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尊敬的各位领导、老师,亲爱的培训班的同学们,大家下午好!
非常感谢学校给了我们这次参加培训班学习的机会,非常荣幸能够作为第二小组的学员代表在结业典礼上作交流发言。首先,请允许我向为培训班付出辛勤劳动的老师们致以衷心的谢意!
近2个月的时间里,学校为我们安排了非常丰富的教学内容。既有对党史、国情的深刻分析,也有对学校事业发展目标和步骤的战略展望;既有对青年干部素质培养的殷切教诲,也有对青年干部的深情嘱托;既有深刻严谨的理论讲授,又有深入浅出的实践经验传授。在此期间,我们有幸聆听了校领导的教诲,有幸感受了老师的言传身教,有幸与来自学校不同学院、不同部门的同事进一步了解,这些宝贵的财富,将使我们终身受益。我们第二组的学员根据教学计划的安排,结合课堂学习内容,先后经过多次热烈的讨论,大家一致认为,通过本次学习,我们的理论水平得到了进一步提升,我们的党性修养得到了进一步的锤炼,我们的工作思路将更加清晰,奋斗目标将更加明确,今后工作和学习的动力将进一步增强。
联系工作实际,结合培训班的学习心得、体会,我们觉得在具体工作中我们应该努力做到以下几点:
1、要常练勤学之功。“少而学,壮而有为;壮而学,老而不衰;老而学,死而不朽”,高校的青年科级干部要想在自己的岗位上有所作为,学习应当成为工作生活中的一种常态。
2、要常守敬业之道。就是要有精益求精的“创先争优”精神。青年干部要坚决排除“不求过得硬,但求过得去”的平庸思想,始终坚持“不干则已,干则精品”的工作态度,对每一件事情、每一项工作都用心投入,高标准、严要求,努力从身边事做起,从平凡小事做起,在平凡的岗位上发现自我、实现自我,干出不平凡的业绩。
3、要常兴务实之风。古今兴盛皆在于实,天下大事必作于细。青年干部有激情、有活力、有思想,但容易心浮气躁、容易急功近利,所以大兴务实之风,努力把求真务实作为做人做事品德来修养十分必要。
4、要常怀关爱学生之心。高校一切为了学生,学校的一切发展以人才的培养为宗旨,来自各个不同部门的我们理应要将为学生服务,关爱学生发展放在首位,特别是我们学生工作一线的同志,要带着爱心去工作,多做为学生之事,真正赢得学生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落马的官员在青年时期都曾是勤廉的表率,但最终还是经不起各种诱惑的轮番攻击,身败名裂,这种血的教训应当成为青年干部的警世钟。要防微杜渐。青年干部一定要管得住“小节”,坚持不以善小而不为,不以恶小而为之,尤其要在没有人监督的情况下,在面对各种诱惑的情况下,不逾规,不越界,清清白白做人,认认真真做事。
在党校结业之际,我们将把党校学习作为新的起点,将所学知识活学、活用于工作实际中,以更加优异的工作业绩,来报答学校的关怀、党校的培养。我们将立足本职工作,诚实做人,踏实做事,为学校的事业快速发展贡献我们的全部力量。
谢谢大家!
同志们:
第一期培训班历时七天,在各位老师及全体学员的共同努力下,圆满完成了各项培训任务,达到了预期的目的。为此,我代表全区向各位老师及全体学员表示衷心的感谢!向在培训中取得优异成绩的学员表示热烈的祝贺!
就这次培训,我再讲两点希望:
一、希望学有所获,把知识用到“刀刃”上
举办职业技能培训班,其目的在于让各位朋友们学到一技之长,提高就业水平,增强应对社会、独立生存的本领,从而改善生活状况。所以,我希望大家把所学的知识,利用到生产生活中,为自己的人生添彩,而不是干一些非法乱纪的事或沉迷网络游戏。
二、希望循序渐进,尽快找到自己的“支点”
阿基米德说过“给我一个支点,我就能橇动地球”。各位朋友们都是家庭的支柱、社会的一员,家庭的幸福离不开你们,社会的小康更少不了你们,我觉得你们暂未成功的原因,就是没有找到适合自己的“支点”、发展自己的“支点”,我希望你们通过参加咱们的培训班,找到自己的“支点”,做一个真正的自己。 最后,我希望大家在回家的途中注意安全。祝愿大家:家庭幸福,万事如意!
