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老师、同学们:
大家好!
现在请大家听我讲一个故事:一次,美国总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”
听完这个故事,可能会有人认为罗斯福总统自欺欺人;或有人暗暗地说声: 这个罗斯福真够阿Q的。然而,我想请问大家,在座的有没有人会真诚的感叹和佩服罗斯福总统感恩生活的大智慧呢。如果有,而且这个人就是你。那么,我真的要对你说一声“恭喜”了。因为你已经懂得了豁达地直面人生,懂得了感恩生活,获得了生活的真谛。
感恩生活很重要,也很有用,它可以使我们保持一种快乐和上进的心境。可是,现在的人有几个能真的对生活怀有感恩之情。记得三年前,当大家都还是大一新生的时候,许多人都会在班会上埋怨学校校门的破旧,大谈自己第一次踏入校门时的失望之情。大二时,我们又会埋怨课程太多,学习繁重。到如今,大三了,大家又会时时感叹时光的飞逝,而自己却仍一事无成。总之一句话,我们大部分的时间都在埋怨社会,感慨人生。不管是失败者或是成功者,都很少有人会认为自己现在过得很精彩。然而,这样一味的埋怨、这样灰色的心情又会带给我们什么呢?有,它带给我们的是妒忌,是沮丧,是失败。
有这么一句话:快乐要生活,不快乐也要生活。既然都需要生活,那我们为什么不选择一种更好的活法呢。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,时时笑对生活,生活将会给你阳光;你不感恩生活,只是一味得怨天尤人,那生活给予你的也将是失败和泪水。成功时,感恩的理由固然能找到很多,失败时,不感恩的借口却只有一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。因为生活让我们品尝到了另一种滋味。一生都一帆风顺固然是好事。但这样的人生未免有点苍白。如果上天要我们多体验几种生活也未尝不是件好事,因为,只有这样我们的生活才真的称得上是五颜六色的。只要我们用一颗乐观的、感恩的心去面对各种生活,我们就可能在任何时候都保持一颗快乐的心。我们虽不能时时做生活的强者,但我们却可以时时让自己做生活的乐者。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。感恩,使生活变得更加美好,更加多姿多彩。让我们都学会感恩生活。
尊敬各位老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的主题是《心怀感恩 拥抱明天》。
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。只有常怀一颗感恩的心看世界,才会有温馨的真情,才能体会生命的真谛。
感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为。我们应该用实际行动从细节做起,从身边做起对待每一个人或每一件事。首先,我们要感谢我们的父母,是他们给予我们生命,养育我们成人。感恩父母的方式有很多种,为父母分担力所能及的家务,听从父母的教导,关心体谅父母,在他们回家时给他们泡一杯热茶;在她们休息时给他们揉揉肩;这些都会使父母感到欣慰。
其次,我们要感谢我们的老师,是他们教给我们知识,引导我们做人。让我们感受到了学习与成长的乐趣;平时我们应该主动与老师打招呼,上课时认真听老师说的每一句话,下课后仔细完成老师布置的每一份作业,这些就是对老师最好的感恩。我们还要感谢校园内的全体员工,打扫卫生的阿姨提醒你走路慢一些,小心地滑,你回报一个微笑,说一声“谢谢!”,每天进出校门时对门口的保安叔叔说一句:叔叔好,叔叔再见!这也都是感恩。
我们还要感谢同学朋友,是他们给予我们的友爱和帮助,食堂里,接过同学分好的饭说上一句简单却发自肺腑的:“谢谢!”我们要感谢一切帮助过我们的人,哪怕只是指一个路,让一个座。因为有了感恩,人与人之间的距离才越来越近;因为懂得珍惜,生活中的很多苦恼就会豁然开朗。
一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,一个有感恩之心的人,必然胸怀博大,幸福也就常常不期而至。同学们,让我们心怀感恩,拥抱美好的明天吧!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我国旗下演讲的题目是《心怀感恩》。
“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维限”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“,让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝,时代可以变迁,让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情,那相互帮助相互激励的没好日子。古人云:“滴水之恩当以涌泉相报”,让我们都学会感恩,以行动感恩。
感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一种责任。常怀感恩之心,人与人,人与自然,人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心里的存在而变得愉快、健康。
