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第一篇：小学国旗下讲话稿
各位老师，各位同学：
大家早上好！
我是三年级2班的周思琪，我今天国旗下讲话的题目是《努力成就更好的自己》
各位同学，我们都是新时代的小学生，是祖国的未来，我们生活在无忧无虑的校园里，每天要做的事就是学习，而我们很多的同学学习却总是不好，其实这不是因为我们不聪明，不是我们听不懂，而是我们学习不努力，学习不认真。
所以，今天我希望大家都能努力学习，认真学习，只有努力的学习才能补足我们的很多不足之处。我们都是山里的孩子，成长在大山里，我们只有努力学习，让自己不断进步，以后我们才能有机会去到城市，去到我们想要去的地方，去看更多有趣的东西。我希望同学们都能打起精神，不要再贪玩了，我们每天多花一点时间学习，我们的成绩就能取得很大的进步。我们的进步不但能让我们自己感到开心，就连家长老师也会为此感到开心，对于努力学习，我们何乐而不为呢！因此我希望我们每位同学都能努力。努力成就更好的自己，送给每一位同学，希望你的未来如你想象般美好。
我的讲话到此结束，谢谢。
第二篇：小学生国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
亲情是一阵细雨，滋润了我，把我拉起长大；亲请，是后的叮咛，深情的凝望，让我留念；亲情是一缕阳光，照耀着我，使我感到温暖；亲情是一眼清泉，润干了我的口渴，给我带来清凉……是啊！当你成功是，总会听到的是母亲的夸赞，看到的是同学们羡慕的眼神；当你失意时，总会看到的是母亲的鼓励，看到的是同学们投来亲切的目光……亲人就是这样，不光回在你最辉煌的时候出现，也会在你最需要他的时候挺身而出。亲情就是这样，让人觉得温暖。
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，能够温暖你的心灵。
小时候，亲情是温馨的家，住着爸爸妈妈和我，朦胧中的感到父亲的关怀。妆我忧郁时，亲情给我安慰；当我欢乐时，亲情给了我祝福。
你以湖的平静抚平我心灵的高低起伏；你是亲情，亲情是你。你是一个重要的枢纽，天上地下，人间万象，都被你缜密地维系；你是一种注定的缘分，从早到晚，从近到远，从生到死，相伴永远；你是亲情，亲情是你，你是柳絮，你是荷叶，你是莲花……亲情，原先你有名字。
心灰意泠时，亲情是那给人以期望的梅花，看到它，一睹破万难；心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；这就是亲情，无论何时何地，她都永远陪伴着我。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，能够在你困难时帮忙你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
第三篇：小学国旗下讲话稿
敬爱的老师、同学们：
大家好！
时间的钟声已指向11月12号，开学已经有两个半月了，这两个半月里，全体领导勇于开拓，广大教师锐意进取，全体学生勤奋向上，广大家长积极支持，使我校各项工作又跨上了一个新的台阶。校园环境的大力改变，教师办公条件的逐步改善，人性化的科学规范管理，将预示着我校的办学水平向一个更新的良性轨道发展。
上周，我校分别派出三批教师共十多人赴南京、滁州学习参观，走出去，把外地宝贵经验带回来，用在我校的实际教学中。将更好的提高我校的教育教学质量。我校的甘海军副校长、王泽菊老师参加了凤阳县“教学能手评比”，因成绩优秀，被推选参加滁州市“教学能手”评比。
本周，我校张汝红、刘夕平两位老师将运用多媒体和农远资源，代表凤阳县教育局参加滁州市农远教学比赛。此次比赛，全县共有四位教师参加，其中我校就有两位。希望这几位老师精心准备，力争在比赛中取得优异成绩。
本周四，将举行全校期中考试，全体同学要认真复习迎考，向老师和家长交一份满意的答案。
最后，预祝老师和同学们取得优异成绩。
第四篇：小学三年级国旗下讲话稿
大家早上好！今天我讲话的题目是《为他人着想》。
有这样一个故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞倒我。这样既帮助了别人，也保护了我自己。”这则故事告诉我们：遇到事情，一定要肯替别人着想，替别人着想也就是为自己着想。