各位家人:
大家晚上好!
经过大家的共同参与与配合,为期20天的新入职大学生岗前培训今天圆满结束。通过这段时间的培训与交流,相信大家对公司的基本情况、发展战略、企业文化、管理制度、业务流程等都有了一个全面的了解。
我们跨省开展校园招聘,目的就是要造就一批具有较高素质、有专业特长、有真正动手能力和管理潜力的干部。你们的到来,为xx注入了新鲜血液,公司因此焕发出勃勃生机。看到大家风华正茂、意气风发的样子,我们倍感力量,充满希望。
公司正值大发展、大变革时期,我们的营销扩张、生产重组等重大决策,都需要强有力的人才队伍做支撑。各位来到xx,正是年轻人大展拳脚,充分发挥聪明才干的大好时机。各位只要能潜心在xx做下去,一定能有所作为。xx的未来在年轻人,在在座各位身上。
大家从学校进入企业,由学生变为员工,已跨出了人生事业的第一步。面对这样的一个角色转换,我们可能会从最初的激情满怀逐步归于平淡,从刚来时的踌躇满志变得彷徨无措,在这样一个不大不小的十字路口,我们需要更理性地看待人生,看待企业,从而更好地把握住自己。在这里,我向大家提一些建议和希望。
一是树立职业理想。
有理想,有抱负,有胸怀,人生才有意义,才会精彩。缺乏理想,没有规划,你就会脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿,注定庸碌无为。
二是端正职业价值观。
企业在变革和发展中,会出现这样或那样的矛盾,暴露出这样那样的问题,但这正是需要我们去共同努力的地方,我们之所以被聘用,主要的作用就是来化解矛盾,解决问题,帮助企业谋求出路,共图发展。大家要有迎接困难,直面挫折的准备。困难和问题的出现,既是挑战,也是机遇。妥协了你就止步不前,原地踏步;克服了你就百尺竿头,更进一步。
三是尽快进入角色,尽快适应环境。
经过半个多月的培训与轮岗实践,相信大家对xx有了一个初步的认识。后续一段时间,我们会相继走上岗位从事实际工作,希望大家能够更好、更快地融入企业,尽快进入角色,虚心向身边的人请教,尽快适应工作环境,逐步成长起来。
四是注重学习进步,走职业化路线。
当今时代是一个人人学习、终身学习的时代,离开校园,并不意味着学习的结束,而是新一阶段学习的开始,所谓“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行”正是这个道理。每个行业领域都有其专属的知识结构,每个岗位都有其特有的职业标准。只有从一起步就坚持走职业化路线,以本岗位最高的职业标准要求自己,勉励自己,我们才能跟上时代发展的步伐,才能满足企业快速发展的需要。
五是保持平和心态,戒骄戒躁。
事业的成功,靠的不仅仅是理想、信念、热血、勇气,更不是文凭、证书,靠的是实实在在的职业能力和脚踏实地的职业态度。只有从自己做起,从小事做起,立足本职岗位扎扎实实沉浸下去,用心做事,才能成就一番事业。我们要保持平和的心态,处顺境不骄不躁,处逆境乐观向上,保持奋发有为的精神状态,保持脚踏实地的工作态度,排除外界因素干扰,始终向着目标前进。
各位xx家人们,我相信,有我们的共同努力,xx集团的明天会更加美好。最后,祝愿你们在这里快乐地工作、快乐的生活、快乐的成长!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师:
我非常荣幸能代表数学双导师培训班的十位学员在这里发言。
作为一名成年人,我常常对身边的寻常的人和事缺少关注,缺少感动,比如曾经经历过的各种会议、各种培训。但是,在三年的双导师培训即将结束时,回望来路,我的心里却常常被一次次地感动。
感动于李XX老师。
李老师是我们的班主任。为了我们的培训,他做到了精心周到、科学安排、高度负责,甘心为十位学员的专业成长铺路搭桥。什么时候、什么地点、做什么,他总要先发短信,再打电话,逐一告之大家;什么时间上研究课,什么时候请专家来指导,什么时间读教育专著,什么时间该写经验文章、教学论文专著,每学期初,他都会做好周密安排。每一次听、评课,除了他发言,他还鼓励初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课,并且还对我们每个学员的评课进行点评……三年里的每一次活动都凝聚着他的心血,我们深深地感受到,他既是我们的良师,更是我们的诤友。
