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幼儿园消防演练园长讲话稿
生命至上,平安和谐
老师们、小朋友们:
大家好!
小朋友们,你们知道11月9号是什么日子吗?11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的冬季,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部将每年的11月9日定为全国的“消防安全日”。今年的“消防安全日”主题是“生命至上,平安和谐”。火,给人类带来了光明和温暖,但火灾却无情地吞噬了无数活生生的生命。作为一名幼儿园小朋友增强自我防范意识,掌握一些火场逃生和自救的方法是很有必要的,在困境中就可能获得一线生机。以下将从火灾的危害、火场逃生对策等方面给大家进行介绍。
1、发生火灾时,可采取下列三项措施:(一)灭火(二)报警(三)逃生。发现火灾时,应立即拨打“119”报警,同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道火灾发生。
2、要镇静,保持清醒的`头脑,不能盲目追随、不拥挤。
3、做好简易防护。逃生时可用水浸湿毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,将口鼻捂严,匍匐前进,不要直立迎风而逃。逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。
5、找好避难场所,固守待援,不要到处奔跑。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。
6、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。
小朋友们平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,不私自玩火,私自用火,当离开家和教室的时候要,切记把电源关掉,以免由短路造成火灾。小朋友们让我们认真学习消防安全知识,让火灾伤害远离我们吧!
各位老师,各位同学:
下午好!
今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练和消防安全知识宣讲活动,目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要,也很有意义。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域,历时 分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这得力于老师们平时的培训与组织,保证了这次演练的成功。“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。
老师们,同学们,通过刚才的'演练和消防指挥官的讲解和演示,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。当然我们也发现了一些不足:
1、学生出了教室未及时到指定地点。
2、学生疏散速度不快,没有用“快走”步伐前进。
3、没用湿毛巾捂住口鼻,紧急时刻没有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,疏散过程队伍比较乱,个别学生还勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。
4、撤离到操场后要快速整队报数。说明有少数同学没有把演练当作提高自己能力的一次锻炼,对生命不够尊重,要进行反思,并及时改正。
同学们,人的一生,难免遇上各种各样的安全隐患,如果我们掌握了自救和逃生的技能,不但可让自己免受伤害,还可对家人或身边的进行救援。
最后,我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
祝大家平安、健康、进步!
活动目标:
了解火中逃生自救的基本方法。
活动准备:
1、经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。
2、物质准备:消防灭火视频。
活动过程:
1、幼儿观看消防灭火视频,引出活动内容。
师:刚才你们看到什么?为什么会发生火灾?
2、引导幼儿结合已有的经验,讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。
(1)提问:如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大,有很多浓烟,应该怎么做?
(2)小结:如果遇到火灾,应该迅速离开着火处并大声呼救,拨打119报警,不能乘坐电梯等,如果货很大,有很多浓烟,要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲弯腰,烟枪逃离火场。
3、引导幼儿交流:预防火灾的方法。
小结:小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。
4、开展消防演练活动,引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。
活动延伸:
1、组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等,并定期开展消防演练活动。
2、游戏活动:开展角色游戏"火警逃生",让幼儿经一部掌握自己的方法。
为了进一步强化幼儿园全体教职工和幼儿的消防安全意识,提高防范自救能力,确保全园师生的生命安全。我园在5月19日上午开展了消防安全演练活动。随着紧急的警笛声响起,“师生消防疏散演练”活动开始了。全园幼儿在老师的带领下,井然有序的沿着安全通道路线撤离到安全地点,幼儿到达安全地带后,各班教师迅速组织好幼儿后立即清点人数,历时不足2分钟,演习取得了圆满的成功。活动中,保安进行了正确使用消防栓和灭火器的方法讲解及演练。
通过这次演练,孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会,懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略,于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
天气预报说今天是暴雨天气,但是在一心一意面前所有的困难都会退后,为我们让路。今天的军训安排是进行消防安全学习。
