千文网小编为你整理了多篇相关的《活动讲话稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《活动讲话稿》。
第一篇：活动讲话稿
尊敬的各位老领导、老同志：
在一年一度的中华民族传统尊老、敬老节日——重阳节到来之际，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向全县离退休干部职工并通过你们向广大老年人致以节日的祝贺和亲切的慰问，祝愿老年朋友们身体健康、合家欢乐、万事如意、扎西德勒!
自年初以来，我们在地委、行署的坚强领导下，在全县广大干部职工和农牧民群众的共同努力和参与下，全县各项事业取得了长足的进步。经济发展迈上了新台阶，维稳工作取得了新成效，民生工作得到了新改善。基础投入不断加大，基层政权不断加强，“四项”活动不断深入，党建工作不断提升，全县上下呈现出心齐、气顺、风正、劲足的良好发展态势。这些成绩的取得是与各位老领导、老同志的支持分不开的。你们是我县经济发展和社会稳定的宝贵财富，在过去的艰苦岁月月，你们呕心沥血，含辛茹苦，为我县的发展和稳定打下了坚实的基础，做出了不可磨灭的贡献。
今天，你们仍然以党的事业为重，一如既往地关心、支持县委、政府的各项工作，这充分体现了各位前辈崇高的革命情怀，体现了共产党员的高风亮节。你们的精神永远值得我们学习和发扬。尊老、养老和助老是中华民族的传统美德，保障老年人的合法权益是全社会的共同责任。县委、政府对老龄工作和老龄事业向来十分重视，特别是今年以来，我们以“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”为目标，加强了老龄工作，取得了一定成绩，但与各位老领导、老年朋友们的期望和要求，也还有一定的差距。为此，县委、政府将继续牢记“三个不能变”，即牢记老同志历史功绩的思想不能变，牢记优先照顾老年人的方针和原则不能变，牢记尊老敬老、为老年人排忧解难办实事的优良传统和作风不能变，采取切实有力措施，努力把老龄工作做得更好，切实使老年人享受到社会发展进步的成果，确保老年人的晚年生活幸福、快乐。
在下一步工作中，县委、县政府将始终按照中央第五次西藏工作座谈会、自治区七届七次、八次、九次全委(扩大)会议精神为指导，紧紧围绕“稳定立县、牧业富县、矿业强县、三产活县、党建促县、援藏助县”的思路和年初县委(扩大)会议描绘的全县未来发展的蓝图，重点抓好实现我县非公有制经济跨越式发展和开展好自治区党委即将实施的“创先争优，强基础惠民生”活动，加快实施我县“藏药材生产、牦牛加工、菱镁矿开发”三大基地建设，进一步加强全县基层组织建设，立足新起点、瞄准新目标、干出新成绩，通过几年的努力，把××打造成为××一流强县。
各位老领导、老同志，××的昨天凝聚着你们的辛勤劳动与汗水，××的明天更需要老同志们的关注与支持。我们真诚地希望你们一如既往，继续发扬“传、帮、带”的优良传统，为××的发展和稳定多贡献力量，为县委、县政府决策多提宝贵意见，和我们一道为建设小康、平安、和谐、生态××而努力奋斗!
最后，我再次祝愿各位老领导、老同志和全县的老年朋友们健康长寿!阖家幸福!节日愉快!
谢谢大家!
