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第一篇：领导讲话稿之讲话稿一分钟多少字
讲话稿一分钟多少字
【篇1：演讲稿一分钟多少字】
演讲稿一分钟多少字
周末回家，在距离家门几十米的地方又看到妈妈熟悉的身影，微微前倾，期盼就是她所有的肢体语言，我悄悄拭泪，在心底呼唤：妈妈，我回来了!那一刻，我想起了太多令我终身难忘的瞬间，爸爸在风雨中送我们上学，妈妈在深夜等我们放学回家，家里昏黄的灯光、可口的饭菜，妈妈的唠叨、爸爸的责打，所有的一切，都已是流逝的岁月，所有的一切，又都是温暖的记忆!成长，让我们离开了父母，离开了温暖的家，那是一种心被撕裂的痛!每次看到爸妈斑白的两鬓、新增的皱纹，每当儿时的欢声笑语在耳边回响，我总会在心底默默对自己说：我愿意用我所有哪怕生命去换回童年，让爸爸妈妈重新拥有一次属于他们自己的青春!
可我知道，我真正能做到的只是用一个女儿的关心和照顾，让他们50岁之后的时光过得快乐!
从前辈的讲演经验上讲，我们中国人讲演的习惯语速是分钟160-230字左右，但是语速不是人为既定的，而是取决于演讲内容，演讲习惯和演讲现场各种条件(其中包括观众反映，场合，单独还是轮流演讲，甚至气候和季节等因素)。因为你的演讲是一个整体过程，每一个突发事件将对演讲的进程产生微妙的影响。
通常，抒情式演讲的语速比较慢，语气高低起伏，比如160字/分钟，则15分钟演讲要2500字左右。如果是半学术性质的，一般比较严肃，不需要过多的感情-色彩，加上通常会配以事例说明，综合起来大概200/分钟，在3000-3500字即可。
其实，我要说的是，如果你的演讲水平比较高，大抵不应该受字数限制。因为一个良好的演说家，经常明白自己的任务是什么，也就是说它可以在自己可控制的时间内，在基本腹稿的基础上旁征博引，恰当的调动现场的气氛来帮助自己的演讲达到很好的效果。
因此，长期的练习和吸取经验见识才是演讲者的法宝。记住，如果你的讲演完全是自己一个人在讲，没有现场听众的反应，将是失败的。我的建议是，在你的演讲内容里适时适当加入一些活跃元素，以及吸引听众互动的内容。这样你的听众就会成为讲演的一部分，你的演讲也会逐渐焕发光彩.周末回家，在距离家门几十米的地方又看到妈妈熟悉的身影，微微前倾，期盼就是她所有的肢体语言，我悄悄拭泪，在心底呼唤：妈妈，我回来了!那一刻，我想起了太多令我终身难忘的瞬间，爸爸在风雨中送我们上学，妈妈在深夜等我们放学回家，家里昏黄的灯光、可口的饭菜，妈妈的唠叨、爸爸的责打，所有的一切，都已是流逝的岁月，所有的一切，又都是温暖的记忆!成长，让我们离开了父母，离开了温暖的家，那是一种心被撕裂的痛!每次看到爸妈斑白的两鬓、新增的皱纹，每当儿时的欢声笑语在耳边回响，我总会在心底默默对自己说：我愿意用我所有哪怕生命去换回童年，让爸爸妈妈重新拥有一次属于他们自己的青春!
可我知道，我真正能做到的只是用一个女儿的关心和照顾，让他们50岁之后的时光过得快乐!
