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第一篇：六一校长讲话稿
尊敬的各位领导，亲爱的同学、老师们：
大家好！
今天，我们即将迎来同学们最快乐的节日――“六一”国际儿童节。在此，我谨代表聚英学校全校老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候！向关心同学们成长，支持我校教育事业的各级领导、各界朋友、广大家长表示诚挚的感谢！向付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示崇高的敬意！
几年来，在全校师生的共同努力下，我们学校已成为我县基础教育的品牌名校。我们学校的每一名同学、每一位老师都应该为此感到光荣、自豪和骄傲。我们的老师是最优秀的老师，我们的学生是最优秀的学生。我们有理由相信，聚英学校的明天会更好！
同学们，你们是幸福的。优越的学习条件，良好的生活环境，知识的海洋里尽情地遨游，父母老师的怀抱里快乐地成长。但是，千万不要忘记，你们更是祖国的未来，是民族的希望。今天，你们是天真烂漫的孩子，明天将成为祖国的建设者――你们是肩负重任的一代。这里，我代表学校向全体同学提出几点希望：
一、要树立远大的理想，培养高尚的道德情操。
“少年有志，国家有望”，“少年强则国强，少年进步则国进步”。同学们一定要心系国家，情系民族，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。从一点一滴、一言一行做起，养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为社会主义事业的合格接班人。
二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。
同学们，“少年不努力，老大徒伤悲”。当前，学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。
三、要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质。
同学们，你们不应该是温室里的花朵，而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持锻炼，增强体质，要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格，以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我们是二十一世纪的主人，学会做人，学会求知，学会做事，学会共处，心存大志，从小做起――用实际行动来证明：这个时代会因你们而绚丽，未来的聚英学校将以你们为光荣！
最后预祝演出活动圆满成功！祝全体同学节日快乐！
谢谢大家。
第二篇：教导主任的讲话稿
关于如何做好教导主任的工作的讲话稿 各位领导、各位老师：上午好！
我很荣幸能受林校长的委托，能和你们坐在一起针对教导主任在学校工作中是如何开展业务和大家做一些交流和探讨。
今天我着重从三个方面来讨论：
1、教导主任如何理顺与校长的关系？
2、教导主任如何做好校本教研工作？
3、在做好教导工作的同时如何做好班级管理工作？
一、如何理顺与校长的关系
1、教导主任是学校的内当家，既要参与学校的重大决策，又要给校长当好参谋，并具体落实校长在教学方面的意图。所以教导在工作中的重大问题必须先向校长请示，校长决策有欠妥的不盲从，应积极建议，一旦形成决议便不折不扣的执行，及时向校长汇报。
2、在教学管理方面征得校长同意后，主任就要独当一面，大胆管理，不要缩手缩脚或依赖思想严重，处处等、靠校长，前怕狼后怕虎。如不然，教导主任就成为校长的秘书或传声筒，或干一般教务员的事务工作，演不好主任角色。
3、要有一个正确的认识是：校长的工作头绪比较多，行政事务比较忙，对学校中德育、智育、体育几个方面的情况不如教导主任了解得那么具体，教导主任应该大胆地发挥参谋作用。教导主任的职责决定了在工作中既要对校长负责，又要对全体教师和全体学生负责。教导主任要为学校教育改革与发展，提高教育质量而献计献策。
二、摆正自己的位置，大胆地发挥参谋作用
1、要认准自己的位置：咱是教导主任，就是替校长分担的，就是干活的人，
