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第一篇：小学生国旗下的讲话演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我今天讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”确实是这样的。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。
亲爱的同学们，今日的习惯，决定明天的我们。因此，在今天的学习生活中，我们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动整理收拾，就会提高自己的生活能力；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”， 就会提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力；习惯于每天坚持锻炼，就会拥有健美的体魄；习惯于理解、宽容，就能化干戈为玉帛；习惯于遵守各项安全规则，就能健康安全成长；习惯于随时随地用心观察，就能发现世界的奇妙；习惯于合理安排学习时间，就能提高学习效率，获得更多知识。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”也就是说，我们捡起一片纸屑，就收获了文明的习惯；我们遵守交通规则，就收获了守纪的习惯；我们拧紧水龙头，就收获了节约的习惯；太多太多的小小举动，都会让我收获一种习惯。所以，亲爱的同学们，我们要从点滴做起，要从自己做起，我们行动起来，将好习惯的种子一粒粒的种到心田里，用毅力呵护它们生根发芽，深信不久的将来，我们收获的一定是一个精彩绝伦的人生！
第二篇：小学生国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光如箭，岁月如梭，眼间六年的小学时光如流水一样，在不知不觉中悄然逝去了。
回想起六年前我们刚走出幼儿园的大门，迈入了小学的大门。那时，我们多么不想走出父母的怀抱，即使出去玩儿也要父母陪同。而如今我们已学会了小学的全部教程，正准备跨进初中的大门。怎能忘记？在这六年里，我们有时顶风冒雨而来，有时扛着酷热而来，还有时我们带病而来，但我们只有一个目的，那就是来求学。在即将离别母校的时候我们是多么的依依不舍啊！，因为我们已经习惯了它，对母校也产生了一种难以言说的深深地眷恋之情。
在我的心灵深处也有一千个一万个舍不得与我朝夕相伴的同学分手。怎能忘怀？我们曾经一起玩耍，一起吃饭，一起去大连参观博物馆，一起在游戏中发出了欢声笑语。毕业之际，我们即将离开生活和学习六年的快乐而温馨的母校，所有的往事一起涌上心头：我们曾经在这里废寝忘食地学习，愉快的庆祝一个个难忘的节日，共同开心地给同学庆过生日…母校，留下过我们无穷无尽的美好的记忆。
在这六年里所有的事情都将永远铭记于我的心中。虽然我们已经结束了小学时代的生活，但是，未来的日子里我们还有漫长的十年的求学之路要走，我不会因十年而感到漫长的，因为学习是无止境的。
我相信，如果我们大家一起努力，一定会实现我们的梦想。请记住：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
第三篇：小学生国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好！
这天我在国旗下讲话的题目是：《让安全与我们同行》。
在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰，在我们身上寄托着父母、老师、祖国的期望，期望我们茁壮成长，成为栋梁之才。然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1、6万名中小学生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是说每一天有将近一个班的学生在“消失”。
同学们，在我们日常的学习生活中，我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病等。禁止在校园内追逐嬉闹，禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范留意，要避免自伤和误伤；课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，必须要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
同学们，校园是我们的家！为了建立礼貌的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一份力量！
谢谢大家！
第四篇：小学生国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是珍爱生命，注意安全。
人的生命是宝贵的，仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。今天我要讲的是校园安全。
安全是学校首要任务之一。在我们校园内，经常可以看到有的同学在操场上、教室里，乱追乱跑，结果摔伤撞伤屡屡发生。体育器材用的不当，摔伤胳膊，摔断腿，也时有发生。血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关。因为它关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在一个宁静安全的环境中教书育人。我们小学生，更要注意安全，特别要注意做好以下几点：
第一、要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、在各项运动中要注意运动安全。
第三、课间不追逐、不打闹，不做危险的游戏。上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上向下滑，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
第四、要注意教室里，微机课和实验课的安全。
