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第一篇：教导主任发言稿
尊敬的各位领导、老师：
下午好！
今天根据中心小学工作安排，我们齐聚在此就提高教学质量这个话题进行交流研讨，首先感谢中心小学领导给我们提供了这样一个交流的平台，现就我担任教导主任工作以来的感受在次与各位交流，在我的发言中有不妥之处， 恳请各位领导、老师批评指正。今天我交流的题目是《树立服务意识做好本职工作》。
教学是学校的中心工作，教学质量又是立校的根本，而教学管理的优劣直接影响教学质量的提高，我主管学校的教学工作，那么如何配合好校长，带动全校教师有声有色地开展好教育教学工作，这是我时时考虑的问题，现在，我就结合我校的实际教学管理工作和我个人的教学工作两方面谈一谈如何做好本职工作。
（一）教学管理工作方面
一、踏踏实实地做好常规性的教学管理工作。
1、制定计划，做好教师任课及课程表的编排工作
开学初，我校召开领导班子会议，在一起研究本学期的重点工作，然后我围绕教务处的重点工作，进行周密的思考，制定本学期切实可行的教学工作计划和教研工作计划。我和刘校长根据各位教师的特长和学校的实际情况，对各位教师的任课进行了合理分配，并加班加点把课程总表打印出来下发给各位老师。为教学工作的顺利开展夯实了基础。
2、抓常规。教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
（1）抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，本学期，根据中心小学双批注式备课要求，我们不仅关注教师教案的批注，更关注教师教材的批注。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。做到每次检查不流于形式，检查后，教导处都能认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
（2）抓上课。上好课是提高教学质量的关键。本学期我校继续加强听课，采用推门听课制度，促使教师教学的观念转变，提高了课堂效率。
（3）抓作业批改。在教学检查中，我们发现部分学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。作业设置不够精细，针对以上问题，要求教师加强对学生的思想教育，强抓学生良好的学习习惯的培养，同时要求每位教师在作业设置方面能够体现精细化。
（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，从校长到科任教师都加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。
（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，达到提高自身教学水平的目的。
二、严格按照教研计划，有效地开展教研活动
为了加强教师之间的学习交流，本学期，我校严格按照开学初制定的教研家扎实有效的开展教研活动。认真组织教师进行听课评课活动。同时我和张主任能利用没课的时间进行听课，听我课后能与任课教师进行沟通交流，肯定优点，同时提出个人意见供任课教师参考，促进了教师课堂教学水平的提高。
三、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们要求班主任，及各任课老师教师在平时的教学中能够关注学生的学习状态，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感。使学生明确目标，端正态度。同时我们注重早读和下午自习的利用，加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养，注重“培优辅差”工作，对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量提供保证。当然，在教学管理中还存在着很多问题，在一定程度上影响了教学质量的提高。主要表现在：
1、在管理制度方面，虽然制度制定的比较完善和齐全，但在执行的过程中没有力度，缺乏科学、高效、规范的管理机制。
2、在教学检查工作方面，工作安排的多，督促检查的少;在办公室坐的时间多，深入课堂听的时间少;常规教学强调得多，教研教改工作见实效的少，教研活动没有新意，只求完成某一方面的任务，工作中相互推诿，缺乏开拓精神。
3、教师由于工作量大，平时钻研教材的时间少，知识更新慢，体现不出教研气氛。另外由于部分学科教师专业不对口，部分常识学科的教学不是尽善尽美。
4、在学校工作方面做得不够与细，与教师交流不够。工作创新意识不够。
5、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务教师，服务学生的意识不够，在一定程度上影响了学校教学质量的提高。
（二）个人教学工作方面
从我个人教学工作方面来说，我能做到认真钻研教材和课标，不断提高自身的教育教学理论知识，认真备课、上课，课前做好充分的准备，不打无准备之仗。认真批改作业、辅导学生，做到查漏补缺。但在教学工作中也存在问题。主要表现在：
1、课堂随意性较大，有时不能严格按照高效课堂模式进行上课。课堂上，教师放得不够开，有时不能很好地引导学生运用自主、合作、探究的学习方式进行学习。
2、对学生中存在的个体差异，不能有效进行分层教学。对后进生的转化工作力度不大，效果不够明显。
3、平时与学生沟通、交流少，不能及时了解学生的思想动态，导致学生学习兴趣下降，最终影响了教学质量的提高。
为了努力使自己的工作做得更好，在今后的工作中努力做到一下几点：
一、加强学习，力求上进，不断充实自己。 “学无止境”，昨天的知识水平、工作经验，已经完成不了今天的教育教学目标，我本着“活到老学到老”的原则。无论工作多苦，多累，也要挤出时间学习，给自己充电，提高自身的修养，提高管理能力、分析问题、解决问题的能力，以便于指导教师开展好各项工作。
二、具备良好的政治思想素质和敬业精神。政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是在事业上的具体体现。因此，在今后的工作中要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有强烈的事业心和责任心。在教学工作中，既是教学管理者，有是工作在第一线的教师，要做好教师的榜样。
