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第一篇：开学讲话稿
尊敬的学校领导、亲爱的各位同仁：
大家上午好！
又是一年花开时，在这春意渐浓，乍暖还寒的日子里，我们用满怀的赤诚迎来了新的一年。感谢学校领导给了我这次发言的机会，首先我在这里向大家致以最诚挚的祝福，祝你们猪年吉祥，工作顺利，身体健康，家庭幸福。
我是初中部教师袁芬辉，到国藩工作已经满20xx年了，至今我还很清楚的记得20xx年的正月初十，我接到校长的通知来学校试讲，从此我就和国藩结下了难以割舍的情缘，是美丽的国藩用她热情的双臂陪伴我度过了20xx年的时光。20xx年的记忆，说长不长，说短不短，却足以让我爱上这里的每一颗草，每一朵花；爱上这里的每一个简单的清晨和夜晚；爱上这里的每一个微小的温暖的回忆。伴随着国藩一路走来，不得不说，我见证了国藩无数次的成功与辉煌，泪水与汗水，歌声与微笑。国藩由当年嗷嗷待哺的小baby，变成了如今的帅小伙；从一开始的崭露头角，到如今的硕果累累；从曾经的鲜为人知到现在的闻名遐迩，我想说，今天的国藩正以其独特的姿势，向众人彰显着她的美丽灵动，她的英姿飒爽以及她的胸怀大志。在此，我衷心祝愿国藩在前进的道路上一帆风顺，祝愿国藩在这条教育的道路上越走越稳，越走越远。
人们常说，教育就是一颗心触撞另一颗心，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在国藩从教的这20xx年里，无论在教书还是育人上，我都谨遵李校长对我的谆谆教诲。承蒙学校领导对我的信任，我已送走了三届芬辉班的学生，并且取得了可喜的成绩。下面我和大家一起来分享一下我的喜悦，第一届芬辉班，学校给我班定了12人上重点高中的目标，我班考了26人；第二届芬辉班学校给我班定了20人上重点高中的目标，我班考了33人；第三届芬辉班学校给我班定了16人上重点高中的指标，我班考了25人。目前这届芬辉班来势也很喜人。在成绩的背后，离不开学校领导对我班的高度重视，同时也离不开任课老师对我工作的大力支持，对孩子们耐心细致的教导，借此机会，我要感谢前任初中部校长刘文能先生；我还要感谢现任初中部校长杨子华先生，肖集云主任，王甲臣主任，赵庭章主任；我还要感谢一直在默默的关注着，关心着我班的李校长、陈校长、葛书记；我还要感谢一直对我不离不弃，风雨同舟的科任老师。在我人生的长河中能够遇到你们是我最大的幸运，感谢一路中有你们。
回顾在国藩的教学生活，给我启发最深的是学校所提出的“老师是朋友”的教学理念，在育人上，我改变了以前那种师道尊严的作风，我明白“亲其师信其道”的道理，注重与学生的心灵沟，在亲近与信任中教书育人，润物无声。记得在去年上学期的中途，我班来了一个娄底的学生叫曾作航的，据了解，她在娄底经常逃学，与父母争吵，夜不归宿，说心里话，我开始有点不想收，但杨校长，肖主任说，这是李校长亲点到我班的，既然李校长点将了，我当然无条件就收下了。但我脑子里迅速在百度一个问题，我要怎样才能把这个梁山好汉收服呢？有了：我首先夸她漂亮，眼睛很有神采，说明你很聪明；讲话彬彬有礼、温柔，说明你很有教养；更重要的是，我们是有缘人，我教室里还有一张空桌子，是特意为你留的。一顿马屁乱拍之后，然后把她领到教室，给她去领书，每天给她泡牛奶，问生活适不适应，适不适应这里的老师等。功夫不负有心人，总算把她搞定了，在上学期期末考试中，她取得了名列班级第一的好成绩。从这件事上，我深深地体会到只要改变教育思路，端正教育心态，学生定会给你一片蓝天。像这种案例，在我们初中部数不胜数。
