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家长代表发言稿(优秀范文五篇)

2022-05-25 22:46:20

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第一篇:家长代表发言稿

尊敬的老师、家长朋友及小朋友们:

大家晚上好!

在这春意盎然,充满着希望的季节里,我们又迎来了孩子们一期一度的家长会,看到孩子们一张张已熟悉的小脸,我感慨万分,并借此机会表达本人的一点心声。

时间过得真快,一晃我们的宝贝们从刚到幼儿园时的哭闹到现在的有规有矩,从苗苗班到现在的蕾蕾班,孩子们的确长高了,结实了,学到了很多的小常识,养成了很多在家养不成的好习惯,因此我代表家长们向老师们表示真诚的谢意,感谢你们几年来为我们孩子的耐心付出,你们辛苦了!

再过几个月我们的孩子就要步入幼儿园的最后一个阶段――学前班,在幼儿园的几佰个小朋友们中真正是大哥哥、大姐姐了,想到这儿我就有点激动。孩子是家庭的希望,祖国的未来,我希望在这个打基础的关键时期首先要培养孩子们的好习惯,其次是让他们学会最基本的礼节礼貌,生活常识,安全常识,让他们在玩中学习,在乐趣中懂得,在学习中成长。

每个孩子都是一个不同的小精灵,他们都有着各自的性格和缺点,所以我更希望老师们通过对他们的了解能因人施教,针对孩子的不同缺点注意纠正和培养。例如我们家堂堂就有两个明显的缺点,一是胆小,所以去年的才艺表演我坚持让他去参加了,并没奢望他取得出色的成绩,只是重在让他去尝试,并锻炼他的胆量。二是他的注意力特别不集中,做什么事都不专心,既耗时又没效果,所以我希望老师在课堂上多提醒,或是以玩提高注意力的游戏来提高他的专注力。这样每个孩子就会有明显的进步与改变。

几年来幼儿园的开放式教育、文艺活动、亲子活动、以信息方式的孩子评语及伙食菜谱、家庭作业、学校网站等等都做得很不错,望继续发扬,硬件上无法改变的我们能理解,但软件上我们希望孩子们的老师尽量少换,购点开发智力的玩具或适当的更换玩具,建立家长QQ群,便于大家沟通与提合理化建议,建议建立孩子们的档案,了解他们的优缺点,进行针对性的教育与管理,尽量少放假,更希望家委会上家长们提的意见能尽快得以落实。

一年之季在于春,但愿孩子们在新的一年里取得更多的好成绩,最后祝老师及家长们身体健康!工作愉快!小朋友们快乐成长,天天向上!

谢谢大家!

第二篇:家长会家长讲话稿

各位家长:

大家好!

首先,我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林,是大二班的班主任,我的电话号码是13676449660。接下来有我介绍一下我班的基本情况。

一.班况分析:

1.班级工作人员:我班有一名教师和一名保育员,我们两位配合的默契、愉快。

2.班级孩子情况:全班21名幼儿,其中男生8名,女生13名。(新生3名)这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步:

1)多数孩子的生活卫生习惯较好,自理能力也进步了很多。

2)进步中、成长中也存在一些不足之处。

如:a:孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;

b:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

二、本学期的教育教学内容:DDDD为入小学作准备

1、五大领域的目标:

健康领域

1)了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2)知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3)指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

语言领域

1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。

2)能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

3)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

社会领域

热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

1)能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

2)简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

3)为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。

4)了解小学生活,,有初步的坚持性,责任感、规则意识。

科学领域

在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数,单数,双数等

1)在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

2)学习“10”以内数的加减,以及会正确书写。

3)认识一些简单的汉字,以及会正确书写。

艺术领域

1)积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。(感受欣赏表现)

2)能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

3)在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(创作想象构图)

2.拼音的学习

由于小学学期拼音阶段的进度比较快.如果完全不教的话,接受能力较弱的孩子就跟不上进度,对下一步的汉字学习就有一定的影响.所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性和书写的规范性上。但不宜过量,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。在入小学前,家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。请各家长根据每周布置作业辅导幼儿坚持完成,纠正不正确的发音(声调)。可为你的孩子准备一套拼音卡,便于认读。