第二篇：活动发言稿
尊敬的园长、主任、亲爱的老师们：
大家好！
首先感谢园长在读书节来临之际，跟各位老师聚在一起，交流自己读书的心得，对我个人来说也是一次极大的锻炼。有一句话是这样说的：“一百个人眼里有一百个哈姆雷特，”所以我的理解可能并不是很全面，也可能不够深刻，但确实都是我自己的真实感受，大家有什么想法尽管畅所欲言。
在准备这次读书分享会的过程中，最困惑我的就是推荐什么书呢？准备的过程中总是难以取舍，因为每一本书都有它可推荐的理由。昨天读书节晚上看到电视上也在推荐书，那位专家说书有两种分类方法，一种是把书分为“有用的”和“没用的”；一种是分为“书架上的书”和“生活是一本书”，我觉得很恰当。有用的书大家当然会去看，没用的书是什么书呢？（互动一下），像这样文学类的书也要去看……
经过一番纠结，终于从最近读的几本书中选取了几本比较贴近我们生活的书，现在我就从生活，工作，人生这三个角度出发来展开我的读书分享。
一、我和女儿的读书生活。（推荐《夏洛的网》）
引言及主要内容：首先我想先说说我和女儿的读书生活。周六陪女儿璇选读书节送给她的书，她选了一套《可怕的科学》还有几本也是关于科学的《700科学游戏》等，其实女儿数学成绩不太好，但对生物、动物兴趣却很高，家里只要科学方面的书都是她自己选的，我则喜欢给她选一些文学方面的书，这些书她也看，看完了我俩也总喜欢交流一下里面的情节，就像周六她刚看完的《夏洛的网》，这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，这只猪未来的命运却是成为熏肉火腿，它最大的愿望是能看到冬天的雪，但却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运。而好朋友夏洛却坚信它能救小猪，它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为“奇迹”的网上文字，这让猪在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来，小猪得救了。当然也终于看到了冬天的第一场雪，而夏洛却死了。然后，就像所有的轮回，新的生命出生，新的蜘蛛出现。
我的感受：故事很离奇，还有点脱离现实，所以我担心女儿会看不出其中深刻的道理，于是我先跟她讲我的感受，我告诉女儿，故事中讲到小猪和蜘蛛的友谊，是一种纯粹的友情，它们为了朋友不求回报，哪怕献出生命也不可惜，所以我们要珍惜身边的友谊。还有诺言，夏洛这只小蜘蛛，用尽毕生的精力，只为自己对小猪威尔伯的承诺，我便借此教育女儿，我们要像蜘蛛那样坚守自己的诺言，勇于付出自己的真诚和努力。
女儿的感受：没想到女儿却也有自己的理解，她说：“妈妈，你知道我看书时想的是什么吗？我好想养一头猪和一只蜘蛛啊。”看，又回到了他喜欢的动物上。我好奇地问，“为什么呢？”她就总结道：“夏洛这只蜘蛛不是普通的蜘蛛，它告诉我们，每个人的生活是普通的，但要做一些有意义的事让自己不普通。”我就借机给她讲了李小龙、海迪姐姐的故事他们身上都有点“夏洛的精神”李小龙生命虽短暂但让人敬佩，海迪姐姐身残志不残做着有意义的事。
推荐原因：像《夏洛的网》、《小王子》这样看似是写给孩子们的童话书，也能给我们成年人一些启示，所以我也希望大家去读读这本蕴含着深刻哲理的童话书，如果能跟孩子们一起读那就更好了，大人和孩子的视角往往不同，所以不能觉得孩子大了能独立阅读了就忽视了亲子阅读的重要性，和孩子一起阅读，再加上一定的交流不但会促进亲子感情，收获也会更大。
像这样的书，故事性强，内容生动，容易吸引读者，特别是儿童，还能从中明白一定道理。所以小学生在看、大学生在看、我们也可以看的。
二、专业书籍（推荐书籍：《游戏力》）
