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幼儿园感恩节老师优秀发言稿(范文5篇)

2022-07-10 08:37:04

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第一篇:幼儿园感恩节老师优秀发言稿

老师、同学们:

上午好!今天我讲话的题目是《学会感恩,做一个有担当的人》。

感恩,广义上讲是一种处世哲学,也是生活中的大智慧;狭义上讲是对亲人、朋友的一种回馈心理,是对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理,是一个人所需要、拥有的品质。

而我们身处在这个幸福的时代里,似乎淡忘和忽视了“感恩”二字。有的同学对父母大呼小叫,只管伸手要钱,把自己的生日记得比什么都重要,却不记得爸爸妈妈的生日;有的同学对老师蛮横无理,把老师的教诲当作针对,从不体会老师的辛劳;有的对自己的同学恶语相向,稍有一点矛盾就剑拔弩张,非要一决高低;在校内不时可以发现随地乱扔的纸屑、杂物。等等这些情况,都是由于没有感恩之心。

同学们,学会感恩吧!因为感恩会让我们变得更加善良和优秀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切,这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态。

要感恩父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱,这浓浓的养育之恩是世间最伟大的、最美好的!或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为你们付出,十几年如一日地付出。当你们花钱的时候,有没有想过,父母的钱,是多么的来之不易?如果你现在不努力学习,那么当你长大了,拿什么来回报你的父母呢?

要感恩老师。老师不仅传授我们知识,带我们走进知识的海洋,还循循善诱,教会我们做人。所以我们要感恩老师的辛勤劳动。感恩老师们不管有多累,只要看到你哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的一丁点成功感到自豪。当看到你学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评。也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评,正是这些批评,你们的人生才会减少遗憾和后悔。

要感恩同学。正是有了同学在学习、生活上对你的无私帮助,在学校里你才得以健康才有进步;正是有了同学认真打扫教室、卫生区,才使校园变得更加整洁美丽。所以,你要感恩同学,你要记得与同学和睦相处,尽力帮助学习、生活有困难的同学;你要感恩同学,你就不能再往地上、楼下乱扔纸屑、杂物,而应该是看到地上有纸屑、杂物时就立刻捡起,从自己做起,为美丽三中撑起一片天。

同学们,学会感恩,做一个有担当的人!时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,热爱你的生活,珍惜现在的光阴,珍惜你拥有的一切,珍惜亲人、珍惜老师、珍惜同学、珍惜每一件值得珍惜的事,并要用自己的努力付出去回报这些人。

心怀感恩,生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

谢谢大家!

第二篇:20幼儿园感恩节活动方案

每年十一月最后一个星期四,是西方的“感恩节”,虽然我们没有过这个节日的传统,但这是给孩子进行“感恩”教育的时机。_幼儿园的孩子们于__月__日用自己的方式表达了“对世界的感谢”。

一、聆听感恩

《感恩节就是感谢》《世界真好》老师为孩子们讲述了绘本故事,让孩子们理解了感恩。

二、表达感恩

中班小朋友们用绘画的方式在卡片上画出了自己的心意。“我要感谢厨师叔叔为我做好吃的饭菜”,“我想谢谢我的好朋友帮我系纽扣”,“我要谢谢老师教我唱歌”,“我要谢谢门卫爷爷每天在门口保护我”,并在老师的带领下分别送给了大家,这些简单的表达将孩子们的感恩传递给了每一个人。大班组的小朋友们更是给爸爸妈妈写了一封信,感谢爸爸妈妈的养育之恩。

三、传递感恩

离园活动在《感恩的心》音乐的烘托下,大班孩子们将自己制作的感恩卡片送给了接孩子的家长,回到家中小班的宝宝也伸出小手撸起袖子给爷爷奶奶捶捶背、给爸爸妈妈洗洗脚……孩子们用稚嫩的小手托起了感恩,表达着感谢。

