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尊敬的园长、各位老师、家长以及可爱的小朋友们:
大家上午好!
我是xx班xxx小朋友的妈妈,很荣幸今天能作为家长代表在此发言,也很高兴能有这样的机会,代表各位家长表达对xx幼儿园所有老师的感谢。感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活,为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。谢谢你们!
我自己也是一名教师,在长期的教书育人工作中,我越来越多的发现,为了孩子,我们要多多赞美他的老师。“亲其师方信其道”,孩子觉得老师好,才愿意跟老师学,才能激发他学习的兴趣;为了孩子,我们还要多多赞美孩子。“好孩子都是夸出来的”,您的赞美会让孩子觉得他是可爱的、优秀的,将来他能干出大事情的,现在他才愿意为此付出努力!
家长朋友们,今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛苦与汗水,凝聚着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌,为他们呐喊,为他们加油!这个舞台属于他们,我们的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿xx幼儿园越办越红火,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝家长朋友家庭和睦、幸福安康!
谢谢大家!
亲爱的家长朋友们:
大家好!
非常感谢您在百忙之中参加小班的第一次家长会。你们的参与不仅是儿童教育的重要性,也是对我们工作的支持。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我珍视与这里所有的家长和班上所有的孩子们在一起的命运。我相信我们将来可以成为好朋友。
我们都有一颗爱孩子的.心。我们所有的言行都以此为出发点。让我们一起关心孩子们的成长。
我是X老师,X老师与我一起在学前教育领域工作了几年。如果我们将来在某些方面做得不好,家长可以给出更多的意见,我们会以开放的心态理解。我们班还有一位护士阿姨。她也非常爱她的孩子。她和全班同学一起工作,对公园里的儿童节有着不同寻常的理解。当老师不在时,父母可以告诉他们的阿姨她会及时转达。
我们的联系信息已在信息栏中公布。请务必写下来,以便将来联系。
首先,请了解我们幼儿园的时间表。8:00后将有早班活动,请务必在上午8:00前将您的孩子送到幼儿园。中午,孩子们4:30离开幼儿园。家长应准时到幼儿园接孩子回家,避免焦虑。
接送孩子时,家长可以查看班级门口的家庭联系栏上的信息,了解孩子本周在幼儿园有哪些活动,哪些需要家长的配合,也可以随时与我们的两位老师交流,交流他们孩子在家里和幼儿园的表现。我们还将根据儿童的实际情况,开展有针对性的教育。
今天家长会的目的是让家长了解孩子刚进入幼儿园时容易出现的一些问题,孩子在幼儿园的学习和生活,以及一些需要家长配合的工作,让孩子尽快适应幼儿园生活。
孩子们在第一周内不可避免地会哭泣和不适应,但这是一个孩子必须经历的适应过程。家长应与老师站在“统一战线”上,让孩子尽快适应幼儿园,更快地融入群体生活。孩子们已经在公园里呆了一个多星期了。他们怎么样?此时此刻,我将向你的父母简要汇报班上孩子们最近的表现:
1语言:此刻的孩子们非常聪明。我们班有些孩子普通话说得很好,但有些孩子不会说,但他们能听懂。在课堂上,老师和孩子们将用普通话交流,以充分锻炼他们的语言技能。因此,家长也希望在家里用普通话与孩子交流。
2、自理能力:班上部分孩子自理能力强,能自己穿鞋、穿衣、吃饭。我们将帮助自理能力差的幼儿。
然而,我发现有些孩子不是自我照顾,而是不愿意做任何事情。他们等待老师的帮助。这会损害他们孩子的发展。在这里,请在家里锻炼他们孩子的动手技能,如果可以的话就放手吧。
3.沟通:目前,很多孩子都是独生子女,他们的家庭围绕着他们,但进入幼儿园则不同。我们应该学会“分享”,学会“谦虚”,学会过“集体生活”。一开始,他们通常非常不舒服,有不安全感,甚至有攻击性的行为,这需要我们共同的教育和指导。
小班化是儿童进入幼儿园的关键时期。我们的父母应该特别注意观察,教育孩子与孩子分享,学会礼貌地交流。
安全工作,警钟长时间响起。在这里,我想强调一下安全工作的异常情况:
1孩子们每天来幼儿园时,都要检查孩子的口袋,不要让他们带零食、玩具和危险物品(弹珠、刀片、纽扣等)进入公园。
2.不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品,以免丢失。
3.如遇特殊情况不能来园,请及时联系班主任请假。
4.如果孩子生病需要吃药,请把药交给老师,并告诉他吃药的时间和剂量。
5.如果您的电话号码发生变化,请及时通知我们,以免在紧急情况下丢失。今天,我们有很多东西要交流。如果家长有问题或有任何意见和建议,他们可以在活动结束后与我们讨论。
我们将不辜负您的厚望,用快乐欢迎每一个孩子,用真情爱每一个孩子。
当然,在日常工作中难免会有一些缺陷。我希望所有的父母都能理解更多。欢迎您随时对我们幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议。感谢您的支持、理解与合作。再次感谢您在孩子繁忙的日程中抽出宝贵的时间参加这次家长会。
祝您工作顺利,生活幸福,子女健康成长!
