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尊敬的各位领导、来宾、老师同学们,上午好!
今天,广西听涛集团带着对社会的高度责任感,对我校孩子的无限关爱,为更新乡中心校慷慨捐赠,作为校长,我此刻激动万分,难以言表。至此,我谨代表我校全体师生,向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢! 广西听涛集团十分重视企业的社会效益,积极支持和赞助社会各界的学术活动、文体活动、读书活动和捐赠图书。通过此次“中国下一代教育基金会圆计划”活动,我相信更小的学子会加倍努力,将来用丰厚的知识和爱心回报社会,回报曾经帮助他们的人。同时,我们全体教师师会发扬艰苦奋斗的优良传统,努力工作,潜心钻研,用优秀的教学成绩,向关心、支持更新中心校的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。
最后,让我们再次以热烈的掌声,向带给我们无限力量的爱心人士们,表示由衷的感谢!
尊重的各位老师,同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《浓情5月,感恩母亲》.
有1个人,她永久占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的1生去爱她;有1种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报......这个人,叫"母亲",这类爱,叫"母爱"!
5月10日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子.这个节日,是对母亲的赞美和歌颂,是提示我们时刻记住:感恩我们的母亲.
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获得知识和气力,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激.
感恩是1个人爱心、良知、善心、责任心和忠心的综合表现.很难想象,1个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起甚么责任?1个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎样能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是不是是每一个儿女都能够做得到的呢?"滴水之恩当以涌泉相报"我们也许有时会对1个生疏人的1点关怀念念不忘,却对母亲的大爱视而不见,嫌她唠叨,或因1些小事就大发雷霆......但是,母亲却永久在1旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励.母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芳香.我们应当怀着1颗感恩的心去凝听母亲的唠叨,恳切面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界......
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗1次脚,为她捶1捶辛劳的脊背,给母亲1个暖暖的拥抱,1句温馨的祝愿,1脸感恩的笑脸吧!
在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲――母亲节快乐!1束康乃馨,1句"妈妈,您辛劳了"就可以让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲1点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那末我们就迎来了真实的长大!
在此,我想援用1首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑.
尊敬的各位校友、各位来宾:
大家上午好!今天,应邀参加英山一中93届同学会,我倍感荣幸。在此,请允许我向为此次联谊会付出辛勤劳动的各位领导、各位校友表示崇高的敬意!向出席今天会议的各位来宾致以最诚挚的问候和良好的祝愿!向各位校友对母校的捐赠表示最衷心的感谢!
日月如梭,你们从母校毕业后,一晃就是几年、十几年了。想当年,各位校友怀揣着青春的梦想来到英山一中,寒窗苦读,求学求知,度过了人生最为美好的年华。蓦然回首,你们的琅琅书声,你们的欢歌笑语仍回荡在耳畔,你们的青春年少,你们的举止行为仍浮现在眼前。你们脚踏实地、坚忍不拔的精神品质,你们从善如流、厚德载物的高尚情操,你们追求真理、崇尚科学的人生境界,将永远珍藏在母校的记忆里,成为激励新时代莘莘学子的精神财富。
时光荏苒,世事沧桑。近几年,英山一中紧跟时代步伐,各项工作在各位领导和校友的关注支持下获得了长足的发展,取得了可喜的成绩:教学质量有了稳步提升,学校发展势头良好;教师的教学理念不断更新,师资水平有所提高,涌现了一大批爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师,为学校的可持续发展奠定了坚实基础;办学条件得到了进一步完善,校园面貌发生了根本性的可喜变化;学校管理进一步规范,素质教育得到了切实推进,校园文化建设力度不断加大,校园的文明、和谐氛围进一步浓郁。
母校的每一点发展进步都离不开你们的大力支持,母校的每一次灿烂辉煌都离不开你们的热情帮助。爱心化作春风雨,痴心一片报母恩。亲爱的校友,母校的昨天因您而精彩,母校的今天因您而荣耀,母校的明天更会因您而灿烂。在此,请允许我向在座的各位校友心系母校、倾情援助的爱心和善举,再次表示最崇高的敬意和最真诚的感谢!
