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毕业典礼家长讲话稿(推荐6篇)

2022-05-25 22:39:07

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第一篇:毕业典礼家长讲话稿

亲爱的小朋友、老师和各位家长:

首先,感谢幼儿园的园丁们。虽然小朋友的成长速度,与房价、菜价相比,那是自愧不如!但是在三氯氰胺、催熟剂、膨化剂和激素们的不遗余力地帮助下,小朋友的成长速度也是有目共睹!爸爸妈妈们很开心,开心的只能在开心网上种种菜!

再次,祝贺小朋友们。虽然你们是从祖国的各地来到**,虽然你们的爸爸妈妈在孤独地为着房价、菜价和“稳定”的工资挣扎。。。,你们还是要为自己的幸运而感恩。因为,你们没有见证地震的“奇迹”,你们没有目睹“强拆”下的无助,你们没有亲历机炮轰鸣的无奈。。。无论出生在何地,为自己今天在这儿庆幸吧。

最后,祝贺爸爸妈妈爷爷奶奶,从孩子一出生,我们中的绝大多数人便为了“不让孩子输在起跑线上”而奋斗不止,终于阶段性的胜利来了:孩子幼儿园毕业了!小朋友们,你们最好永远不知道,几天前,几月前,几年前,爸爸妈妈爷爷奶奶已经为了你们选择什么小学而告嚣乎东西,隳突乎南北。。。筋疲力尽时,尘埃落定矣。那些没有长大的爸爸妈妈,不懂世情的爷爷奶奶,因为了你们的学业,他们也在与时俱进!如果胆敢还有爸爸妈妈长不大,请求计划生育办公室法外开恩,让他们呢,再生一个孩子,再送一次幼儿园、在送一次上小学、再送一次上中学。。。他们会欲哭无泪,他们会很疲惫,我们社会很会,很会和谐!

孩子们,生活远远没有结束!真相需要你们自己去辨识!

孩子们,祝你们能快乐、健康地成长!

孩子们,记住老师对你们善意的批评、教导和帮助!

孩子们,记住和你一起成长的小朋友们,无论他是否比你聪明!

最后,请你们铭记:师恩、友谊和亲情。

第二篇:毕业班家长会发言稿

非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加今天的会议.当前毕业班面临着小学最后冲刺阶段的学习生活,因此召开今天的会议也就显得尤为重要.相互交流学生在家的学习情况、探讨如何配合搞好后段学生的复习、提高学生会考的成绩、做好临考前的一系列思想教育,是今天这次会议的最终目的.一、汇报本班段考情况

90分-100分有5人,80分-89分有5人,70分-79分有9人,60分-69分有10人,60考分以下有 20人,及格率59.2%。从学生考试的情况来看,显然是不令人满意的.这次考试采取的是单人单坐的形式,成绩相对来讲是较真实的.从考试内容上讲是这学期所学的内容,同一老师教的、内容是一样的、考试的地点是相同的,为什么会出现如此的偏差呢?下面每周家庭作业登记也许能说明一定的问题:1~10作业登记情况是:王浩铭11次没做,13次少做;邹子良6次没做,3次少做;向梅4次未做;陈涛1次未做,7次少做;彭晓先2次未做,7次少做;易中宝2次未做,1次少做;周军旗5次少做;常小翠6次少做;彭帅健2次未做,2次少做;曹霖1次未做,2次少做;易望庆4次少做.更可怕的是有部分学生屡次地抄袭作业.再加上六年级教材是实验教材,有它自身的难度,老师布置的作业不去消化吸收,要掌握好所学的知识肯怕是不可能的。俗话说:温故才能知新啊!一个方面,没有学习的氛围和自觉性,更谈不上积极性。心目中心贪玩为主,没有把心放在如何读书上。不能自主的复习,也更谈不上不懂就问、积极钻研。我们也清楚地知道有些学生确实存在接受能力方面的障碍因素,这是没有办法的。有些学生也确实存在基础知识差,记忆力缺乏,基本的东西无法记住。作为有些中等学生也还存在分析能力不强,粗心大意。 二、后段教学设想与建议

后段时间非常珍贵,我们以全面复习与模拟测试相结合。

因此,复习的量有所增大,测试的机会会增多。这就要求我们每位家长积极的、主动的、善意的予以配合。多关心、多支持、多过问、多督促自己的孩子的学习,重鼓励而不驯斥、打骂,重沟通而不冷漠,重温暖而不铁面。重留意观察而不迁就。重与老师联系而不以工作繁忙为由。

我想,如果我们每位家长能做到每天和孩子沟通,给孩子以信心,告诉孩子学习是他的责任,学习需要付出艰苦的努力。关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感。那么,孩子就会有健康的心理素质,从而就有可能较好的学习,取得相应的成绩。,我想用三句话来结束我今天的发言。

第一句话:学习是一个积累的过程。

每天储存知识!