校长就是指挥全局的。教导主任必须认识到，要想大面积提高教学质量，抓好课堂教学是首要任务，是重中之重。教导主任必须不遗余力的想方设法在高效课堂上狠下功夫。不懂就问，坚持学习，理论与实践相结合，不断思考，及时发现教师们课堂教学中的问题，并在最短时间内改正。
2、归根结底一句话：教导工作事务多难度大还得兢兢业业干好。这还不够，你还要管好自己的嘴巴，不要到处表白你的辛苦。否则，你就会下力不落好。你表白的多了，上司和同事们都会认为你在夸大自己的能力和作用：活都是你干的，我们都是白吃饭的？你本来很好的威信会因此而降低。你再布置工作就难了，老师们会说：你能干，自己干得了！所以我们干上了这一行，就要发扬老黄牛精神，多低头赶路，少仰头叫唤。没有这样的任劳任怨精神，你也干不好这一差事啰。
三、严于律己提高业务水平
1、教导主任不但管理教学，还要身体力行教好所任课程，所以教导主任应成为教学骨干，甚至是把关教师，处处起表率作用，用自己实实在在的工作赢得大家信任，教师才会心悦诚服。
2、“用能力来培养能力”。这是东北育才中学葛朝鼎校长的经验总结。 要培养学生的能力，教师必须具备一定的能力，要指导、检查教师的工作，必须具备比教师更高的能力。
3、教导主任工作的最高境界：学校到处都可看到你的“影子”。
总之，教导主任的工作头绪纷繁，非常辛苦而又默默无闻，印度诗人泰戈尔曾经有这么一句诗：“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。”教导主任的工作就是叶的事业。
二、教导主任如何做好校本教研工作
我是一名农村教师，对农村学校的教研工作的开展情况以及效果都比较清
楚。由于大多数农村学校办学条件比较落后，教师编制严重不足，导致学校教研工作停留于口头上，而没有实际的行动，即或有行动，也只是停留于传统的听几节课、评几节课的形式上，而无力将教研工作深入开展下去，当然效果怎样，大家可想而知。的确，农村学校因财力、人力、环境等方面的制约，要做好教育教学研究工作，十分不易。
从这几年的工作中，我认为农村学校可以从以下几个方面去做好教研工作：
一、完善了校本教研制度，提高校本教研实效。
（一）落实制度 加强管理
几年的校本教研工作使我们认识到若不加强对教研工作的领导和管理，教研工作将是随意的和低效的，为此，学校成立了以校长为组长、教导主任为副组长，语数教研组长为成员的工作领导小组。为使教研活动不流于形式，领导小组成员参与商讨学期初教研的安排与实施。并及时了解、反馈和解决教学教研工作中出现的问题，为教研组活动提供帮助。教研工作领导小组的成立，为我校教研工作的顺利开展提供了组织上的保证。
（二）建立激励机制，推动校本教研进程
二、具体做法
我校校情：我校学生96个，全来自农村，生源素质较差，家庭所营造的学习环境和氛围也较差，留守孩子居多。教师9名，40岁以上教师占多数，30岁以下教师寥寥无几，这样的年龄结构偏老：教师精力不足，接受新生事物较慢，但也明显表现出：教学理念落后，在教材的把握、运用上还有距新课标还有一定的差距。另外，由于所带的年级和学科均不相同，直接学习和商讨的人员都没有。
因此根据我校的这些特点，我们制定了本期教研的目标：认真上好每一节课，向40分钟时间要质量。具体方案是：
第一，以教研活动为依托，展开校本教研。
根据我校没有平衡班的实际情况，教师不便于同学科的研究，但在教学中会遇到一些共性的问题，学校的教研组主要就是通过“课例＋问题”的形式解决教师教学中遇到的一些共性问题。就一次教研活动谈谈我们的做法：
环节一：问题的收集。
环节二：主题的确定，教研活动时间，公布教研的问题，探讨研究主题。 环节三：资料的搜集，校本教研是一种理论和实践相结合的研究方法，老师们有了问题的意识，也就有了解决问题的决心。
环节四：专题的学习，资料收集好了，接着在教研组长的组织下，教师们围在一起，互相交流自己所搜集的资料，寻找一定的理论依据。
环节五：集体备课，学习了资料，那只是教研的起步，经过商量，大家决定先备课，于是，大家围在一起，一起看，一起分析，一起商量本节课目标、教学设计，商量如何将研究的主题和目标的达成进行整合，写出教案。
环节六：上课，走进真实课堂
环节七：课后研讨，反思；二次上课，研讨、反思形成最后教案。 环节八：生成新的问题。
第二是推行“赛研”互动，激活教师自主学习。
我校每个学期都要组织
一、二次全校性的听评课活动，此活动学校统一安排，教师听完后，教师要写出缺点以及建议，同时学校随机点教师评课，其他教师还要对这个教师的评课水平给与评价。这位教师评后，其他教师各抒己见，对这节课作出自己的评价，通过这种互评互改，达到了提高的目的。