各位家长:
晚上好!首先代表我们班的三位老师,欢迎各位爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来参加我们组织的家长会,感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,经过一年多幼儿园生活和学习,我们班的孩子在各方面的能力都得到了一个很好的发展,从生活自理能力到学习能力都有了很大的进步。通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高。
一、介绍班级
我们班有幼儿43名,孩子的年龄段在4岁半到5岁之间,在这个环境里,他们能很快的适应,原有的孩子也能和他们相处得比较融洽。能够高高兴兴上幼儿园,认识了许多新朋友,与原来的小朋友融合的很好,我们小朋友都有了很大的进步,都很有礼貌,只要一看见老师小朋友都能积极主动打招呼;而吃饭进步也很大,有些小朋友原来吃饭都是老师喂或者不断提醒后才吃,而且还要挑食,可在进入中班后基本上用不着老师督促能主动吃完;还有一个就是午睡的问题,经过一段时间的适应,小朋友都能迅速的找到自己的小床,从准备午睡到完全睡着之间的耗时大大减少;积极举手发言的孩子也多了起来,每次上课都能踊跃回答问题;而好多小朋友在上课时能遵守纪律,专心听讲;语言表达能力增强,在数学方面进步较大;自理能力提高较快。
二、教育教学
1、教育目标:(看材料)博客上放一份、教室门口家园联系栏贴一份
2、教材。现在家长可能比较关心我们的教材的问题,我们现在使用的是华东师范建构式课程教材,音乐数学使用的是南京师范渗透式教材,丰富多彩的主题活动重视幼儿智力的开发、身心的健康、情绪的发展、合作的精神、创造的萌发,帮助幼儿在活动中获得最初的必需的习惯和技能。我们是主题教学,我们每个阶段会有一些新的主题活动,希望家长可以了解我们活动的主题及需要家长配合做的一些工作,我们一起建立一个家园共育的好习惯。家长了解的途径有很多,有时候可以问问孩子,今天老师有没有要求准备什么东西?听听孩子的回答,看看他是不是记得老师的要求,还有利于孩子的主动性和责任意识。
本学期主题内容:红彤彤的年、我有多爱你、弯弯绕绕、我和空气做朋友、有趣的昆虫,园本课程“丝绸之乡”、生成课程“庆六一”,我们结合主题布置教室,我们耐心的教育和孩子们聪明、灵活的学习方式让我们班在幼儿园各项活动中都能出类拔萃。
收集资料:在每个主题活动中,免不了要请孩子收集各种与主题相关的资料,在每次的收集活动中,孩子的收获都是很大的:
首先是幼儿收集各种图、文资料,为孩子获取更多的信息提供了帮助;
其次,孩子们在收集的过程中往往是主动获取知识、经验,这对提高他们在教学活动中的积极性是大有益处的;还有就是在收集资料时一般都是和家长共同合作的,有助于家长及时了解我们的工作;
另外,孩子对自己收集的资料总是特别感兴趣,在交流时也显得积极主动,他们的理解能力、口语表达能力、思维能力、与他人交流、共享信息的能力都能得到发展,所以请各位家长支持孩子收集资料。
三、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作
1、重视孩子能力的培养:
孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助家长、教师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生,整理小椅子,整理玩具图书,增强了幼儿的任务意识,幼儿在家时,希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事,包办意识不能太强,自己的事情自己做。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得到更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小贴画等形式进行奖励,他们会很开心的把带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,希望家长及时表扬。在本学期我们将继续开展“夸夸我的好孩子”活动。(上学期房卓尔等幼儿)
四、家长配合工作
我们的各种活动得到了家长的大力支持,(说说本学期至今的环境创设情况、家长配合情况))在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好以下工作:
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始吃饭,点名。如果孩子身体不舒服或家里有事,请家长能提前向老师请假,这样我们心里有数。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,家长联系方式如有改动请及时告知老师以便于联系。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长积极配合我们的教育活动,及时为我们提供有关教育活动的材料。
5、我们设置的家园联系栏,需要家长朋友们能把你们先进的教育理念介绍给其他家长,也可以针对环境创设写出你的想法,欢迎你们积极投稿。学期末我们将评选优秀家长并有奖励。平时支持我们工作,积极投稿的家长可优先入选。
6、孩子在集体活动中,有时有摩擦是难免的,请家长理性的思考和处理幼儿之间的摩擦现象,家长把孩子之间的问题反映给老师,不要直接找孩子或家长。
7、请您在接送孩子时,严格执行接送卡制度,这是我园的规定,为了孩子的安全,请家长们积极配合。
8、幼儿行为习惯问题:接孩子后随时关注幼儿(安全、爱护公物、不能随地大小便、换鞋子不能坐到橱子上、椅子摆放整齐、共同为孩子营造一个安全卫生的活动环境)。
