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老师们、同学们:
大家下午好!
阳光明媚,充满了新学期的希望。再起秋风,吹拂着跳动的心房。在清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。
我宣布--小学20--年秋季开学典礼现在开始。
开学典礼进行第一项:升中华人民共和国国旗。升国旗、奏国歌。
开学典礼进行第二项:有请校长致辞。(大家欢迎)
李校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞,愿新小人互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢李校长。
开学典礼进行第三项:新教师代表讲话。(大家欢迎)让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意和谢意!
同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。同学们,你们是国家的未来,学校的骄傲,今天你们在校园里学习知识,学习做人,学会本领。明天将为祖国建设贡献力量。
开学典礼进行第四项:学生代表讲话。(大家欢迎)
李-同学代表全体同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。
开学典礼进行第五项:表彰先进。请李斌校长宣读获奖学生名单。刚才,学校对上学年表现突出的优秀学生进行了表彰,愿获奖学生再接再厉,在新学年里取得更大的进步;没获奖的的学生,要以他们为目标,努力学习、工作,明年的领奖台上一定会有你的身影。
校长的期望,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的憧憬与希望,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!
在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存!最后祝愿各位老师身体健康、工作顺心!祝愿全体学生快乐学习,快乐成长!
--小学20--年秋开学典礼到此结束。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
假期时光匆匆走过了,我们又迎来了新的一学年。此刻我是一名六年级的小学生了,更应当努力学习,迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错,可是我想:以前的成绩是以前的,并不代表此刻,六年级大家都是站在同一齐跑线上,不好好学习怎样对得起家长和教师们的期望呢?
开学已经一周了,可是我已经感觉到六年级和五年级的不一样,肩上好像增加了许多的重量。可是,新的一学期,我也认识了许多位新教师,他们有的幽默风趣,有的很严厉,有的充满了内涵,有的则阴晴不定……
先说说语文教师吧!他不仅仅是我们的语文教师,还是我们的班主任,叫袁教师。袁教师虽然有些严厉,可是他讲课的资料很丰富,并且还把我们班管理地有条不素,我们无不暗暗佩服啊!
数学的林教师是个和蔼而又细心的教师,她上课的时候,给我们讲的很仔细,生怕漏掉了什么,只要有我们不懂的题目,林教师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解,直到我们懂了为止。
还有实践课的教师,虽然还没有做过自我介绍,可是她已经给我留下了深深的印象,上第一节实践课,她给我们讲了好多的故事,留给我的第一印象就是内涵很丰富。
当然,我们最喜欢的还是教音乐的黄教师啦!她很幽默,上音乐课的时候,让我们玩游戏,游戏一向持续到下课,在游戏期间,只要说一句话(当然能够回答教师的问题喽!)就要听同学们的,表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规,结果就更不用说了,表演的节目让我们笑得都喘可是起来了!
当然,此刻我们升入了六年级,就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了,我们要做个好榜样才行!记得开学四天里,我们六年级做早操,升国旗都有被校长教师们表扬,我心里呀,别提有多高兴了!
新的学期,新的开始,同学们,努力加油,让我们度过小学生涯的最后一年!
亲爱的教师、同学们:
上午好!
同学们,我们天天都来到学校上课、学习,那么你们到底明白多少学校安全知识呢?
在外地的一所小学,午时第二节下课铃响,同学们蜂拥下楼跑向操场时发生了一件惨剧,楼梯又窄又小,许多人争着下楼,也没仔细看地,不细心把夹在人群中正“逆流而上”的四年级同学孙某压在了地上,孙某不幸被压死。
看到那里,也许你会说:这些人实在太马虎了,连地上有个人都不明白啊或是:这个楼梯真应当改大些,这样肯定会避免惨剧的发生!
可是你可曾想到,要不是大家都争先恐后上下楼,要不是都不按右边上下楼的规则,这样的惨剧会发生吗?
不会!