表达感恩的方式不一定是昂贵的礼物,这些纯真的话语、童真的画面、稚拙的贺卡正是对感恩节的诠释。

教会孩子感恩对他一生的发展非常重要,一个懂得感恩的人,往往有谦虚之德,有敬畏之心。让我们从我做起,从感激身边的亲人做起,体会人间最浓厚的情感。

第三篇:幼儿园活动方案

一、活动目标

1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事・

2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐・

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流・

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作・教育孩子不乱跑,跟着小四班这个团体,排队时跟着前面的小朋友・过马路时提醒孩子注意安全・

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行・

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生・

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同・

三、活动时间:

9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作・

2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园・

3、组织开展活动・

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园・观察秋天里大自然的变化・

活动二:团体亲子小游戏

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多・

4、活动结束,家长带领再自我孩子回家・

第四篇:20幼儿园感恩节活动方案

活动目的:

通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走一条体会父母的路,增进相互了解和关心。

辅导的重点和难点:

组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。

活动形式:

游戏、交流体会。

活动时间:

大约80分钟。

辅导班级:

低年级

场地安排:

课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。

一、开场引入

齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

二、游戏:找父母(10分钟)

游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

三、谈话活动---我的孩子真聪明(10分钟)

爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

四、谈话交流-----爸爸妈妈真好

(一)向孩子提问

(1)、你最喜欢的人是哪几个?

(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

(3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

(二)、游戏----默契考验

1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

2、看谁接得多(10分钟)

游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

五、学会感恩(10分钟)

父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

六、活动结束(2分钟)

小结讲话。

第五篇:感恩节幼儿园国旗下讲话稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是xx班的xx,我今天国旗下讲话的题目是感恩。

人生需要感恩,感恩你们的父母、感恩你们的师长、感恩你们的朋友、感恩你们的生活、感恩你们的机遇……

机遇,给了你们成功。生活,给了你们幸福。朋友,给了你们友谊。师长,给了你们教诲。父母,给了你们生命。

父母,赐予了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们期待又忐忑,小心谨慎地走过了多少个白天黑夜,无声的泪水浸透二百八十个不眠的日子,那是作为父母的幸福的眼泪,却也是忍受了无数心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的.呵护下一天天的成长,他们的生命也在一天天的消逝,在他们的额头上深深刻下了一条条的岁月之痕。每个人都有自己独特的方式,然而对于我们的父母来说他们不求多大的回报,得到我们的尊重和理解便心满意足了。

当然,人生还需感恩苦难,感恩挫折,感恩冷酷与残忍……正是由于这一切,才丰富了人们的人生底蕴,使人们逐渐变得坚强、成熟,并一步步走向成功,步入辉煌!

感恩伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志;

感恩欺骗你的人,因为他们增进了你的见识;

感恩遗弃你的人,因为他们教导了你的自立;

感恩绊倒你的人,因为他们强化了你的能力;

感恩斥责你的人,因为他们增长了你的智慧;

感恩养育你的人,因为他们给予了你的生命;

感恩培养你的人,因为他们传授了你的知识;

感恩提携你的人,因为他们提供了你的机遇;

感恩帮助你的人,因为他们摆脱了你的困境;

感恩鞭打你的人,因为他们清除了你的业障;

感恩陷害你的人,因为他们坚定了你的立场。

乌鸦反哺,是儿女对父母的感恩。狐死首丘,是游子对故土的感恩。杨柳摇翠,是草木对春风的感恩。硕果压枝,是季节对汗水的感恩。鸟儿展翅,是自由对蓝天的感恩。

今天距离高考还有26天

三年前,你们带着梦想与期待走进西交大苏州附中,你们为自己的理想打拼、奋斗,在这个美丽的校园里留下了匆忙的身影。在这里的一千多个日夜里,你们为了最后的高考,为了心中的梦想,忘我学习。但是,请不要忘记你们身边的老师。

是老师渊博的知识,让同学们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。因此,请用你们创造的辉煌,为母校的十周年谱写更华丽的篇章。

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