三、求真务实，大胆创新。扎扎实实地开展好每一项工作，在工作中要追求创新，努力做到大胆摸索，勤于反思，积累经验，创新发展。
五、要加强自身修养，树立良好心态，用人格的魅力去感染人。要时时处处以身作则，具有积极、乐观向上的人生态度；要有无私奉献的敬业精神；要有宽广豁达的胸怀；要有执着追求，开拓创新的精神；要有善于学习，勤于思考，谦虚谨慎，不骄不躁，平等待人的素养；要有严格要求自己的工作态度与老师们打成一片的工作作风。要与校长，老师们相互信任，以达到志同道合，同舟共济的境界。
总之，我在教学管理上还是缺乏经验，离创新和开拓还有一段距离，作为教师，我在教学工作中还有待钻研和提高。所以，在今后工作中，面对新形势、新要求，我还要与时俱进，不断努力，在教育理念上、方法上不断创新，与校长一起，为学校教育教学质量的提高奉献自己的力量。
我的交流完毕。谢谢。
第二篇：教导主任发言稿
尊敬的领导、各位同仁：
大家好！
在这个激情似火的夏天，我们有幸参加了xx县首届中小学教导主任培训班。首先我代表这次参加培训的全体学员衷心感谢各位领导给我们提供了这次交流学习的平台，给我们提供了一个培训学习、提高自我的机会。
我和所有参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会。我们牢记领导的嘱托与期望，培训时做到严守纪律，认真学习，及时反思。这次培训安排科学，内容丰富，形式多样。集中培训通过聆听三位专家的讲座，我们的思路变清晰了，视野变开阔了，从中学到了许多可行的做法。一个月时间的分散学习，我们将理论付诸实践，在实践中反思提高。今天的演讲，各位学员意气风发，神采飞扬，激情澎湃，展示了积极进取的精神风貌。可以说这次培训，让我们深受启发，使我们受益匪浅。
短暂的培训学习虽然结束了，但是思考的脚步远没有停止。放眼未来的征程，任重而道远。有了这次的培训学习，有了领导的期望，我们会信心倍增。在今后的教育教学管理中我们会努力做好以下工作：
一、认真扮演好三种角色。当好校长的得力助手；当好教学工作的组织管理者；当好教育教学的带头人。
二、努力提高四个能力。提高教育教学管理能力；提高制度制定落实能力；提高人际关系协调能力；提高理论学习研究能力。
三、切实抓好五项工作。坚定不移地执行课程计划；坚持不懈地狠抓常规教学；扎扎实实地开展校本教研；积极有效地组织学生活动；严格认真地搞好各种检查。
这是一项艰辛的工作，也是一项富有挑战性的工作。它需要激情，需要全身心的投入；更需要恒心，需要坚持不懈的努力。虽然想说爱它不容易，但是我们既然选择了它，就应该努力干好它。面对新一轮的课程改革，希望大家爱岗敬业，勇于进取，开拓创新，甘于奉献，为xx教育的发展作出积极的贡献。
谢谢大家！
第三篇：教导主任开学初讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！经过了一个愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新一年的春季。首先，我祝愿老师、同学们身体健康，幸福快乐！
同学们，在过去的一年里，我们取得了可喜的成绩，得到了家长和社会的认可。特别上学期期末考试中，各年级更是涌现出了一批先进典型，他们用自己的不懈努力为初级中学交了一份满意的答卷。
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，我们将以充沛的精力、高昂的斗志来迎接新的机遇与挑战，所以我们要做好更加充分的准备。
本学期我们将创新教学理念，深化课堂改革，打造富有初级中学特色的高效课堂模式，为达到这个目的，学校将重点做以下工作：
一、大力引进思维可视化教学法
思维可视化指的是运用一系列图示技术把本来不可视的思维（包括：思考方法和思考路径）呈现出来，使其清晰可见的过程。也就是人们所说的思维导图。
为什么有一些学生不愿上课，听不懂课，打瞌睡，老师讲台上讲的天花乱坠，学生下面听的摇摇欲坠，课堂气氛沉闷。一些同学很用功，上课听讲很用心，可就是不会做题，考试成绩不理想。这是为什么？因为你的学习离开了思考，离开“思考”的“知识”就变成“死知识”，而学“死知识”的过程当然就变成“死学习”，“死学习”靠的是“机械重复”，所以必然是枯燥的、低效的、令人厌倦的，更重要的是“死学习”会使学生长期处于“浅思考”甚至“不思考”状态，从而导致思维能力发展受阻。思维能力发展不起来，学习必然会越来越吃力，这样便进入一种恶性循环。因此，提高教学效能的关键并不在于“知识重复的次数”，而在“挖掘与呈现知识背后的思维规律并训练学生掌握它”。只有这样，使学生对知识的理解更深入、更透彻、更系统，从而进入会学、乐学的良性循环。而这就要求我们必须要把“看不见的”思维的过程和方法清晰地呈现出来，这就要求我们好好学思维导图，好好用思维导图，以便更好地理解、记忆和运用我们的知识，提高我们的成绩。
二、大力提升学习力的训练
我们本学期将要对同学们进行背题法的训练、记忆法训练、以及注意力的训练，来培养同学们的学习动力、学习毅力、学习能力。
三、对同学们学习习惯的十点要求
1、学会倾听的习惯：
①上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。
②认真倾听其他同学发言，分析他们的发言是否正确，有没有需要补充的。
③要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
2、善于思考的习惯：
①上课专心听讲，认真思考，积极发言。
②善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
③课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
④课后按时复习，养成对所学内容及时总结、梳理的好习惯。
3、敢于提问的习惯：
①勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
②发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
4、与人合作的习惯：
①主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。 ②与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
5、自主读书的习惯：
①养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。
②乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。
③不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。
④爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
6、认真书写的习惯：
①读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”――眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。
②书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。
7、自评互评的习惯：
在学习过程中，逐渐让自己成为评价的主体，学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。
8、搜集资料的习惯：
①能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。
②对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。
9、动手操作的习惯：
学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。
10、按时完成作业的习惯：
①能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。
②注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。同学们，你们是国家的希望、是民族振兴的后备力量，要只争朝夕，刻苦学习。成功器重的是奋斗不懈的勇士，失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光，尊师爱校，勤学善思，求实奋进。让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！
今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣！
最后，祝愿同学们在我们这个大家庭里学习进步，生活快乐！祝愿全体教职员工工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
第四篇：教导主任开学初讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！告别了祥和，愉快的新春佳节，结束了一个月的寒假，我们追随早春步伐，迎来了新学期的开学典礼。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有一些遗憾或失落。现在我将我校上学期的工作做一总结：
1、实抓备课。力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性和导学案的实用性。
2、活抓课堂。要转变教师“教中学”为“学中教”和“以学定教”，指导学生改变“在听中学”的学习方式，为学生创造“做中学”、“尝试中学”、“体验中学”“研究中学”的机会。
3、勤抓辅导。要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成课前预习、课中讨论提升，课后复习，使疑问和错误及时得到解决。
4、精抓作业。强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改认真及时，要指出错误或不当之处，有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批改之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。
5、狠抓薄弱。注重培优补差工作，尤其是后进生的转化工作。
6、兼顾体卫。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动和相守计划，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余负担。
7、强抓课改。认真落实课内比教学活动，做到全校老师人人上台去比武。组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例等。充分发挥优秀教师的辐射作用。发挥教改尝试、带头示范的作用。组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合，尤其注重自我学习，争做学习型教师。
8、稳抓质量。强化质量意识，各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。现将我乡上学期期末综合成绩汇报如下：
通过成绩我们也发现了许多不足，希望每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。各年级各学科对每次练习检测的情况要进行认真全面的总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价。
同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学们，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表教导处给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要遵循学校的规章制度和校规班规，听从老师的教导，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
4、五年级的同学要高度注意，你们是学校最高年级，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。
同学们，本学期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想竹坪小学美好的明天！
祝愿各位老师在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭和睦。祝各位同学学习进步、事事如意！谢谢大家！
第五篇：十高中教导主任期末发言稿
尊敬的各位家长：
下午好!