另一方面还积极参加校外举行的各项竞赛活动，努力促使骨干教师脱颖而出。不管是哪位教师赛课，总能看到我们集体探索的身影。参赛教师认真准备，
深入思考，教研小组，发挥群体力量，全力以赴帮助做好参赛的准备工作。例如我校的陈秀烟老师执教了《习作》在区比赛上获得二等奖。在校内她就上了多次，各位教师反复提出自己的见解，老师们把自己的意见毫无保留地说了出来，而陈老师也不厌其烦的一变再变，一改在改，为了使课堂更加完美、精巧，她上了一遍又一遍，教案写了一张又一张。在大家的共同努力下，陈老师的这节课获得了一致好评。这不仅是她个人的成绩，也是我们学校所取得的成绩。这样的竞赛活动，不仅锻炼了参赛教师，也开发了广大教师的创新潜能，增强了教师之间互学互研的热情和工作凝聚力，使我们学校的教学质量蒸蒸日上。
第三是随堂听课，督促教师快速成长。
本学期，我校制定了随堂课听课制度，每周四上午第二节课为教研小组听课时间，目的是及时发现教师课堂中的问题，同时是从另一个侧面更多地了解学生。听课后，准时在办公室评课，对于特别差的课堂，提出更改要求，下周跟踪听课，直至满意为止。同时学校领导不定期地、事先不通知的听、评课。听课后，检查其教案，并进行评课。对于教师上课敷衍，首先进行诫勉谈话，然后进行跟踪听课，观其后效。这种听课主要是督促教师认真上好每一节课。
第四是推行自我反思，实现自我成长。
我们把反思贯穿于教学的整个过程之中，就课堂教学而言，既有教学设计过程中的“行动前反思”，又有教学过程中的“行动中反思”，还要有教学后的“行动后反思”；要反思成功之处、反思失误之处、反思机智（灵活驾驭课堂）之处，反思学生的不同见解、反思学生中出现的问题、反思今后的教学改革等教学设计是否切合实际，行之有效；教学行为是否符合新的教学理念；教学方法是否解决现实问题；教学效果是否达到预期目标等；反思的目的在于不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。
第五是向外界学习，获取营养。
我们采取“走出去、请进来”的办法，鼓励教师外出学习和培训；我校与中心校在“百校帮百校”的活动中进行结对子，把中心校好的课堂和管理经验送到我校，让我校的老师真正体验到自己的不足，取长补短，扬长避短。
三、存在问题
以上是我校的校本教研情况，我们始终本着“务本求实”思想，踏踏实实，走自己的教研教改之路。虽然如此，但在教研工作中，还存在一些问题：例如：
1、教师的教研意识还有待加强，没有形成自主教研、自发的行为；工作还依靠逼着做；
2、学校的教研工作不够系统，没有长远的计划和安排，教研工作只是星星点点的；
三、在做好教导工作的同时如何做好班级管理工作？
一、最关键的一点选好班干部
一个好的集体需要一个坚强有力的领导核心，因此在班干部的选拔、使用和培养上一定要下一番功夫。这样我才能脱身于班级的管理，才能有更多的时间和精力花费在教研工作上。
1、在班干部的选拔上
班干部不一定是学习上最拔尖的，但为人一定要正直、热情，在同学中有一定的威信，并且有一定的组织能力，能够开展工作。
2、在班干部的使用上
（1）作为班主任老师，应当充分信任自己的班干部，放手让他们开展工作，让学生管理学生，这样的效果更好。但应该悉心指导，在工作中我们应经常询问进展的情况，让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。
（2）明确自己的职责，各司其职，各负其责。既分工又合作。
（3）要求班干部及时反映班级情况，要防患于未燃 （4）经常开班干部会，了解班级情况
二、在组织纪律上
学生的主要任务是学习，而纪律就是学习的保证。
三、在学习方面
1、要求学生养成良好的学习习惯 （1）总结归纳的习惯。
（2）练后反思的习惯。反思是解题之后的重要环节。一般来说，习题做完之后，要从五个层次反思：a.怎样作出来的？想解题采用的方法；b.为什么这样做？想解题依据的原理。c.为什么想到用这种方法？想解题基本思路。d.有无其它方法？哪种方法更好？对此归纳，思维求异。e.能否把题目变通一下？变成另一类题目？一题多变，促使思维发散。
（3）观察思考解决问题的习惯。
（4）有即错即问的习惯，即当天的问题当天解决，不能拖。
（5）有做笔记的习惯，老师上课讲的课本上没有的一定要记下来
（6）规范做题的习惯，书写正规、整洁，卷面整齐。
2、提高学习效率
3、教学习方法
第三篇：庆祝六一儿童节讲话稿