回首往事,我们感慨万千;展望未来,我们豪情满怀。各位校友,英山一中是我们共同的家,是我们永远的校园。在此,我真诚地邀请各位校友随时来到母校。你们对母校的深厚情谊和卓越贡献,将永远激励着一代代一中学子自强不息,奋发向上!母校永远牵挂着你们,母校随时恭候着你们!
最后,我衷心地祝愿各位校友和嘉宾:身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!祝愿英山一中的明天更加辉煌!
尊敬的各位领导、来宾,亲爱的各位同事:
下午好!
律回春晖渐,万象始更新。值此新春佳节到来之际,我谨代表公司董事会,向各位来宾的到来表示热烈的欢迎,向全体员工的辛勤工作致以深深的谢意!
20xx年,是公司逆势而上的一年,是非凡的一年;公司成立十周年;公司工会正式成立;第一届工会代表大会胜利召开;广州分公司顺利搬迁和人员扩编,公司各种丰富多彩的员工活动,让我们的每一位员工看到公司发展的希望。虽然全球金融海啸再一次考验我们全体员工的斗志和信心,但是,我们的企业和全体员工面对危机与困难,在公司董事会、管理层的正确指导下,积极采取自救行动,开源节流、削减开支,并抓住这个时机在企业内部进行苦练内功、强化培训、提高技能,把握机遇,创新发展。通过公司管理层和全体员工的努力,公司获得了健康、稳步、持续的发展,做到了稳健运营,实现赢利的目标。所有这些成绩的取得均饱含着公司全体员工的辛勤劳动和汗水;也凝聚着员工家属对公司工作的大力支持和无私奉献。
因此,我谨代表各方股东、董事、监事向全体员工表示衷心的感谢并通过你们向你们的家人表示新春的祝福,祝大家新春愉快,工作顺利,身体健康,合家幸福,万事如意!
展望20xx年,我们将面临新的机遇和更大挑战,希望大家继续努力,开拓创新,与时俱进,以新的姿态、新的步伐,谱写新的篇章!
我相信20xx年,在董事会的正确决策下,有公司管理层的正确领导,有我们全体员工的共同努力和齐心协力;通过强化管理,提升效率,我们的员工和企业一定能够携起手来,共度难关,在激烈的市场竞争中求得新的发展,公司一定会有更美好的未来!
尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们:
大家好!为期将近一个学期的“教师专业成长”读书活动已拉下帷幕。今天我要谈的主题是《做与时俱进的教育者DD多读书,做一条常流常新的小溪》。
有人说:教师要给学生一瓶水,自己要有一桶水,这种看法在社会发展速度很慢的年代是有一定道理的。但在当代这样一个发展极为迅速的社会,教师要给学生一瓶水,自己就要成为一条常流常新的小溪。一桶长期不更新、不流动的水,会变成死水。一个教师的知识不随着时代的发展而不断的更新,他的知识就会变得陈旧,变得无用。在科技发展一日千里的当今社会,一根粉笔,一块黑板的原始教学设备越来越显得格格不入;教师传,学生受的传统教学理念早已落后陈旧,因此,教师必须不断更新自己的知识,常教常新。这就需要我们多读书,做一条常流常新的小溪,做与时俱进的教育者。
然而教师的工作负担日益加重是一个不争的事实,“两眼一睁忙到熄灯”是教师生活的真实写照。繁重的工作负担限制了读书的自主性,因此,现在一提到学习,很多教师挂在嘴边的一句话就是:“太忙了,一天到晚备课、改作业、找学生谈话、还要应付这检查、那检查,根本就没有时间看书。!”在这种有读书念头,无读书主动性的情况下,县教研室开展的读书活动犹如一场及时雨,唤起了读书的热情,起到了推波助澜的作用,使读书习惯在全县教育界蔚然成风。
为了响应县教研室的号召,提高教师业务水平,我镇中心校扎实有序的展开了读书活动。回首这学期的读书学习过程,我感受着读书带给我的希望;领略着读书带给我的激情;品味着读书带给我的喜悦。
前不久读了《给教师的建议》一书,它是20世纪苏联教育经典译丛之一,由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点,也有许多心灵感触,在此谈谈我的体会。
