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尊敬的老师们、亲爱的'同学们:
大家好!
今天我们在这里隆重集会,召开新学期开学仪式,首先让我们以热烈的掌声,对刚进进Xx小学学习的一年级小朋友和新调进Xx小学工作的教师表示热烈的欢迎。向取得十佳班主任、学科教学先进个人表示衷心的感谢!
玄月是收获的季节,秋天历来都属于辛苦耕耘的人们。在刚刚过往的一学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛苦工作、努力拼搏,在教学质量、综合实践、特点教学、运动会、文艺演出、生活教育等方面获得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,文明的校风,勤奋的学风已构成。这些让我们赢得了教育主管部分的肯定,家长的信赖和社会的赞誉。
老师们,同学们,过往的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希看与向往,我们每位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审阅自己,以满腔的热忱投进到新学期的工作与学习中往,为实现本身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝贺并相信我们每位师生都能以自己的勤奋与聪明书写新学年学习与工作的满意答卷。
借今天的机会,向同学们提几点要求和希看。首先要加强安全防范意识,展开创建平安Xx活动。人的生命对其它任何事情来讲,无疑是最重要的。因此,我们务必要万分重视安全工作,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上顽耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关等有危险的装备,严禁把有危险的玩具带到学校顽耍,严禁玩危险的游戏。
其次,培养良好的习惯,提升自己的素养。要培养节约勤俭、爱惜公物的良好品格,把学校的水电、用品看做自己家里的一样爱惜,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。少先队依然要加强督查。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐等好品质,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。
另外,要认真学习。小学是人生的黄金时代,良好的开端是成功的一半。只有从小努力,好好学习,才能为将来奠定坚实的基础。希看你们用认真作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小船在老师的引导下到达成功的彼岸。我希看你们在小学最基础的阶段,明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力学习。
尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以布满着忘我和宽容的爱心投进工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱惜学生,我希看我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
新学期,“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心,我们力求在教育教学管理上有突破,有创新,促使教育教学工作再上新台阶:
一、精心备课,抓好课堂,保证教学效果
1、用心备课
备课好比和面,关键是要和“透”。每个阶段备课重心有所不同,开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些,学习策略)、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)
备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课,还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作,体现导学特点、面向全体,同时写好教后反思和教学后记,体现课改精神。
2、全心上课
有效教学是学校的中心工作,课堂是实施有效教学的主阵地,有了课堂的成功,才有教学的成功,学生的成功,教师的成功,学校的成功。“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,精讲多练,把大量的空间和时间还给学生,做学习的真正主人。做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求,每节课,必须留10分钟左右的目标检测,这个检测可以是口头的、笔头的,个体的或集体的,也可以是单项的或综合的)。
课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点,课前老师要能够围绕本节课目标,设计能够启发学生思考的问题,渗透记忆方法和记忆规律,全方位地调动学生的所有神经。让有价值的问题成为课堂主线,让自主解决问题成为学生课堂学习方式,以学情为基、学动为擎,学会为标,学生为本。领导经常走进老师的课堂,在课堂上不过多的关注教师,而是关注学生的成长,只要学生都能热烈而认真的动起来,我们就很欣喜。
牧民说:“放牧有两种,一种是牧,另一种是圈,牧就是带着牛羊走向水草,圈就是带着水草走向牛羊。”教育应该是带着(或引领着)学生走向资源。
3、精心设计作业,耐心辅导
(1)作业布置要紧扣学习目标,关注目的性和针对性,杜绝无效作业。――这是对作业质的要求。(2)要严格按照教育部对作业时间的规定进行作业量的控制。――这是对作业量的控制。(3)作业批改要结合学科特点与学生实际,关注反馈,关注错题的纠误,加强对学困生的面批面改,杜绝只批“对错”不反馈问题、只改一遍不改订正的行为。――这是对批改的规定。
教师要博读书、广做题,让教师充分占有教学资源,能完全包含学生占有的学习资源,提供给学生所做的作业,应来自教师做后的精选。
4、潜心检测
每课必测和单元必测,重点是对学生测验试卷反复研究。做到有测必改,有改必评,有错必纠。