三、新课程介绍

这学期我园开展了《北大数学》课程。传统的教学是枯燥无味的,孩子学着没兴趣,老师教着也很头疼

《北大数学》课程抛开传统的教学方法,在教学的过程中,孩子不再是聆听老师的长篇大论,每个孩子都有教具,让孩子自己动手操作、探究,这对孩子的注意力和专注力有一定的要求,所以孩子的思路一直围绕着老师转,而没有心思开小差。

让孩子在操作和游戏中不知不觉快乐的学习数学。

四、家长配合的事项

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项:

1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,我们的电话号码已在家园联系栏中公示出来。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。另外为了孩子的安全和便于管理,请各位家长配合我们的工作,早上时候将你的孩子送到教室门口就可以了,下午放学接到孩子后除有个别情况需和老师交流外也请不要在教室渡留。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。请不要责备孩子或漠视,那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、配合老师让孩子养成倾听的好习惯,有初步的坚持性,责任感、规则意识。

6.为培养孩子良好的学习态度及专注的精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡。

7、因为幼儿再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,让孩子在9:00前到园,逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己独立完成作业,让孩子做简单的家务事。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿自己检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础,培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5――6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。幼儿带回家的任何作品,请给予珍惜并鼓励,耐心指导不要取笑或漠视。

9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系。

五、家长共同交流个别交流

第三篇:家长代表发言稿

尊敬的学校领导,各位老师、家长、同学:

早上好!

很荣幸能有这个机会参加本次成人礼宣誓仪式。我是高三18班张倩的爸爸,首先我向参加本次成人礼仪式的所有同学表示热烈的祝贺,你们成人了。

再来,聊聊我的女儿,张倩这个孩子在过去的20xx年中,每一天她都会带给我不一样的惊喜,每一次的成长都令我感到骄傲,至今难忘的是在上幼儿园小班时,年仅4岁的她第一次面对千人观众站在舞台上主持的时候,忘词了,机灵可爱的她扯了扯隔壁男主持的衣服,忘记自己拿着麦克风,张嘴就说到:是你忘词了还是我?现场一片欢乐的笑声……在随后的日子里,她慢慢长大,组织和演艺的才能更是让我惊叹。

作为父母来说,孩子都是老天赐给的礼物,18个春秋,我们见证你们茁壮,如今你们已成人,接下来你们要面对的是那道人生中至关重要的坎――高考。在这里我想对所有高三级的同学们说:好好学习,不要让自己留下遗憾,我们会成为你们坚实的臂膀,为你们呐喊、加油!特别是所有高三文科班的同学们,今年竞争很大,但是通过努力取得的成就感也就会越大!文科生们,加油!今天是个感恩的日子,最后,让我说一声:六中的老师们,为了学生,你们辛苦了。

谢谢大家。

第四篇:家长会家长代表感人主题讲话稿

尊敬的各位老师、家长们:

大家好!我是______的家长。首先感谢____老师给我带给1个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在那里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的期望,是祖国的未来,为了孩子完美的明天,这天我们聚集在一齐,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

当初我和孩子之所以义无反顾的选取了______学,我们看重的是校园的办学宗旨,看重的是校园的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。校园的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因为______中学的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选取千真万确,无怨无悔。一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

另1个让我们家长十分满意的地方就是______中学的素质教育开展的有声有色,效果显著。大部分教师业务过硬,向45分钟要质量,而且都能熟练的应用现代化的教学手段,每一天孩子都会开心的对我们讲这天老师又用电脑给他们上课了,这不仅仅更有效的教会了学生知识,而且拓宽了学生的视野。除此之外,校园还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课,而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习,并有专门的老师辅导,只要学生有问题,随时提问,随时解答,这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇,正如____中学的办学宗旨所说的那样“面向平民办教育”,我们的孩子在这样的校园里学习,我们怎能不放心呢?

