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第一篇：在培训结业典礼上的讲话稿
尊敬的X院长、商学院的各位老师、各位同事们：
大家下午好！
今天，我非常高兴地来到XX大学商学院，参加XX集团干部培训班的结业典礼。首先，我代表XX集团向XX商学院的X院长对培训工作的支持表示感谢！对商学院协助组织培训的各位老师悉心周到的安排表示感谢！
这次干部培训班是公司为适应战略发展需要，为集团健康持续发展提供梯次合理、素质优良的人才队伍，加强干部业务知识、综合素质和领导能力培养而举办的一次重要的培训活动。在集团公司的精心组织下，在XX大学大力支持和周到安排下，在短短的三天时间里，商学院X院长和X教授分别讲授了企业财务报表分析课程和领导力课程，整个课程安排十分紧凑。虽然我没能亲身坐在教室里听课，刚才一些同志已经给我提供了非常积极的反馈，认为在这短短三日里，大家得以目睹大师风范，聆听名师教诲，耳目一新，视野拓宽，理念上受到了冲击，知识上得到了充实和更新。培训达到了预期目的，取得了圆满成功。在此，请让我再次向X院长和商学院的各位老师为成功举办这次培训所付出的努力表示由衷的感谢！
这次培训班，在座各位也表现出了良好的精神风貌。学习期间，大家非常珍惜这次难得的机会，迅速调整好心态，坐得住，听得进，记得牢，切实做到了学有所获，研有所得。同时大家都较好地遵守了学校的各项规章制度，坚持出勤，这些充分体现出各位有强烈的求知欲望和良好的学习态度，这必将对各位今后的工作产生积极和长久的影响。在此，也请让我对各位认真求学的态度表示感谢！大家辛苦了！
在此次培训班即将结业之际，我对在座的各位提几点希望：
第一，树立终身学习的目标。
习近平同志在中央党校讲话时指出：“高度重视学习、善于进行学习，是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。特别是在当今国际国内形势不断发展变化的情况下，领导干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。”在座各位都是公司的中坚和脊梁，公司发展主要是靠你们。所以，大家要保持“空杯”心态，不断提高自己的学习能力，树立终身学习的目标。要向书本学习，爱读书、读好书、善读书，做到开阔视野，博学多识；要向周围同志学习，善于取人之长，补已之短；要向自己的工作实践学习，善于不断总结经验，吸取教训，持续改进；要坚持学习与思考的统一，在学习的过程中提高能力、提高我们的经营管理工作水平。
第二，要坚持理论联系实际，做到学以致用，知行合一。
“知易行难。”希望各位同事不要把这几天学到的内容仅仅停留在理论或技术层面，而是要坚持学与思的统一、思与行的统一，把培训的内容学深悟透，并自觉运用到实际工作中去，做到真学、真懂、真信、真用，把学习成果转化为卓越的领导能力和高效的执行能力，在思想观念上、理论知识上、业务技能上得到有效提升。三天的培训结束了，但是大家加强自身学习、做好自我管理、自我培养、自我提高的任务并没有结束。希望大家能把在这次培训中所学的知识和掌握的技能，很好地应用到今后的工作之中，把好的学习作风带回到日常工作和生活中去，在各自的岗位上创造更多的效益，在各自的单位和团队里营造良好的学习风气和氛围。
同志们，你们是集团的未来和希望，是公司能否实现跨越性发展、能否顺利完成转型升级的中坚力量。董事长在开班当日的讲话中提出了集团对干部的六项要求，刚才我也用一个多小时的时间给大家提了一些具体的工作要求。希望各位同志在今后的工作中，对照集团的要求，努力把自己锻炼成为一名肯干、敢干、善干的干部，努力成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的学习型、知识型、实干型相统一的优秀干部，在集团这个大平台上体现人生价值，为集团公司的不断发展做出贡献。
最后我再次感谢XX大学的各位领导为此次培训提供的大力支持，感谢各位老师的悉心授课。
谢谢大家！
第二篇：科级干部培训班结业典礼的讲话稿
同志们：
经过紧张而忙碌的*天，全区科级干部轮训班今天下午落下帷幕。首先，我代表区委党校和全体学员对国资委职业经理研究中心的全体老师的*勤工作表示衷心的感谢！同时，对认真配合并顺利完成培训学习任务的各位学员表示祝贺！
这次培训聘请了*党校、xx市委党校、对外经济贸易大学等专家教授，针对十七届四中全会、地方*招商引资策略与方向、园区经济和城市竞争力、农村集体经济股份合作制改革、领导干部压力管理与心里调试五个专题进行了生动细致的讲授，教授们高屋建瓴、旁征博引的讲解使我们提高了理论认识，了解了新形势、新情况下应具备的知识，接受了一次高层次的培训。职业经理培训中心的老师们严格管理、周到服务，保*了培训有序进行。另一方面，学员们能够按照区委的要求，正确处理工学矛盾，静下心来认真听课，尤其是我们这一期学员，遭遇多年不遇的大雪天气，在交通受阻、天气寒冷而党校条件相对简陋的情况下，克服困难，坚持学习，圆满完成学习任务。培训前区领导要求通过这次培训提高全区科级干部综合素质，为达到这一目的，下面提两点希望与大家共勉。
一是终生学习，做学习型干部。学习不是一蹴而就的，集中培训的时间有限，短暂的三天培训只涉及某些基本领域的知识，不能满足我们的需要。面对经济社会的不断发展，面对复杂多变的工作局面，我们要以这次培训为新的起点，树立终生学习理念，把学习当做一种责任来看待，当做一种需要来坚持，当做一种习惯来养成，当做一种境界来追求，争做学习型干部。
二是学以致用，做实践*干部。学习的目的在于运用，这次培训讲授了地方*招商引资策略与方向、园区经济和城市竞争力、农村集体经济股份合作制改革等问题，我们要把这次培训学到的理论和知识运用到实践中去，紧密联系我区改革发展的实际，紧密联系本单位的工作实际，紧密联系个人的思想实际，去消化、吸收所学内容，不断把学习转化为实际工作的动力，转化为推动工作的能力。
最后，希望大家把收获、高兴、满意带走，把意见建议留下。
谢谢大家！
第三篇：培训班结业学员代表讲话稿
尊敬的各位领导及学员们：
大家上午好！
