加粗，格式为右对齐。
（二）作者与题注。
一般公文只有标题，没有作者和题注。
如属讲话稿之类要标明作者的，应在标题下一行加上作者单位全称、作者职务、姓名，职务与姓名之间空一格。如属汇报类公文，则标明汇报单位全称，用楷体，三号字，加粗，居中。
如果属录音整理则应在讲话者的下一行注明“根据录音整理”及讲话的时间；如属汇报类公文，则要标注汇报时间。这一行全部用楷体，三号，加粗，居中；这一行往往要用小括号括起来。
二、抬头规范
原则上省局不直接往县级单位发文。
三、纲目规范
（一）一级标题。
一级标题为黑体字，标号后用顿号，标题尾无标点符号。一级标题应单独为一段。（例：
一、标题规范）
（二）二级标题。
二级标题用国标楷体，加粗，标题用括号；标号与标题之间没有符号，标题尾用句号。二级标题原则上应单独为一段。（例：
（二）二级标题。）
（三）三级标题。
三级标题用阿拉伯数字，标题文字用国标仿宋，加粗；标号与标题之间用小园点（要用全角），标题尾用句号。三级标题可根据实际情况单独或不独立设为一段。（例：3．三级标题。）
（四）四级标题。
四级标题用小括号阿拉伯数字，字体字号与正文一致；标号与标题之间没有符号。四级标题原则上不单独设段。（例：（4）四级标题。）
（五）正文。
抬头与正文一律用国标仿宋，小三号，两端对齐，段前空两格，标点符号一律用全角。文本用标准a4纸，页面设置用标准格式（即页边距设置为上、下为2.54 厘米，左右为3.17厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米，文档网络设置为“只指定行网络”，每页44行）。
标题之前空一行；标题与正文之间空一行；正文中一般不出现空行。
四、落款规范
如起草省局文件，应在文章结尾、正文右下角标注时间，但不标注起草单位（落款处发文时盖章）；如果起草素质教育中心文件，则应在文章结尾标注单位和时间；如起草领导讲话及汇报等公文，因题注部分已经有作者和时间，不再另添加落款和时间。
如果属录音整理，应在文章结尾标明整理人，整理时间。
其它文体可不标注单位和时间。标注时间用“插入”中的“插入时间”式）。
任何公文、记录、整理都应插入页码。
（中文格 篇四：领导发言稿范本(总结和范本) 领导发言稿范本
领导的重要任务之一是开会，开会必须有领导讲话，讲话必须中规中矩、保持领导腔调，因而掌握领导讲话稿写作要诀，是每一个当秘书的必备素质。尽管为长官写稿的人，旧时称捉刀人，今日称枪手，刀枪总令人想到火药味和喊杀声，但这都是为长官壮威助势的意思。因而，不善于玩笔杆子，就最好不要在长官的幕下闲，否则直熬到青丝变白发，也混不出个人模狗样。为此，认真学习写作讲话稿，是各级幕府中人必须努力的方向。
说明：下述范本属于传达上级新的指示精神的讲稿，有一于此，足省却写稿人绞尽脑汁的心思。 [破题] 同志们：某某市第n届??会议近日隆重召开了，市??等领导出席了这次会议，市委某某某书记代表??做了十分重要的报告。这次会议的召开，对于??具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。 [承题] 这是一次团结的大会，胜利的大会；务实的大会，民主的大会??圆满完成了各项任务。这是在??关键时期召开的极其重要的会议。
[起讲] 会议回顾了??，总结了??，强调了??，明确了??，通过了??，制定了??，体现了??。与会代表一致认为?? [出题] ??的报告高屋建瓴，思想深刻，提出了??，阐述了??，六个加强和八个坚持的概括，八大近期目标和十大远期目标的谋划，为??指明了方向。
[二小比] 要认真学习??精神，全面准确地把握??精髓。要深刻理解??的总体目标和主要任务，认真落实??的各项方针和政策，充分认识??的重要性和紧迫性，努力提高??的主动性和自觉性，把思想统一到??上来。 [二中比] 我们一定借这次会议的东风，弘扬??精神，把握??方向，加强??管理，夯实??基础，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，把??推向??，以在不远的将来实现??的目标。 [后二比] 根据??会议要求，今后一个时期我们的主要任务，是加强工作中的六种能力，即不断提高驾驭??的能力，发展??的能力，建设??的能力，构建??的能力，处理??的能力，应对??的能力。要立足于??，着眼于??。整体推进，协同作战；党政工团，齐抓共管。要研究新情况，解决新问题，创建新机制，增长新才干，从而使??更加欣欣向荣，蒸蒸日上。
[收接] 我们一定要紧密团结在??周围，高举??旗帜，牢固树立??观念，全面贯彻落实??思想，统筹兼顾，锐意创新，与时俱进，以实际行动迎接??，为??而努力奋斗。
郑重声明——上述范本，为独创文体，未经许可，尤其未交相关版税，不得下载，更不得擅自使用于实际工作中，违者必纠。凡在任何会议上发现作报告的人讲话与此雷同，欢迎举报。
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各位领导、团员同志们：