5、用心反思
教师要做到“课前精心准备,课中精彩呈现,课后精细落实”,尤其还要对教学中的成功、亮点、经验、不足进行反思。因为教师教学的态度是功夫在课外,收获在课内。
二、求根固本,丰富活动,促质量提升
质量要提升,学校必须走内涵式发展道路。我校建设书香校园为契机,每学期各个年级推荐适合学生读的图书,学生必读与选读相结合;各班举行图书漂流;做读书笔记、阅读记录、读书分享、好书推介,小书签制作、读书手抄报展评、最大限度调动学生的读书热情。
另外,我校丰富活动形式,根据学科特点,举行“我是小小书法家”“绘画展览评比活动”、“口算比赛、基础知识测试、朗诵比赛”等,这些活动既迎合学生兴趣,又开拓学生视野,增长了知识与技能,在活动中张扬了个性与创造性,使学生各方面的特色素养得以不断提升,使素质教育与教学质量同步发展。
三、加强信念教育,调动内需,培养学生学习力
1、加强理想信念教育。
要大面积提高教育教学质量,思想教育要跟上,在发挥全体教师的主导作用的同时,必须充分发挥学生的主体作用,使他们爱学、乐学。
我们通过主题班会、演讲会及各科教学的渗透等形式对学生进行理想教育、目标教育,“今天学习不努力,明天努力找工作”。以生动活泼的形式,使学生懂得学习是为自己、为家庭、为社会而学,从内心深处认识到学习的重要性,从而激发学习兴趣,调动学生的学习积极性。
2、加强班级文化建设。充分利用广播、板报、墙体文化等形式营造一个“认真学习光荣,荒废学业可耻”的氛围。同时建立健全班务考核制度,对学生的纪律、卫生、文明礼貌、文体活动、学习成绩等等进行量化评比。通过评比,规范学生的行为,督促后进,增强了集体荣誉感、凝聚力,使学生身心向着健康积极向上的方向发展。
3、建立自我监督的制度。自我监督实际上就是自我总结,也就是说学生对自己的每一个教学活动做总结和反思,一个重要的很好的做法就是写好学习日记。
4、关爱学生,激发热情
营造一种和谐的教学气氛,促进老师和学生之间的合作教学。教师亲切的眼神、赞美的言语、轻轻的抚摸,都能拉近师生心灵的距离。老师也要通过创造各种条件,使得每个学生都有机会和平台充分表现自己,让学生主动积极地参与到学习过程中。继续在班级里举行“秀秀我自己”,学生根据学生的特长自我展示,体验成功,找到自信。我们还举行“我的座右铭”,每日一故事,进行励志教育。
四、家校合作,形成合力,助力教育教学
教育学生不能仅凭学校一己之力,家长不是教育的旁观者、局外人,而是学校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促进家长与学校之间的沟通,有利于为孩子创造更丰富的教育机会和资源。
1、挖掘家长的教育资源
利用家长资源,开设家长课堂,通过工作在不同部门、不同行业的家长才尽所用,充分调动家长积极性,邀请他们走进课堂,讲授一些学生不了解、不懂得的一些课本以外的社会性知识,让学生从小了解社会,接近社会,提高孩子的综合素质,同时,调动家长合作的热情和自豪感。
2、开好家长会
家长会是家校合作的主要形式,我校每学期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任课教师注意收集记录学生的成长过程,特别是有形成果的收集与积累,能真实的、全面的说明学生的成长变化。家长会上,教师客观向家长汇报学生表现情况,和家长交流时做到多鼓励,少批评,传递阳光、传递温馨、传递正能量,让家长准确的把握学生学习过程中的困难、困惑、阻力、存在问题,学习情况,寻求家庭教育与学校教育的最佳结合点。
3、拓宽合作路径,注重合作实效
随着信息时代的来临,老师每天都把好的文章分享到班级QQ群,提醒家长督促孩子阅读,老师还不断把家庭教育的先进理念和操作性方法发到群里。供家长学习。
班级QQ群、微信群、信信通、米学网,都是跟家长分享好的教育方法的有效途径,分享学生在学校的种种表现,对学生用心,对家长用心,根据学生的表现编辑有针对性富有正能量的短信分享给家长,让家长认识到自己孩子的进步和不足,从心里赢得家长的信任和支持,促进家长和老师的交流沟通,拉近家长和老师的心理距离,有利于管理学生。
新学期新征程新思路新发展。中心学校将继续秉承“质量立校、文化建校、特色强校”的发展思路,不断创新,使教育教学质量再上新台阶!
同学们:
人的一生是一条长河,它由许多的片段组成,每个片段都有它的关键时刻、紧要之处。一学年中的第二学期的关键时刻、紧要之处是什么呢?
是收获。收获让人喜悦,只是这喜悦各人感觉的味道不一样,大小不一样,甚至有人可能体会不到丰收的喜悦。
原因不言自明,各人的付出不一样。一个再清楚不过的真理是,在今天这个社会上,凡能成大事者,不是因为聪明所致,而是因为成事者认准了目标坚韧不拔、坚持不懈奋斗到底的结果。
如果我们完整地讲,那么托尔斯泰的一句名言讲得再辩证再全面不过了:那就是局面造成机会,天才利用机会。局面、机会、天才三者缺一不可。
进一步解读,局面对每个人都是共同的;机会则是要创造争取的,而天才不过是对顽强奋斗的奖赏。
由此我们每一位弟子在收获的季节里,必须保持清醒的头脑,离实现我们梦想的最近的区域,也是我们事业发展的第一个最近发展区就是高考和它的前哨战小高考。
这两场战役不仅仅是文化知识实力的展示,是自己奋斗11年、12年的报答,而且是综合素质的全面检验,尤其是意志力、战胜困难的能力,压力面前绝不屈服的不折不挠的精神力量的爆发,更是一次将要开始t望世界之前的成人的最重大的洗礼。
它自然称得上是紧要之处,紧要之处就不能三心二意,东张西望,左右彷徨,瞻前顾后;就必须心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴!
而且全力以赴尚不能保证我们稳操胜券,更何况三心二意呢?
在向高考、小高考进军的征途上,我们必须抖擞精神,一路高歌猛进!
高歌什么呢?国歌!国际歌!
这是最后的斗争!从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,只有自己救自己!
需要铭记的是,你们的父母和你们的老师,不是给你们依赖的人,而是使依赖成为不必要的人。一中的校园里没有拐棍,只有求知者、咨询者!
需要彻底明白的道理是,你们的父母和你们的老师为你们所做的一切,不过是为你们几年后可能离开我们所做的准备。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!你有跃和飞的充分的心理准备和实力储备了吗?