亲爱的同学们：
一年一度的儿童节又到了！这是一个充满幸福和鲜花的节日，我首先代表全校教师祝福大家有一个快乐的儿童节，更希望你们永远拥有这黄金般的童年岁月。
亲爱的孩子，其实你就像是栽种在温室里的一株可爱的小树苗，在父母的关爱呵护中一点一点地长大。教你诚实和正直，是为了你长得更加笔直挺拔；教你知识和胆略，是为了让你更加枝繁茁壮，长大了好去领略、经受人生的追求和风雨；不错，世界是属于你们的，但世界最终还是属于你们当中健康、自强、阳光和智慧的人。你们和所有的孩子一样，既有自己的优点和长处，也有一些缺点和不足。每个人的成长历程，都是在全面发展中发现和挖掘自己的优点，克服和回避自己的不足，并充分利用你的优点和长处，建树你一生的事业和追求。虽然成长过程充满艰辛和烦恼，但无论如何都要努力的学习新知，掌握学习的方法，学会为人处世的道理，学会诚实勇敢、不怕吃苦、勇于创造、积极向上的精神，这样，你才能在人生的十字路口从容取舍，才能在大是大非面前拨开云雾，识别真伪。
少年时期是充满梦想的黄金年代。梦想虽然奇丽，却是杂乱无章，理性、可行的梦想才是你最终真实的企及。人生最可贵的是精神是敢想、敢为和不怕输。想了，就要尽力地去做；尽力地做了，即使没有达到目标，也不必有什么后悔和沮丧。唐代诗人李贺有“少年心事当拿云”的名言，李白也有“直挂云帆济沧海”的佳句，多少年过去了，这两句诗听起来依然还是那么昂扬气魄，高远无际。真的，这世界上还有什么比年轻和理想更难得的东西吗？
如果理想是舵手，那么努力就是风帆。有了理想而不去努力和施行，或者知难而退，半途而废，你也将一事无成。人与人实际上没有什么太大的差别，只有勤奋才是丈量学习成败的标尺，要记住天下没有白送的午餐，只要你努力，就一定会有所收获。
有了点成绩，千万不要骄傲，骄傲往往是失败的开始；不要相信有什么天才，天才一般都有致命的缺陷，你要懂得勤能补拙，懂得谁都有所不能；不要崇拜什么名人、伟人，要知道你的命运常常就握在你自己的手中。要和正直的人交朋友，要学会思考，学会做人。不要忽略身边平凡的人和事，大目标往往先要从小事做起，一屋不扫，你又何以扫天下。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。孩子，随着你一天天的长大，今后属于你的六一将不会很多了，童年的快乐很快就会成为你记忆中的影象，代之而来的是沉重的学业和社会的责任。你要珍惜时间，把握现在，人生如流水，逝去的昨天将永不再来！人生充满了选择，其实关键的地方就那么几步，走错了，走迟了，你都将悔恨终生。小学时期是学习的基础和关键，是通向成功的阶梯和踏板。若想在人才竞争中取胜，就必须从基础抓起，拼搏一时，享用一生！
生活是美好的，也是沉重的。孩子，也许你永远也不会知道家长和老师为你付出的精力和牺牲，随着你的成长，以后很多事情都需要依托你自己的努力；孩子，有些时候我真的很羡慕你的无忧无虑，童心似水，羡慕你舒适良好的学习环境，羡慕你的思维活跃，年少轻狂，……你的快乐曾经感染给我，你要格外的珍惜眼前的一切，你要知道，我的世界因有你们而精彩！
最后，祝愿你努力学习，健康成长，并拥有一个充满愉悦与想象的儿童节。 六一快乐！
第四篇：六一优秀讲话稿
尊敬的各位领导、老师、来宾、亲爱的同学们：
大家好！
踏着五月的脚步，我们迎来了阳光明媚、绿树成荫的六月，也迎来了我们少年儿童自己的节日――“六一”国际儿童节，今天我们大家欢聚在这里，用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，来共同庆祝这一节日。
小鸟歌唱，它在感谢广阔的天穹、浓密的树荫；绿叶飘舞，它在感谢阳光和雨露。我们在学校里幸福快乐的学习，首先要感谢我们最最尊敬的老师，是你为我们打开了知识的大门，是你教会我们懂得是与非，你“春蚕丝尽、蜡炬成灰”的奉献，勤勤恳恳、循循善诱的教诲，慈母严父般的真爱，都如甘甜清泉、春风化雨滋润着我们的心田，浇灌我们健康茁壮地成长。在今天这个快乐的日子里，请让我代表所有的同学向你们道一声：谢谢您！老师！您辛苦了！
亲爱的同学们，岁月无痕，可美丽的校园印证着我们的成长，记载着我们的欢歌笑语，注视着我们的努力拼搏。我们是祖国的未来，民族的希望，今天我们是光荣的少先队员，明天将成为建设祖国的栋梁，大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登，同学们，让我们携起手来，在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进，创造新辉煌，谱写新篇章。