我所教的班级有个男生小韩,说起他的成绩那真是“让人欢喜让人忧”,提起数理化他眉飞色舞,侃侃而谈;提起文科却垂头丧气,寡言少语。在初三面临考学这个特殊时期,像他这种严重偏科的学生将没有悬念的与平价生无缘,可怜的语文基础知识和长期以来的学习习惯使他谈"文"色变,更别说兴趣了,这曾经使我一筹莫展,几次想放弃他,然而读过《给教师的建议》这本书却让我改变了这种观点。书中有这样一段话:“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。” 书中提到这个问题就是兴趣的培养,兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫,学生会觉得学习变得枯燥无味,产生厌学心理,从而影响教学的效果。作为一位老师,我非常希望在自己的课堂上学生们能对语文更感兴趣一些,学习更积极主动一些,学习热情更高涨一些,我想这是我追求的目标,但如何才能把课上得更生动、更有趣、更吸引人呢?兴趣的源泉在哪儿呢?在《给教师的建议》一书中,苏霍姆林斯基给了我们最好的诠释:“兴趣的秘密何在”,我们“应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉,让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动成就,――这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。”在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”。我的任务就是要不断的扶植和巩固学生想要成为发现者的愿望,并帮助他们实现这种愿望。于是在教授《威尼斯商人》这篇戏剧前,我组织学生观看了这个戏剧片段,同学们被戏剧的丰富的舞台效果所吸引,看着他们兴致勃勃的样子,我知道点燃他学文火花的时机来了,于是我鼓励学生编排课本剧,特意让小韩扮演暴躁易怒,幽默风趣的葛来西安喏,在语文课上一贯冷漠如冰,无动于衷的他终于迈出了宝贵的第一步,在同学们的掌声他体验到了成功的喜悦,在我鼓励的目光里他产生了学习语文的兴趣。
《给教师的建议》这本书,让我领悟到了苏霍姆林斯基的伟大教育思想,从中得到许多启迪和教育,让自己的思想与灵性飞舞,使自己的教育品质得以有效地提升,从而让我明白这样一个道理:教师在教育教学中应该更多地展示,而不是灌输;是引领,而不是强制;是平等的传递,而不是居高临下的施舍。
如果说《给教师的建议》这本书使我明白了作为一名教师怎样让自己的课堂更有魅力,那么《新课改的探索实践》和《教育心理学》则让我懂得作为一个班主任怎样在新课改理念的指导下进行班级管理。
新课程理念指导下的核心是面向全体学生,使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展,而全面发展的重要指标是学生主体性发展的程度。因此,在班级管理中必须以学生为主体,才能调动学生的积极性、主动性,把他们的注意力吸引到班集体建设的实践中去。在新课程改新理念指导下,我转变了教育观念,充分发挥引导的作用,尽可能地让学生参与、主持和管理班级,使每个学生都能“动”起来,人人有机会得到锻炼,成为主动发展的“主人” 。为了培养学生的主人翁精神,我让每位学生参与班级管理,努力给学生营造一个相对自由的空间和时间,把主人的地位还给学生。在班级管理过程中,我根据学生们的建议,设立多种岗位:小老师、小管家、纠察员、图书管理员、卫生管理员、文明委员、花草管理员等。于是同学骂人了有人管,花草渴了有人浇,图书破了有人补,桌椅坏了有人修,同学有困难了,大家互相帮助……这样充分调动了每一个学生的积极性,让学生把班级当乐园,把学习当趣事,使班级形成了“严谨勤奋、团结互助、健康向上、丰富活跃”的良好班风。学生在自主管理过程,思想觉悟提高了,主人翁精神意识加强了。同学们在团结互助、积极奋进的班集体中,得到了全面发展、健康成长。在班级建设实践中,我深深地体会到:在新课程改革的新形势下,只有充分给学生发展的舞台,才能让学生尽情地发挥,使每个学生得到发展。
常言道:花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根有根的富足。我想说,面对读书,我是快乐的,充实的。教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。
“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。相信我们会把这次读书活动作为起点而不是终点,把读书和学习作为我们终生的必修课,因为教师只有多读书,才能与时俱进!不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程!
最后,我想说:让我们多读书吧,力争做一条常流常新的小溪。