在团市委、团区委领导的亲切关心和指导下，今天我们团委会正式成立了，首先我谨代表公司董事会、公司领导向团委会的成立表示热烈的祝贺！向前来参加会议的团市委、团区委的领导表示欢迎和感谢！ 公司团组织的建立，是我们公司全体员工政治生活中的一件大事，标志着我公司的团队集体精神建设上了一个新的台阶，思想政治建设树立了新的起点。
国内外的成功企业都反复证明了，是否具有一种好的团队精神与组织结构，已成为影响企业发展的一个重要因素。我们成立团委会，就是为了利用其组织优势，培养职工的团队精神，提高职工相互协作的能力，在公司与员工之间建立一种相互信赖的关系，把公司发展与员工个人的成长成才紧密相连、有机统一，从而促使公司和员工都向着健康方向发展。
今天借此机会，我想从团委会领导班子和团员青年两个层面，提两点希望：
我想我们****，以后在团委会以及广大团员青年的共同努力下，将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象。****也必将迎来一段长足快速的发展！
团员青年们，最后愿公司团委会建立后，与时俱进，开拓创新，在我们****这个大舞台上实现一个新的突破，祝大家“五四”青年节愉快！
谢谢大家！
毕业典礼领导发言稿
2007年06月17日 星期日 09:41 同学们、老师们：
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行xx中学200x届学生毕业典礼，我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工，向200x届的xxx名同学表示热烈祝贺！向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴，另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活（或高中生活）的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。
200x届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们追求着自己的每一点进步，你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起；你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。
三年的初中（或高中）生活会给我们带来了什么呢？我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们xxxx中学的一名学生。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景；有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容；有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演；更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面??这些画面是三年的初中（或高中）生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。 我认为我们这个集体还是比较棒的集体，每位同学都能从中学到很多，获得很多。在感谢我们的老师，我们的学校，我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。没有它也就没有我们丰富多彩的初中或高中生活。
今天坐在台上的是教过你们的老师们。其实我们平时也许没有注意到我们教师的伟大，因为我们把老师为我们所做的一切都看成是理所当然的。三年（或六年）的朝夕相外，使同学们与老师之间产生了一股浓浓的师生情，在老师给予我们知识和能力，教给我们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无私的给我们带来无微不至的关怀的爱心献给了我们，而我想他们最想得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”，以及当我们每个同学的人生到达最辉煌的时刻时，能自豪地说：那是我教的学生！而我们应该从现在就开始准备我们的这份礼品，我祝愿，我也相信同学们能在6月
18、
19、20日和6月
7、
8、9的中高考中取得好成绩，在今后的学习和事业中创出辉煌业绩。
记忆是美好的，但我们不能只沉浸于对回忆的依恋。有缘千里来相会，我们在座的各位都是有缘的。珍惜这份缘分吧，因为过了今天，200x届初（高）中年级就将成为我校的历史。天下没有不散的筵席。我们这个集体不但有辉煌的过去，更应有充满希望的未来。我相信再次相聚的时候，我们将看到的是一张张精英的笑脸。
就在同学们即将完成学习任务，结束初（高）中生活，离开母校的时候，我想给大家提几点临别赠言：
第一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。
报效祖国、振兴中华的神圣职责，担负起历史的重任，做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人。
