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火灾演练讲话稿(范文3篇)

2022-02-27 19:15:15

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第一篇:领导讲话稿之火灾演练讲话稿

火灾演练讲话稿

【篇1:火灾演练讲话稿】

火灾疏散演练总结讲话稿

一、对活动情况总结。

老师们、同学们,隐患险于明火,防范胜于救灾,我们今天举行火灾逃生疏散演练意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了火灾发生时的逃生方法,达到了预期的目的。灾害无情,生命无价,安全第一,预防为主,在场的每位同学作为未成年人,更应该要提高安全防范意识,及时学习安全知识,提高自护自救能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,也把自己掌握的知识告知家人。但是我仍希望每个人一生中都派不上用场,不摊上任何险境。

表扬优点,指出不足。

二、在火灾现场逃生时要牢记以下几条。

1、了解和熟悉环境:当你走进商场、宾馆、酒楼等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。根据火势实情选择最佳的自救方案,千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案。

3、保护呼吸系统。我们都知道火灾造成人类死亡的原因产生是火焰烟雾中毒所致的窒息,火焰烟雾可致人在3-5分钟内中毒窒息身亡。所以当火势尚未蔓延到房间内时,紧闭门窗、堵塞孔隙,防止烟火窜入。若发现门、墙发热,说明大火逼近,这时千万不要开窗、开 门,可以用浸湿的棉被等堵封,并不断浇水,同时用棉织物或湿毛巾捂住嘴和鼻,可滤去一氧化碳。另外,应低首俯身,贴近地面,设法离开火场。

4、设法脱离险境:二楼左右的可跳楼逃生,但跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便软着陆,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度 。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时,可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等,快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过,可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。 5、尽快显示求救信号:在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。同时用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间,要主动与外界联系,可以打手电、用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,或敲击面盆、锅。

6、不可贻误脱险时机。 不要贪念钱财,不要损人利己,不能不顾他人死活前拥后挤。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

最后祝福大家一生平安! 2014年10月27日

【篇2:火灾应急疏散演练校长讲话稿】

宣城市之源学校2011---2012学年度第二学期

火灾应急疏散演练上的讲话

魏德山 2012-3-26

老师们、同学们:

大家下午好!

今天是3月26日,是第十七个全国中小学安全教育日,本次安全日教育的主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。在今天这个特殊的日子里,我们全校师生进行了火灾应急疏散演练。刚才吴文忠老师也讲解了灭火器的原理及使用方法,部分老师和学生也进行了操练。本次演练,大多数的班级和同学都能够认真对待,但也有一些同学不够严肃认真,希望大家不要以为是演习,就无所谓,要知道生命来不得半点的随意!

俗话说,水火无情。火灾常常伴随在自己身边,如家庭的液化气灶,外出乘坐的车辆,周末郊游等,都可能引起火灾。在学校里,也有许多引起火灾的易燃物,如实验室里有一些易燃药品,教室里的多媒体电器,课桌椅及书籍等。我们要对此在思想上保持高度重视,坚持做到警钟长鸣!

利用今天组织火灾应急疏散演练的机会,我向大家介绍一些防火知识:

一、防火八条

1.不要玩火,不要私自在寝室等处使用电器。

2.要及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门。外出时、临睡前熄灭室内外火种。

3.要在规定区域内安全燃放烟花爆竹。 4.要确保走道、楼梯的畅通,不在楼层通道和安全出口处堆物封堵。 5.不乱拉乱接电线,防止超负荷用电。使用电热器时,人不能离开。(烧开水时不可离开)

6.不用明火寻找物品和查漏煤气、液化气。 7.不用灯泡取暖或烘烤衣服。

二、逃生十策

1.平时要想好几条不同方向的逃生路线。 2.躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。

3.火势不大要当机立断披上的衣服和裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出 去,但千万不要披塑料雨衣。

4.不要留恋财物,尽快逃出火场,千万记住,已逃出火场决不往回跑。

5.在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用

6.如果身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚压灭身上火苗。

7.不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗档和硬 物上,顺势滑下。

8.充分利用房内的门窗、阳台、落水管或竹竿等逃生自救。

9.楼上如被火围困,快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品,夜 间则可打手电,发出求救信号。