从前辈的讲演经验上讲，我们中国人讲演的习惯语速是分钟160-230字左右，但是语速不是人为既定的，而是取决于演讲内容，演讲习惯和演讲现场各种条件(其中包括观众反映，场合，单独还是轮流演讲，甚至气候和季节等因素)。因为你的演讲是一个整体过程，每一个突发事件将对演讲的进程产生微妙的影响。
【篇2：10分钟发言多少字】
10分钟发言多少字
中国人说话的正常语速约为每分钟80到160字左右
播音员标准语速约在每分钟180到260个字 10分钟的发言稿大约
还要去掉开头后面鼓掌
你准备2500字就好
如果是演讲，因为需要停顿、起伏之类的，所以会更少字。
你若是正常速度，就差不多2500``其实你还要自己进行调整，到了讲话时，自己根据时间对话题进行取舍。最重要的是，你正式讲之前联系以下咯``如果太长就删，太短就增
“我们开会，前面8分钟是在歌-功-颂-德，对报告歌-功-颂-德，对自己歌-功-颂-德，剩下的没有时间了。”昨日在小组讨论上，全国人大代表钟南山指出，人大对代表的定位很清楚，但是人大在鼓励人大代表行使自己的权利和畅所欲言方面还有待改进。此言一出，赢得了该组小组讨论会上组员们的热烈掌声。
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“会期不能再短了”
有代表称人大履职必须得开会
全国人大代表、广东省财政厅厅长刘昆表示，“人大代表是通过会议的方式，依法集体行使职权，而不是每个代表个人直接行使职权。”突出的是“集体行使”，而集体行使权利有一个问题，就是开会，所以人大代表的会议要保证一定的时间，不能无限制地压缩。
因为是集体行使职权，不管你人在哪里，个人发言、个人视察都是个人的行为，如果没有开会，就没有人大行使职权的基矗“所以这次开两会期间，大家都在讲要节约经费，缩短会期，但是我个人认为，人大代表必须保证一定的时间，如果没有会议的基础，就失去了人大最重要的基矗”
对此，不少代表表示，可以在其他方面节约，会期不能再短了。
【篇3：一分钟究竟能写多少字】
一分钟究竟能写多少字？
今天课上，钟老师做了一个小调查：??????结果：????难道作业很多吗？
接下来，钟老师又进行了一项小测试：一分钟究竟能写多少字？同学们来了兴趣，马上拿出??。一切就绪！“开始！”老师一声令下，大家（动作）????????????（教室的环境）“停！”我们迅速放下手中的笔，????????“??”xxx??地说。“??”xxx??地说。??天哪！居唯一在一分钟内居然写
了59个字，平均一秒钟就能写一个字。而写得最少的周陆杰才18个，他恰恰就是作业做得最晚的那个人。
看着这个结果，我??：难道作业做得晚就是因为字写得慢吗？????????
??，我深深领悟到??????
第二篇：领导讲话稿一分钟多少字
领导讲话稿一分钟多少字
领导讲话稿一分钟多少字
过独木桥后来到这里花前月下，恣意潇洒，我始终对学习保持着专注的态度，很 庆幸没有让自己的大学光阴虚度；每天我都会以踏实认真的态度和饱满的热情投入到学习当中，因为我想争取在大学阶段取得更大的成功。的八个字，指引着我 走过了大学三年的时光，也让我收获了很多意外的惊喜。回首三年的校园春秋，我有着无限 的感慨和依恋。是河北工专给了我人生中最重要的三年，最难忘的三年，最精彩的三年。这 三年中，每当我遇到困难时，老师的面孔总是那么慈祥，那么亲切，同学也向我伸来友谊的 双手。当我在篮球比赛场上遇到挫折，准备退缩时是老师向我送来希望的目光，跌倒时，是 同学向我送来鼓励的掌声，一次次的亲切鼓励与热情搀扶，于是我坚强起来，学会了在风雨 中去勇敢，搏击那属于自己的天空三年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每 一次经历，都使我难以忘怀。不管走到哪里，我的心里却总会有一片记忆中的净土——我的 的大学。我要感恩母校，就是在这个梦魂牵绕的校园里，我挥洒了青春，感悟了人生，拥有 了真情。也正是在这个校园里，我撰写了属于自己人生中最闪亮的一页。
附送：
领导讲话稿写作的困惑
领导讲话稿写作的困惑
各级文艺界认真学习讲话精神，开展各种“下基层”“ 走转改”活动，深入基层进行创作。