每天整理知识,举一反三,学以致用。

第二句话:学习是一个艰巨的过程。

每个人都有自己潜在的实力。磨炼自己,就会产生自己都想象不到的实力,这种实力是越磨越高强的。

如果现在的挫折能带给你未来的幸福,请忍受它;如果现在的快乐会带给你日后的不幸,请抛弃它。

第三句话:学习是一个超越自己的过程。

①胜利在最后五分钟。

②不怕根底浅,迈步总不迟!――只要自己不放弃自己,就会有希望,只要抱有希望,前进的路上就会一路欢歌。

第三篇:毕业班家长会讲话稿

各位家长:

今天,因为孩子们的缘分,我们在松烟小学认识,很高兴认识各位家长!感谢大家!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的动力。

召开这次家长会的目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下这班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子珍惜小学阶段学习时光,使心理、生理、身体、成绩都得最优异的发展,这是家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子、为了孩子的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。

各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。

我有以下几点要说的;

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:调查的主题是,“我有时不听家长的话是因为什么”,我归纳了一下大概有下面这些回答。

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我控制不了自己的行为。

4、他们经常打人,我反感他们。

5、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。

6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

8、他们说话太罗嗦,总是喜欢唠唠叨叨,让我厌烦,我就赌气不听。

9、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。

10、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。

11、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。

听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。

第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。

第四、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。

比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!

鼓励,是学生成长的催化剂。让孩子觉得“我能行、这件事我能做好”,这样孩子做任何事情就会主动钻研,对孩子的个性养成起着至关重要的作用。如果你的孩子不爱说话,你当着孩子的面逢人便说:“这个孩子就是不爱说话!”那么时间长了,这个孩子就真会养成沉默寡言的性格。

但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:

(1)常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

(2)常指责孩子的失败。比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。孩子通常都实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言会造成伤害。

(3)常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

(4)在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好习惯。如果家长在孩子的生活、学习中包办太多,孩子没有生活自理能力作基础,独立学习能力自然建立不起来。于是,家长越着急,孩子越不急,反正一切都由家长替自己操心。结果,家长很累,孩子反而不长进。

(5)有时家长会实行棍棒教育。往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差。

第四篇:毕业典礼家长讲话稿

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家好!非常感谢学校给我提供这样一个宝贵的机会,能有幸代表学生家长进行发言。

时光飞逝,一转眼四年时间过去了,在这四年里我们共同见证着孩子们从懵懂的少年成长为茁壮的青年,这是同学们刻苦努力的四年,也是家长们默默关注的四年,更是学校领导、老师们的辛勤付出的四年,在这里请允许我代表全体学生家长,向为了孩子们健康成长而倾注了全部心血的老师们致以最崇高的敬意和衷心感谢!谢谢你们,你们辛苦了!

亲爱的孩子们,祝贺你们圆满完成了初中的学业、取得了优异的成绩,今天是你们初中学习生涯的终点,也是你们新的学习历程的起点,还有很多的知识等着你们去汲取,还有更多做人的道理等着你们去领悟。告别母校开始新的学业、生活的时候,你们要知道在你们身后老师和家长时刻关心、关注着你们,会给予你们最无私的支持和帮助,希望你们带着这份期望与祝福不断成长,全方面发展自己,成长为社会良材、国家栋梁。并常怀感恩之心,感恩老师们的心灵引导和思想启蒙、感恩家长们的养育之恩、感恩同学们之间的真挚情谊,在力所能及的范围内帮助他人,报答与回馈社会。

亲爱的孩子们,从明天开始你们就要离开自己的母校了,我们做家长的和你们一样也感到有些依依不舍。学校领导和老师们给予你们的一切,我们永远不会忘怀,希望你们永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡,友谊长存,人情常在!

祝愿学校越办越好!

祝愿各位老师身体健康,工作顺利,生活幸福。

也祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生!

谢谢大家!

第五篇:毕业典礼家长讲话稿

亲爱的小朋友们,老师们,家长朋友们,

大家好:

我是大一班小朋友的爸爸,今天,很高兴能参加儿子人生中的第一个毕业典礼,此时此刻,我的心情和在座所有家长朋友一样,充满着兴奋和感激。在这里请允许我代表所有家长真诚地感谢xx幼儿园的全体老师!感谢园长、老师们对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!感谢园长、老师们为孩子们举行的隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的爱成就了孩子们快乐、幸福的笑容!同时还请允许我,代表所有的家长,向即将毕业的小朋友们表示祝贺!祝贺你们在幼儿园学到了知识,增长了本领。祝愿你们在新的学校里学会学习、学会做人、学会做事,健康快乐地成长!

