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各位老师、家长以及同学们:
大家好!
我是xx班xxx同学的家长。首先,我要感谢xx中学召开的这次家长会,也十分谢谢xx老师能给我这样一个发言的机会,和大家来共商关于我们孩子今后的成长和学习问题。
最多一名家长,我相信我和在座的各位学生家长都有许多共通的感受。孩子是我们作为家长最关心的事情。过去他们还小的时候,我们照顾起来都较为轻松,孩子也都处在一个较为听话,愿意和父母沟通交流的层面。
但随着孩子的成长自进入初中阶段后,学生们所面对的校园和学习环境发生了巨大的变化,加上他们青春期思想的活跃,我们一定也有感到孩子的管理变得越来越困难,越来越难以交流。这是自己深有体会,而经常能在其他邻里的家长身上看到的。
不得不说,初中的变化,给学生们身边的环境带来了极大的改变,不仅孩子们不适应,我们作为家长也有许多的问题。我们没有重视到孩子在心灵上的成长,以及在学习和生活中的压力!孩子因为成长开始不愿意主动依赖我们,而如果我们再不去关心孩子,在不去了解他们心中的压力,那么只会带来更加糟糕的隔阂!
当然,在这方面,我相信xxx班的老师们一定也做了很多的工作和努力。自从进入初中后,我家的xx也与我们产生了间隙,和我们父母的沟通更是大大的减少了。但随着学习时间的推进,孩子在校园中也渐渐重新变得开朗,也开始愿意和我们分享自己在学校中的经历和体会。我相信,这与老师的努力是分不开的。
但此次我们既然聚集到了这里,我认为我们必须要读此更进一步的沟通、交流。孩子和父母作为家人,作为最亲密的人,我们应该更加的信任彼此,更加互相的了解和依靠。当然,在生活的约束下,我们也不可能时时刻刻的照顾到孩子内心的问题。为此,我们更需要在此,通过家长、学生、老师,三方的互相沟通,互相了解!真正做到敞开心扉,才能让我们更好的在孩子成长的道路上,帮助他们,指引他们!
一直以来,我们都不应该放松自己作为父母的教育职责,这次,让我们一起畅谈自己的想法,互相理解,为学生们扫除成长道路上的问题和疑惑吧!
谢谢大家!
老师好,各位家长好:
我是第一次参加孩子的家长会。因为我今年上半年之前,有一年多的时间在外地工作。所以很不负责任地把孩子扔给了他妈妈、他外公外婆,和学校的老师同学们。感谢你们的陪伴和帮助,让方海漠在过去一年健康快乐地成长。今天,大家让我这个不够称职的家长发言,我体会,老师应该是希望我也要像孩子们一样,争取更大的进步。所以,我要谢谢老师和家长们给我这样一个学习进步的机会。
我把学校和老师的要求当作中央精神来认真落实。这次家长会对家长发言内容的两点要求是:介绍家庭生活;介绍家人相处的方式。我理解,这两个问题可以搅在一起说,主题就是家庭和家庭教育。
方海漠是个早产儿,他是被一件事情催生早产的,还不足八个月啊。那是一个雨天,他外婆一早带着他妈妈,打着雨伞去医院做产检。一辆汽车飙过来,溅了他外婆一身的泥浆。未出生的方海漠的妈妈丢下伞,用短跑速度奋起直追,要那个司机给外婆道歉。结果那司机是个熟人,事情也就不追究了。到了医院,医生说你不要回家了,直接住院准备生吧。孩子快被你跑跌下来了。这就是方海漠他妈妈的个性,简单直接,快意恩仇,但是不够周全,容易粗心筐瓢。
那么我的个性呢?70年代初的人,比较内敛,茶壶里煮饺子,一肚子热情,一肚子的话,表达不出来,也不太爱表达。所以爱学习爱看书,爱做实际工作。我的个性和夫人就形成一种反差,既互补、又斗争。如果把互补性发挥得好,对孩子成长就会有利;如果把斗争进行到底,对孩子肯定会起到副作用。那么我们是怎么做的呢?