而今新的一年已开始，中考的战鼓已擂响，作为初三的一名班主任，我谨代表初三这个团队向学校领导，各位同仁郑重承诺：我们将一如既往，秉着高度负责的精神，严谨务实的态度，教学上精益求精，管理上用心服务，以优异的成绩向学校和家长交一份满意的答卷，再续国藩中考辉煌。谢谢大家！
第二篇：1校长新学期开学讲话稿
老师们，同学们：
大家早上好!今天应该说是我们正式上课的第二周，经过全体老师的共同努力，开学之初的各项工作在有条不紊的进行着。同学们可能有所察觉，从过来一周开始，老师们对你的学习习惯、行为习惯要求的更明确，更严格了。没错，好习惯伴终生，从这学期开始，帮助同学们养成良好的学习习惯，行为习惯，是我校得重点工作之一。
同学们，从2016年的9月1日，我们搬入新校园，学校所有工作都发生了巨大的变化。比如说，在校生人数和教职工人数急剧增多、全校园的绿化、室外操场的使用、全覆盖的监控网络、现代化餐厅的使用、田庄分校的设立，学生成绩的提高等等，这都标志着我们的学校在向一个大学校发展，但是只是一个大学校，它还不是一个现代化规范的先进学校，它的内涵更需要我们在座的每一位去努力，去丰满。比如说，每一个学生的精神面貌应该是向上的，积极的，充满朝气的。可是，有的同学却双手撑腮趴在桌上看书，觉得老师提问与我无关;小组讨论我只需要旁观;写作业时，眼睛死盯着作业本写字，下了课还没跟老师告别就一下窜出教室打闹;厕所墙上的脚印是谁用脚弄上去的;在餐厅那里成了你撒欢的好去处，勺子盘子乱撞，大声喧哗;上操老师指挥与你无关，我行我素等等，完全没有一个学生样。可以说这与一个合格的中国公民差距太大，与一个现代社会的文明人差距太大。所以学校作为一个教书育人的地方，我们应该去履行教师的教育职责，那就是如何把每一名学生培养成合格中国公民的职责。那我们的学生该怎么办呢?我想应该做到以下几点：1、正确的坐姿，时刻要求自己;2、课下轻声慢步守规矩，文明礼貌记心间。详细的做法，学校已印发到每个班主任老师手里，请各位老师利用今天一天的时间继续集中培训，本周的检查将更严厉。
请大家注意，从今天起，我们誓与不良习惯作斗争，行为养成将成为我校管理的重中之重。老师们，同学们：本学期第一个国旗下讲话跟大家交流关于习惯养成的话题，是我们对过往管理工作不足的一种补偿。当我们真心的说，今天你为学校而骄傲，明天学校为你而骄傲的时候，我想我们才能欣慰地说出一句话：我是老师，我是文苑小学的一名老师。
第三篇：开学讲话稿
尊敬的教职工们，亲爱的同学们：
大家好！
经过了一个平安、祥和、愉快的寒假，我们满怀豪情和希望来到了学校，开启了新学期新的学习生活。回顾上学期工作，成绩斐然，我们备受鼓舞。
德育坚持以学生自信心培养为基础，相继开展了信心教育、感恩教育、责任教育，学生大休离返校实行路队制，全程护导，赢得了良好的社会赞誉。学校相继荣获县级中小学社会实践活动先进集体、交通安全示范单位、美丽校园创建先进学校、市级中小学德育工作先进集体等多项荣誉称号。
教学大力推行“优质提问教学法”，整个课堂真正做到以学生为主体，教师为主导，使学生积极思维、大胆质疑、主动回答问题，变“要我学”为“我要学”，变“学会”为“会学”，多提问、多思考，自信心逐步增强，师生互动在增多，课堂气氛更加活跃，教学效率得到较快提高，教学质量得以提升。2014届高考稳居同类校第一，顺利实现预期目标；同时我校也获得教学质量先进学校荣誉称号。
文体活动积极开展，成功组织我校秋季综合运动会，代表队参加县三跳比赛，以总分164分的成绩获国办高中组团体第一名，并被评为最佳组织单位。