首先我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我国著名的教育家――李镇西先生，成都市武侯实验中学校长为学校制定的校训就是――让别人因你的存在而感到幸福。今天，因为您的到来让我有了很强的幸福感!谢谢您!其一您对孩子的健康成长极其负责，我为我的孩子们感到幸福;其二您对学校对老师工作的高度支持，我为我们的学校，为我们的老师感到幸福。
像今天这种在期中检测之后开家长会的形式在**小学来说还是首次。为了开好这次家长会，学校、老师做了充分的准备：从严格的监考阅卷到书写质量分析，从检查全校老师的质量分析到召开质量分析会，每一步我们都实事求是，从有利于孩子的成长出发。说句心里话，原本今天的家长会我没有准备和各位家长见面。因为我相信我们每一位老师都会发自肺腑地和您交流，和您共商孩子进步之策略方法。但是在昨天的质量分析会上，我们一位非班主任老师的发言深深触动了我。他说：在今后的教学中，他不仅要当好爸，更好地在课堂上激发学生兴趣，教会新知识，保证教学效率;他还要当好妈，课后做好学生的帮困工作，补会学生以前的学习漏洞，甚至要照顾好学生的饮食、卫生等细节，让学生毫无后顾之忧，快快乐乐替老师学好习，取得优异的成绩。当时，我的鼻子一酸，当老师真的太难了，我们这位老师每天最少要上两节课，改100多本正式作业，100多本练习作业，还有练习册，如果学生错了还得一一纠正。这不是一位老师，这是我们学校所有老师的一个缩影。也许您可能会觉得老师这份工作多好!周末正常休息，还有寒暑假。但是，我们每天超负荷的付出您是否能够体会?我们的老师都不想让自己的孩子再当老师，您是否理解?前天晚上我在网上看到这样一首诗歌――《假如你的老婆是老师》。
各位家长，我猜想在您的家里，爸爸妈妈的分工应该很明确，爸爸干什么，妈妈干什么。爸爸们大多为了全家生活在外奔波挣钱，照顾孩子的责任基本上落在了妈妈身上。甚至有的家庭爸爸妈妈都在外上班挣钱，孩子吃饭、作业要么爷爷奶奶管，要么无人管。当然如果您的孩子自我管理特别强，您管不管他都会对自己负责，完成学习任务，甚至还帮您做家务，那么您可以放心地给孩子挣钱。如果您的孩子做不到，怎么办呢?您辛辛苦苦挣钱为的什么?如果孩子在成长的道路上走了弯路或停滞不前，您挣那么多钱有什么用呢?上学期的家长开放日上，我给现在的三年级家长做过一个介绍：阶层是会遗传的。要是您的孩子在九年义务教育这段时间内不能很好地完成学业，您是不是还得等个20年，在
您的孙子身上才能看到希望?您的孩子是不是也想到处买后悔药，将来在自己孩子的身上弥补自己今天的损失。
这学期，我校调入了9位老师。学校立刻把最优秀的老师安排在了最需要的班级。我可以向您打包票，我们学校的老师都是非常负责任的。只要孩子愿意学习，他们会利用一切时间不求报酬的给孩子补习。前提是孩子愿意学习，而您也要积极配合。如果把孩子留下来补课，老师最担心的就是安全问题。冬天天黑得早了，周围拆迁等等原因，有时候束缚了我们的老师。大家都知道，我们区上的一些民办学校的教学质量很高。这些学校为什么每天下午两节课后准时放学，教学质量还那么高?原因有多方面：人家的硬件硬，软件也硬，我觉得更重要的是人家家长对孩子的重视程度。老师一个电话，家长就会急匆匆赶来学校，和老师共同解决问题。现在我们学校的硬件也不软，软件也比较硬。我们的家长中也有很多负责任的，经常主动和老师联系，共商孩子成长大计。但是，也有的家长对孩子漠不关心。四年级有一个例子：孩子三年级一学期都没上学，家长来了就给孩子报四年级。您想想，三年级是孩子小学生活的一个转折期，这个孩子四年级的学习会轻松吗?面对那么多不会的知识，他还有学习的兴趣吗?还有的家长，从来不主动和老师联系，甚至老师打电话请了两个礼拜到现在还没来。昨天的会议上，我就给老师说，碰到这样的家长，你来找我，下午两节课后或者你没课的事后就去家访，我们老师一部分说行，还有一部分说去了也白去，家长都上班呢，除非你等到晚上。最后，如果实在没办法，我们老师也愿意等到晚上，只要能让您重视孩子的教育，让孩子好好成长就行。