一、夫妻之间不要起争执,就算起争执,尽量不让孩子看见,躲起来“单挑”。
让孩子感到家就是和平的、欢喜的、温暖的港湾。海漠妈妈有时候有点急躁,脾气像一阵风,来得快去得快。我呢,碰到这种情况,在孩子面前尽量能避开就避开。所以现在孩子经常偷偷跟我说,爸爸,你别当真啊,女人就是脾气急,我们让着点,我们不和女人计较。有一次,他听见我和夫人话语间带有火药味,当我们问他的观点时,他说,你们之间的事情,我不好参加进来,不好发表意见,你们自己解决。我当时就觉得他处理复杂关系比较老道,比较善于避开矛盾。这说明,他在日常生活中已经能保持基本的清醒和自己的判断。这一点很可贵,为什么这么说呢?下面我说第二点。
二、让孩子保持完整的思考。
孩子为什么可以保持自己的清醒和判断,主要因为家长没有剥夺他的权力。小孩子有什么权力呢?独立思考、完整思考的权力。独立思考容易理解,什么叫完整思考呢?我认为就是他的思考不受到干扰和影响。比如说,他做作业的时候,家长不要在旁边盯着,一下子说你字写得潦草啊,一下子说你坐姿不对啊,一下子还端一杯水过来给他喝啊。这就是干扰,就是破坏他的独立性、完整性。尤其过分的是,有的家长可能还会在孩子专心地做一件事情的时候指责、打骂孩子,结果是什么,全神贯注变成了“半神半注”,思维和思路被打断、打乱了,它还能完整地学习和思考吗?他总是担心自己出错,总是担心挨骂,或者总是惦念着家长会给他送吃的来,总是考虑自己的安全问题和享受问题。完整的思考一旦被剥夺,孩子注意力就不集中,学习效率就会变低。所以方海漠做作业或者做其他事情,我们家长不会中途去影响他,目的就是要保护好、发扬好他的完整思考和独立思考。完整思考,思维就全面不片面。比如当班长,方海漠就知道不仅仅有管理的权利,更有服务的义务,有比满足虚荣心更重要的实实在在的责任和付出。这就是完整思维的好处。
三、考试成绩优秀的关键在哪里?
现在孩子们还才上二年级,二年级的知识大多数都还是基础知识。应该说对这些基础知识,孩子们都能很快吸收,都能听懂或掌握。但是每次考试,考分却都不一样。我并不赞成以考分来评判一个学生是不是优秀,但是考分还是能说明一些问题的。我和夫人总是告诫方海漠,考试成绩取决于细心不细心。作业也好,考试卷子也好,把它做完,对大家来说都是很简单很容易的事情。也就是说,大家知识点都掌握了,基准分大概都在90分左右,至少80分左右。也就是说,决定胜负的其实就是做完题目之后的10分左右。但是为什么最后的考分会出现较大发差异呢?那就是检查,检查可以发现差错,检查可以纠正差错、补充漏洞。最关键的是,检查可以磨练耐心,养成对事情负责、细心的态度和习惯。方海漠现在还有做事情只图速度、不图质量的习惯,但是做为家长,我们一直在不断督促和培养他的负责精神和细心习惯。我们觉得,无论现在的学习也好,以后的人生也好,输都不会输在基础线上,往往输在粗心和失误上。所以,培养孩子学习上细心、纠错的习惯,更大的意义是让他在以后的人生大考场上多一点细心、少一点失误。我的观点是,完全不看成绩是不行的,因为成绩是能反映一些东西的。
四、家,是一个讲感情、讲爱的地方,不是一个讲道理的地方。
当然不是不要讲道理。道理讲不通的时候,方海漠很倔强。那么我一般不会强迫他接受我的说教。我一般会告诉他,算了,大道理你以后再懂也可以,但是你一定记住,爸爸在任何时候都是爱你的,你在任何时候也是爱爸爸、爱妈妈、爱这个家的。到时候他自然会转过弯来的。教育孩子不能急躁,大人不能跟孩子一般见识。欲速则不达,教育要有耐心、有忍性。
说得太多了,作为父母,对孩子总是有那么多的爱,那么多的观察和体会。与大家分享教育孩子的经验和教训,是一种快乐的体验。说得不对的地方,希望以后还有机会跟大家多交流、多取经。共同把我们的孩子培养教育好,把我们的二六班搞好。谢谢老师们、谢谢家长们,也谢谢方海漠的同学们。
朋友们:
大家好!