9、家园教育一致,家园交流的方式可以通过多种方式进行:每月一次家访,由于时间有限,每次一个孩子;预约谈话随机进行,可以相互预约,由于时间有限,交流主题要明确,时间不可太长。另外,有短小事情可以通过电话交流。
10、介绍博客:我园参加市级博客经验交流、这也是家园交流的一种方式,积极参与。学习小小一班卢俊睿妈妈的博客文章《我心中的幼儿园老师》
为使我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。今天晚上的有关内容请给家里人转达好,平时切实从一点一滴做好。
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
本次家长会共分五个议程:
一、介绍班级具体情况
二、课程设置
三、教师建议
四、家长需要配合的事项
五、个别交流
一、介绍班级情况
时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。
这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。
科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。
社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。
艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。
二、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
三、班级特色介绍
本学期班级的特色――幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
四、介绍本学期的教学内容(见墙面)
1、二月主题:过年真好
五、向家长介绍班务工作,取得家长的配合
每月均需要家长配合的内容:
1、当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合。
2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。
3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。(家长注册)
4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。
5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求将危险的物品带到幼儿园。
6、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到幼儿园门口,交到老师和保育员手中。(校训通反馈)
7、亲子活动讨论(具体安排在三、四月份)
四、家长配合工作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:
2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。再次强调我们来园的时间:早上7:45―8:30离园时间:下午4点――4点30分。
3、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。
4、请及时填写家园联系手册,我们将在每一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。
5、评选班级家委会成员,三――四名家长。
要求:要有一颗爱班级,爱孩子的心,愿意为班级出力。
五、家庭教育策略交流
话题:
1、如何对宝宝进行数教育
2、在日常生活中训练孩子数数
首先家长们交流,最后教师根据家长的交流,结合幼儿教育的先进理念,进行小结和反馈,有效提升家长们的教育教学观念和方法。(参考资料另附)
六、征求家长意见和要求
家长发言。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)
七、结束语
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家。
各位家长,各位老师:
大家好!我是刘子航的家长,能借此机会认识各位家长,是我的荣幸;今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。
从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学会如何自理,如何与人相处。
我儿子在小1班,我就挺喜欢他的启蒙老师:阳阳老师,乐乐老师和佳佳老师,儿子的进步,离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样生活不能自理小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小班的老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很好的将来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。众所周知,阳光幼儿园是一个民营企业,正因为这点,所以,它比公立幼儿园更具发展空间,教育上所采用的方法更灵活多样。我没有打听其他的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来,尤其是最近孩子嘴上挂着一句话“妈妈,老师说了自己的事情自己做!”我觉一个不到四岁的孩子懂这么够了!