二、针对性，讲话一般有正反两面，正面要积极总结过去经验，还要对未来提出希望，蹄疾步稳越走越好。反面呢，既要看到问题，总结原因，还要提出解决措施，提出要求，在未来规避风险。一般领导讲话提出的解决措施都是较为宏观层面的，很少是具体层面的，也
有例外，就是处理突发事件的讲话。稍后和大家分析。所谓针对性，即“蛇打七寸”，既抓住问题肯綮也抓住矛盾中心，既针抓具体事物，也提宏观规律，既对普通群众，也对领导干部。
三、准确性，措辞准确“滴水不漏”，表述清楚“严丝合缝”。看到同最多的答案的很多词汇是官方最常用的，这些措辞之所以常用，很大程度上是因为表述具有代表性，概括性，严肃性。官方的措辞代表党和政府，不可能像兄弟间的唠嗑那边随意，比如，这里是打比方，娱乐一下而已。两人唠嗑：
A：
你觉得张三这个人怎么样？B：
那家伙，天天把妹，不务正业。上次借了老子5块钱还不还。换做官方表述评价肯定不能这样。A：
你对张三同志怎么评价？B张三同志中规中矩，但在生活作风上不够严肃，在个人诚信上要求不够高。希望他能克服缺点，再接再厉。简单一句话，包含组织上经常用到的辩证法，也就是官方理性，评价一个人既要看到好的方面也要看到不足，看到不足给出一个宏观的评价，迅速把握问题特性和本质，最关键的一点，不会简单的说完结束，还会对他提出希望，给出建议，这也是官方理性的重要一点。再说到同最多的那篇答案的措辞，如果您觉得有其他词可以换的话，不妨试试有没有更好的词能代替呢？这些都是几十年的机关行文的基础上打磨筛选出来的词噢~当然不可否认的是现在一些机关行文和领导讲话确实“话多冗长，不入重点”，***在201X年5月，中央党校春季学期 力，耽误实际矛盾和问题的研究解决。不良文风蔓延开来，损害党的威信，导致干部脱离群众，使党的理论和路线方针政策在群众中失去感召力、亲和力。”
四、概括性，就是最简短的词语总结客观事物和现象的规律。讲话稿代表官方眼界，既要全面看待问题，又要能抓住根本，看到问题的表象还要能提炼事物内在本质，但是一件事物的本质，更要看到一系列类似事物的共同特点，最重要的是总结出这一系列问题的特点和规律。接着上文，***在中央党校谈“文风”，对文风提出的要求“改进文风，在三个方面下功夫、见成效很重要。一是短。力求简短精炼、直截了当，要言不烦、意尽言止，观点鲜明、重点突出。坚持内容决定形式，宜短则短，宜长则长。二是实。讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话。三是新。在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措、新语言，力求思想深刻、富有新意。”其中概括的词汇是“短、实、新”，全面地概括了未来文风的方向的特点。当然如何提炼共性，要求撰文者对客观事物要有一定认识，能够把握规律，同时能够研判事物发展规律和方向，这是建立在对事物深刻而认识的基础上，假如你对文风都不了解，甚至一年写不了多少体会起来就会比较难。再举一例，原吉林省委书记王儒林离任时的讲话，王儒林说，根据中央安排，我即将离开吉林。此时此刻，我深深地体会到了故园难舍、故人难忘、故土难离。我想跟同志们说三句心里话。性。***刚才的讲话三点，是平行并列关系，针对文风的特点展开，王书记的逻辑则是层层递进关系，先是表达个人感情，再分成三个层次，一是感恩，对于过去的感谢。二是铭记，谈过去工作中的事件。三是希望和寄语。这让我想到了知乎上一位朋友，说谈的一个沟通交际的法则FFC。feeling，fat，pare。这位朋友也是提出了一种概括的逻辑，先谈感受，再实例论证，最后比较昨今，提出希望。
五、生动性，这里要着重强调生动性，生动性是老百姓直接判断一个领导讲话有没有水平的重要标准，没有人喜欢说大话套话车轱辘话，生动最重要的一点就是“接地气”，说老百姓的语言，老百姓听得懂的语言，老百姓的心里话知心话掏心话，说起来就像和老百姓话家常一样，深入浅出，不知不觉，说得老百姓不仅听得懂还爱听愿意听，这就要求撰文者一定要有生活和社会经验。其实总结一下有几个特点，1善用比喻。“严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打”，老虎苍蝇比喻贪官污吏。2善讲故事，举例子。