教官带领二营的同学们来到环校南路,席地而坐。教官首先给我们介绍了灭火器的使用方法。左手拿着手柄,右手扣着它的钥匙,拔开之后换为右手拿着手柄,左手拿着喇叭口,对着火的起源喷。教官为我们示范了一次,当煤气罐燃起来熊熊烈火时,教官迅速拿起灭火器,前后摇动五下,拔下钥匙,对准燃火点一喷,眼前出现一片白烟,然后用最快速度关上煤气罐的开关。这些动作可谓是一气呵成。
紧接着,教官让每个连都抽出几个同学来现场实战一下。每一个实验的同学都完美地完成了任务。
第二项学习是用布去盖上火源,这种方法是在火势较小的时候,可以快速断绝空气源,从而达到灭火的目的,只见教官拿起叠好的布,从远处往火源盖去。在明火熄灭之后,从低处快速把布拖走,明火变成了一堆黑滚滚的烟。这一操作看起来更加简单,我便心血来潮,想着去实战一下。我从远处双手提着布向火源走去,原本壮志凌云的我不小心踩了一下过长的布,加上布有些重,我便慌了起来。离火源更近,它就烧得更猛烈,害怕的我迅速把布丢掉,然而它并没有盖在火上,吓的我大喊一声,教官过来用灭火器灭火。我知道我这一次是失败了。
想不到这么简单的动作,自己做起来居然如此困难,教官说得对。在那种情况下往往是因为害怕而不能自救成功。一定要努力去克服内心的恐惧,才能在火灾面前自救。水火无情,除了今天学习到的这些以外,我们还应把这些简单的自救方法正确传播出去,真正做到消防自救的普及。
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火灾是最常见的自然灾害之一。同时,火灾的原因很多,往往一个看似微小的原因就会导致毁灭性的火灾事故。幼儿园的老师多为女性,性格腼腆胆小,遇到紧急情况容易惊慌失措;学生年龄小,缺乏生活经验,自制力差。如何做好幼儿园消防工作,关键是用“预防”二字来增强孩子的消防意识。只有做好准备,才能减少不必要的损失,消除不必要的灾难。
“你拍一个,我拍一个,消防安全要牢记在心。”第一节课的孩子们带来了国旗下的“消防安全拍手歌”,通过朗朗上口的儿歌和拍手互动游戏向弟弟妹妹们讲解消防安全的基本知识。演出结束后,幼儿园副园长李详细讲解了消防隐患及安全逃生方法,不仅提高了幼儿的自我保护意识,也增强了教职工的安全意识,进一步深化了幼儿园的安全教育。
今后,我们将继续开展多种形式的安全教育活动,让安全伴随着孩子健康蓬勃的成长。
老师们、同学们:
为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,今天我们全校师生按照学校制定的“防火逃生演练实施方案”,开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令,到安全撤离到操场中心,只用了x分x秒钟,整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象,我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功,我代表学校向参加这次消防演练活动的全体师生表示衷心的感谢!通过这次消防演练活动使我们全体师生掌握了基本的防火灭火知识和自救逃生技能,受到一次深刻的消防安全知识教育,达到了预期目的。这次消防疏散演练是我校继开展了防火、防震疏散演练之后又一次大型疏散演练活动,今后我们每学期开学第一天都要开展应急疏散演练活动,让我们形成习惯,这是我们小学生应急逃生的基本技能。
今天的安全教育日活动有以下几个方面值得总结:
一、学校重视,精心策划提供保障
为了确保今天开学安全教育第一课的落到实处,德育处精心设计活动方案,向校长做了汇报并进行了完善;在此基础上,我们利用校务会议和学校广播,对全校教师学生进行了精心布置。德育处在全校各部门和家长、师生的同理配合下,组织各班学生通过班会的形式重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位,确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署,演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,各楼层安排了引导员,进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求,参与的全体教师明确各自的职责,都较好完成各自的任务。
三、广泛宣传,提前准备确保成功
为了演练活动,学校加大宣传,组织家长参加的安全知识主题班会、组织教师学习岗位责任制,明确了“一岗双责”,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。通过这次演练不仅锻炼了老师应对紧急情况的方法与措施,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、演练紧凑、环环相扣效果良好
在疏散演练逃生的过程中,由于精心组织,周密安排,全校师生积极参与,沉着冷静、互相帮助,一切行动听指挥,以良好的秩序,圆满完成了此次紧急疏散的演练任务,同学们经受锻炼、上了一堂生动、实际的逃生体验课。同时,这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标!
同学们,火灾是可怕的,它会给人们的生命财产安全带来严重的灾难,但是只要我们牢记不玩火,学会必要的火灾逃生知识,我们一定能远离灾难。最后,让我们以热烈的掌声感谢百忙之中来参加此次安全教育活动日的家长对此次活动的热情配合和鼎力支持,感谢辽沈晚报媒体朋友对此次活动的的关注和支持。也希望全体师生以此次消防疏散演练活动为契机,不断增强安全意识,提高自护自救能力,坚决杜绝学生伤亡事故的发生,让平安永随,让健康相伴。谢谢大家!
11月9日是全国消防安全宣传活动日,为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,结合“11.9”消防日,我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。
应急防火演练时,应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真。
演练结束后,成园长对活动进行了总结: “通过这一演练活动,不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力,还提高了师生们的安全意识”。
通过此次模拟演练,幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础,真正做到与安全同行。
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