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第一篇：中秋节活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
小班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》；中班组亲子制作《水果娃娃》；大班组亲子制作《水果拼盘》；在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
第二篇：中秋节国旗下讲话稿
亲爱的老师和同学们：
早上好！
今天我们演讲的题目是：感谢中秋。
言归正传，我先给同学讲个故事。一个少年和父母吵架，离家出走。他很快就没钱了。他又冷又饿。一个老太太看着他，给他一碗饭吃。少年非常感激。他对老妇人说：“你对我很好。以后我会跟着你。我可以为你做很多事。”
老妇人问男孩：“谁以前给你做过饭？”少年说：我妈以前给我做饭。”老妇人接着问，“是你妈妈给你多做饭，还是我给你多做饭？”少年说，“我妈给我做了很多饭。”老太太趁机开导少年：“我好感激给你一碗饭，你妈给你煮了十几年。为什么不知道自己有多感恩？“男孩突然醒来，回到了家。
同学们，你们还记得父母来接你们的那句话吗？你还记得电话那头父母热切的询问和关心吗？也许你还记得，也许你曾经记得，但你可能不觉得那是父母的一片好意。孩子的痛苦会加倍给父母，孩子的快乐会加倍给父母。一句孩子的问候，一个庆祝父母生日的`电话，可以让他们开心几天。
我们刚刚和父母过了一个中秋节。每年8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮，所以每年秋天中期的这个节日也被称为“八月节”。当我们仰望天空中的明月时，我们自然会期待家人团聚，所以中秋节也被称为“团圆节”。昨天，我们和父母一起度过了这个团聚的中秋节，感受到了传统习俗带来的爱和幸福。
我认为把爱和幸福带入生活的最好方法是对我们得到的每一份关怀表达我们的感激之情。让我们感谢父母给了我们生命，给了我们温暖的家，给了我们无尽的爱。让我们向父母致以最美好的祝愿，祝他们身体健康。感谢中秋节。
让我们一起生活在一个感恩的世界里，感恩那些训斥我的人，因为他贡献了我的智慧；感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力；我感激抛弃我的人，因为他教会我自立；我感谢鞭笞我的人，因为他为我洗清了业力；我感激欺骗我的人，因为他提高了我的知识；我感激伤害我的人，因为他磨练了我的心智。
这个中秋节，让我们学会感恩，给父母留下真诚的微笑；学会感恩，给朋友留一双友谊的手；学会感恩，给陌生人留下一丝心灵的温暖。让我们一起生活在一个感恩的世界里，我们的世界会更美好，更美好。
第三篇：21领导中秋节讲话稿
各位同仁：
大家晚上好!
欢迎大家出席我们的中秋员工酒会!
____年的中秋佳节即将到来，值此佳节到来之际，请允许我代表医院向出席今晚酒会的各位员工致以节日的问候!祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，中秋佳节愉快!
中秋又是"秋收节"，春播夏种的谷物到了秋天就该收获了，自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。过去的一年里，医院得到了新的发展，新的成绩。成绩伴着艰辛，汗水浸透着希望。成绩的取得归根到底是各级管理人员和广大员工共同努力的结果;借此机会，我代表医院领导向全体员工表示衷心的感谢!并道一声：“你们辛苦了，感谢你们!
中秋节过后，新的任务仍在期待着我们，我们又将投入新的战斗。各位同仁，让我们继续鼓足干劲，为惠民医院的未来发展而努力奋斗吧!
最后，再一次祝大家中秋佳节快乐!让我们共同度过今晚这个难忘的中秋之夜吧!
第四篇：中秋节活动总结
中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，xx小学开展了“我们的节日。中秋节”为主题的教育活动。
广泛宣传。通过班队会、黑板报、宣传栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣传中秋节知识，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日教育。
开展活动。围绕“团结、团圆、庆丰收”主题，举行了中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。
组织实践。组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。安排学生节日期间开展“团圆月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的来历，让学生感受浓浓的节日氛围。
第五篇：中秋节活动总结
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日――28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”――中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际状况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计资料，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。个性是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品――圆圆的月饼。同学们惊奇地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋个性节目――我们的节日―中秋节。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完美氛围。
除此之外，各个班级透过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
总之，透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”――中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
第六篇：中秋节国旗下讲话稿
老师们，同学们：
大家早上好！
后天就是是中秋节。中秋的月最圆，最明，最美；中秋月 如水如镜，诗情画意，充满浓浓的亲情。中秋节是我国的传统佳节，是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。
为什么叫“中秋” 呢？因为农历八月十五这一天是在三秋之中，所以称“中秋”。中秋节是丰收的节日。过去，人们在丰收的季节里，总要大事庆祝一番，庆祝一年的好收成，享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少，月光皎洁，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说，嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多，最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”
同学们，在这美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸妈妈。是的，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来，多少文人学子在这美好的日子里，都会思念亲人，思念家乡，挂念着祖国，希望与亲人团圆，共享欢乐。
在中秋季这美好的日子里，希望大家可以做好几件事：
第一，孝敬父母长辈，在中秋节休息的日子里为家里做几件力所能及的小事；感谢他们辛勤的哺育；
第二，给辛苦耕耘在讲台上的老师一声问候，一声祝福，感谢他们孜孜不倦的教导；
第三，为祖国的繁荣，国家的强盛，为早日实现祖国统一立下壮志。请记住：少年强则中国强，我们是国家的希望！
最后我代表全体同学祝各位领导老师身体健康，节日快乐！
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