首先感谢各位任科老师对孩子的关心和帮助。孩子对每位老师都心存感激。他会经常跟我们说:“我真的很幸运。我们的班主任待我们像妈妈,英语老师的知识真渊博,数学老师真尽责,历史老师讲得知识真系统,地理老师真有耐心,生物老师讲课真有条理,政治老师真和蔼,不仅教会我们知识还教我们如何做人,体育老师跟我们的关系可好了,微机老师讲题总是不厌其烦。”在孩子的成长过程中,真的是全班的各位老师的全力付出,耐心教育,使我们的孩子在每天进步着。班主任老师让我谈一下教育孩子的方法,其实真的没有什么具体可以操作的方法,我就来谈一下在孩子成长的过程中我的成长感受。
无论是孩子还是成年人,都在一天天地成长中,特别是当了父母之后,特别是孩子在经历青春期的过程中,我们做父母的真的应该先成长起来,我们就像是小树旁边的那棵大树,如果我们不成长,就会遮挡了孩子头顶上的那方天空,使他们受到束缚。
孩子的成长一开始让我们感到无所适从,他的情绪容易激动,做事时无论你说什么,他始终都按照自己想的去做,他喜欢跟我们谈论他自己了,可他只允许我们做听众,只允许我们对他予以表扬和鼓励,对于严厉的批评无论内容如何,他会反感。我知道儿子的青春期来了,所以我要首先改变。
每天的放学上学路上,晚饭时间,是我们与儿子相处的最宝贵时间,我们会倾听他的畅所欲言,有时他会手舞足蹈,眉飞色舞,有时他会垂头丧气,有时会牢骚满腹,我们只听不给任何的意见,他会忍不住问我们的建议和看法,我们才将我们的意见告诉他。有时想想与孩子相处的时间会越来越少,只有初中四年,孩子每天都与我们朝夕相处,可是到了高中,大学,参加工作,成家立业,他会有了自己的生活圈子,对我们的依赖也会越来越少,所以我们十分珍惜与孩子在一起的时光。
刚上初一的时候,我总在抱怨,抱怨他做作业太慢,不会安排时间,抱怨他背东西太慢,指责他东西放得太乱。他听得心烦,情况不仅没有好转,反而弄得他心情郁闷,做事效率更低。孩子的爸爸就告诉我:“你喜欢在单位上总被领导指责吗?你喜欢自己有了一点进步却得不到别人的认可吗?你喜欢在自己做事情的时候有一个人总在你的旁边指指点点吗?”是啊,我怎么没有想到换位思考呢?如果我是孩子,我肯定特别反感有这样一个妈妈。所以,我要改变。每当晚上我们要休息了,而他还没有写完作业的时候,我不再唠叨他,我们会关上灯照常休息,这样过了一段时间,孩子有一天告诉我们:“晚上的学习效率太低了,睡得太晚,所以第二天听课时经常走神。”他爸爸问:“那怎么办?”他说:“我已经想好办法了,就是写作业的时候不能玩,写完之后再玩,而且我想如果写作业之前先复习,一看时间用得太多了,就会赶快写。”爸爸问:“如果到了时间写不完怎么办?”他想了想说:“没写完就先睡了,第二天早上定个闹钟,再起来写,这样就可以改掉拖拉的坏习惯。”从那以后,他也很少晚睡,而且会利用一些零碎的时间在老师还没有布置作业的时候,就提前做题,他说:“这样不仅可以及时复习,而且可以提前做完作业。”我们知道,孩子长大了,他有了自己的想法,我们不能用自己的思考代替了孩子的动脑。他会在学习了一个阶段的知识后及时地复习,对于自己不会的知识及时地请教老师,他会把课程表抄下来,贴在家里的书桌上,对于第二天的学习进行适当地预习。他会在平时小测考得不理想的时候告诉我们:“我背得不够扎实,早上要多背背。”有时他也会沮丧地告诉我们:“我背东西慢是不是因为我太笨?”我们会告诉他:“背得慢是因为你在理解记忆,背得慢也会忘得慢,但是需要你比别人多重复几遍。”他会在数学成绩不理想的时候跟我们提出到书店买题做的要求。我们对他的指责少了,他的坏情绪也少了,他的思考却多了。
每个双休,我们或者带他回老家,或者带他爬山,他喜欢海,我们会带他赶海。带他出去走走,玩玩,吃点好吃的,把一个周的压力全部释放出来,以最好的状态去开始下一周的学习。毕竟是孩子,正是好动的年龄,每到了外面,他就跑啊跳啊,在他的身后,看着他青春张扬的样子,这又何尝不是我们做父母的最大的幸福。现在的家务,我们会让他帮着做,家里有什么事情,我们会征求他的意见,有时他的想法真的比我们的好。因为是个男孩子,所以,我觉得做人和能力或许更为重要。对于孩子,他爸爸对他的教育引导更多一些,因为我觉得,男女的思维方式和处事方式有着很大的不同,所以我经常会说的一句话是:“多听听你爸爸的意见,你爸爸说的是对的。”有人说:“受爸爸影响的孩子更聪明,更理性。”
我们每个孩子都在成长中,尽管成长中经历的,出现的问题不尽相同,但是相信我们的孩子,他们会在我们的宽容与引导信任下慢慢成长起来,而我们也必然会在孩子的成长过程中收获很多。
尊敬的各位老师,各位家长,同学们:
大家好!我是王昕睿的家长,首先感谢学校,老师给予我这么好的机会,能让我站在这里和大家共同分辨探讨孩子的成长教育,我十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱,学校对家庭教育的重视,使我们每一个在座的家长都多了一份责任,老师对每一个孩子都倾注了爱心和心血,更让我们家长感动,作为家长的我,更要理解,支持老师的工作。同时也要积极努力配合好老师,携手共同教育好自己的孩子。
