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敬爱的老师,同学们:
你们好!
今天是儿童节,我相信大家也都挺期待的吧,毕竟这是我们的节日,是独属于我们的。我们的年纪刚好是儿童,所以才能去享受这样的节日,大家聚在这里一起庆祝。
我在想,以往我们过儿童节是怎么过的,好像我们一直都是简单的在班级里买点零食就应付过去了,而今年有点不同,我们打算在班级里举办一场小型的庆祝活动,我们准备了节目,准备了比以前更多的零食,还增加了种类,我想你们一定特别的期待,说实话,我也很期待呢。过往的节日我们不能像今天如此过,因此对待新的庆祝方式,大家都格外的感兴趣。
儿童节一般我们都是随便过掉,没有去想怎样去庆祝,但是今年我们的儿童节一定会成为我们以后会去回忆的美好事情。因为大家都参与进来了,包括老师都为我们准备了和精彩的节目,这才是大家所特别的期待,今年儿童节不在是孤单的,我们一起齐聚在班级里,一起去布置场景,一起出去采买活动要用的物品,这些都是我们亲身经历的,对我们来说意义是重大的。我们在准备的这一过程里,不仅学会了怎么去购买东西,更学会了自己去动手获得自己想要的东西。教室里的装饰都是我们自己动手布置,每一个地方都是我们自己设计和创造,这样给我们带来的是很大的感受,正是因为有了自己的劳动才换来这样的结果,才会是自己如意的。
现在我们活动布置的也差不多了,节目准备的也差不多了,就等着活动的开始,然后一起庆祝。我们的表演人员会化上美美的妆,会去给我们带来很精彩的节目,有舞蹈、有歌曲、有相声,还有游戏环节,这一环节就是为了让我们能够参与进活动里,也是参与者,与大家共同进入活动中,就不仅是作为观众,玩游戏还能得奖,是不是特别好,这样的方式也是大家能够接受的。
同学们,我们今天的节日一定会过得很精彩的,会成为我们以后美好的一段回忆,不管过去多久,相信大家都不会轻易忘记。今天的我们为了儿童节而庆祝,也是因为儿童节的到来才有我们这样美好的一天,我们一起期待吧,一起迎接它的到来。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好。我今天国旗下演讲的题目是: 心怀感恩,快乐成长。
在6月1日那天,王倩老师带我们一起做游戏、吃蛋糕,在欢声笑语中,告别了我们最后的一个六一儿童节。在最后一个环节,王老师让同学们对自己的同学、朋友、老师、家长说句话。有的人是对朋友、同学说,有的是对老师说,有的对自己的家长说,表达了我们的感激之情。在此,我也想要对我的父母、老师、同学们说说我的`心里话。
自我呱呱坠地的那一刻起,爸爸妈妈为了我的成长付出了很多的心血和精力,在他们的阳光雨露下健康成长。我想对他们说:爸爸妈妈,谢谢你们给了我一个生命来到这个世界上。记得,有一次我胳膊受伤了,用酒精消毒时非常痛,我叫了出声。父母站在身旁没说一句话,却满脸关心,母亲的眼睛里还泛着泪光。我知道,他们比我还要疼,因为他们是最爱我的人。感恩的话说不完,我只能以实际的行动来回报我的父母,努力学习,奋发图强,成为你们的骄傲和依靠!
我要对我的朋友说的是:谢谢你们在我伤心时候安慰我,在我难过的时候陪着我,在我遇到难题的时候帮助我。特别要感谢我们组的组员,当我不完成作业时,你们从来没有责备我,而是默默得陪我跑步,还告诉我:“没关系,明天写完就是好样的”。感谢你们的包容和鼓励,我一定会严格要求自己。
最后,我要对我的老师说:您如同我第二个父母,关心我,鼓励我。每当我有一点点进步,您都会鼓励我,有时还在组会上表扬我,带头给我鼓掌。这小小的掌声和您的表扬,使我在学习的道路上又增添了一份信心。感谢您对我们的付出。
家长给予我生命,朋友给予我友谊,老师给予我方向。愿我们在老师的指引下,家长的陪伴下,朋友的帮助下,心怀感恩,快乐成长!我的演讲到此结束,谢谢大家。
六月份国旗下讲话稿
老师们、同学们:早上好。期末将至,从本周开始我们就进入了关键而又紧张的期末复习阶段,期末考试定于7月1日至7月3日进行。满怀信心地迎接期末考试,争取好的成绩,是大家共同的心愿。每一次期末考试都是对教师教学成效的检阅,更是对每一位学生一个学期以来学习情况的一次检阅。本次考试是升级考试,决定能否进入下一阶段学习,全体师生要高度重视。在这里,我向大家提出以下要求:教师要上好复习课,复习课必须有教案,不准出复习题。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。要加强对学生的辅导和答疑。每一位学生要上好下午的第三节课,自我约束、自我管理。根据自己的实际情况,制定切实可行的复习计划,全面梳理本学期所学的知识,把平时所学知识串成有规律的体系,做到有效复习。要注意复习方法,相互帮助,取长补短。各班班主任要利用班会时间认真组织学生学习学校有关考风考纪方面的规定。每一位学生都要端正态度,重视这一次考试,放弃侥幸、投机取巧的心理,认认真真地投入到期末复习的状态中去。模范遵守考场规则和考试纪律,尊重监考老师。提高对考试的认识,加深对作弊危害的认识,做一个诚实的人、做一个讲诚信的'人。学校高度重视考试纪律。校将一如既往地加强考试管理工作,从严要求考试纪律,从严处理作弊行为。在此,我向全体同学再次提议:让我们团结起来,共同努力,师生齐心,以良好的心态迎接期末考试,以自己扎实的学识和诚实的态度,为这次期末考试交上一份满意的答案。最后预祝同学们都能考出一个令自己满意的成绩!谢谢大家!你们好!今天咱们相聚一堂,欢庆六一儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,教师便为咱们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,咱们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!咱们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!