用经历介绍书：作为一名幼教工作者，每天面对的都是性格迥异的孩子们，如何调动他们的兴趣尤其关键，除此之外，我也常常反思对女儿的教育，我发现，不管是幼儿园的孩子们还是已经上小学的女儿，单纯的说教总是无济于事，必须借助新颖有趣的游戏才可以，而且游戏不一定要多复杂，有的很简单很原始但效果很好。偶然间在网上浏览时，一本名为《游戏力》的书吸引了我的目光，这本书的作者是美国心理学家劳伦斯・科恩博士，在他女儿三岁生日聚会时，特意在公园里利用自己的心理学专业精心设计了各种形式的游戏，以招待前来做客的孩子们。可是，当他向孩子们讲解那些复杂的游戏时，却发现，孩子们毫无反应地看着他。尴尬之时，科恩博士的妻子，这位聪明的母亲走上前对孩子们说：“好啦，现在所有人，冲到公园的那一头，然后再冲回来！”孩子们尖叫着欢笑着喘着粗气跑去又跑来。一个男孩子问：“太好玩了，我们可以再来一次吗？”那一瞬间，心理学家恍然大悟，游戏可以信手拈来，孩子们需要在游戏中尽情释放。
学校教学的例子：这让我想到看过的牛老师博客里记录的一个小故事，一节课上，别的同学都在朗读，只有一个小女孩在自顾自地玩着毛线绳，牛老师停下了朗读，让她收起来，虽然照做了，可再次开始朗读的时候，这个小女孩又把玩具掏了出来，这一次，牛老师并没有中止朗读，而是悄悄走到小女孩身边，说了一句，“你先收起来，下课老师陪你玩。”小女孩对这个主意好像很感兴趣，瞪大了眼睛问：“真的？”然后就乖乖地收了起来，并开始朗读直到下课，而下课的时候，牛老师不仅跟小女孩一起玩，还帮她解开了毛线绳的疙瘩，自此之后，小女孩上课都是十分专心，可见这游戏力的魅力比一般的批评教育要大得多啊。
家庭教育的例子：我们班小张晋的例子吧……孩子身上存在的每一个问题，都可以通过游戏来解决，而不是威胁恐吓骗。
亲子、师生都适用的关系――联结：记得这本书里提到一个关键词“联结”。游戏不但能联结亲子关系，而且也能联结师生关系的融洽。有一个小游戏是“模仿孩子的动作”，这是一个非常灵验的小游戏。举例：有个小女孩，她个性比较害羞，不擅长在镜头前表现自己。当我们举起相机，她通常有三种表现：想逃，面无表情，重复同一个动作。有一次，小女孩的妈妈想了一个办法，当她爸又一次将镜头对准她的时候，她妈妈开始试着模仿小女孩的每一个动作，无论她做什么，小女孩笑了。接下来的时间里，镜头前的小女孩和镜头后的妈妈玩在了一起，她在镜头前能自如表现了。在游戏力理论中，孩子的笑很重要，这往往也标志着联结的建立。这就是一次镜头与孩子之间的成功联结。
当孩子对我们闭口不言，当亲子关系出现对立，联结便断裂。联结的断裂和重新联结时常发生在我们生活中。虽然一个拥抱、一句安慰，甚至一个温暖的眼神，可以让联结重新建立，但重新联结仍时常令父母们感觉无计可施，这时，我们可以借助游戏来建立联结。用作者的话来说，“游戏力――基于游戏的亲子沟通方式――可能是重建亲子间深情联结的桥梁”。没有联结便没有沟通。
科恩曾经在舞会上看到一对战火即起的母子。六岁的儿子不肯跳舞，妈妈希望儿子跳舞，双方陷入僵局，联结断裂。一旁的科恩参与了进去，他冲小男孩灿烂一笑并学他双手抱胸的姿势：“咦，他发明了新式跳法吧？”男孩子神情略有松动，换了个姿势。科恩也立即模仿孩子的新姿势，妈妈获得启发如法炮制，三人都笑了，孩子开始跳舞，越跳越开心，联结重新建立。
我的启示：老师们，其实我们每个人心中都住着一个“小孩”，他天真烂漫，纯真无邪，感受快乐，不要把他遗忘在你的童年中。让我们心中的“小孩”与我们的孩子对话，就会感受到孩子的真正需求，放下家长或是老师的架子和抱负，让孩子的笑声带领你往前走。游戏力就是这么一本书，让我们找回心中的“小孩”，学会孩子的语言，进入孩子的世界，让孩子在充满爱的游戏中获得力量，勇敢的去面对真实的生活和未来的挑战。更何况我们幼儿园老师本就是“孩子王”。
从这几个小故事里面我们还能发现，游戏力很好地促进了亲子感情，而对于我们这些每天和小孩打交道的老师们来说，也能拉近与孩子的距离，提高课堂效率，进而提高教育的有效性。
《陪孩子走过小学六年》
视角的不同：这本书看似是给小学家长看的，但是也可以作为教育工作者的启示。可以作为幼儿园教师了解幼小衔接的参考。在这里顺便推荐一下，就不多说了。