家长朋友们,其实家庭是孩子最好的学校!身为父母,要为孩子树立良好的榜样,包括言行举止。我们家长多数工作很忙,下班后很累,但尽管如此,还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想:我们一整天的时间都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的。所以我时刻都提醒自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起看动画片、玩耍、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!
最后,我要代表所有的家长再次感谢阳阳老师,小小老师,佳佳老师,正是你们的辛苦付出,才有我们孩子的成长与进步,谢谢各位老师。以上就是我与大家分享的一点想法,请各位批评指正。谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!
我代表本班老师对大家的到来表示衷心地感谢!我是王老师,还有胡老师和候老师(简单介绍一下)。我们的电话号码在电子白板上,请大家记一下,以便联络。
家长们把宝宝送到了我们的幼儿园里来,是我们的荣幸。为了宝宝健康快乐的成长,希望我们通过共同努力达成共识,促进孩子从家庭中的个体生活转变到幼儿园的集体生活。
下面把一些事项介绍给大家,以便大家了解我们的工作,帮助我们提高工作质量,让你们安心、让孩子们开心。
一、从下周一开始,我们就要和孩子们在一起了。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活,从9月2日到9月6日,这一周孩子来园半天。入园时应给孩子吃饱早餐,中午就把孩子接回家,孩子是在幼儿园吃午餐的。9月9日到13日这一周,开始让幼儿尝试睡午觉,下午4点钟半准时来接。因为,经验告诉我们,绝大多数的孩子由于刚上幼儿园,都会有哭闹、不愿吃东西、想家、想亲人等等的行为,所以,我们采取给孩子一定的空间和时间去适应。(正常情况下有三个月左右的时间,孩子基本能适应幼儿园的生活了。)
我园接送孩子的时间为,早上是8点半之前入园,接孩子的时间是4点30分。如果没有特殊情况,请尽早来接孩子。因为孩子心理承受能力有限,经过一天的等待,期盼与亲人相聚的愿望是迫不及待的。因此,头几周,要做到晚送早接,避免产生恐惧感。
二、孩子入园后,家长务必和孩子道别,若孩子不停哭泣,应以转移幼儿注意力和情绪为主,且陪伴时间不可过长,让幼儿多接触老师,尽快喜欢上老师,以便适应园内生活。
接孩子时,请家长在班级外面,不要进教室,老师会点孩子的名字,让幼儿有序的离园(我们要从小培养孩子良好的秩序感)。严禁委托未成年人来园接孩子;委托他人接孩子时,请事先电话通知老师,经确认后方能接走。(如果我的电话没人接,可以打胡老师和候老师的电话。因为有时我或者其他老师在组织孩子活动时也许就听不到电话。)。
三、幼儿园是集体生活的地方,孩子年幼不会照顾自己,更不会照顾他人,也不知如何很好的与同伴相处。因此,在班级内有可能出现这样的一些情况:小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等现象,希望家长做到相互理解,望家长们多与老师沟通,尽量避免家长之间的摩擦。发生这类事件我们是最不情愿的,也请家长们给予体谅,表示对我们工作的支持和理解。
四、由于孩子年龄小,安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面,在这向大家提出要求:不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的;不穿附有细带的衣裤,尤其是在帽子上有带子的衣服;不配戴贵重物品,以免丢失。早上送孩子时,请家长给孩子做安全检查,检查孩子的口袋是否有珠子、剪刀等危险物品。必须把孩子交给本班老师,平时加强安全教育。
五、孩子哭闹时,绝不可用恐吓的言词威胁他,例如:你再哭,我就叫老师罚你,你不听话,就送你上幼儿园。因为幼儿不是坏人,老师不是警察,幼儿园不是公安局。鼓励孩子多接触老师、信任老师,不要在孩子面前批评老师。
六、为保持环境卫生,请家长在接送孩子时,不要乱丢垃圾,同时教育孩子讲卫生,不随地大小便,每个教室都有卫生间的,可以随时进去解决。
七、孩子如有特定性疾病,如:过敏或其他特殊病史需要特别照顾的,请及时告知班级老师。幼儿来园时身体不适,请主动与带班老师联系,说明病情,带药的交待给老师并填写服药登记表。
八、请在孩子的衣服、被套等用品绣上孩子的名字,(被子在系袋子的那头绣上孩子的名字)以便辨认。还要给孩子准备1——2套衣服在书包里(书包的明显位置也写上孩子的名字),并写上幼儿名字或做上标记,便于老师照顾!