第五、要注意上学路上和放学路上的安全。遵守交通规则，注意交通安全。安全像眼睛，时刻陪伴着我们！安全像耳朵，时刻提醒着我们！有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：珍爱生命，注意安全，从我做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第五篇：小学生国旗下的讲话演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《感恩从身边事做起》：
一个女孩与母亲吵了架，就生气离家出走了。正当她饥寒交迫的时候，一位卖面的老奶奶看见她后，煮了一大碗面给她吃。小女孩感激地说：“老奶奶，你比我亲生父母还要好，我们素不相识你还煮面给我吃。而我母亲却总是数落我的不是，还和我吵架害我离家出走。” 老奶奶听了，平静的说道：“孩子，我只不过煮一碗面给你吃就这么感激我，你妈妈煮了多少年的饭，洗了多少年的衣？你怎么不去感激她呢？还和她吵架，吃了面赶紧回家吧！”
女孩愣住了，她匆忙吃完面往家赶，走到家附近看到焦急疲惫的母亲正在四处寻找女儿，母亲看到她，脸上立即露出了喜色，高兴的说：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时候，女孩飞奔上去，一把抱住母亲，眼泪刷刷地掉了下来！
父母的爱是无私的，有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”说的正是一种感恩。生活中，有太多太多值得我们去感恩了，身为一名小学生，怎样才能做到真正感恩呢?我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，用实际行动来表达我们的感激之情。
爸爸妈妈下班回到家，带着微笑，递上一杯热茶，说一句“爸爸妈妈辛苦了”，自觉去做一些力所能及的事，这是感恩；
课堂上，一个求知的目光，一次轻轻的点头，证明我们全身心地投入，在专心听讲，这是感恩； 教室里，打扫并保持得干干净净，创造一个洁净雅致的学习环境，这是感恩；
下课后，遇到老师，一个标准的队礼，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩； 放学了，向老师招招手，说上一句“老师 再见”，这也是一种感恩； 遵纪守规，勤学善思，做三好学生，这仍然是一种感恩。
在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这是我们小学生最朴实的感恩方式。所以，请让我们懂得感恩，学会感恩，从爱自己身边的人开始。
第六篇：小学生国旗下讲话稿
上半年xxx区中小学幼儿园，紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，采取各种方法，培养、建设一支素质高、技术优的信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用南京信息网资源，全面实施中小学“校校通”工程；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，探求运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，建设以学生为主体的探究性（研究性）学习模式，主要做了以下七方面工作。
一、不断提高课题研究水平
为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，XX年上半年区电教馆一直把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我们采取“总体规划，分布实施，分层推进，典型引路，滚动发展”的策略抓试点、抓实验、抓典型、以点带面，逐步推广，以科研求提高，以科研促发展。XX年，中华职教中心《应用信息技术培养学生的创新思维》，实验小学《运用现代教育技术指导小学生自主学习的研究》， 雨花台中学《信息技术与课程整合，提高学生自主学习能力》，沙洲中心小学《运用信息技术提高小学语文阅读质量的研究》等四所学校的电教研究课题正式被列为江苏省 “十五”电教研究课题。我们认为，课题实验研究从根本上说是一种活动或一个过程。尽管研究的过程复杂，但研究是经验的，是系统的，更应是有效的，可靠的。无论现代教育技术实验研究的课题大小，必须目的明确，有价值，研究的成果才有社会意义。因此今年我们特别注重“十五”电教课题的开题工作，努力提高“十五”课题研究水平，切实加强对课题的过程管理与评估。6月上旬，在市电教馆的领导下，我们对全区四所学校的“十五”省级电教课题进行了一次全面的调研。通过调研，四所学校在课题实验研究管理中运用决策，计划、组织、控制等手段，有效地发挥人、财、物、时间，信息等要素的作用。较科学、规范、按计划、按要求地完成课题研究任务，受到市电教馆的赞扬。目前，我区各校以科研推动信息技术的发展，促进了全区电教工作开始从常规电教媒体的开发和运用，逐渐向以计算机网络辅助教学为主的现代教育技术手段的使用方向转化，不断提高中小学幼儿园教师教育手段和教育信息化程度。
二、电化教学环境逐步完善
为保证各种现代教育媒体及时进入中小学课堂，在市区教育局的高度重视下，我区各校对照江苏省电化教育实验学校和示范学校环境配置标准，根据学校教育发展的实际需要，不断增加电教投入。据统计：到XX年6月份已达XX万元，学校配置了电视演播系统、多功能室、语音室、计算机室等。XX年开始全区教育信息化工程全面启动，仅板中、雨中、共中、实小、共小信息化建设的投入即达到144万元。江小、中华职教中心、雨花台中学等校还自筹资金进行计算机房改造和升级。至今年6月底，全区已有计算机1180台，收录机432台，投影仪448台，电视机488台，影碟机、录放机150台，编辑机(非编)12套，多功能电教室19个，计算机室25个，班班三机一幕进课堂。中华职教中心、雨中已建或正在筹建三机房，为我区教育信息化全面腾飞打下了坚实的基础。今年上半年开始，孙中、板中、中华职教中心宽带已接入学校，沙小等5所学校年内力争接入宽带网。雨花台中学、实验小学还建成了校园网。闸中、共中、雨中、孙中、江中、实小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校园网，信息制做中心的建成，大大提升了我区教育现代化的层次。各校在硬件配置的过程中，电教馆总是主动到学校，为各校做好参谋，严把质量关，全心全意做好后勤服务，为学校进行网络调试，计算机及各种电器的维修与保养，受到基层学校的好评。我们相信，新的教育技术革命将会在我区全面展开。
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