我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得，同时同各位学员能产生一种学习的共识，我感到无比的激动和荣幸，真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此，我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员，向各位领导和专家的辛勤授课，精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢！
在半个月的培训中，文管院为我们精心安排了培训课程，共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。
一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。通过培训，使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值，这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。
二是培训质量高，培训内容丰富。在短短半月的培训中，十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验，给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫，使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。
三是培训管理严格，培训效果好。在培训中，每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责，严格管理，课程设置科学全面，所有这些都是值得我们学习和借鉴的。
短短的半个月培训中，我们感叹每一位专家学识渊博的同时，他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会，以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来，我们聆听着，我们学习着，我们也在收获着。我们收获了友谊，收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时，回忆研讨交流时，回忆同桌聚餐时，回忆联谊高歌时，给我们留下了太多太多美好的回忆。今天，我们所有学员的脸上带着喜悦，我们带着厚厚的学习笔记，带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束，摆在我们面前的是更大的挑战，虽然我们即将分别，但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战，因为我们是骄傲的公共图书馆人。
请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态：我们一定认真实施基层文化队伍培训工作，以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去，以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命！
最后，让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员，感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导！
谢谢大家。
第四篇：创新教育基地培训结业典礼学生发言稿
结业典礼学生发言稿
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
为期一周的诸城市青少年科技创新教育实践培训活动已圆满结束，请让我们以热烈的掌声向实践基地的全体老师们致以衷心的感谢！
紧张而充实的一周转瞬间一晃而过，但是我们却收获颇多，这离不开老师们的谆谆教导和精心呵护，在这里，请允许我代表全体同学向老师们道一声：“老师们，你们辛苦了！”
在这里，我们真正体会到了“在快乐中学习，在玩耍中启迪，在动手中感悟，在实践中升华”的真谛，在这里，我们学到了许多书本上学不到的知识：在汽驾模拟室里，我们知道了如何遵守交通规则，并体会到驾驶汽车在公路上驰骋带来的畅快；在射击室里，我们苦炼射击本领，为将来报国杀敌打下坚实的基础；在照相摄影室里，我们学到了摄影技术，领略到了大自然的美丽；在泥塑室里，我们仿佛又回到了童年时代，尽情发挥自己的想像力，制作风格独特的作品；在编织室里，我们学习了编织的技巧，编织出小巧精致的饰品；在自炊室里，我们学会了如何做出色香味俱全的饭菜，并能品尝到自己的劳动成果；在天文馆里，我们获得天文科学知识，为自己探究无尽的宇宙打下基础；在民俗馆里，我们观看了你不曾见过的先人使用过的工具、了解到祖国五千年悠久的文化历史„„
同学们，这里是我们健康成长的摇篮，这里是我们尽情发挥的天地，这里也将为我们留下一生中最永恒的回忆。青少年是祖国的希望，民族的未来，我们肩负着重大的历史使命，我们的责任任重而道远，这就要求我们必须从多方面锻造自己，把自己塑造成为二十一世纪素质教育的合格人才，青少年科技创新教育实践活动为我们提供了一个展示自我、发展自我的平台。在这里，我们开拓了视野，丰富了知识，它成为我们了解社会的重要窗口；在这里，激起了我们热爱科学的兴趣，激发了我们探索科学奥秘的勇气；在这里，我们懂得了生活的艰辛，更让我们去热爱自己的父母，去报答父母的养育之恩；在这里，我们学到了很多很多。
这为期一周的培训活动，不仅锻炼了我们的体魄，增强我们的各种能力，而且也会使我们在思想上得到升华。我还相信，这次的实践活动也会成为在坐每位同学初中生活中最靓丽的一笔，也会成为我们人生中最宝贵的财富。
同学们，扬起我们理想的风帆，驶向成功的彼岸吧！
谢谢大家！
贾悦镇孟疃初中
第五篇：党校结业典礼讲话稿
尊敬的各位领导，亲爱的中青班同学们：大家好!