全县期末统考成绩，上学期高三的语文、数学，高二的物理、地理、历史学业考试成绩，我校稳居同类校第一，遥遥领先其他同类校。
学校取得的成绩，这里面饱含着全校师生的汗水，面对成绩，我们不能因自满而停止不前，更要在成绩的基础上，反思我们自身的不足，找到我们提升的突破点。
存在的不足，主要说学生存在的问题，重点在如下几个方面
1、学生行为自律意识不强。
随手乱扔垃圾，教学区特别是楼道内大声喧哗；校内男女生非正常接触；放学买饭跑步，出入校门不能主动出示胸卡或假条，外出返校不及时销假；防寒外罩披衣敞怀，校服穿着不规范或在校服上随便写写画画；看到老师或客人不主动问候，践踏草坪、不爱护公物和公共设施；自己值日、班级值周没有效率，不知道抓紧时间；将学校严禁携带的手机、刀具等违禁品私自带到学校。
2、学习主动性不强。
课前预习不主动，只是简单将书本看一遍，不主动完成相关的练习；上课听讲不专注，不与老师讲课节奏一致，或东张西望、心不在焉，或低头瞌睡，或自己搞小动作；对教师的提问，不能积极思考，不主动回答，坐享其他同学的成果；作业不独立完成，作业书写潦草，自习课随意抬头，不能专心致志；不能按计划复习学科知识，考试心存侥幸抄袭作弊；试卷下发只关注自己考了多少分，不能分析自己薄弱点，提分点，把好成绩的取得，寄托在下一次；自己身体稍不舒服，就请假回家，小病大养；更有随便说个理由，就回家休息。
3、自信心不足。
上课不敢或很少主动举手发言，不敢在集体面前讲话，回答问题紧张、不流利；惧怕参加竞赛活动，害怕与别人相比，特别怕被别人笑话；做完作业不敢肯定自己的结果，常要寻求别人的肯定。不敢主动地与其他同学交往，常常退避，独逛，说话小声、胆怯，不敢或很少主动提出自己的看法、意见等，缺乏主见，总是跟在能力较强的同学后面，听从他人的安排，而不愿甚至从不当领导者。在遇到困难时常常害怕，退缩，极易放弃，惧怕尝试新事物、新活动，在活动时总是选择那些比较容易的活动，而逃避那些可能有一定难度或挑战性的新活动，与他人发生矛盾时，不能自己想办法解决，而是依赖他人帮助，向老师告状或回家告诉父母。
一元周复始，万象景更新。回顾过去，我们依然心潮澎湃；展望未来，我们更要豪情满怀。首先，全体教师把“以人为本，敬业奉献”的优良教风作为自己的精神动力，努力把书教好，把工作做好，把学生管理好，给全体同学搭建好民主、和谐、自信的成长平台；老师们要立足学校、立足岗位、立足课堂，加强学习，不断探索，学会反思，做学习型、反思型的教师；面向全体，善待每一个学生，积极实施“优质提问教学法”，培养学生自信心，作育人型的教师；能转变教育观念，站在改革与发展的前沿，求真务实，追求卓越，作创新型的教师。其次全校教职工都要打牢思想根基，提升干事创业的积极性和主动性，走规范化管理之路，顺势而为，趁势而上，促进学校各项工作高效、健康发展，办人民群众满意学校。
全体同学们，今天是新学期开学第一个升旗仪式，借此机会，对同学们提出以下几点要求：
一要开好头，起好步。一年之计在于春，在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，要在一开始就从春节的懒散中紧张起来，忙碌起来，要做到一是收心，从寒假的以休息为主，转变为以学习为主，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来，我们开学初的考试就是要达到收心的效果，面对成绩单，静下心来，认真分析一下，反思自己假期的学习，认真制定自己的学习计划。新学期有新的开始，新的打算，同学们一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，持之以恒，取得新的辉煌与成绩。