比如，在坦桑尼亚演讲时，讲了一对中国年轻人如何热爱非洲的故事，在讲到中非关系和中非人民越走越近时，列举了中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播。3善说大白话，老百姓的“俚语，比如，谈落实“喊破嗓子不如甩开膀子”、谈时机“人误地一时，地误人一年”。***他用“国家好，民族好，大家才会好”这样朴实无华的话来阐明每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连；用“块头大不等于强，体重大不等于壮，有时是虚胖”来比喻说明只有经济总量而没有先进科学技术支撑是不够的；用“益智补脑”来比喻学习；用“缺钙”“软骨病”来比喻理想信念的缺失；用“玻璃门”“弹簧门”来形容阻碍民间投资的体制障碍；用“墙头
草”“推拉门”来描述干部队伍中的好人主义，等等。他讲改革要辩证施治，“既要养血润燥、化瘀化血，又要固本培元、壮筋续骨”；讲树典型不能用“开小灶”“吃偏饭”的方式来催生；讲一个国家发展道路的选择，“鞋子合不合适，自己穿了才合适”。甚至像当年毛泽东说有新闻也还有旧闻的句式，他提出，“?一般?如果没有硬杠杠，最后都成了?二般?了”。他讲，“我们手里捏着一把好牌，一定要有好牌打成为好局的自信”。特点先总结这么多，对于如何写好讲话稿，我会适时更新，适时嘛，看点情况啦，哈哈开玩笑，年底材料多，见缝插针写一篇答案不容易呐。知乎上体制内的大神很多，我也是一些写材料的小学生，希望大家多指教，也欢迎大家提出讨论性的批评意见。感谢。几位朋友从“道”的层面讲了很多，说得很有水平，已给他们点。我想从“术”的角度谈谈自己曾经犯过的错。
篇3：
张瑞志-领导讲话稿如何写出个性和深度 领导讲话稿如何写出个性和深度 张瑞志 讲话是各级领导指导和推动工作的重要方式和手段，是机关干部将无声的文字变成有声语言的特殊劳动，最能体现写作者的思想水平、理论素养和文字功底，也最能检验出一名机关干部发现、分析、解决问题的综合能力。那么，怎样写好领导讲话稿，写出个性和深度呢？
一、要注意学习，运用好资料 机关干部大都有这样的体会，一般接手起草领导讲话任务后，都要了解和掌握一些情况，可一旦坐下来真正写时，往往觉得脑子里空空的，显得非常迷惘和困惑，不知道从哪里下手、从哪里切入。机关干部要较快地提高工作能力和水平，必须注意学习，善于运用资料，在干中学。一是学习好上级文件和指示
精神。学习上级的文件，便于找方向、找依据。这种学习不同于平时参加政治学习，它需要站在领导的角度和指导单位建设的角度思考问题。学习上级文件和指示精神，一般要思考这样几个问题：
主要精神是什么？提出的重要思想和原则有哪些？联系实际，在领导工作、单位建设中应注意解决什么问题？如何把主要精神和思想原则贯穿到领导讲话中去？上级指示精神讲话的站位点是什么？二是围绕主题专题研究。领导讲话一般一次有一个重点，突出一个主题。对主题涉及的一些背景资料要做一番研究，在更加广阔、宏观的背景下学习与主题相关的内容；对能够烘托、阐述主题的资料，应认真研究，力求真正把握精髓；对可能涉及的领袖论述、新鲜思想、典型事例等进行“现炒现卖”式学习，努力使自己在较短时间内成为所写问题的专家、权威； 对较为复杂的问题，自己首先要理解准确，并注意从多层次、多角度把握，力争超出一般的认识理解。这种临阵磨枪、临时抱佛脚式的学习，因为带着压力、带着问题、紧贴主题，往往进入情况快，打的烙印深，取得的成效比较明显。三是用活积累的资料。资料再好，如果学得不及时、不全面，不知道有用的东西在哪里、不知道怎么灵活使用，那也只能是废料。用活资料的前提是学习资料。我们把有用的内容初步挑选出来，作一个简单的分类，然后抓紧一切时间学习、理解和消化，对重要思想、观点、事例做上标记，对有启发意义或直接能用的内容还要记在脑子里，认真思考，反复领会；对一些有联系但又不能直接用的，要进行粗加工；对一些重要的观点、表述和名人名言等要认真查找出处，确保准确无误，努力做到什么时候需要什么时候就能迅速找得到、用得上。四是注意吸收借鉴。在借鉴、比较中深入研究，在研究中拓展提高，是起草领导讲话