第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。
人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
第
三、继续发扬“刻苦求实”精神，不断学习，勤于实践，勇于创新。
同学们的学习生活暂时告一段落，新的学习又即将开始。当今科技和社会发展日新月异，希望在今后的日子里，坚持学习，学习是一个永远的事业，只有不断的学习才能不断的提高，只有不断的学习才能跟上时代的发展，只有不断的学习，才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利！希望学习的习惯伴你终身，承担起建设祖国的神圣职责。同学们要加强实践，在实践中锻炼和提高自己。艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。在实践中磨练意志，增长见识，充分发挥你们的聪明才智，为社会的发展作出贡献。马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。要热爱科学，崇尚科学精神，勇于实践与创新，努力做科学探索和创新的先锋。
同学们要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有充分的思想准备，要有百折不挠、坚韧不拔的意志。创业维艰，奋斗以成。
同学们，让我们谨记母校“求真务实”的工作作风，携起手来，为祖国美好的明天，为母校灿烂的未来，为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。我们相信：今日你以民中为荣，明日民中将以你为荣。衷心的祝愿你们高考成功!人生成功!，欢迎大家以后常回家看看。谢谢大家! 希望大家能记住今天这个时刻，因为它是你奔向成功的一个起点。
再次谢谢大家！ 200x年x月xx日 篇五：政府公文的基本排版格式
起草公文的基本排版格式
一、标题规范
（一）标题字体。
标题字体为华文中宋，小二号字，加粗，格式为居中。副标题为宋体，三号字，加粗，格式为右对齐。
（二）作者与题注。
一般公文只有标题，没有作者和题注。
如属讲话稿之类要标明作者的，应在标题下一行加上作者单位全称、作者职务、姓名，职务与姓名之间空一格。如属汇报类公文，则标明汇报单位全称，用楷体，三号字，加粗，居中。
如果属录音整理则应在讲话者的下一行注明“根据录音整理”及讲话的时间；如属汇报类公文，则要标注汇报时间。这一行全部用楷体，三号，加粗，居中；这一行往往要用小括号括起来。
二、抬头规范
原则上省局不直接往县级单位发文。
三、纲目规范
（一）一级标题。
一级标题为黑体字，标号后用顿号，标题尾无标点符号。一级标题应单独为一段。（例：
一、标题规范）
（二）二级标题。
二级标题用国标楷体，加粗，标题用括号；标号与标题之间没有符号，标题尾用句号。二级标题原则上应单独为一段。（例：
（二）二级标题。）
（三）三级标题。 三级标题用阿拉伯数字，标题文字用国标仿宋，加粗；标号与标题之间用小园点（要用全角），标题尾用句号。三级标题可根据实际情况单独或不独立设为一段。（例：3．三级标题。）
（四）四级标题。
四级标题用小括号阿拉伯数字，字体字号与正文一致；标号与标题之间没有符号。四级标题原则上不单独设段。（例：（4）四级标题。）
（五）正文。
抬头与正文一律用国标仿宋，小三号，两端对齐，段前空两格，标点符号一律用全角。文本用标准a4纸，页面设置用标准格式（即页边距设置为上、下为2.54厘米，左右为3.17厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米，文档网络设置为“只指定行网络”，每页44行）。 标题之前空一行；标题与正文之间空一行；正文中一般不出现空行。
四、落款规范
如起草省局文件，应在文章结尾、正文右下角标注时间，但不标注起草单位（落款处发文时盖章）；如果起草素质教育中心文件，则应在文章结尾标注单位和时间；如起草领导讲话及汇报等公文，因题注部分已经有作者和时间，不再另添加落款和时间。
如果属录音整理，应在文章结尾标明整理人，整理时间。其它文体可不标注单位和时间。标注时间用“插入”中的“插入时间”（中文格式）。
任何公文、记录、整理都应插入页码。
国家行政机关公文格式：
公文，全称公务文书，是指行政机关、社会团体和企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。 什么是公文？自古以来定义甚多，众说纷纭，见仁见智。取其共识，公文乃公务活动的产物和工具，是公府所作之文，是公事所用之文。换言之，公文是各级各类国家机构、社会团体和企事业单位在处理公务活动中有着特定的效能和广泛的用途的文书，它能够超越时空的限制，为国家管理提供所需的信息。公文处理是围绕公文形成并产生效力的整体过程，它涉及了国家机关和社会组织的各级各类人员。认识公文的特点、内涵是写好公文的先决条件。 广义公文的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、会议文件、调查资料、记录、登记表册等。 狭义公文的指称范围包括通用公文和专用公文。