二要想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是要成就自己的理想；“做小事”是脚踏实地，分解大事，在小事上做细做实。比如说要提高学习成绩，就要从良好的学习习惯的养成开始，做好预习、听课、复习、作业、考试、总结等环节上的小事；还要随时检验自己上课听讲的状态、自习的状态，排除杂念与干扰；还要守时惜时，并且持之以恒，还要学会向老师、同学提出问题，请他们解决自己的疑难；学会利用自己拥有的材料，学会取舍等等，这样才能提高成绩。注重细节，从小事做起，为最终实现理想、达到各类目标任务而不懈努力。
三要守法纪，学做人。一名优秀人才，要具备四种品德：对国家、社会有责任感；对学习、工作有进取和敬业精神；对他人有竞争与合作意识；对自己有否定和超越态度。对于同学们来说，勤奋学习、全面发展是你的责任；遵守班规校纪，文明做人是你的责任；孝敬父母，报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的那份沉甸甸责任，用一颗感恩的心回报国家、社会、家庭和人生。再次强调学校纪律，对于上学期出现的打架、早恋等现象，学校毫不姑息，这些教训是深刻的，本学期将继续严厉制裁自由散漫、无视校规校纪现象。
四要有自信，促成功。自信使人产生积极的自我暗示，它能激励我们不断克服困难，自强不息，逐步地自我完善，为实现自己的理想而不懈地努力，成为生活的强者，从而获得成功。一个学生如果失去了自信，也就失去了生活的动力，不只在学校里难有起色，将来也难以在人生的征途上远行。正确认识自己。古人说：“知人者智，自知者明。”人各有长短，要扬已之长，补已之短。抓住创造成功的机会，让自己享受成功的体验，从而实现“成功是成功之母”的良性循环。学会坦然面对失败，在学习成长过程中，成功与失败是共存的，不能因为一次失败，或者一时粗心考砸了某门科目而自怨自艾，甚至是因为一次次的不如意而失去自信心，记住许多科学家经过几百次失败而获得成功，那是他们以自信为基础，面对失败，正确分析原因，吸取教训，调整策略，为下一次的挑战做好充分的准备。我们学生的学习又何尝不是这样一个过程呢，拥有“我一定能成才”“天生我材必有用”的坚定信念，自己肯定会成为一个成功者。
同学们，理想的校园生活，应该是五彩斑斓、轻松活泼的；然而，现实的校园生活，不只是轻松与舒适，更多的是紧张的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习。再过90天，高三的同学将迎来决定人生的高考；高考后两周内，高一二的同学们会迎来高一化学、高二英语、生物、政治的水平测试。是强者必可脱颖而出，是赢家必可冠压群雄。希望全体同学振奋精神，鼓舞斗志，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，用奋斗使智慧与梦想尽情绽放，用奋斗使未来与希望美丽夺目，用奋斗使汗水与泪水结晶闪光，用奋斗使胜利与辉煌刷新校史，铸就上仓中学的品牌。
老师们、同学们，希望的种子已经播洒下，就让我们在新学期里高扬拼搏进取、敢为人先的主旋律，坚定奋斗目标，用辛勤的汗水去浇灌它，用坚强的意志去呵护它，用成功的喜悦来收获它，迎接下一个丰收的季节。
最后，祝愿我们的学校能承载着全校师生的美好希望，向着新的顶峰乘风破浪，扬帆远航！祝全体同学们新学期学习进步！生活快乐！祝全体教职工新学期工作顺利！身体健康！
谢谢大家！
第四篇：开学典礼发言稿
老师们，同学们：
大家上午好!
