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亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
说到感恩,很多人觉得这个话题太有新意了。写这个题目的人不计其数,但我想写一个不一样的“感恩”。
“我来自意外,像一颗尘埃。”就像这句歌词,每个人都是偶然来到这个世界的。虽然是偶然,但也包含一些因果。因为你的父母在合适的时间和地点遇见了你。十月怀胎,你妈终于要带你来到这个世界了。从那以后,你妈妈不像以前那样,她开始照顾她的孩子。天天抱着你,哄着你,让你快乐无忧的长大。
到了要上幼儿园的时候,你妈会把你送到大门口。你舍不得离开,想让妈妈陪着你。但是这个时候你要学会分开,但不是永久的分开。你会把你的知识带回家,和你的父母谈谈。你幼儿园的时候很乖,不想让别的孩子这么调皮。就这样,你们幸福地度过了童年。不知不觉就要上小学了,要面对新的学校,新的同学,新的老师。这个时候,你妈不可能一直陪着你。她也去找工作了,早出晚归。
你在新学校还没有失去对学习的热爱,但你还是努力学习。这时候你明白了很多道理,你自觉饭后洗碗,让父母惊喜的是,你主动帮他们洗脚,让你心存感激。父母夸你,你更努力学习。
渐渐的,到了初中,见家长的机会就少了,每周放假一次,一次只有两天。这时,你更加珍惜你的时间。虽然你处于叛逆期,但你没有表现出来。让你和父母的关系和别人不一样。你和父母关系很好,从不吵架。你懂事,不给父母增加负担。你在学校不淘气。请家长名单中,总是没有你的,连老师都不知道你为什么这么乖,但是你自己很清楚,那是为了感恩父母。现在即使在高中这个很忙的时期,放假了你依然会帮着父母做家务和父母聊聊天,从来不和父母闹矛盾。总是以最好的成绩给父母带来高兴,很多人不知道你为什么能做到这么好你总是微笑不说话,其实你的心里已经有了明确的答案。
当你遇到困难的时候你总是会停下来慢慢想想父母为自己付出的那么多,当父母遇到困难会退缩吗。
答案是不会的。所以保持一颗感恩的,心不忘初心。回首一看感恩并不像那些作者写的要怎么怎么样,只要你有一颗感恩的心,并且始终保持着,你做的每件事都会让父母欣慰的。
“我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”这句话你是不是和我一样,曾听过无数遍了呢?让我们静下心来,细细地体悟这句话。我们再也找不到其它的词汇来比喻我们的老师。将老师比作“园丁”是最恰当的了。有这样的一个故事:
在一个个美丽的花园里,总能看见一个个园丁在为树苗、花蕾们浇水、施肥。小树苗在一天天长大,花蕾也在慢慢地开放。当曾经的树苗长成苍天的大树,惜日的花蕾放成美丽的花朵后,它们总是对那些园丁怀着感恩的心,因为,它们知道,没有那些园丁的精心呵护,它们就不会拥有今天的美丽。是啊!在花草的成长中园丁扮演着一个多么重要的角色啊。
大自然的花草树木都知道要感恩,那我们人类呢?不管你是平凡还是伟大,是成功还是失败,我们都不能忘记曾经帮助过、关心过我们的人,我们要学会感恩,要有一颗感恩的心!
在取得成功后,还有多么人会记得教育过帮助过你的老师?又有多少人会想起
那些在自己的岗位上默默奉献的老师呢?
学校是座美丽的花园,老师就是辛勤的园丁,而我们则是成长中的树苗与花蕾。在老师们的精心呵护下,总有一天,我们也会成为苍天的大树、美丽的花园。
无论我们身在何处,让我们永远带着一颗感恩的心,就像那些默默奉献的老师那样,为建设一个美丽的梦幻国度而努力吧!
老师、同学们:
早上好!
感恩,是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是―种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。主要内容有:
感恩父母――感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;感恩社会――感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想;
感恩自然――感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;感恩师长――感谢老师的教诲,尊师重教;
感恩他人――感谢同学、朋友爱心相助,促进互助互爱。日常要求:
1、感恩社会的关爱
我们将通过故事会、演讲比赛等形式,使同学们体会到社会对你们的至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式,激发和增强同学们“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2、回报父母养育之恩
我们倡议同学们为父母多做事,每天为家里做一件家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;对父母多说知心话,每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;为父母过生日,给父母送礼物;每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚;认真倾听父母讲述的事情,用心观察父母为我所做的事情,体会和感激父母的艰辛和不易,培养同学们感激父母的养育之情。
3、感激老师的教诲之恩
开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福;每天到校后和放学时向老师问好;在校期间,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。要主动让道;听老师的话,按时完成老师布置的作业,表达对老师的感激之情。
4、感恩他人的真诚帮助
见面后要主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”,做错事后要主动说声“对不起”;定期为同学或班级做好事,或开展“今天我值日”活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊;每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学;回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋,通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。
5、感恩自然的赐予开展爱护自然,爱护环境活动。我们要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛,使同学们能够形成感激自然给予的情感,使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。
6、我们将组织观看感恩影片,吟颂感恩诗歌,传唱感恩歌曲,推介感恩美文,讲感恩之言的活动,此项活动将与校园读书节配合开展。同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的.花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归……
谢谢大家!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。
带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了,作为初二年级的学生,我们初中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应该再像初一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,中考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。自己,树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。
作为初二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。
作为初二年级学生,我们应向初三年级同学看齐,学习他们的精神,那种富有激情、拼搏向上的精神。
古语说得好:“一份耕耘,一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子,但两年后是否有收获,还要看今天你、我是否辛勤耕耘。吴塘的明天应由我们去开创,去拼搏,请让我们一起为自己,为__学校努力奋斗吧!为20__年的辉煌努力拼搏吧!
做一个礼貌儒雅的初中生
中华民族素来是礼貌礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的素养,柔而不弱,钢而不暴;不以能而傲,不以不能而悲。这,就是儒雅,儒雅就是从一举手一投足中表现出来的一种气质。
行为礼仪是礼貌儒雅外在的表现,而思想修养才是它真正的内核,做一个礼貌儒雅的高中生,它不仅仅反映了个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在此刻的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲礼貌懂礼貌。提高礼貌素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。
有人说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”是阿,要想成为儒雅礼貌的高中生,就务必让书香溢满人生。但是光光有这些还是不够的。儒雅是我们的一言一行,是我们身边的点点滴滴,儒雅是路上相遇时的微笑,是同学们有难时的热情帮忙,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不留意撞到对方时的一声“对不起”,是将垃圾放入垃圾箱内的举动,是自觉按时的就寝,不打扰他人;是被褥衣物叠放整齐的美观,是洗漱用具摆放的整齐划一,更是以学习为荣的进取精神……我们校园明确把培养合格公民作为育人目标,一个合格的公民除了具有良好的知识修养外,更就应从举手投足间显现你健康的心理、儒雅的素养,礼貌的气质。我们只有注重自己儒雅习惯的养成,修身养性才可能立足于未来的社会,成为一个国际人。多一份平静,少一些躁动;多一份知识,少一些愚昧;多一份修养,少一些鲁莽。只要你不忘记,礼貌儒雅就在我们身边。
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