10.若逃生路线被火封堵,立即退回室内,关闭门窗,堵住缝隙,有条件的向门窗上浇水。

老师们,同学们,刚才我在讲话中讲到了防火八条和逃生十策,希望大家不断提高自己的防火意识,为自己营造一个学习和生活的安全环境,为自己的成长奠定基础。希望全校师生员工以此次火灾应急疏散演练为契机,不断增强消防意识,提高自救能力,做到在远离火患的同时,更应善于发现火患;当发现火患的时候,老师要及时报向学校,学生要及时报告老师。情节十分严重要拨打119。老师们、同学们,让我们共同努力-创建安全文明的和谐校园。 我的讲话完了,谢谢大家。

【篇3:消防演练讲话稿】

贺站讲话稿

各位员工、同志们:

大家上午好!今天,我们冯坪集输站在这里隆重举行一年一度的“119”消防宣传日灭火实战演练。消防演练不仅是一次生动的消防安全教育,同时也可以增强广大员工的消防安全意识,提升我站消防工作的实战应急能力。

做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键,是保障员工生命与财产安全的重要环节,是我们石油企业安全稳定生产的重要组成部分,通过今天的消防演习,旨在进一步加强消防安全宣传,切实增强员工的安全意识,提高员工自防自救互救等消防能力;号召广大员工积极参与我站消防安全工作,形成我站安全工作保障有力的局面,为我站营造良好的消防工作环境。

今天的实战演练,是一次生动的实战教学。希望职工同志们向我们做一次高水平的技能展示。我们在日常工作中要会熟练掌握各种消防器材的正确使用方法、各种疏散逃生技能,更深的意义在于:警示我们要提高安全防范意识,杜绝一切安全隐患,防止任何事故的发生。同时,我们还要加强安全知识学习,提高自救、自护能力,让更多的人关注安全,珍爱生命。

最后,我希望全体员工能以这次演练为契机,进一步把我站的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,采取有效措施杜绝一切安全事故的发生,真正做到“防患于未然”,确保我站安全无事故工作目标的实现。最后,祝愿本次活动取得圆满成功。

第二篇:小学紧急疏散消防演练总结讲话稿

老师们,同学们:

为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照学校总体工作布署,今天课外活动时间我校进行一次教学楼应急疏散演练。在疏散演练的过程中,经政教处精心组织,周密安排,各参与教师积极组织,师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的预案,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度1分21秒、的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务,同学们也上了一堂生动、实际的逃生技能课。

同学们,我现在看到的更多是你们有些兴奋的脸庞,你们或许还体会不到发生地震或火灾等意外情况真正的可怕,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

同学们,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会,同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们,在取得成绩的同时,我们也存在着一些问题:一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密,二是各别班级组织的不够严密,没能当做一次实战演习,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,撤离速度可以提高。三是同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

第三篇:消防演练通讯稿

海伦堡学校全校举行“消防应急疏散”演练活动

(通讯员:刘江涛)为了保障学生的生命安全,增强学生消防安全意识,提高自护自救能力, 降低在发生校园突发事件时的损失,提高学校的安全管理水平,在学校安全处寻建刚老师、政教处方主任的指挥组织下,我校于2012年12月5日下午14:45分,进行了每学期必须举行的消防应急疏散演练活动。

下午14:45分,随着“应急警报 „„”铃声的响起,演练正式开始。各年段负责人及各楼层值日老师第一时间迅速到岗,协助学生队伍快速、有序的撤离,各任课教师、班主任正确指导学生,都能按要求弯腰,用小手绢、纸巾或手捂着鼻子,跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速,配合默契,没有出现混乱的场面,并且无任何人员伤亡!演练后,各楼层负责人第一时间将应急疏散情况汇报给总指挥,并对各项细节问题进行深入分析。这次的消防应急疏散演练活动圆满成功,全校用时1分15秒全部安全撤离!学生经过这次的演练,进一步提高了面对突发事件的应急自救能力!

在平日的学习生活中,学校还加强了对学生的安全教育,从思想认识上逐渐提高,并全面检查了学校的消防安全设施,彻底消除安全隐患,确保全校师生的生命安全。

安全之重,重于泰山!防患未然,创建安全、文明、和谐校园!才能让每个学生茁壮成长!

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