无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让咱们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。
大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让咱们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
半学期的学习既将转逝而去,留给咱们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,咱们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。
咱们是新世纪的雏鹰,今天,咱们磨练羽翼;明天,咱们将搏击 长空!人生的一瞬,就在这一瞬,咱们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为咱们骄傲!
同学们,世纪属于咱们,让咱们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
老师,同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:把微笑献给自己
六一儿童节那天,同学们一定收到很多礼物。今天,老师送给你们一份迟到的节日礼物自己的微笑。
曾经有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前,伤感地说:我是一个学习成绩不好,又没有人爱的孩子,活着可真没意思!老师送给他一块石头,说:明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是真卖。无论别人出多少钱,都不能卖。第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头的价钱,果然有人向他打听那块石头,而且价钱愈出愈高。回来后,男孩兴奋地向老师报告,老师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,由于男孩怎么也不卖,这块普通的石头竟被人传为稀世珍宝。为什么会这样呢?老师说:一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的'价值。生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁,只要看重自己,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。是啊,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!
请你们收下这份礼物,愿歌声与微笑永远伴随着你!
六月份国旗下讲话稿
老师们,同学们:
早上好!
宽容精神是做人必备的美德,不仅对今天也未来。人际交往离不开你我他以及其中宽容的内涵。同时,在一个促进多元文化发展、鼓励民主对话的新世纪,宽容已从我们身边走向世界。
人能具有宽容精神是不容易的,首先要从看得见摸得着琐事做起。
当人们遇到矛盾的时候,往往找别人的毛病,推卸自己的责任。一个骑车者撞了一个人,双方就开始了唇枪舌战:“你眼睛长哪了,不看车乱跑!”“你会不会骑车,往人身上撞!”老师批评一个学生,这个学生首先想到如何为自己辩护。老师表扬一个学生,其他学生就会说出被表扬者的许多缺点。谁都不从自己这里找责任,谁都不从别人那里找长处。如此这般,何处寻宽容?谅解、宽容、忍耐是一种很伟大的精神。很多人在经历了磨难之后才明白这个道理。
现在的青少年什么东西都有,就缺少理解人、宽容人的心胸与精神。也许正是什么东西都有,什么都来的太容易,才使青少年缺少了许多只有在磨难中才能懂得的道理。因为人需要在逆境中经历不同的锻炼,如欲望得不到满足;在困难中别人没有提供帮助;他人做错了事给自己造成麻烦;遇到文化差异和互不理解的矛盾……在这些情况下,是反省自己还是责怪他人?是接受差异还是排斥差异?宽容需要保持平和的心态,平和的心态需要从内修自己开始。
青少年争强好斗之心较重。同学之间可以因为一点小事,就争得脸红脖子粗;自己做错了事,不着重检查自己,而非常在意别人批评的态度;两个好朋友一个进步受表扬了,另一个不首先为对方高兴,而是产生嫉妒;与人交往时,别人话说急躁一点就受不了;如果自己占理了,绝不能轻易饶过对方……。
没有宽容,一点小事都能引起争端,就像在公共汽车上谁踩了谁一脚,也能吵得脸红脖子粗的。如果把这样的情绪放在世界的事务中,非得引发世界大战不可。有个同学课间时接来一杯水,突然后面另一同学猛地一撞,热水浇在了一位坐着的`女同学的脖子上,随着一声尖叫。就开始了互相的争吵和责备:“真够损的,想把我烫死!”“不是我,是他把水撞到你那儿的。”“我脑门后面也没长眼睛。赖得着我吗?”争论永远无法分出对错,越是互不相让,越使矛盾尖锐,结果每个人都气鼓鼓的。一节课后,他们
平静了许多,那位女同学对刚才吵架的男同学说:“我没事了,衣服干了,脖子也不疼了,说不定还得谢谢你们俩,给我做了一次颈部轻松治疗。”那两个同学一楞,然后相对一笑,一个说:“对不起,我太莽撞了。”另一个也说:“不,是我太莽撞了。”
苛刻会把简单的事情变的复杂,而宽容则可以把复杂的事情简单化。我们没有意识到,在生活中的很多时候,我们其实是在做得不偿失的事,使本来十分简单的事情变的复杂,然后再用复杂的办法去解决,结果越来越复杂。世界上的事情也是如此,本来可以通过谈判解决的矛盾,非用针尖对麦芒的方法以武力对待,结果问题就越发难以解决。
包容一切的宽广胸襟,能溶解所有的残冰败雪,使万物焕发新的生机每个生命都在以不同的方式表达自己。存在的独特性、多样性便构成了大千世界、万般人生。生命相关相连,维系你我他和万物的,便是人类离不开的,对今天也对未来的——宽容精神.
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