替别人着想，是一种胸怀，一种博爱，一种境界。我们不仅要学会读书，更要学会做人，学会关心别人，学会奉献，学会与人合作，这一切都离不开多替别人着想。因为只有这样，人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突，我们才会真切感受到大家庭的温暖。
同学们，我们是幸福，幸运的一代。父母，亲戚，朋友对我们关爱有加，家庭生活条件极为优越。生活在爱的怀抱里，不知不觉中，我们形成了一些“以自我为中心”的思想，养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗？你了解父母的兴趣吗？你知道爷爷，奶奶最喜欢吃的东西吗？同学们，在我们紧张学习的同时，别忘了关心身边的'每一个人。关心长辈，帮助他人，宽容他人，多替别人着想。这样，我们的生活就会越来越有意义，我们的世界充满了光明和温暖。
我的发言就到这里，谢谢大家！
第五篇：小学三年级国旗下讲话稿
在现实生活中，人与人之间，产生一点误会、过失和矛盾在所难免。在一些涵养差的人，常因一点点小过失或小矛盾而恶语相向，拳脚相加。如果我们都能冷静平和，宽容别人，双方一定能达成谅解、融洽关系，和谐相处。
宽容是一种气度。宽容别人的过失，就给了他一个醒悟的时间，一个悔悟的 机会。如果因别人的一点过失，给自己带来些许不快，就刻薄别人，恶语伤人，则令人感到粗俗，让人感觉没有度量。
宽容是一种胸襟。一个心胸开阔，豁达坦荡的人，是不会对生活中的小误会、 小矛盾斤斤计较的。如果对别人的过失，不仅不能宽容，反而“以其人之道还治其人之身”，则令人感到心胸狭窄，缺乏君子胸怀。
宽容是一种修养。能宽容别人，不仅给被宽容者带来谅解和愉悦，也给自己带来和快乐;不仅使被宽容者得到自悟、自惭，也使自己得到一次言行的自律。不会宽容别人的人，说明他的修养不够。 宽容是一种美德。生活在同一环境、同一空间，如果我们懂得去宽容别人， 那么生活中的许多纠葛、矛盾和不快都将被和谐的宽容吹得烟消云散。古人云：“退一步风平浪静，让三分天高地阔。”这是亘古不变的至理名言。宽容，不是不分是非、毫无原则，更不是纵容错误。宽容只是使自己摆脱吃亏与斤斤计较的心态，拓宽凡事都耿耿于怀的狭窄心胸。宽容，让每个人获得一种心情舒畅的生活氛围，给我们赢得一个轻装搏击的动力，营造和谐的社会关系。 学会宽容，就学会了尊重别人，也就学会了尊重自己，也就为构建社会主义和谐社会尽了自己的力量。
第六篇：小学6月国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
一个偶然的机会，让我在凛冽的寒风中感到了温暖。人生是没有彩排的，每一天都是直播。每一个演员或许陌生，或许相识，我在这场没有彩排的表演中猜中了开头，却没猜中结果。
虽是一个正午，天却像擦黑了一般，只有远处地平线边微微泛红。大雨哗啦哗啦地下着，时不时地夹杂着几声雷鸣。这一天出奇的冷，凛冽的寒风吹乱了我的头发，使我看不清前方。我挤在人群中，不停地打着哆嗦。
一道闪电划过天际，头顶那块阴暗的幕布，被劈断了。
我顺着人流走上公交车，那是一辆很破旧的车，我不知道我要去哪里，只是想在车上避寒而已，车上人不多，还有许多空座位。
我坐在一个很暖和的角落里，一个举止奇怪的人进入了我的视线，他裹着一层又脏又旧的夹袄，黝黑又粗糙的皮肤上布满了黑芝麻似的小点，身材却很高挑，再加上他头上顶着的那个“鸟窝”，一看就是打工的。
尽管车上有很空位，他却站在车门旁，紧靠着。
这不是个傻子么?有位置不坐，温暖舒适的座位就摆在你眼前啊!站着不怕冷也就算了，还站在车门口，那你上车干什么来了……
可不知为何，他上了车之后车上又暖和了许多。
全车人都用异样的眼光打量着他，那个“怪人”也不吭声，慢慢地双手缩进袖子里，不停地打着哆嗦，嘴唇像两片柳叶一样微微颤抖着。
过了一会儿车上的人也感觉他没有什么异样。
忽然，一个急刹车，唯一站着的那个“怪人”猛地向前倾了一步。
我看到了，全车人都看到了，那个“怪人”刚刚靠着的地方，有一个很大的裂缝，一阵寒风顺着裂缝刮进了车厢里。
“对不起，对不起。”那个男子十分歉意地对乘客说道。
说着，他又像一个军人一样挺立在车厢中，做一个“挡风伞。”
回想起那次经历，他并不是什么专业挡风的人，他只是一位乘客，一位平凡的乘客。他与车厢里的人都素不相识，却无私奉献;他与车厢里的人萍水相逢，却用自己消瘦的身躯为他人抵御寒冷。
他只是一个平凡的人，但他却是我心中的榜样。
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