今天是我们大家值得纪念的一个特别的日子，尤其是对小学一年级的新生来说，你们从一名幼儿园的小朋友变成了贵阳市英语实验学校的小学生，开启了你们人生中的求学生涯;再者，是七年级的新同学，你们成为了中学生，初中三年的学习生活将是你们走向青年，逐步成为一名小知识分子的重要链接点;当然，我们其他年级的每一个同学都值得纪念这个日子。2016——2017学年度第一学期的开学典礼，我们升级了，表明我们又长了一岁，我们所学的知识又将深入一层，广泛一圈。我祝福你们，也欢迎你们。同学们，让我们大家一起用热烈的掌声来庆祝新学年学习生活的开始吧。
今天，新同学们在期待，在想象我们的学校会给我们带来什么，我们将会有一种什么样的学习生活，而老生们也在左顾右盼，我们的学校都会有哪一些变化呢?作为校长，我要给你们说的是，一切基于学生成长的考虑，一切基于教师成长的考虑，是我们工作的立足点，学生的乐学好学源于教师的执业态度，专业知识和业务技能，而教师的乐教则源于学校是否在管理过程中贯穿尊重、科学、公平、激励的原则。值得骄傲的'是，跨过这个年头就十周岁的英语实验学校，在过去的岁月中，坚持优质教育、优质服务的成就优质学校的目标，恪守敬德修业的校训，坚持以父母之心育人，在遵循学校教育教学规律，尊重学生心理、身理特点的大前提下，一个有良好教风、学风的书香校园已经广泛为社会公众所认可，更为重要的是，得到了学生、家长的信任和爱戴。因此，在我们的学校中，每一个孩子都得到了关爱与正确的教导，每一个孩子都在原来的基础上有了纵向的提高和健康快乐的成长。
从今天起，小学一年级的孩子和七年级的孩子将在这个美丽的校园学习生活六年和三年，希望你们能尽快了解学校环境，熟悉你们的任课教师和生活老师，记住学校的作息时间，尽快适应学校的生活。当然，在这个过程中，你们的老师将会付出最大的责任心和关爱之心帮助你们度过开学第一周、第一个月的学习与生活的适应期。
小学二至六年级的孩子，你们要给一年级的新同学做好表率，将你们业已形成的良好的礼貌礼仪、学习生活的好习惯展示给新同学。
八年级的同学们，这一年是你们初中学习生涯中最关键的一年，当然也是你们从少年走向青年的转折点，希望你们继续保持和修正自身的行为规范、重视学习，崇尚高品质、高品味的学习与生活方式。
九年级的同学们，人生中第一次选拔和选择摆在了你们面前，下学期，你们将接受一年一度的中考检验，选择你们心仪的理想的高级中学，希望你们严谨治学，严格要求自己，合理安排好学习与娱乐放松，以优异的成绩来回报辛勤教诲你们的老师和辛苦养育你们的父母。
老师们，同学们，我相信，在未来的学习生活中，我们全体师生员工将会携手共进，互相帮助、互相鼓励、互相关爱，营造良好的校园氛围，在人文精神和书香的氛围中，努力提高教育教学质量，让学生自信，让家长放心。
最后，祝福大家拥有一个愉快而充实的教与学的幸福生活。
第五篇：开学讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：新学期好！
跟随着秋天的脚步，我们迎来了新的学期。在这庄严的国旗下我讲话的主题是：安全永远在我心中！
一、注意校园安全：
1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤，严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种劳动中注意安全，预防意外事故。
4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
5、要注意食品卫生安全。不要购买“三无”食品。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。
6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。不在教室内做危险性的游戏，不大声喧哗、吵闹。
二、注意交通安全
现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，同学在上放学途中要注意交通安全：在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球；不满12周岁的不骑车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
1、上学放学注意行路安全，过马路一定要注意车辆，做到“一停、二看、三通过”。
2、禁止在回家的路上嬉戏、打闹，按时上学，按时回家，不在路上逗留。
3、严禁进入网吧、游戏厅，更不能与社会上的闲散人员一同玩耍或交友。
4、严禁私自下河游泳，下河游泳必须有家长陪同。
5、在家使用电器时注意用电安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、预防传染病
1、不吃变质的食物、不吃不卫生的环境生产出来的食物、不喝自来水。
2、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活动安全。
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。
五、提高自我保护意识和能力。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
六、注意家庭安全。
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。
总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。最后，祝老师们在新学年里工作顺利，精神愉快；祝同学们学习进步，健康成长！
第六篇：开学讲话稿
各位来宾、各位家长、老师们、同学们：
大家下午好!
今天我们在这里隆重举行2015级本科新生开学典礼暨军训动员大会。首先，我谨代表南京大学全体师生员工，向前来参加典礼的各位来宾、各位家长表示诚挚的问候!向同学们的到来表示热烈的欢迎!向承担本次军训任务的73211部队官兵表示衷心的感谢!