稿的一条捷径。从实践看，无论起草什么类型、格式、场合的领导讲话稿，都可以找到一些学习借鉴的资料。要把过去类似的讲话内容研究透，充分吸收消化，变成自己的东西。各单位在同一时期工作的内容大致相似，工作的节奏、思路、方法也大体雷同，报纸、简报上往往对这些工作都有详细的介绍，我们只要留心或加强与外单位的联系，都可以找到现成的借鉴。比较好、借鉴好、研究好，可以使我们少走弯路，对我们打开思路、丰富思想、开阔视野非常有益。五是发挥好边角料的作用。我们在研究材料的过程中，经常会发现一些思想的亮点、经典的语言、精彩的议论等，但因为主题的要求、篇幅的限制，这些内容没能用上，有的同志就丢弃了，可有经验的同志往往把这些“边角料”像珍珠似的珍藏起来，记在本子上、装在脑子里，有时间就反复琢磨，系统深入地学习，常常能收到“东方不亮西方亮”的效果。
二、要注意对路，领会好意图 我们机关干部是党委领导的“外脑”，是为党委领导决策服务的。为领导起草讲话稿，就是要想方设法写出领导的心里话，只有把讲话稿写在领导的心坎上，反映出领导的真实思想水平、政策水平和理论水平，才能达到目的，尽到“外脑”的职责。一是善于把领导对问题的基本看法、零散认识集中起来思考。机关干部要做有心人、细心人，平时跟领导一起下基层、交谈工作要注意用心记录，把领导的思想火花连续起来思考，深入集中分析，努力把握领导讲话的脉络，总结梳理出共性的、规律性的东西，用以指导起草领导讲话稿的工作。这对提高写作效率和质量非常有益。二是善于捕捉领导思想的最新闪光点并努力深化发展下去。无论是哪一级领导，对新形势的判断和分析、对重大问题的思考和观察、对工作的创新和突破，思考都不可能一步到位，需要有一个实践——认识——再实践——再认识的过程。与领导一起研究材料时，要注意把领导谈话中最新闪光点记下来，有时哪怕是一个提问、一个首肯，都要作认真的记录和思考。因为这个闪光点很可能是领导对某个问题思考的突破，会引起一次思想的解放或跃升。这项工作不但需要敏锐的思维触角，更要有较强的判断力和感知力。如果认准领导这个最新闪光点是存在的、重要的，就该扭住不放，并做好充实、深化、创新工作，使领导的最新思想得到最大限度地体现和升华。三是善于“投石问路”和“抛砖引玉”。领导赋予起草讲话稿任务时一般都交代意图，起草者要认真领会其主旨和思路，把相关的思想观点联系起来看。为了更好地启发领导深入思考，起草者可以先理出一个简单的提纲，送交领导审阅或当面汇报，以进一步引发领导的想法，确定大框架。领导边看边思考，能修改的随即修改，需要另立思想观点的地方交给起草者重新研究。这种“抛砖引玉”的方法，往往更利于体现和把握领导的意图。四是善于从领导提出的问题中寻找答案。领导确定讲话主题后，往往起草讲话稿的同志思考的问题他也在思考，思考的角度是一致的。一般情况下，领导要讲某个问题时常常以提问的方式引导我们去思考，我们要善于领会领导的意图，举一反
三，扩展和延伸领导的思想，顺着领导指引的方向去研究把握、寻找答案。
三、要注意风格，掌握好技巧 讲话风格是讲话阐述思想的方法和风度。讲话风格既能够显示出讲话者的思想水平，又能显示出讲话者的才华和讲演水平。在起草领导讲话稿的过程中，除了要领会领导意图、掌握上级精神、找准存在的问题等要素以外，最重要的就是要
把握好领导的讲话风格。根据笔者个人的总结体会，感到主要应把握好四个方面。
第三篇：分钟讲话稿多少字
五四青年节8分钟演讲稿1000字
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！“青春不停步，永远跟党走”！
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。在“三个代表”学习教育活动和
“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围！
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆！正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军！我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献！在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进！20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我篇2：播音员语速：播音每分钟多少字适宜