另外，昨天老师还普遍提出一个现象：现在的孩子静不下心来。对此，我们做了一个简短的交流，已经有了初步的应对策略。同时也想请各位家长帮忙，请您在家里多看看书，听听优美音乐，少看一些垃圾电视，修身养性，那么孩子也会受到您的影响。
昨天会议的最后，我这样对老师说：孩子既然来到了**小学，来到了你的班级上，就是对学校，对老师的信任，恳请各位老师多用心、费心让孩子有所进步、提高。需要学校做什么，尽管提，学校肯定会尽全力辅助。同样今天我也恳请各位家长：孩子是老师的孩子，一位老师有五六十个，孩子是您的孩子，对您来说，只有这一个。请您多费些心思和老师一起共同教育孩子进步。
如果您能和我们一起，那么您、您的孩子，我们的老师，还有我，我们大家生活的幸福指数将会持续增长。您说是吗?
以上都是我的肺腑之言，如果有什么不妥之处还请您会后提出。最后，还请今天到会的各位家长，向那些您认识的今天没有到会的家长做一宣传，只有每位家长都和老师站在一起，我们学校的总体质量才能更上一层楼。谢谢!
第六篇：教导主任开学初讲话稿
亲爱的老师们、家长们、同学们：
大家上午好！
金秋时节，丹桂飘香，我们齐聚国旗之下，迎来一个全新的学期，开始一段崭新的征程。在此，我谨代表学校，向辛勤工作的全体教师职工致以诚挚的问候和崇高的敬意！对新加入两中大家庭的新老师、新同学表示热烈的欢迎！
岁月不居，天道酬勤。过去的一学年，全校师生齐心协力，努力拼搏，激情奋进，在教育教学质量和校园文化建设等方面取得可喜的成绩，而这些优秀成绩的取得离不开全校师生的共同努力，请让我们以热烈的掌声向辛勤工作的教职员工，默默支持的家长朋友以及不断努力，力求进步的同学们表示祝贺和衷心的感谢！
新的学年，我们面临的形势既充满挑战，又催人奋进，致力打造“尊重合作博学健体”的校园氛围，在此，我对大家提出几点希望：
第一，希望做一个优雅的人。唯有明德至善，立德修身，方能厚德载物。凡事以德为先，方能成为一个真正优雅之人。老师应追求儒雅、清高，维护师道尊严，做一名诲人不倦、德才兼备的优雅教师；学生要明礼善行，立己达人，感悟传统美德与时俱进的品质，自觉以小学生守则和行为规范为行为准则，律己修身。
第二，希望做一个优秀的人。雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标。没有人天生优秀，但我们应该有勇气让自己变得更优秀。希望你们把优秀当作一种习惯，在求学的路上心存鸿鹄之志，在奋斗拼搏的年龄勤学苦练，在成长成才的路上追求卓越，肩负责任，做一个懂自尊、有能力、高素质、敢担当的优秀北成附小人。
老师们，同学们，新学期已经来临，如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。希望全体师生能珍惜每一刻时光，怀揣着理想，用一颗善良的心，去努力把每一天都过得充实而又意义，你们一定能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，留下另生命感动的日子。
最后，祝我们全体教师职工、家长朋友们身体健康，工作愉快，家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。
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