能有机会在这里和大家交流、回报这三个月来的学习历程和心得体会，我感到很荣幸。同时我心里也很清楚，与学习班中那么多优秀的学员相比，我的认识和进步是微不足道的，相对肤浅的。在这里，我不揣冒昧，与大家分享。
首先，最大的感受就是：这次活动安排的周密性和全面性。
我相信这也是全体学员共同的感受。学习分为四个部分：一是听专题讲座。三个月中，我们共听了十余场次专题报告，内容涉及了党建、经济、金融、管理、教育很多方面。二是小组讨论，情景模拟、案例教学等互动式学习。三是自学。党校为我们赠送了近十本理论读物。这些主题鲜明、内容深刻丰富的书籍值得我们深入研究和体会。四是进行实践活动，有外出参观、拓展训练，这也是我们这次培训学习的一大亮点。
学习班形式多样，有深度也有广度，组织者充分考虑学员的个体性和共性，既有大家共同关心的问题进行探讨，又能针对目前各自岗位的特点进一步拓展，充分体现了自我管理、自我教育、自我提高的办班宗旨。党校各位老师事先精心周密的考虑和安排，为大家取得好的学习效果奠定了基矗在此我深深道一声：谢谢!
其次，对共-产主义认识理论的深入。
“一个幽灵，共-产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警-察，都联合起来了。”这充满神秘色彩的文字映入眼帘，一种神奇的魔力促使我探询下面的文字。不可否认，学习了这么多年的政治课程，很少真正静下心来读原著。160多年前，马克思与恩格斯写就的脍炙人口的文章，阐明了共-产-党人鲜明的阶级立场和斗争方向。为什么共-产-党会成为幽灵?因为“共-产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力了”。反动者使用一切可能的利刃和武器疯狂的想将之扼杀于摇篮之中，但是，真金不怕火炼，真理的光辉是无论怎样也遮挡不住的。
共-产-党人是坦诚的，“共-产-党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴-力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共-产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是本_文_来_源_于_贵-州.学,习 整个世界。”简洁、明了，一如共-产-党人光明磊落的特性。
读完这薄薄的三十几页文字，不得不说，《共-产-党宣言》是一本史无前例的著作。从1848年《共-产-党宣言》发表到1949年中华人民共和国成立，1XX年的时间，共-产主义的“幽灵"在这个古老的东方大国酝酿、成长，发展壮大。从毛泽东思想，邓-小-平理论，xxxx，到科学发展观，一直源于马克思主义，并与时俱进，把马克思主义推向一个个新的高度，同时也带领我国走向新历程。
我不是一名共-产-党员，很少有机会阅读党性、理论性强的书籍，但这次活动的多样性、生动性驱使我捧起了这些书，我将这些书籍置于办公桌上，每天抽点时间阅读学习，有时可能只是浏览几句话，这些话读起来也并不陌生，但细细品味，就有了新的感受。不怕大家笑话，读到精彩处，我甚至会大声念出声，引发办公室的同事一道讨论。
有人这样形容共-产主义：“在人类生存的地球上，逶迤着一条条千里江河。在我们的精神世界中，还奔流着另外一种江河。这是思想的江河，也是真理的江河。这条江河，从160年前的《共-产-党宣言》开始，从欧洲流经俄罗斯，流入中国。又从嘉兴的南湖开始，流过井冈山麓，流经宝塔山下，流入北京的中南海中。
这是马克思主义的江河，也是我们党的指导思想的江河。
这条江河，有源、有流，源与流，前后相继，一脉相承。既从遥远的源头奔涌而来，又一路不断注入新的活力。”
再次，拓宽知识面。
这次培训班请了许多知名理论家来为我们办讲座。这些讲座从更具体、更生动的层面让我们理解新时期的形式、任务，向我们描述了几代领导人坚定的党性，力挽狂澜的光辉形象，同时也向我们展示了伟人朴素、平凡的生活，从我们熟知的大事讲起，引导我们理解国家的发展方向、方针政策。