感动于张XX老师。
张老师是我们的指导老师。作为一名在我市数学教育界享有盛誉的专家,他除了有专家的儒雅和智慧,更有师者的谦逊与亲和。他先后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思考”“打造研究型教研组的几点思考”“高考命题趋势研究”等十余个讲座,指导学员上课十多次。他的每一次到来,每一次指导,总能给我们教学拨开云雾,特别是在37中进行的高考指导,更是让大家受益匪浅。
感动于我们的每一个学员。
我们十个学员,在三年的培训里,大家努力克服工作和学习的矛盾,积极参加每一次学习,每一次活动没有无故缺席。学员上示范课、研究课节,到37中、钢城实验校、旅游学校、95中、区外学校听课节;阅读了《怎样解题》、《数学解题引论》、《数学的发现》等数学教育名著,写了读书笔记篇;走进课堂,深入思考,认真研究,换来丰厚的回报。三年来,我们十个学员论获奖篇,在各类杂志发表文章篇,有的学员获得“十佳师德标兵”“区优秀教师”等荣誉称号,有的老师加入了市级名师工作室。
我庆幸自己曾经这样走过三年,我庆幸自己曾经和这样一群人走过三年,我想,如果有机会,我更愿意还有这样的三年。
各位领导,各位老师,全体学员:
大家上午好!
20xx年10月27日。我来到北京师范大学,参加教育部,第72期全国小学骨干校长高级研修班。对于我来说,这是一次不同寻常的学习经历,因为,我的同学们还没有见面,可是大家已经在微信群里,聊的热火朝天了,如今,我们就要分别,虽然,有的同学我还对不上号,但在微信上,我们已经是老朋友们了,这也许就是,我们这个社会将要面对的新常态之一吧。
从10月28日,到11月26日。整整一个月的学习时间,紧张而充实,忙碌而有序,我累并快乐着,用我的一位同事的话说,就是:“孩子王老常正在享受着一场精神盛筵”,是的,在过去的一个月时间里,我们72期的全体学员,都经历了一场前所未有的精神盛筵!
我想,这次学习活动能够取得圆满成功,首先得益于,本次学习活动的主办方,教育部小学校长培训中心的精心安排,在课程设置上,结构合理,张弛有度,虚实结合,即有高端引领,又有交流分享,既有现场教学,实战攻略,又有自主学习,研修反思。堪称指导小学基层工作的治愈系课程体系。
其次,我们应该感谢每一位给我们上课的教授、导师们,他们的一场场精彩演讲,引领着我们,去攀爬一个个未知的高峰,虽然,一个月的学习时间里,北京的天气雾霾重重,然而,在庄严的学堂里,我们无时不刻沐浴在阳光普照的温暖中。
第三,不能不说的是,本次学习活动,以周晓燕老师为首的班主任团队,付出了巨大的努力,从学习活动的安排调整,到对各位学员生活上的关怀照顾,我们深深的感受到了,想当年作为一名中学生甚至小学生时,一个老师对学生的情怀,正是班主任团队严谨细致的工作,使得本次学习的各项工作,得以顺利无障碍进行,让远在他乡的我们感受到了家一样的温暖。
各位领导,各位老师,全体学员,虽然,年龄决定,我们已经无法成为北京师范大学的亲弟子,但是,在不远的未来,我们所教的学生,将会因我们带回去的真教育精神,而越来越来多的走进北京师范大学,走进更多的北京名校,虽然,我们可能没有太多的机会,象莫言老师那样,以他的方式进驻北京师范大学校史馆,但是,我们的学生,将会因为我们努力的践行木铎金声,而成为中国的第二个、第三个、第四个,甚至更多的莫言,这是我们全体72期学员,对国家的庄重承诺。
虽然,这次我们学习的时间只有短短的一个月,但这次学习带给我们的思考,必将弥漫我们每一位学员的教育生涯。未来的工作中,我们将会理论联系实际,把学到的点点滴滴,都融入到我们的管理和教育教学实践中去,为我们的孩子们的快乐幸福,为中国教育的未来,而努力奋斗!
最后,再次感谢教育部小学校长培训中心,感谢北京师范大学,感谢为我们讲课的每一位教授和导师们,感谢周老师、于老师、申老师、张老师。