三、我读《遇见未知的自己》的理解
互动环节及推荐原因：下面推荐这本《遇见未知的自己》。我想问问老师们一个问题那就是：“你是否快乐？为什么？”“什么是你想要的生活？”这本书就是以一位普通的现代女性为主人公，通过讲述她的生活中的经历和内心的变化来启示读者，并和读者一起探讨这些问题。
这也就是我推荐这本书的原因。因为我们现代人每天面对的忙碌的工作，生活节奏快，压力也很大，不要觉得自己不容易，其实很多人都不容易。而这本书教会我们如何在压力面前调整自己，在浮躁的现实中保持一颗平静而强大的内心。
举例说明：潜意识的作用――例如，生活中有些事看起来好像无足轻重，可是都潜藏着一些信息。比如你从事某一行业而去考相关证件，如果你真正想得到这个证件，那一定不会出现找不到准考证，交通堵塞这种事情，如果有就说明你潜意识中并不想走这条路。例如，有时候你说漏嘴，不经意说的或做的事情，可能就是潜意识里面真正的想法。例如，有些人抽烟之类的上瘾，可是他明知道这个不好，却还是那么做，这就是潜意识在操控。 这几个例子说明，潜意识是一项很重要的心理活动，如果平时注意到这些，对我们的生活，对分析我们真正想要的东西都是有帮助的。
正能量――美国科学实验，两个水平相当的班级和教师，分别告诉两位老师两个班是资优班和放牛班，结果一个学期过后，被告知是资优班的学生成绩比放牛班好很多。说明观察者影响被观察者。举例：米饭。这个例子说明，如果一个人充满了快乐而正面的思想，那么好的人、事、物都会跟他有共鸣，而且会被他吸过来，因此我们也应该学会培养自己的正面能量，这样能让我们更积极地面对生活和周围的人、事，调整自己的心态，指引自己完成想要做的事。
启示（结合实际）：这本书并不适合一口气读完，而是最好读几个章节，停下来反思一下，跟家人朋友分享下心得体会，再继续阅读剩下的章节。
我们要把自己放在一个最原始的状态，抛开世俗杂念，学会面对自己内心真实的感受。就像书中说的，有人遇到问题总是去抱怨他人，可其实很多时候问题是出在自己身上，当很难去改变外在的环境的话，你就只能改变自己以及自己的心境。
生活中总会有大大小小的障碍，面对这些困难，单纯的抱怨、沉浸在悲伤、痛苦中都是没有用的，我们要做的是接纳这种真实的感受，这样，或许你最终并不能达到人们眼中的成功，没有拥有人们眼中的功成名就，可它能给你正面的能量，帮你走出人生的沙漠，找到自己的方向。相信大家都多少看过《钢铁是怎样炼成的》这本名著吧，就像主人公保尔柯察金所说的，当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。因此，不论是过去的《钢铁是怎样炼成的》还是当下的《遇见未知的自己》，这种正面的能量都能够支撑我们勇敢地面对生活。
我们不仅要多看看这方面的书，还需要与家人、同事、朋友之间的相互鼓励，相互帮助，相互包容。谁都渴望在融洽的环境中生活，但这份融洽需要每一个人的付出和共同努力才能实现。
第三篇：活动发言稿
尊敬的各位领导、同志们：
你们好！
今年是“荥阳全民慈善日”活动开展的第一年。中华民族自古就有慈心为人、善举济世的传统美德。开展慈善活动是营造互帮互助良好社会环境、提高公民慈善公德意识的有效载体，也是帮助困难群众、维护社会稳定、促进社会文明进步的重要途径。中小学生是祖国的未来和希望，对广大中小学生开展慈善教育，在其幼小的心田中种下爱的种子，对其正确人生观、世界观的形成，对建设和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