九、决定让孩子上幼儿园,就要培养孩子的独立能力,如独立进餐、入厕、入睡(入睡时间是12:15——下午2:15),以减轻孩子的心理负担。还要注意不要过于迁就孩子,并适当地给孩子提些必要的要求。
十、一般情况下,不要养成幼儿无故缺课、迟到等习惯。如家中有事,请家长提前到带班老师那里请假,或主动与带班老师联系。
十一、坚持每天送孩子上幼儿园,并按时接送孩子,能让孩子养成明确的入园概念,并会让孩子有安全感,尤其对年幼的孩子而言,准时接送孩子对安全感的培养有很大影响。
十一、孩子刚到一个新的环境,偶尔也会出现一些变化。比如,身体不适、恐慌、食欲不佳等等。不必过分担忧,是一种心理现象(分离焦虑),经过一段时间的适应就会消失的。不仅孩子有,家长也会有,诸如担心孩子吃不饱、玩不好、睡不好、受人欺、老师是否喜欢自己的孩子等等。我希望你们不要把自己的焦虑传染给孩子,希望家长们建立信心,战胜自我,真诚地与老师合作,使家园互动,取得双赢。
十二、请家长关注我们班的QQ群,并养成看通知的习惯。
十三、如果有电话号码变更请及时告知老师。
十四、家长如果有事请说出来,可以写上留言放在门口的家园联系袋内,也可以在QQ上跟我班的三位老师说,我们将及时收看,也会尽力而为的!
十五、孩子在园需要的物品,需要家长采购的:
1、带两块口罩布,幼儿饭后擦嘴用。
2、带两盒抽纸来园(幼儿擦鼻涕用)。
3、带一盒橡皮泥,一盒油画棒,一本绘画薄(或带一些A4大小的白纸),幼儿绘画或做手工时用。
4、为孩子买一个小的呼啦圈,并用胶布贴上名字和班级(怕和别的班级混淆)。
5、买一个文件夹(幼儿装成长册用的)。
另:1、每位幼儿带两个绒布玩具来园(应为这是孩子熟悉的物品,可减轻孩子刚和亲人分开的分离焦虑。),还可做为幼儿游戏和活动用。(带玩具来园之前,一定教育孩子把自己的东西和别的孩子一起分享,不争抢。)。
2、图书角(请家长每月更换一本图书,带孩子熟悉的图书,促进孩子们互相交流,培养孩子的前阅读能力。)这样可以资源共享。
3、每位幼儿带一张两寸的照片和一张全家福来园。
4、请记下你的孩子在园的号码,每天早晨来园时教孩子认识自己的小杯子号码、毛巾号码、衣帽柜号码、椅子号码。
5、请家长下周一来园时,把体检卡和幼儿保健接种单(红色的)带来,交给我班教师。
6、幼儿园的盖被、垫被都是用的套被,今天发给大家。这两床套被需家长买的,家长要绣上孩子的名字。幼儿园会给孩子准备一床棉盖被、一床棉垫被,一床春秋天盖得丝绵被,一床凉席,所以要请家长到会计处缴纳200元押金(等到孩子大班毕业押金会退给大家)。下下周我们建议孩子统一在园午睡,请家长给孩子带一床薄一点的盖被来园。
7、为了锻炼幼儿的动手能力,请家长帮忙做些幼儿操作的玩具,家长可在家教会孩子后,再带到幼儿园来。(QQ群中的群相册里有照片,家长可参照做。)
今天,我们很荣幸,为了同一个目标共同携手走在了一起,在以后的日子里我们会更加熟悉、彼此了解,做到一切为了孩子实现我们共同的目标而努力奋斗!
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