播音员语速：播音每分钟多少字适宜
来源：播音主持网
在现阶段，播音员语速在播音界还是一个有争议的问题，有人主张快一点，有人主张慢一点，但是有一点是没有争议的，即每分钟220字以下这样的慢语速已经逐渐被淘汰。这主要是两个方面的原因造成的：一是慢语速适应不了人们对信息量越来越大的需求，二是它不适合快节奏的现代人的口味。
那么，播音员语速是不是越快越好呢?答案是否定的。语言的速度是有限度的。说话的速度太快，“耳朵”就会跟不上“嘴巴”,听的人领会理解就比较困难。而且语速太快，就会给人造成一种压迫感，使人紧张，从而也影响人们的理解。
另一方面，播音作为一门语言艺术，它与我们普通说话不同，它讲究语言规范、吐字清晰、语音准确。每一个汉字的发音过程都由“字头、字腹、字尾”组成。为了吐字清晰语音准确，每个字或词的发音都应该按一定的规律发全，调值也要到位。如果一味的加快语速，势必压缩发音过程和时间，这一方面会造成语言的异义，一方面会让听众觉得声音急促，发音不全，以致难以辨析。
那么，什么样的语速是广播新闻适宜的播音语速呢? 北师大语音专家周同春教授的研究表明，对于日常生活中非常熟悉的语言，在短时间内(几秒钟内)，人耳的接受程度可达每秒七八个字，甚至更多;一般情况下，人耳的接受程度，即辨析率是每秒四五个字，即每分钟240-250字。超过这个速度一定程度，听者理解辨析就会有一定困难。而且不同年龄、不同文化程度、不同职业的人对语言理解的能力是不同的。老年人听力差、反应速度慢、记忆力减退，他们的听觉和识辨能力往往不及年轻人，文化水平低的人对语言的理解能力一般也赶不上文化水平高的人。所以我们在选择播音语速时要兼顾大多数听众，不能一味求快。
260字只不过是从生理学上得出的一个大致平均值，其实具体到每一篇稿件，则播音速度要根据每篇稿件的具体情况来确定，没有一定之规。因为不同内容、不同体裁、不同情感因素的稿件所要求的播音语速是不一样的。通讯、特写会比消息播的慢一些;同是消息，政府的重大声明、突发事件的报道、重大人事任免事项等要播得慢一些，而反腐倡廉一类的有关通知、有关规定则要播得快些，以期借着语速造成一种压力，一种威势;听众不熟悉的内容比如介绍纳米材料的报道，里面的新知识、新名词多，则要播得慢一些，好给听众一个领会吸收的余地;不同情感色彩的报道在语速上的不同要求则更明显，比如重大人物的讣告，只有极慢的语速才能表达出悲哀、伤痛的心情，而重大喜庆节目的现场报道，如果也用极慢语速，就会与现场热烈气氛极不相称;即使在同一篇稿件里面，语速也可能不一样，比如播报重要的人名、地名、数字，以及核心内容等，语速要稍微放慢，以起到强调作用。
从以上的分析我们可以看出，播音语速不仅是决定广播新闻节目信息量大小的一个重要因素，它和播音员的语气、语调一样，是表现稿件内容和情感的一个重要手段，激愤、喜悦、欢庆、振奋、悲痛、内容的重大与否都可以在某种程度上凭借语速表达出来。
以上的分析只限于广播新闻,广播专题节目特别是有特定收听对象的专题节目，比如
老年天地、少儿节目之类，则另当别论。篇3：退休教师蒙眼练书法 七八分钟内写10余字祝福语
退休教师蒙眼练书法 七八分钟内写10余字祝福语 会书法不稀罕，可蒙着眼睛写字却不是人人都会的。近日，记者前往徐东鹏程花园小区拜访了这样一位民间高人王贤安。
王贤安今年65岁，退休前在武汉市杨春湖中学任教。他上小学时就喜欢写字，从钢笔字、粉笔字再到毛笔字，一写几十年。而蒙眼练书法是从两年前开始的。他笑言，白天练完字，晚上睡觉前还会情不自禁地在被窝里用手划几下，后来就想试一下能不能闭着眼睛写字。
刚开始，他只能闭着眼睛写两个字，就这样字还会写偏，结构也摆不好。他就先用手指空比划几遍，感觉字形和位置都对了，才敢落笔在纸上。不出一个月，他就能闭着眼睛把自己的名字写得很工整了。后来，他干脆用毛巾把眼睛蒙起来写。现在，他能在七八分钟之内写好一段10余字的祝福语。
讲话稿多少字
三分钟讲话稿多少字
3分钟讲话稿多少字
半小时讲话稿多少字
20分钟讲话稿 多少字
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