谢谢大家，再一次祝大家节日快乐！
第五篇：六一校长讲话稿
尊敬的各位老师、全体少先队员们：
今天我们清源中心小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日“六一”国际儿童节。在此我谨代表学校祝全体学生节日愉快！祝辛勤培育你们健康成长的辅导员老师们身体健康，工作顺利！同时借此机会向关心、支持我校工作的领导、同志们表示衷心的感谢！
在刚刚过去的一年里，我们学校在上级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩。学生、教师参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传，学生参加各种竞赛获奖50多人次。学校基础设施建设又上新台阶，学生宿舍楼拔地而起，沼气池厕所竣工使用，学校花坛里又添置了美丽夺目的花草树木，如今整个校园优雅舒心，清爽怡人。学校各项工作蒸蒸日上，深受上级部门的肯定。
广大少先队员们，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天在这鲜花绽放，充满节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。
最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！
谢谢大家！
第六篇：六一校长讲话稿
各位老师、各位同学：
大家下午好！在“六一”节来临之际，天空特别晴朗，校园尤其绚丽，同学们笑脸颜开，老师们深感欣慰，我也为我们拥有的快乐感到自豪。借此机会，代表学区支部、行政、工会向快乐成长的同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日愉快，身体健康，学习进步！同时，也向辛勤耕耘的老师们表示衷心地感谢并致以亲切的问候。
每年的“六一”总能给人留下美好的记忆，每年的“六一”总能唤起我们更多的期盼。我们记忆同学们发奋图强，立志报国，文明守纪，施展才华，忘我学习，在知识的海洋遨游的身影和站在领奖台上一张张甜蜜的笑脸；我们期盼你们拥有更多的一切，因为你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，也是每个教育工作者心中的骄傲。你们二十一世纪的主人，要勇敢地担负起新世纪的重托，把自己的理想与祖国、时代、人类的命运联系起来，努力培养自己的创新精神，锻炼自己的实践能力，磨练自己学习意志，从小养成良好的思想道德品质，把自己锻炼成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，真正成为最受祖国、人民、家长、老师信任的人。
“一切为了孩子，“为了孩子的一切”始终是学校、老师的教育信念。在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育下，不断深化教育改革，创新人才培养，开展了以“五爱教育”为主题，集科技、艺术、实践、红读等丰富多彩一系列活动，不仅丰富了同学们的文化知识，也开发同学潜能，提高了同学的思想、道德、技能和创新水平，促进各个方面全面发展，在德、智、体、美、劳取得令人瞩目的成绩，也使我们中心小学成为“福建省首批科技示范学校”、中心小学、双沪小学、小嶝小学先后荣获厦门市“素质教育标准化学校”称号，阳塘等4所小学也荣获xx区“文明学校”、“素质教育先进学校”和“平安校园”等称号。成绩的取得，不仅奠定了我们代表翔安区接受厦门市省级“对街督导”评估，并取得“优秀”等级荣誉，也使我们的校园更加优美、我们的教师更加朝气，我们的同学更加富有一个充满希望的教育环境正向我们招展，一支富有朝气的少年儿童正从这里走出，一个充满幸福快乐的“六一”更是我们展示、期盼的舞台。
老师、同学们，下午我们不仅表彰一批”优秀辅导员”、“三好生”“优秀班干部”、“文明学生”，“好孩子”，还将开展以"红领巾心向党，祖国发展我成长"为主题的文艺汇演，进一步总结成果，展示才能，表彰先进，树立典型，推进工作，激励全体师生积极进取，努力工作，再创佳绩，再创伟业。这欢乐的日子，同唱一首歌，相互学习，团结协作，共同去开创美好的未来。
最后预祝今天活动取得圆满成功。再祝同学们节日快乐。