我校自建校以来，历届领导都十分重视慈善工作的开展，对学生进行了大量持续的爱心为人，善举济世的传统美德教育，开展了诸多献爱心捐助活动，仅近几年针对我校学生马轩、二小学生吴尚、一中学生杨艺、二中学生秦雨霏、我校教师田瑞霞及张新娥的爱人就开展过六次大型的爱心捐助活动，共募得善款10多万元。去年秋季开展的对田瑞霞老师的捐助活动，一次就谋得善款一万一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助学”、“儿童福利日”、“郑州慈善日”、支援灾区等捐助活动中，我校全体师生都表现出了极大的热情和爱心，这些钱对于有重大困难的家庭来说虽然是杯水车薪, 但这是一小人真诚的爱心与祝福, 这些善举使她们感受到了一小这个大家庭的温暖，增加了他们战胜病魔的、克服困难信心和勇气。同时，全校师生也在帮助他人的同时享受到了助人的快乐。
在这里，请允许我给大家讲述一个发生在荥阳一小的真实故事：
今年春季刚开学，我校迎来了两位客人，她们一定要学校收下1000元钱和一封迟到的感谢信，说是要感谢一小的全体教师和同学们，在她挣扎在死亡线上时慷慨解囊，无私相助。
这两位客人是十年前我校四年级的学生阎思帆和她的母亲。原来，那是1999年的暑假中，闫思帆不幸遭遇了车祸，她的左胳膊受到严重挤压，大多数神经坏死，在上海先后做了7次手术，需继续就医，但家里已是债台高筑，举债无门。学校得知了此事，全体师生在时任袁晓辉校长的带领下，纷纷慷慨解囊，奉献爱心，为闫思帆同学捐款15000多元，解了她全家的燃眉之急。
十年来，学校的这一举措深深地激励着阎思帆发奋学习，立志成才。十年后的今天，阎思帆已经是永成职业学院的大二学生，是一名预备党员，并入选了2009年度“中国大学生自强之星”，在学校获得了大一学
年度国家励志奖学金，现在她要将部分奖学金捐给母校的“励志基金会”，以资助更多需要帮助的人。
这就是慈善的力量，她不仅能帮助人们克服困难、树立生活的信心和勇气，还能使人向善，懂得关爱他人，回馈社会。这样中华民族扶危济困、与人为善的传统美德不就得以传承和发扬了吗？
“众人拾柴火焰高,滴水汇聚成江海.”慈善事业需要全社会的共同参与,我们会一如既往的做好我校的慈善工作。从点滴做起, 培养学生做具有爱心的公民，学会尊重自己和他人，力所能及的帮助他人；培养学生“滴水之恩，当涌泉相报”的感恩意识，报效祖国、回馈社会的责任意识。慈善教育就是爱心教育。授人玫瑰，手有余香；奉献
爱心，收获希望。让我们行动起来，让慈善的花朵充盈整个校园,让善良的阳光撒下全社会,为荥阳的慈善事业做出应有的贡献，谱写荥阳慈善事业的新篇章。
谢谢大家！
第四篇：活动发言稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家早上好！很高兴能作为技术部的一员在这里发言。今天我们大家相聚在一起，迎来了公司投产以来的第一个质量月活动。这次活动既能帮助我们认真反思过去一年的工作，寻找并发现我们产品质量方面存在的问题，又可以使我们增强质量意识，戒骄戒躁，持续努力工作，确保公司产品质量迈向一个新台阶。
众所周知，本次质量月活动的主题是“提高质量意识，追求卓越品质”，作为技术部，公司产品设计开发和策划的部门，在保证产品质量方面，我们责任重大。在日后的工作中，我们部门全体人员将齐心协力，力争做到以下几点：
（1）加强与客户的直接沟通，以严谨、认真、负责的态度设计出符合客户要求的产品，严把设计质量关。
（2）出货样品严格把关，确保向客户提供合格质量的样品，争取以高品质的样品赢得客户的认可和好评，提高我们产品的信誉度。
（3）新产品批量生产前，先做好小试和中试试验，把相关问题解决在小试和中试阶段，从而进一步完善设计工艺。
（4）增进与生产、品质、PMC、采购、商务、设备等兄弟部门的沟通和衔接，及时提供技术支持，快速处理好产品在生产过程中出现的质量问题。
（5）持续创新，不断完善产品设计，持续提高产品质量。
总之，产品质量不是某一个人的事，也不仅仅是某一个部门的事。产品质量涉及从原材料采购到最终产品交付到客户手中的每一个环节。这其中包括了技术部门合理的设计、采购部门优质物料的采购、PMC对物料和产品的妥善保管及合理排产、行政部对员工的精心培训、生产部的精细生产、品质部对质量的严格把控、设备部提供性能稳定、自动化程度高的机器设备等等。总而言之，卓越品质的电池是全体员工参与，各个部门相互协作，相互配合的结果，是每个人心中崇高质量意识的体现，靠的是我们大家。希望在我们大家的共同努力下，使我们公司的产品质量更上一个新的台阶！最后，祝本次质量月活动圆满成功！谢谢大家！
