千文网小编为你整理了多篇相关的《小学升旗仪式国旗下讲话稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学升旗仪式国旗下讲话稿》。
第一篇：小学升旗仪式国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
人们都崇拜默默奉献的教师，还用了无数东西来比喻：太阳、春风、蜡烛，而我却说教师对我的爱比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱更纯洁。
我的教师中有一位我最崇拜的教师，她叫梁玉芳，是我的班主任，她有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高，一个不高的鼻子挂在脸上，一张不大的嘴却能说会道，爱说话的小朋友可要注意哦。
我的教师梁教师对我们可细腻了，堪称我的第二母亲，你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本，你就会发现，教师不仅仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还有几句批语。
不仅仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生依然如此，因为在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学、愿学的学生他都喜欢，都会如此努力的把学生教好。
不仅仅是学习上，在生活上他也对我们很细腻，比如吃饭时，梁教师亲自为我们分饭，目的就是担心我们有些人吃不上，而她，总是最终一个吃饭。有时，没有饭了，她自我也只好到别班找或买方便面了。
别看梁教师细腻，她有时也有严厉的时候，那阵势，是你无法想象的。记得又一次，我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了，梁教师生气极了。
整个脸都涨红了，冲进教室，拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响，乱哄哄的教室一下子安静了下来，连呼吸声都听得到。“谁把xx弄哭了，给我出来‘教师吼道，调皮蛋站了起来，教师拉着她走出了教室，站在门口，开始了她的长篇大论，还没讲到五分钟，那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”，那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。教师见状，让他进去，可我们苦遭殃了，教师竟一午时都对我们“念经”。
这就是我的小学教师，我很想念他。你们呢?
第二篇：小学国旗下讲话
小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？
首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否以前有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每一天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，有意双手离把或单手骑车？
我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，必须要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，必须要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。
安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边（距路边缘线1米处以内）行走，并注意前后车辆。
第二，横过车行道，务必走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆走过后直行透过，不要追逐、猛跑。
第三，不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、决定失误，导致交通事故。
第四，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风；雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮住视线，防止与车辆碰撞。
第五，过交叉路口，要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时，准许行人从人行横道内透过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，能够继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。
要规范自己的走路行为。在城市街道，走路务必走人行道，在农村公路须靠路边行走。横过街道务必走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样能够避免与车辆发生碰撞。
2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找成人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
同学们，完美的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造完美的未来，大家必须要培养礼貌交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全能够远离交通事故。
第三篇：升旗仪式国旗下讲话演讲稿
同学们：
早上好！今年10月，是沈阳市中小学安全教育月。本次活动的主题是提高遵纪守法意识、安全伴我快乐成长。
在活动中，要求同学们做到：
1.加大学习有关法律知识的力度。学校要利用各种宣传途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对同学们进行法制教育。我们要继续深入学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，对照校规校纪，认真查找我们中间是否存在违纪、违法行为，特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为，同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。
2.开展法制教育实践活动。安全教育活动月期间，同学们要认真参加校园“六个一”活动：即法制教育知识专题讲座；主题班队会；主题升旗仪式活动；法制教育征文活动；反xx手抄报评选活动；法制教育影视观映活动。
通过安全教育活动月，我们要加强法制教育宣传，增强法制观念，了解法律知识，增强自我保护意识，养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧，做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所，远离一切违法犯罪行为，努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师敬业、环境安全的和谐学校。
第四篇：升旗仪式国旗下讲话演讲稿
亲爱的老师和同学们：
我们国家今天演讲的题目是：准备好期末考试了吗？
时光飞逝，一个学期即将结束，期末考试一天天临近。你们都准备好了吗？在过去的时间里，我们获得了快乐和成功，不知不觉中，我们就要进行这学期的期末考试了。期末考试是对我们一个学期以来学习情况的测试。通过考试，我们可以总结一个学期的学习情况，检查自己的.学习方法是否合适，以便在以后的学习中做出适当的调整。所以，期末考试对我们每个人来说都很重要，一定要以正确的态度认真对待期末考试。
同学们，准备好考试了吗？我想，通过老师和自己的不懈努力，我们应该有理由自信地说：“我准备好期末考试了！”面对考试，我们该怎么办？
首先是备考。为了让考试达到预期的效果，我们应该正确看待考试的目的，积极备考。复习时要注意科学的复习方法，提高学习效率，保持正常的作息习惯。虽然离考试只有四天了，但是要充分利用这几天，查漏补缺，取长补短，充分发挥最佳效率。其次，要正确对待考试。考试不仅是对知识的考验，也是意志的磨炼。要紧张，但不要太紧张，冷静，对自己有信心。同时，科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，做到先易后难。遇到容易的试题不要得意忘形，小心谨慎；遇到困难不要慌，仔细想想。许多学生考试不及格，因为他们粗心大意，在他们能做的问题上犯了错误。要吸取教训，基础问题不丢分，努力克服难题，注意把握时间。
最后我们要“诚信”。“诚信”是中华民族的美德。期末考试中，我们要遵守考风考纪，发扬“诚信”品质，把真才实学充分发挥出来。同学们，让我们面对每天升起的太阳，一起立下发奋学习的志向，一起向理想奋进吧!最后预祝同学们在期末考试中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新学期有个好的开端打下良好的基础而努力吧!