从今天起，各位同学将正式开始自己的大学生活。同学们可能会问大学是什么?通过大学教育，我们能获得什么?中国古人说，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。英国教育家纽曼认为，大学是一个传授普遍知识的地方，大学教育的目的是理智训练，发展人的理性。一句话大学是学习知识，修养心性，完善人格的地方。你们来到南京大学，正是要完成这样的使命，真正从精神上和学识上走向成熟，成为未来国家和社会的栋梁之才。
为了完成这样的使命，南京大学从本世纪初开始持续进行了一场引起国内外瞩目的本科教学改革，提出了“学科建设与本科教学融通、通识教育与个性化培养融通、拓宽基础与强化实践融通、学会学习与学会做人融通”的人才培养思路，突出了本科阶段全面的科学、人文素质教育与学生个性化成长相结合的理念，实施了“三三制”人才培养模式的改革，按照大类培养、专业培养、多元培养三个阶段和专业学术类、交叉复合类、就业创业类三条发展路径，赋予学生充分的选择权，打破院系壁垒，开放课程平台，探索出一条个性化、多样化人才培养途径，在国内独树一帜。这一改革得到了社会各界广泛认可，取得了阶段性的成功，去年获得了国家教学成果特等奖，而且是唯一的一所高校独立获得的国家教学成果特等奖。
从今年开始南京大学的“三三制”本科教学改革进入第二阶段，这个阶段的主要任务是改革教学内容和教学方法，梳理和优化现有课程，建设一批新型课程，提高第一课堂和第二课堂质量，真正实现“办中国最好的本科教育”的目标，让同学们尽快的成长、成才。
怎样才能成才?我觉得在当下的大学校园里特别需要强调“读书成才”，这是因为社会上的物质主义、功利主义、享乐主义等不良之风正在侵蚀着校园风气，而手机阅读、网络浏览等休闲式、快餐式、碎片式的读书方式以及形形式式的网络诱惑也在冲击着长期形成的校园学习习惯，在大学校园里“潜心读书”和“宁静致远”已变得不那么容易。大学校园里的读书存在着诸多不容忽视的问题。
比如“急”，急于求成，急功近利。许多人读书的目的性太强，功利心过重，读书时一味贪求立竿见影的收益，一味求快，却不知读书最忌讳心浮气躁，囫囵吞枣。只有虚心静虑，真正用心灵去感受，去体味，去理解，才能真正从书籍中获得知识的增长与心灵的滋养。
再如“碎”，东零西碎，零敲碎打。我们常说，这是个信息爆炸的时代，每时每刻，都有海量信息产生，信息的洪流都在冲击着我们。读书也变得简单，例如从微博、微信上，我们随时随地都能“读”到某一本书的某些段落。但这些信息大都是碎片化的，用只言片语去理解作品无异于盲人摸象。没有系统化阅读的脉络去支持，这些零碎的知识最终只是无意义的点，无法为你展现出知识、思想的图景。
还有“窄”，坐井观天，管窥蠡测。有些同学喜欢在自己的专业领域深耕，这固然是专业的需求，然而却也误入“只见树木，不见森林”的境地。只有扩宽视野，人文精神与科学素养兼顾，在此基础上的“专”才能真正成为知识高原上的高峰。
“急”“碎”“窄”这三个问题极大影响着我们的阅读和对知识的获取。大学生究竟该读什么书?尤其是该怎么读书?换句话说，怎样读书才能更好的完善人的理性、良知和美德，培养推理、辨析、质疑、反思等批判性思维，最终实现自由而全面的发展?为了帮助同学们解决这个问题，南京大学在去年推出了“悦读经典计划”并用一年的时间精心准备了“南大读本”，我想同学们已经收到了这两本书，它是学校赠给大家的见面礼，它承载着学校对你们厚重的希望。
“悦读经典计划”是由学校一批教授按照经典性、思想性、知识性、前沿性、可读性的遴选标准，涵盖“文学与艺术”“历史与文明”“哲学与宗教”“经济与社会”“自然与生命”“全球化与领导力”六个知识单元提出的书目清单，经过广大师生网络投票选出的60种基本书目和一百多种拓展书目组成的。这一计划也是南京大学实施“三三制”本科教学改革五年来在通识教育领域向前迈进的又一步。旨在通过引导广大学子深度阅读经典，促进学生融会中外，贯通古今，兼备国际视野、中国灵魂和现代意识，在学识文化、道德伦理、人格气质等方面全面发展。