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻炼还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的校园里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是红领巾广播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的潜力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使他们不仅仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,校园对孩子的教育、关心是全方面的,是贴合现代最新的教育理念的。

下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍,期望对各位家长有所借鉴。

一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里,孩子学习时,我们都很安静,不打扰孩子,我基本也不上网、不看电视,避免孩子产生父母能够休闲,而他还需学习的心里落差。平时,我多看书和杂志,影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍,取得好成绩的奖励也是书籍;平常逛街也是孩子留在书店,家里最富有的也是图书。

书陶冶了孩子的情操,也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发,语言表达潜力及逻辑思维潜力有很好的帮忙。在家中基本上我与孩子是平等的,当孩子犯错误时,我能够批评他,但当孩子认为大人不对,确实是父母错了,也向孩子认错,尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感,也建立了与孩子的信任,无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事,他会想到向我倾述,我再竭尽所能的帮忙他,正确引导,解决问题。

二、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子,“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子,1个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。

都说此刻的独生子女自私,我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。体现生活小事中,上街遇见乞讨的,我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款,带头垂范;探望长辈告诉孩子要买礼物。

让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。孩子无法生活在真空里,但为人父母处事的方式方法,会成为孩子将来的人生坐标,身教胜过言传。

切实认可孩子制定的学习计划,给孩子充分自主权。我对孩子常说的是,父母负责学习上的后勤保障工作,学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动,游泳、打羽毛球,调整孩子的精神状态,引领孩子过充实快乐的生活。

适当表扬孩子,多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事,告诉他人与人是平等的,他不比别人差,激励他充满自信心,充满期望。极强的自信心,激发了孩子生活、学习的兴趣,激发斗志,促进孩子的健康发展。

以上是我一些粗浅的心得体会,不足之处,敬请批评指正。

谢谢大家!

第五篇:家长会教师代表讲话稿

尊敬的各位领导、同仁、家长朋友们:

大家好!

今天我能在这里作为教师代表向各位家长汇报工作倍感自豪和荣幸!在此请允许我代表苏村一中全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。

近年来,我校各项工作稳步推进,管理工作日趋规范,教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导班子的正确引领,及各位教师的辛勤耕耘,迷茫的孩子们才听到了知识的声音,才有了实现远大理想的坚实步伐。

家长朋友们,父母是孩子的第一任老师,启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,这一点谁也不能否认。教师是孩子的第二任老师,是孩子成长路上的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响作用,因此我们只有将家庭、学校、社会三者融为一体,才能更好地培养孩子全面发展,使之成为社会的栋梁之才。

作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要教育孩子如何做人,有人说,教师是人类灵魂的工程师,肩负着这一光荣而又神圣的使命,我们愿意用爱心,耐心、和责任心来悉心呵护你们的孩子,让他们一点一点的快乐学习和健康成长。同时我们也殷切地期望能够得到各位家长的大力支持,因为孩子的教育是老师和家长共同的责任,而有些家长却认为有老师教育就行了,老师说的话比自己的话管用,这是一种片面的认识。其实家校双方应经常交流学生在校、在家的情况,以便老师有针对性的实施教育。相信在我们的共同努力下,一定能让我们的孩子和谐、快乐、健康地成长。为此,我仅代表全校教师向各位家长提出几点建议:

一、加强家校联系。家长应经常与班主任及任课老师们进行沟通,以便准确把握孩子的学习动态,关注他们的思想动向及学科之间的平衡。

二、重视自身的修养和行为,树立威信,为孩子做榜样,注重言传身教,为孩子创造和睦的家庭气氛及浓厚的学习氛围,与他们建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

三、帮助孩子养成良好的学习习惯,督促他们合理作息,有计划的进行学习和玩耍。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

四、给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料,但不必配置不需要的生活消费品。

五、要经常检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好,自律能力差,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生的作业,有时会力不从心,即便是查出来没做完,再让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,望各位家长切记。

六、正确的评价孩子的得失、一般来说,不少家长看别人的孩子优点多,而自家的孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望值较高,所以,作为父母应理性的对待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。因为教育好学生就是我们的职责,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的不懈追求。请家长朋友们放心,相信只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。 最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

谢谢!

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