特点
第
一、公文的制作者是依法成立的组织。 第
二、公文具有特定效力，用于处理公务；公文具有行政机关赋予的特定的效能和影响力。 第
三、公文具有规范的结构和格式，各种类型的公文都有明确规定的格式，而不是像私人文件那样主要靠各种“约定俗成”的格式。 公文区别于其它文章的主要特点是公文是具有法定效力与规范格式的文件。 公文，也称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有：①由法定作者制发；②具有法定的现实执行效用；③具有规范的体式；④履行法定的程序。 作用
第
一、领导和指导作用。 第
二、行为和规范作用。 第
三、宣传和教育作用。 第
四、联系和知照作用。 第
五、依据和凭证作用。
秘密等级
按秘密等级划分，公文可分为绝密公文（绝密件）、机密公文（机密件）、秘密公文（秘密件）、内部公文（内部件）、国内公文（国内件）、公开公文（公开件）。 绝密件，指内容涉及最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害的公文。 机密
件，指内容涉及重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。 秘密件，指内容涉及一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害的公文。 内部件，指内容不涉及国家秘密，但不宜对社会公开，只限在机关单位内部运转的公文。 国内件，指内容不涉及国家秘密，但不对国外公布只在国内公开发布的公文。 公开件，指内容不涉及国家秘密，可直接对国内外公开发布的公文。
种类
2001年实行的《国家行政机关公文处理办法》对“公文”种类是这样规定的： 第九条 行政机关的公文种类主要有：
（一）命令（令） 适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。
（二）决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
（三）公告 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
（四）通告 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
（五）通知 适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
（六）通报 适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
（七）议案 适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
（八）报告 适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
（九）请示 适用于向上级机关请求指示、批准。
（十）批复 适用于答复下级机关的请示事项。
（十一）意见 适用于对重要问题提出见解和处理办法。
（十二）函 适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
（十三）会议纪要 适用于记载、传达会议情况和议定事项。
国家行政机关公文格式
本标准根据国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》的有关规定对 gb/t 9704 －1988进行修订。本标准相对gb/t 9704－1988作如下修订：
（1）将原标准名称《国家机关公文格式》改为《国家行政机关公文格式》；
（2）删去原标准中的引言部分；
（3）删去原标准中与公文格式规定无关的一些叙述性解释；
（4）对公文用纸的幅面尺寸作了较大调整，将国际标准a4型纸作为用纸纸型；删去国内16开型纸张的相应说明；
（5）对公文用纸的页边尺寸作了较大的调整；
（6）不设各标识域，而按公文眉首、主体和版记三部分各要素的顺序依次进行说明；
（7）增加了公文用纸的主要技术指标；
（8）增加了印刷和装订要求；
（9）增加了每页正文行数和每行字数以及各种要素标识的字体和字号；
（10）增加了主要公文式样。
本标准中所用公文用语与《国家行政机关公文处理办法》中的用语一致。
本标准为第一次修订。
本标准由国务院办公厅提出。
本标准起草单位：中国标准研究中心、国务院办公厅秘书局。
1 范围 本标准规定了国家行政机关公文通用的纸张要求、印刷要求、公文中各要素排列顺序和标识规则。
本标准适用于国家各级行政机关制发的公文。其他机关公文可参照执行。
使用少数民族文字印制的公文，其格式可参照本标准按有关规定执行。
2 引用标准
下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
gb 148－1977 印刷、书写和绘图纸幅面尺寸
3 定义 本标准采用下列定义。
3.1 字 word 标识公文中横向距离的长度单位。一个字指一个汉字所占空间。