懂得感恩,才懂得付出,才会懂得回报,有人说善良的本质就是拥有一颗感恩的心,那么他一定会是一个幸福的人。
学会感恩,我们就应该学会赶集社会对我们的关爱,感激祖国对我们的呵护――感时代之恩;我们应该学会感激企业为我们铺路,感激企业对我们的培养――感晋煤之恩;我们应该学会感激老师为我们导航,感激学校给予我们的热情关怀――感指教之恩。
行动感恩,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件事做起,珍惜来之不易的一切,因此我们映从以下几点做起:
作为一名准技术工人,首先要勤奋刻苦钻研专业知识,多动脑多动手,撑出一片自己的天空,从而才有能力报答父母,企业和社会。
提倡节俭,学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,养成勤俭节约的好习惯。
关心体贴父母,要主动理解父母,学会换位思考。
珍惜老师的劳动成果,认真学习,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。
关心弱势群体,关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的来回报社会感恩社会。
当然,我们能做的不仅仅是这些,只是想通过做好身边每件小事来唤醒大家的爱心,善良与社会责任感。让我们积极行动起来吧,把“感恩”这一传统美德发扬光大!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。这使我不禁想到了自我的爸爸妈妈,其实每位父母不都是这样吗?他们为了自我的孩子奉献着自我的
一切,尽管岁月在他们的脸上做上了标记,青春一去不复返,可是他们仍然在这条奉献之路上前进着。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉献是无私的,是不求我们回报的,可是随着我们一天天的长大,那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈,作为一名三年级的学生,我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。
平时,我回到家里几乎是什么也不做,真的是“饭来张口,衣来伸手”,所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。这次寒假我不再做养尊处优的小公主了,我要慢慢学习做这些家务,帮妈妈分担一下辛苦。想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫生了;下班回到家也不用买菜了,因为我已经为家里准备了足够的菜;吃完饭我帮妈妈洗碗,妈妈就能够看自我喜欢的电视节目了……。
想着想着,我开心地笑了,原先我能够帮妈妈这么多的忙呢!好,此刻就做……我先学着妈妈的样貌把桌子和地板都擦干净了,然后上街买菜。时间过得很快,不一会儿妈妈下班了,看到屋里十分整齐并且冰箱里装满了蔬菜,她高兴地几乎流出了泪花,还说了一句:“我的宝贝长大了!”
听了妈妈的夸奖,我也感到十分的自豪。这次感恩活动,不仅仅是我明白了:爱在回报中升华。更使我深深体会到了感恩的欢乐……最终我想说:将感恩继续!
亲爱的老师们和同学们:
感恩,对于我们并不陌生。感恩父母赋予我们生命,感恩农民提供给我们粮食,感恩老师传授我们知识。感恩天空,感恩大地,感恩风雨中的交警叔叔,也感恩校门口的保安大爷。我们要感恩的人太多太多,但仍有一类人在我们身边为我们做着贡献。请大家仔细环顾三秒钟,开始……停。远在天边,近在眼前。我们还要感恩我们的同学。
初二和初三的同学们应该有过这样的经历。运动会上,无论是场上拼搏的运动员,还是场下助威的拉拉队,都用不同的方式来给对方希望与力量。合唱比赛,是每一位同学都拼尽全力,才唱出一首又一首动听的歌曲。是同学们给了我们自豪感、荣誉感和许多傲人的成就。
初一的同学们,当你们得知要打扫整个学校的时候,有没有感到惊讶、疑惑和不解。但当真正打扫起时,却没有想象中的那么困难。这是因为每一位同学都在校园的各个角落,认真、负责、努力地打扫。看吧,是同学们使那些看似不可能完成的任务变成了可能。
如果今天班里有一个人做出了一道数学难题,那么第二天至少有三分之一的同学理解了这道难题。如果说只有一个同学在整理文言文的虚词,那么他整理的是片面的、有缺陷的。当大部分同学都参与进去,整理的虚词一定更加全面、具体,举的例句也更丰富更具有代表性。
你是不是认为我说的假大空?就在上上周,初三期中考试前,我们班有两位同学梳理了历史思维结构图,这几张图被我们的老师拿到其他班展示,就引发了全年级梳理历史思维结构图的热潮。这活生生的事例,你还有理由不感恩同学吗?
正是每一位同学相互勉励,共同钻研,营造了这么积极向上的学习氛围,所以我们才拥有了现在的育华和傲人的成绩。
感恩同学,就从现在做起。但在行动之前,请允许我抒发一下我此时此刻的情感:“我们同学们,谢谢你们!”
我们演讲完毕,谢谢大家!
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