“悦读经典计划”有两个关键词。一是“悦读”，希望同学们以一种愉悦的心态来面对书籍，在美妙的阅读中求学益智，明理增慧;二是“经典”，希望同学们通过阅读经典，与伟大的思想对话，感受波澜壮阔的精神历险，从历久弥新的经典中洞悉世界，认识自我。我特别欣赏20世纪四十年代，因推广阅读经典原著而闻名世界并影响至今的美国芝加哥大学校长赫钦斯关于读经典的观点，他说最好的教育应是引导人们普遍向善的教育;世界的事物、知识本来是相互联系的统一整体，由于人的认识能力的局限，才把它人为地分成学科;解决这一难题的办法就是必要的通识教育，而经典书籍是指向通识教育最有希望的路径，因为这些书籍蕴含着“伟大的思想”，其作者也是“伟大的老师”。
希望同学们不要辜负学校和老师们的殷切期望，积极参与到悦读经典计划中来，把你们的兴趣转移到读书上，在读书的时候做到：
一是苦乐相伴。阅读是快乐的，也是痛苦的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书是漫漫求索之路，要有苦读的决心与勇气，以愉悦的心态来经历这一过程。要有“独上高楼，望断天涯路”的执着，以及“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无悔，最终才会有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的豁然贯通与愉悦。
二是思行并重。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，古人如此总结学习的几个方面。读书也要有这样的思考、笃行的过程。在阅读中，我们一定要有主动思考。思有两个层面，一是反思，对经典反思，对自己反思，“尽信书不如无书”，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信经典，不盲从权威，以理性判断，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通过思考将读到的内容消化，真正变成自己的东西。行也有两方面，一是通过游学以增益读书，所谓读万卷书行万里路;二是在思考的基础上，最终将所学落实到实践中去，从而不至于成为古人所诟病的“腐儒”。
三是博专兼顾。《颜氏家训》中说，“求学之道，博专兼顾”。读书也是如此。“博”是要博览群书，广泛涉猎，从各学科、各类型的书籍中增长见识，丰富阅历，建立起丰满而扎实的知识体系与认知基础。“专”则是要在某一特定学科或特定问题系统深入，精益求精，从而建立起精深、独到的认识。“博”是基础与前提，“专”则是深入与突破，两者缺一不可。
四是取舍得当。书海无涯，一个人无法穷尽所有的知识，尤其是在知识爆炸的今天，我们尤其要注重对各类书籍的选择。这要求我们在读书时一定有所取舍，对于不同类型的书籍区别对待。例如，对于经受过时间考验的经典著作，或与专业密切相关的书籍，我们可以深入钻研，字字推敲，用力越多，收获越大;对于一般书籍，则可以通过泛读了解内容，扩充视野;而对于毫无价值的书籍则不应浪费时间。
同学们，在我成长的年代，读书是一件非常难得的事情，一书难求，一书难舍，每每有机会接触到一本书，便想方设法用最快的速度去阅读，去消化，生怕错过了。今天，摆在你们面前的，不仅仅是这60种著作，也不仅仅是一百多种拓展书目，而是有着百余年藏书历史和几百万册藏书量的现代化图书馆，还有海量电子图书资源。更重要的是，这里有着南京大学百年来诚朴的学风与勤学苦读的文化氛围。我们还有什么理由错过这思想的盛宴呢?2006年诺贝尔文学奖获得者、土耳其作家帕慕克写道：“我一天读本书，整个生命遂发生变化。”我想，如果同学们每天读一章，甚至每周读一章，你们的整个生命也一定会悄然变化。
外物之味，久则可厌，而读书之味，愈久愈浓，现在正是读书的大好时机，让我们拿起书本，悦读经典，将书香洒满整个校园。习总书记就是成功读书的典范，有一次我偶然看到总书记读过的部分书目真让我吃惊，也更坚定了我对“读书成才”的认识。看着你们洋溢着青春与自信的脸庞，我感受到你们未来无限的可能性。接下来的四年，你们将和南大携手同行，走在创造梦想、追求梦想的道路上。在此，我衷心地祝愿同学们能够有一段快乐、充实而又精彩的南大时光!祝同学们入学快乐，军训成功!