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尊敬的老师们、同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是《心中有他人》。
同学们,老师首先给你们讲一个。一个盲人在夜晚走路时,手里总是拿着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要拿着灯笼走路呢?”盲人说:“我拿着灯笼,既为别人照亮了道路,同时别人也容易看到我,不会撞着我。这样既帮助了别人,也保护了自己不是很好吗?”同学们,你们听了这个故事,有什么感想呢?是啊,它告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。
上星期一早晨,马路上有一个比较大的塑料袋子在随风移动,同学从它的旁边经过,就是没有人弯下腰去捡。二年级同学有一条粉红色的围巾落在了马路上,好多同学经过也都没有拾起来,后来是一个幼儿园的小朋友拾起来交到值周老师手中。
同学们,我们是幸福、幸运的一代。父母、亲戚、朋友对我们关爱有加,家庭生活很优越。生活在爱的怀抱里,不知不觉中,我们形成了一些“以自我为中心”的思想,养成了一些自私自利的不良行为习惯。你知道父母的生日吗?你了解父母的兴趣吗?你知道爷爷、奶奶最喜欢吃的东西吗?同学们,在你紧张学习的同时,别忘了关心你身边的每一个人。关心长辈、帮助他人、多替别人着想。
如果我们都能够这样,你就会觉得我们的生活会越来越有意义,我们的校园也会更加温馨!
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六年级五班的***。今天能够站在这里,我感到无比光荣,十分感谢老师和同学对我的信任,使我有机会和同学们一起分享我的感受。
我爱我的学校,我们学校是一所少年军校示范校,有优异的教学环境和先进的教学设施,一流的师资力量。拥有塑胶跑到、一级图书馆、闭路电脑教学系统等等。是一所令家长和同学羡慕的好学校。我们在这里学习、生活,欢乐和幸福洋溢心间。
我爱我的班级,在这个集体中,大家团结友爱,敢于争先,不但学习成绩好,在足球、篮球比赛和舞蹈比赛中都有很好的表现。这是个积极向上、充满荣誉感的集体,让我自豪的集体!
我爱我的老师,她不但传授给我们知识,还教给了我们做人的道理。她慈母般的关爱,不辞劳苦的付出,严谨的教学态度让我充满感激。
我爱我的同学,他们是我学习时的同窗,玩耍时的伙伴。我们一起讨论问题,一起交流心得,一起蹦蹦跳跳,他们让我的童年充满了欢乐!
我爱我自己,除了努力学习外,尽自己力量帮老师、同学、班级做一些力所能及的事情,锻炼了自己,赢得了认可。
同学们,让我们心怀感恩之情,融入到迎秋里实验学校这个大集体中,从我做起,努力学习,奋发图强,积极配合学校和班级的各项工作,做一个团结活泼、乐学向上的好学生。
谢谢大家!
各位老师、同学们,大家好!
这天国旗下讲话的主题是“告别校园不礼貌行为倡议书”。
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,那里充满着生气,充满着期望。但是一些不礼貌的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的职责。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个完美的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:
一、热爱群众、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。用心参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。
二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。
三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。
六、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信,礼貌待人;举止礼貌,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。
八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。
九、举止礼貌,主行得当。使用礼貌礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。
同学们,让我们用心行动起来,从我做起,从此刻做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不礼貌行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。让我们用礼貌谱写青春之歌,让青春与礼貌同行!告别校园不礼貌行为,让礼貌之花遍布校园的每一个角落。
尊敬的各位老师亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:把微笑献给自己。
我先讲一个故事:曾经有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前,伤感地说:“我是一个学习成绩不好,又没有人爱的孩子,活着可真没意思!”老师送给他一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是‘真卖’。无论别人出多少钱,都不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头的价钱,果然有人向他打听那块石头,而且价钱愈出愈高。回来后,男孩兴奋地向老师报告,老师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,由于男孩怎么也不卖,这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说:“一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁,只要看重自己,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。从此,男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。是啊,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!
同学们,当每天太阳升起的时候,当我们把微笑献给身边每一个人的时候,一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样,你才会发现,大家是那么的爱你,自己是那么的可爱,生活的每一天是那么的美好!愿歌声与微笑永远伴随着我们!
我的演讲完毕,谢谢大家!
老师们,同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》
记得有人说过:"人字一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。"做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个共同基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,好坏分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。
同学们,听了今天的国旗下讲话,你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才算具备了成功的基础。
"良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒",这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以让人与人之间建立一种最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明。谢谢大家!我的讲话完了。
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