第五篇：领导活动讲话稿
各位教师、同学们：
你们好！
今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸被某学校校聘请为名誉校长，与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺！
少先队员、小朋友们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在学校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的柳城将以你为荣！
青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。过去的几年里，某学校在全体师生的努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了“红领巾小交警中队”、“双休日雏鹰俱乐部”、“队员争星”等活动，使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展，成功打造教育特色品牌。当前，面临着深化教育改革趋势，我希望全体领导、老师求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好！
少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌！
谢谢大家！
第六篇：活动发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师、亲爱的营员们：
大家下午好!
时光如水，岁月如梭，眨眼之间，四天的综合实践基地训练营就要结束了。
首先，让我代表全体营员向活动基地的领导、辅导员们表示衷心的感谢!感谢他们为我们提供了一个广阔的活动场地!
向所有的带队老师表示诚挚的感谢!感谢您对我们无微不至的关怀和照顾，并亲切地道一声“老师，您辛苦啦!”(鞠躬)
向所有的营员们表示感谢!感谢我们吃苦耐劳、坚强勇敢，团结协作，感谢我们用自己的实际行动，谱写了一曲曲自立、自强的动人篇章。
回顾四天的实践活动，丰富多彩而又令人难忘。我们第一次离开父母，来到一个陌生的环境里开始独立地生活。从吃饭、就寝到整理内务，看似很简单的事情，刚开始做的时候却是那样的不顺手。一次次地重复，一次次地总结，一次次地进步，我们终于用自己的实际行动证明了：我们能行!我们很棒!
在综合实践活动中，我们分别上了陶艺、科学探究、天象厅、图像处理、显微互动等课程，这些别具一格的课程不但开拓了我们的视野，也启迪了我们的智慧，更培养了我们动手操作的能力和善于思考的能力。
篝火晚会和各种活动，培养了我们的集体荣誉感，培养了我们的合作意识和团队精神。让我们深刻地认识到了团结合作的巨大力量，领悟到了团队精神的灵魂所在。
四天的综合实践训练营就要结束了，但我们在训练营中学到的知识、悟出的道理、培养的精神却永远不会结束，而是刚刚开始。所以，我们全体营员倡议：
1、自理、自立、自尊、自强，在家不做小皇帝，自己能做的事情坚决自己做。
2、动手、动脑、开拓、创新，不做读死书的复读机，要做全面发展的好儿童。
3、团结、互助、互尊、互爱，努力建设相亲相爱、和谐共进的校园氛围。
4、求真、好学、拼搏、奋进，以“一体两翼”为指针，勤学、好学加巧学，做与时俱进的好学生。
全体营友们，让我们以这次综合实践活动为契机，手拉手，心连心，把吃苦耐劳、团结协作、永不服输、争做强者的精神在学校里发扬光大，让洪三小这面永远优秀的旗帜飘扬得更加绚丽多彩!
谢谢大家!