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第一篇：感恩国旗下讲话稿
老师、同学们：
早上好！
感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；是―种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。主要内容有：
感恩父母――感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；感恩社会――感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想；
感恩自然――感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；感恩师长――感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩他人――感谢同学、朋友爱心相助，促进互助互爱。日常要求：
1、感恩社会的关爱
我们将通过故事会、演讲比赛等形式，使同学们体会到社会对你们的至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式，激发和增强同学们“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2、回报父母养育之恩
我们倡议同学们为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养同学们感激父母的养育之情。
3、感激老师的教诲之恩
开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。
4、感恩他人的真诚帮助
见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声“对不起”；定期为同学或班级做好事，或开展“今天我值日”活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊；每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。
5、感恩自然的赐予开展爱护自然，爱护环境活动。我们要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使同学们能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。
6、我们将组织观看感恩影片，吟颂感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动，此项活动将与校园读书节配合开展。同学们，“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助；感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的.花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归……
谢谢大家！
第二篇：篇一2017年感恩父母主题国旗下讲话稿
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是——感恩父母。
狄更斯曾说，慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。那么，你可曾了解， 在你的母亲第一次知道你已存在时的惊异?那怀胎十月里，对你每日的希冀?还有她平安把你带到这个世界上时她的欣喜?
华兹华斯说，父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。那么，你可曾体会，他苍白头发里透出的艰辛，他粗糙手掌上印刻的辛勤，他不善表达中蕴藏的情感。
你是否记得在寒冷的冬天的早晨，母亲总为你准备好了简单却温暖的早餐?你是否记得在无数个夜里母亲总起身为你盖好被踢走的被子?你是否知道在你成绩下滑时，一旁抽着烟的父亲总为你的学习情况暗暗担忧?你又是否知道在你心情低落时，父亲不善言辞却总想着办法让你开心?父母总是用他们的本能默默付出而不计回报，小心翼翼却又细致入微。
当我们日益走向成熟，父母也已熬白了发丝，熬黑了眼圈，可又是什么让我们不想对父母说一句真心话，不想理睬父母的关心?青春期的叛逆，长大了的独立都不能成为理由，父母的爱自始至终，从未改变，而我们学会了三角函数，学会了《阿房宫赋》，学会了牛顿定律，是否也应学会感恩父母，学着用相同的方式来爱他们呢?
我们读过史铁生的《我与地坛》，看过“最美孝心少年”的故事，应当更懂得“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的道理，做个有觉悟、懂事的孩子，不要和我们的父母来那套倔强或羞涩，不要因等到我们懂得的时候可是却来不及而深感懊悔、愧疚，用实际行动感恩父母。
不需要轰轰烈烈的震撼，不需要花言巧语的讨好，更不需要山珍海味的款待，父母不会奢求什么，但我们依然可以用一杯暖茶，一句叮咛或是一个拥抱来表达心中的感恩，这些对我们来说也许微不足道，可至少在父母心里，已装满了沉甸甸的东西。
不要以为父母的爱是理所应当的，我们应懂得感知，懂得回馈，用优异的成绩报答父母，照顾好自己，不让父母担忧，不再让那颗为我们操心的苍老之心再去奔波，这是对父母最大的安慰。
当我们不能再爬上父母的肩膀，当他们眼角的皱纹愈加沧桑，时间已为我们敲响了警钟。感恩父母，不要再等。
谢谢大家!