谢谢大家!
第五篇：小学升旗仪式国旗下讲话稿
老师们、同学们：
同学们，早上好,今天我国旗下讲话的题目是“安全在我们心中”, 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此我向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识、提高个人思想素质
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性。团结同学，和同学和睦相处，争做文明的小学生。
二、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。目前，学校在每个楼梯的台阶上贴上了小脚印的标志，它就是想告诉我们养成靠右走楼梯的习惯。同时大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道。遇事要冷静、谦让。特别提醒，低年级的小朋友，在学校大操场草地上活动时，要注意安全，听见上课铃声响，不要快速的冲回教室，这样很容易安全事故发生。
三、注意运动安全
根据自身身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。冬季跳绳是我们学生最喜欢的运动之一，但是前外不要把绳子拴在前面同学的腰里拼命的跑，跳绳时要注意与同伴有一定的空间。
四、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全。同时也请大家和接你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，在校门口停车时注意停在黄线以内。这样，我们在放学出校门时，就有一条比较安全的疏散通道。五、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃路边摊点上的不卫生食品，不得乱扔食品等外包装类杂物。
七、学会自护自救，提高防御能力
平时学习并积累简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待，学会主动寻求他人的帮助。本周，学校将组织紧急安全疏散演练，希望通过这样的活动，大家能在遇到特殊安全紧急情况下，安全快速的逃到安全地带。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。
第六篇：小学升旗仪式国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
一个偶然的机会，让我在凛冽的寒风中感到了温暖。人生是没有彩排的，每一天都是直播。每一个演员或许陌生，或许相识，我在这场没有彩排的表演中猜中了开头，却没猜中结果。
虽是一个正午，天却像擦黑了一般，只有远处地平线边微微泛红。大雨哗啦哗啦地下着，时不时地夹杂着几声雷鸣。这一天出奇的冷，凛冽的寒风吹乱了我的头发，使我看不清前方。我挤在人群中，不停地打着哆嗦。
一道闪电划过天际，头顶那块阴暗的幕布，被劈断了。
我顺着人流走上公交车，那是一辆很破旧的车，我不知道我要去哪里，只是想在车上避寒而已，车上人不多，还有许多空座位。
我坐在一个很暖和的角落里，一个举止奇怪的人进入了我的视线，他裹着一层又脏又旧的夹袄，黝黑又粗糙的皮肤上布满了黑芝麻似的小点，身材却很高挑，再加上他头上顶着的那个“鸟窝”，一看就是打工的。
尽管车上有很空位，他却站在车门旁，紧靠着。
这不是个傻子么?有位置不坐，温暖舒适的座位就摆在你眼前啊!站着不怕冷也就算了，还站在车门口，那你上车干什么来了……
可不知为何，他上了车之后车上又暖和了许多。
全车人都用异样的眼光打量着他，那个“怪人”也不吭声，慢慢地双手缩进袖子里，不停地打着哆嗦，嘴唇像两片柳叶一样微微颤抖着。
过了一会儿车上的人也感觉他没有什么异样。
忽然，一个急刹车，唯一站着的那个“怪人”猛地向前倾了一步。
我看到了，全车人都看到了，那个“怪人”刚刚靠着的地方，有一个很大的裂缝，一阵寒风顺着裂缝刮进了车厢里。
“对不起，对不起。”那个男子十分歉意地对乘客说道。
说着，他又像一个军人一样挺立在车厢中，做一个“挡风伞。”
回想起那次经历，他并不是什么专业挡风的人，他只是一位乘客，一位平凡的乘客。他与车厢里的人都素不相识，却无私奉献;他与车厢里的人萍水相逢，却用自己消瘦的身躯为他人抵御寒冷。
他只是一个平凡的人，但他却是我心中的榜样。
第七篇：小学升国旗的发言稿
同学们：
早上好，今天我演讲的题目是勇敢面对。
伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，新的一周。在这里，我们将迎来令人心动的期中考试。大家都准备好了吗？
时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。期末考试已经到来，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将升如更高的年级，大家准备好了吗？
同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们就是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
我们汇聚在江家寨小学，作为江小的一份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发挥自己的个性，培养着自己的能力。努力学习、刻苦拼搏，那我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
同学们，让我们勇敢面，今天的期中考试，我们每一位同学都应该认真复习、认真总结，养成良好的行为习惯，做文明之人、行有益之事，以坚忍不拔的毅力，自强不息。
同学们，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，充分展开自己的个性与才华。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
最后，祝同学们在今天的期中考试中取得满意的成绩。
第八篇：学校升旗仪式国旗下的发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好!
我今天国旗下讲话的主题是《你会管理自己的情绪吗》。
什么是情绪?情绪是一种体验，是人对外界事物是否满足了自己的需求的一种体验。所以，最基本的情绪有四种，它们是喜怒哀惧。
乐观积极的人总是让我们羡慕，并且实际上他们也会走得更远更开心。他们总是受上天眷顾不会遭遇烦心事吗?不，他们不是没有负面情绪，而是不会被情绪左右。
那么如何管理好自己的情绪呢?为什么说是管理呢，是为了避免走入压抑的误区：有不少人对于生气、愤怒、难过等所谓的负面情绪，习惯以意志力硬压抑下去，以为它会慢慢自然消失。其实绝非如此，情绪的能量不去处理，它就会累积、转化，并常常在你意想不到的状态下爆发出来。因此情绪管理并不是一味地压抑，而更需要疏导与化解。
管理情绪的第一步，我们需要去觉察自己当下的情绪并承认它、接纳它。任何的情绪，都是我们人性的一部分，都应该真实呈现、坦然面对。举个简单的例子：假如你被好朋友误解了，感到很难过，很委屈，几乎要哭出来了，这种感受是你的情绪;寒冷的冬天，你写完作业，钻进温暖的被窝，你体验到了舒服与开心，这也是你的情绪。
情绪管理的第二步，是了解自己的情绪从何而来。心理学研究表明，影响人的情绪的不是发生的具体的事情，而是人对这件事情的看法。比如说，古时候，有两个人进京赶考，在路上遇到了正在办丧事的一家人，其中一个人想，这下完了，出门就遇到倒霉事，我一定考不好，他怀着这样的心情去考，真的就考砸了;另一人想，我遇到了棺材，意味着我会升官发财，我一定会考中的，结果，他真的考中了。所以说，面对同样的问题，生气或者微笑，完全由你自己选择。
情绪管理的第三步是尝试着以适当的方式来表达情绪，这既可以缓解自身的压力，又可以拉近与周围人之间的心理距离。比如面对学习上的难题，你左思右想，也查看了工具书，还没解答出来，与其通过板着脸、痛苦地说哪位老师怎么出这么难的题目来发泄，不如诚实地向同学或老师请教，得到别人的帮助，把问题解决了，感觉会舒服很多，会愿意更努力地来学习。
情绪管理的第四步，疏导、缓解内心积累的令自己不舒服的情绪。方法很多，找到适合自己的就行。最简单有效的途径有四个出来：说出来;写出来;画出来;唱或喊出来。也可以通过锻炼如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象着坏情绪像球一样被打出去，或者随着汗水挥洒出去，会给人一种痛快的感觉。此外，还可以听音乐、散步、逛街、静心冥想等等。
总之，我们是情绪的主人，只要我们愿意去面对原本就属于我们自己的各种情绪，就有能力去管理它们，而不是被情绪所控制。愿各位同学都能够成为管理情绪的小达人。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!