老师们,我们的孩子们很淘气,给您添了不少麻烦,但是您始终保持着勤勉和耐心,让我们能一如既往放心地把孩子交给您,是您让孩子们的快乐成为我们的幸福。孩子们每天清晨高兴地和我们道别,每天傍晚欢快地扑向我们怀里,您也许不知道,那一刻,我们有多少感谢的话想对您说。

老师们,您辛苦了对于童博幼儿园的老师们的工作,我想说两句话,工作态度上是“敬业的”,业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面:对本职工作,勤勤恳恳,有责任心”;对孩子体贴关怀,有“爱心”;对家长能尊重理解,有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例很多,可以说无时无刻、方方面面都能体现出来,未来的日子里,愿孩子们给您捎去更多的欢乐。

家长朋友们,我们一进幼儿园就会发现墙壁、走廊,教室的四周,精心设计布置的与孩子们学业有关的内容。这些都是老师们利用休息时间布置的。他们这样做的目的,是为了让孩子们有一个很好的学习生活氛围,随时随地受到熏陶。不仅如此,我们的孩子还在幼儿园完成了语言、数学、美工、科学等课程的学习。因此,无论是习惯的养成、还是学业的完成,我们的老师都做到了最好的敬业。也许因为我们孩子一起长大,我们已成为好朋友;也许我们依然很陌生。但无论怎样,这一刻,相信我们彼此已更加理解,我们必将在孩子的成长过程中给予他们更多的关爱,教育他们成为社会的有用之才,让他们为童博幼儿园争光添彩。

小朋友们,过了暑假,你们就要成为一名小学生了。我想代表所有的爸爸妈妈对你们说两句话:

1、希望你们能够自信、坚强。不管遇到什么困难和失败都要经常对自己说“我能行”。

2、希望你们有一颗爱心。希望你们能爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱祖国。

家长朋友们,今天我们的孩子虽然毕业了,但我们还应该教育孩子,勿忘师恩,要永远记住关心呵护他们成长的老师。

时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的.孩子也永远记得!最后,让我深情地向老师们鞠躬,再一次道一声:感谢你们!谢谢!

第六篇:毕业典礼家长讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的家长和小朋友们:

大家下午好!

我是大一班乔不非小朋友的妈妈。今天,我非常荣幸地参加孩子的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。首先请允许我代表所有的家长真诚感谢省三保幼儿园的领导和老师们!感谢你们这几年来对孩子的关心与呵护,感谢你们的辛勤工作和默默奉献!

同时,还要向即将毕业的小朋友们表示衷心的祝贺!祝贺你们在省三保收获了快乐、学到了知识,增长了本领。祝贺你们即将成为一年级的小学生,祝愿你们在新的学校里学习快乐、生活幸福!

记得三年半以前,乔不非和大多数小朋友一样,有些内向、胆小、羞怯,三年半过去了,在省三保的熏陶和老师们的精心培养下,她已成长为一个开朗自信、快乐健康的阳光女孩。

体验是最好的教育。乔不非在大一班的这一年,变化非常明显。她学会了清理书包、抄写作业、自己对自己负责;学会了摆放桌椅、清洗碗碟,主动为他人服务;学会了尊敬师长、关爱他人,懂得了感恩给予;通过参加竞选班长、故事大王PK、跳蚤市场义卖、排演东方红、参加“做中学”等活动,乔不非学会了努力付出、主动争取,变得落落大方、从容自信了。作为孩子的母亲,我为乔不非的变化感到欣慰,我深知,让孩子在体验中受到教育,收获知识,茁壮成长,这是省三保给孩子们搭建的一个通向快乐的平台。

细心是给孩子最好的关爱。与在座的各位家长相比,我参加学校的活动不算多,有几个场景却深深印入我的脑海:

冬天晨检,园长、老师们都面向寒风,却细心地让孩子背对风为他们进行健康检查;每次来到大一班,总能看到金老师灿烂的微笑;孩子们跟着刘仁敏老师学会了字正腔圆、声情并茂的朗诵;体育课展示上,孩子们在袁老师的耐心指导下全情投入,其他校领导和老师们却在太阳下为孩子们搬运摆放工具,活动开始,又甘当啦啦队,为孩子们鼓劲加油;义卖会上,程老师跑前跑后教孩子们吆喝,传授他们售卖商品的基本方法;相信在场的许多家长和我一样,因工作不能时时陪伴、接送孩子,但与孩子们有关的一切却被程老师细心地记录在QQ群中,这里有每天给家长们的温馨提示,有孩子们当日作业提醒,有每次活动的精彩瞬间,更有练习毕业歌时孩子们真情流露的详细描述……

说实话,我真庆幸自己的孩子选择了省三保幼儿园作为自己学生生涯的第一站。我庆幸孩子是在省三保幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里,享受了她最宝贵的童年时光。

时间也许会冲淡我们的回忆,但岁月绝对磨灭不了我们与省三保幼儿园的深情。

最后代表所有孩子家长再次向园长和所有老师们致敬!衷心祝愿省三保幼儿园的领导和老师工作顺利、幸福安康!祝福孩子们健康、幸福、快乐!祝愿省三保幼儿园教育事业更加辉煌!

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