一、作为家长,对孩子在学习方面一定要督促和鼓励是很重要的,只有在督促与鼓励过后,才能培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为我们家长学,也不是为老师学,让孩子知道是“我要学”的重要性。而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真的,及时地完成每天的学习任务,每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、我认为与孩子的沟通也很重要,相互了解,换位思考,多给孩子一些关爱。这种努力一定有收益。作为家长,都希望自己的孩子是最棒的!然而不可能每次都是第一,我时常对孩子说:“我们不求无怨无悔,但求不愧于心。”我不求孩子办大事儿,只求脚踏实地做好生活中点点滴滴的小事。可以不在乎结果,但必需重视过程。
三、我们还要给孩子创造一个良好的家庭学习环境,安静的学习场所,以平常心对待孩子,与孩子交心交友,让孩子感到亲情,去除学习压力感。回家有话乐意说,有苦愿意诉
四、孩子贪玩是天性,我们大人也要忙里偷闲,对于孩子贪玩,不能一味指责,而是鼓励他把作业完成,做好预习和复习的工作。学时专心学,玩时开心玩。家长必需经常检查和抽查作业,让孩子知道我们在时刻关注他。
五、孩子正在处于成长期和发育期,就孩子日常生活行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时也要有针对性的指出不足处。并提出更高的要求。只有这样才能查漏补缺,扬长避短。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。孩子所取得的每一点进步,都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出,我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长。它将是我们未来的骄傲。
再此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。祝愿所有的老师和家长们身体健康,工作顺利,家庭美满!
最后,祝我们雄鹰269班全体同学们取得更好的成绩回报老师和家长!
亲爱的老师和家长们:
大家好!
我是xx。首先,我要感谢_老师给了我一个和大家讨论儿童成长教育的机会。我很荣幸作为家长代表在这里发言。首先,请允许我代表所有的父母和朋友,向关心我们孩子成长的辛勤工作的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。是老师无私地把知识传授给我们的孩子,让他们健康成长。是老师们无私地把爱献给了这些孩子,让他们飞起来。孩子是家庭的希望,祖国的未来。今天,为了孩子美好的明天,我们聚在一起交流,沟通,吐露彼此的心声。
因为_中的办学风格正是我们的本意,孩子入学以来,事实证明了一切,我们的选择是真实的,没有遗憾。在过去的一年多时间里,我的孩子成熟了很多。他的行为简单,勤奋,成绩优秀,不求名利,这一点已经得到周围人的肯定。我想借此机会感谢所有老师对孩子的无微不至的照顾。老师们落落大方的风度,不凡的气质,朴实的生活方式,好学的精神,一直潜移默化地影响着我的孩子,让他学会了读书,学会了做人。让他在这里养成良好的学习生活习惯。在此,我谨代表参加会议的家长,向所有辛勤教育的老师表示衷心的感谢。
另一件让我们父母非常满意的事情是,中学素质教育已经取得了显著的成效。大部分老师专业技能过硬,要求素质45分钟,能熟练运用现代教学方法。每天,孩子们都会高兴地告诉我们,今天的老师给他们上了电脑课,不仅更有效地教授学生知识,而且开阔了他们的视野。此外,学校还开设了大量的活动课、必修课和补课,以改善和弥补这种差异。此外,今年应大多数家长的要求,还提供晚自习和特殊的教师指导。学生只要有问题,随时可以提问回答,真的让我们平民孩子享受到了贵族的待遇。正如_中学的办学宗旨所言,“面向平民教育”,我们的孩子在这样的学校里学习,我们怎么能
最感动和欣赏我们父母的是所有老师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎无时无刻不在关注他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻炼还是活动,无论是做操还是吃饭,只要有学生,就会有我们的老师。所以作为家长,我们怎么能不庆幸自己的孩子在这样的学校读书呢?衷心感谢学校领导的新教育理念,感谢班主任和老师的创造性工作。孩子们参加的活动我都记不清了,印象比较深的是红领巾联播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游,秋游,班级团队活动,去社会实践基地活动,参加各种展览,组织电影,布置手工作业等。这些活动锻炼了他们的动手能力和健脑能力。从我以上不完整的复习中不难发现,学校对孩子的教育和照顾是全方位的,符合最新的现代教育理念。
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