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各位老师、同学们:
大家好!
今天,我们举行了“消防安全应急疏散”演练活动。目的在于,在出现火灾等紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育的重要手段。希望通过这次演练活动,师生能够学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义的。我们在消防安全疏散演练环节中,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度是建立在有秩序的基础上的。
其次,在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了。而且,对于我们学生来说,如果遇到灾情请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。
同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少对自己的伤害。
最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。
谢谢大家!
老师们、同学们:
下午好!
今天,我们学校利用课外活动时间,组织全体师生开展消防安全应急疏散演练活动。举行这次活动目的是:使同学们学习和掌握逃生自救知识,提高大家面对突发事件和灾难来临时自救、自护的应变能力,同时也展示了同学们热爱班级、热爱学校的集体纪律观念和团结合作意识。
这次安全演练活动,在学校各科室和各位老师们大力配合下,整个疏散过程共用时1分58秒,在演练过程中,我们所有老师都能按照指定分工在指定位置组织学生迅速撤离,在极短的时间内,按照预定路线,紧急、安全、有序地从教室撤离到操场,这次演练达到了我们预期目的,取得了圆满成功。今后,这样的活动我们还会每月举行,让逃生路线在师生脑海中养成习惯,形成条件反射意识。
同学们,灾难无情、生命无价,希望大家在今后的生活学习中要提高安全防范意识,平时加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危机情况下机智逃生的本领,回家积极向家长、朋友、和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。
谢谢大家!
老师们、同学们:
下午好!
今天我们成功组织全校师生进行了消防安全撤离演练活动。学校组织这次活动,目的是为了让全体师生进一步掌握消防安全知识,增强师生的安全防范意识,提高大家的自救、自护能力。在刚才的演练中,大部分同学能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,大部分老师组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。但也有极少师生认为是演练,安全防范意识淡薄,思想松懈。
“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。一直以来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明、平安、和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化,不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用旗下讲话、宣传栏、校园广播等载体,宣传安全教育知识,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。
“隐患险于明火,防范胜于救灾”。老师们,同学们,我们今天进行的消防安全撤离和灭火演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。
今后我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的'本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。
最后,我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进我校“文明、平安、和谐”校园创建不懈努力。
谢谢大家!
各位老师,同学们:
今天,我们举行了“应急疏散”演练活动。目的在于,在出现紧急状态时,同学们在老师指导下,迅速、有序、安全地疏散,这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后,这样的训练我们还要经常地进行,请同学们认真参与、用心体会,不断地提高同学们的自救能力。
同学们,刚才是一次模拟演练,说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况,报警器响了,要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区,我们这个操场是一个应急疏散的安全地带,我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领,说明我们这次应急疏散活动很成功。
在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了,这是主要原因。另外一个原因,对于我们学生来说,遇到灾情肯定会惊慌失措,请不要慌张,有我们老师在,老师会在第一时间教你们,带领你们逃脱危险区,刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。
老师们、同学们:关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!
最后,祝大家在和谐的社会里、平安的环境中,生活愉快,平安健康!
火灾、地震应急自救演练小结
老师、同学们:
本次演练一共用了3分42秒,
生命是最宝贵的,假如遇到了自然灾害,应首先懂得如何逃生和自救。在自然灾害中造成人员伤亡的往往不是灾害本身,而是由于人们缺乏自救常识,错过了逃生机会。
一、火灾
1.保持镇静2.防烟毒是火场逃生第一要素3.疏散到地面最安全
4.等待消防队救援。
当火灾已经发生,你不要尝试着去扑灭,应该尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。 当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散。同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应迅速采取措施,向着火层以下疏散。当然,最好是能到达地面。
二、地震
1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面,保护好头部,避开危险之处,待到地震结束后,想办法自救。
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