我们在学校里常常会看见许多同学上下楼梯时,不是沿着扶手一路往下滑,就是一边跑一边上楼,或是一大步就跨两格,在那里,我要跟这些同学说一句,您的行为,会“埋”下许多“安全炸弹”,不细心“引爆炸弹”,就有可能被“炸”得遍体鳞伤。
所以,我们上下楼梯,必须要奉行右边原则,一只手扶住墙或扶手,缓步下行,避免在中间行走,这样就能够预防掌握不好平衡或是不细心被人推一下,摔下楼梯的情景发生了。
当然,我们的学校安全知识还有很多,点点滴滴,请各位同学们,必须要注意安全,懂得保护自我噢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是4班学生李玉。今天我国旗下演讲的题目是《自律》。
谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不自律。自律,使人能够自知;自律,使人养成良好的行为习惯;自律,使人学会战胜自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人际关系;自律,使人高尚。所谓自律就是自己约束自己,换句话说就是自己要求自己。有人上学迟到,作业字迹潦草,有不交作业或抄作业的情况,上课积极回答问题但会不遵守规矩,乱插嘴;有值日生会敷衍了事,甚至偷懒逃避等。所以我们要时刻提醒自己,要自律,千万不要纵容自己,给自己找借口。当你对自己严格时间久了,自律便成了一种习惯,一种生活方式,正如诙谐作家杰克森・布朗的比喻:“缺少了自律的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼,眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打转。”那个激发你去努力实现理想的关键因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商――而是你能否自律。自律和意志紧密相连,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。
提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,做好自己该做的事。以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,以简单大方干净整洁的衣着表现学生朴素的本质。
亚运会百米赛跑记录―9秒92,这是老姜苏炳添飞奔出来的奇迹,同时也是他首次拿到亚运会冠军,这个29岁的老将无限荣光的背后却是他人难以想像的高强度训练和严苛的自我要求。日复一日的严格、自律成就了这位赛场老将的冠军梦。他知道,为了夺冠的那一刻,他必须毫不松懈,自律自强,严格要求自己!
自律能够带给我们的不仅会有荣光,更有对我们如今学习生活上有益的帮助,让我们对自身有更高的要求,我也相信自律会让若干年后,陆续结束自己学生生涯的我们,在走向社会、工作与生活的同时感受到它带给我们的满足与快乐。
自律,让人成长并体会更充实的生活,拥有别样光彩的人生经历,让我们相互监督,互相提醒,做到自觉自律,为当前的学习创造更好的机遇条件,更为今后的生活工作奠定良好的基础。自律,让我们成为更好更优秀的自己。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
同学们:
上午好!
本学期我们学过一篇课文《说勤奋》,文章的`开头是这样说的:人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境地的桥梁是甚么?是勤奋。古今中外,每个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和血汗浇灌出来了。
今天我在这里要说的是:人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境地的另外一个桥梁是甚么?是安全。古今中外,每个成功者能够手捧鲜花,自豪的站在领奖台上,是由于他们还安全的活着。
我们应时刻牢记安全第一,由于它关系着我们的生活和学习,也关系着我们的健康和生命。为了让同学们重视本身和他人的安全,生活在平安和快乐中,今天我在这里跟大家讲讲身边的安全小故事,表扬和批评我们二年级的一些人和事,讲讲一些安全防护小常识,希望能给大家带来帮助。
总是能提出出乎小学生预感之外的入室理由,令小学生自愿开门。现在对犯法份子入室借口简举几例,并告知小学生遇此情况如何自护自救。
1.以求助方式诱骗小学生开门
小学生的内心是雪白和仁慈的,乐于助人是他们的心理特点。很多犯法份子正是捉住小学生的这类心理,以求助方式唤起小学生的“乐助“心理而使他们暂忘“防范”意识,从而不知不觉地打开防盗门。
2.用正当借口诱骗小学生开门
修煤气管道、修水管、修电话、查电表……犯法份子的这些入室借口,早已成了“大路货色”,不但骗不了大人,连小孩也不会上当。那末,今天这两个“维修煤气管道”的人,他们的三言两语,为甚么就可以让警惕性很高的小学生自开家门呢?
3.用“亲近法”诱骗小学生开门
每年冬季,很多单位都要弄福利,比喻发各种各样的水果等。犯法份子就编造这个借口,冒充小学生爸爸的同事来送水果的,让小学生和他顿感亲近,从而打开防盗门。
4.用“意外”事件让小学生“急忙”开门
那末,小朋友,当你独安闲家时,怎样自己保护好自己,让家长真正放心呢?
第一,自己一人在家时,要锁好防盗门、防护栏等。出去顽耍要关好门窗,避免盗贼潜入。
第二,来访者提出题目时,你可以隔门与其对话;假如要帮助来人,可以将纸和笔递出去给他写,切不能开门让他进来。
第三,对自称是修煤气管理、修水表、修电表、修电话等的来人,可以给爸爸妈妈打个电话,或给小区物业管理部分、派出所等打个电话,问一下情况,一个电话就可以避免一场灾难。
第四,当有人说是爸爸妈妈的同事时!可以反问他爸爸妈妈的名字。假如回答不上来,证明他们是骗子。对说他们说是送水果、饮料等物品的,不能信以为真,更不能让他们搬进家里。记住,他们放在门口时不要以为他们已走了,可能他们就躲在不远,你一开门出来看东西,他就冲进来了,那时后悔也来不及了。
第五,假如窃贼已进屋,但没有发现你,你要迅速躲起来,乘机逃走和求救。不管甚么情况,小学生都不要和坏人搏斗,以免伤及性命。
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