第三篇：感恩主题国旗下讲话稿
教师们，同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师同学的支持爱戴，感激学校给予的机会，感激母亲的培养，感激我自我的付出。因为感激着这些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。当然，我们感激的，远比他们要多很多。
感激父母，他们给予你生命，抚养你成人;感激教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感激朋友，他们让你感受到世界的温暖;感激对手，他们令你不断进取、努力。
感激太阳，它让你获得温暖;感激江河，它让你拥有清水;感激大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么感激对手，感激敌人，不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感激它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“多谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么
心中有团体，为团体做件事，不是为了回报、感激温暖的团体么
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的'每个人么
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，并且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感激你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
第四篇：感恩教育国旗下演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：“怀着感恩的心一路走来”。
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么？那就是感恩。感谢父母给予我生命；感谢朋友让我感受到世界的温暖；感谢老师教给我知识；感谢太阳让我获得温暖；感谢今天的对手让我不断进取、努力；更感谢学校给予的这次机会。
有些人对感恩教育还不大明白。我们曾被哪些事情感动过呢？我想起看过的一个真实的故事：唐山大地震，几十万的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以血肉之躯保护小生命。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们应该怀着感恩的心，感谢父母对我们的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的幸福吧！学会感谢你身边的一切吧！
让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光彩吧！
第五篇：学会感恩国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天，我演讲的题目是：《学会感恩》。每年11月的最后一个星期四是感恩节。感恩节原是外国传统,因其感恩意义的存在而在中国日益流行。亲爱的同学们，你们知道“感恩”是什么吗？感恩是一种美德。俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”；“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的优良传统，也是一个人起码的品德。我们有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。感恩是一种力量。懂得感恩的人，更受人们欢迎，人们愿意跟他合作；懂得感恩的人，愿意帮助他人的人，会得到别人更大的帮助。感恩与和谐相伴，感恩之心能化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。
感恩是一种优雅的礼仪，是一种健康的心态，是一种社会的责任；感恩还是人自身成长的需要。同学们，在生活中，值得感恩的人和事无处不在。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩，很多很多人……我们感恩父母，是他们给予我们生命，给了我们温暖的家。坚实而温馨的避风港，永远是我们栖息的地方。我们感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲；是他们用阳光般的笑脸呵护我们幼小的心灵，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。我们感恩同学，是他们让我们感受到集体生活的快乐，让我们的学生时代成为相册中最真最纯的一页。我们感恩那些帮助过我们的人，是他们让我们感受到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。我们感恩那些被我们帮助过的.人，是他们给予了我们回报他人的机会，同时也让我们感悟到：助人之乐，妙不可言。
我们感恩那些鼓励过我们的人，是他们让我们看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。我们感恩对我们不满的人，是他们的不满，使我们认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。我们感恩嘲笑我们的人，是他们给了我们前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功！我们感恩…… 很多很多的人…… 同学们，“感恩”，不仅是一种情感，更是一种行为，是以“寸草心”回报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一束鲜花，一个拥抱，甚至一句问 候，就能传递亲情，表达心意。
只要我们学会感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！我的演讲完毕，感谢大家倾听我的演讲，感谢这儿的每一个人，谢谢大家！
第六篇：学会感恩国旗下讲话稿
亲爱的老师，同学们：
“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我・・・・・・”每当唱起这首歌的时候，我就会想起那位素不相识的叔叔。
那一次，教师让我们每人交50元的试卷费。中午我向妈妈要钱，妈妈没有零钱，便给了我100元。我接过钱，听到妈妈说：“你细心点儿，把钱装好了，别弄丢了。”我不耐烦地回了一句：“明白了！”说完把钱往口袋里一装，就哼着小曲儿上学去了。
在公交车上，我用100元的纸币折成纸飞机，在车上飞来飞去。车上的一位叔叔对我说：“小朋友，别玩了，当心把钱玩丢了。”我也没有听进去，仍然我行我素在不停地玩。
到了教室，教师说：“请大家交试卷费。”我一摸口袋，立刻惊出了一身冷汗――钱丢了！我一下子觉得天都塌下来了。又很后悔没听那位叔叔的话。同时我还很害怕：没有钱交给教师不说了，我能够午时交，可回家妈妈向我要剩下的钱怎样办啊？我越想越烦，越想越怕，最终简直要崩溃了！就在这时，教师叫我：“丁姝钰，有人找你！”我很奇怪：谁会来找我呢？我跑到教室外面，惊讶地发现是刚才劝我不要玩钱的叔叔找我的。他拿着那张100元的纸币，站在我面前。“叔・・・叔，我・・・我。”我无语伦次。“小朋友，刚才你下车的时候，把钱忘在座位上了。我拿着钱叫你，你也没有听见。这下可要拿好了！别再弄丢了！”叔叔亲切地对我说。顿时一股暖流流遍了我的全身。“多谢叔叔！”“不用谢！”说完，那位叔叔就走了。我站在那儿，目送他离去。
我很感激那位好心的叔叔。他并没有将钱占为己有，而是送到我的手中。我无法想象，如果我的钱真的丢了怎样办？我怎样应对教师、妈妈的责问？又怎样忍受一场皮肉之苦？可是这一切并没有发生，因为那个好心的叔叔把钱送了回来。
那位好心的叔叔长得并不高大，可不起眼的外表下却藏着一颗高尚的心。
那位叔叔的身影我永远都无法忘记。正是那个身影，让我在感恩中成长，让我学会感恩。