千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园新生欢迎词(范文2篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园新生欢迎词(范文2篇)》。
第一篇：幼儿园欢迎词
亲爱的学员们，大家早上好！我是XXX幼稚园的XXX老师，在此，我很荣幸代表幼稚园全体教职工对各位学员的到来表示热烈的欢迎！
我们经常接待过来跟岗的学员，但是这一次你们的到来让我们觉得特别的亲切。俗话说远亲不如近邻，今天过来的基本都是我们XX区的邻居，有的园所车程不到10分钟；还有两位远道而来的xx园的家人。我们从这里开始，轮流做个简单的自我介绍，一起互相认识一下。
相识是一种缘分，很高兴认识你们，接下来七天的跟岗学习，我们不仅是专业发展的共同体，更是一家人！6月是幼稚园最忙的毕业季，我知道我们当中有的幼稚园正巧这一两周在参加市一级评估，大家都在承担着繁重的工作，在这样的情况下，各位还坚持参加我们的跟岗学习！你们对幼教的大爱和情怀，你们对专业的努力和好学让我们倍受感动。让我们再o自己一点掌声吧！
为了此次跟岗培训工作能够顺利高效的开展，我们的园长妈妈、园长助理做了认真的筹备和规划。商定之前，也在跟岗群里询问过大家的想法，感谢你们的积极提议。我们一起来看看最后的跟岗学习计划吧：
在这期间大家有问题、有需要帮助的地方可以直接联系我们的负责组长。
在学习期间，有几点要求，请大家配合：第一，请大家遵守学习时间要求，不迟到早退，有事需向园长助理请假；第二，拍环境照片的时候，请不要拍摄在园幼儿，注意保护孩子的隐私；第三，按时完成任务，本周五所有涉及到上交的内容提交o跟岗组长；第四，进班保持轻声细语，教师工作时勿随便打断。感谢大家的配合！
最后祝在座的所有学员学习愉快，学有所得，学有所思，学有所成！
第二篇：幼儿园新生亲子活动方案
一、活动目标：
1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友，缓解孩子将入园的焦虑。
2、使孩子体验集体生活的快乐，在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师，愿意和同伴一起玩。
二、活动时间：
8月28日上午8：30——10：30
三、活动地点：
小三班教室。
四、活动准备：
1、“五个宝”手工纸人手一份。
2、《小动物模仿操》音乐、录音机。
3、点心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一个。
5、活动签到表、笔。
6、五角星等小奖品。
五、活动流程：
（一）接待、准备：（8：15——8：45）
亲切接待幼儿和家长，进行简短交流，提醒家长签到，带孩子熟悉班级新环境。
家长指导语：宝贝们，早上好！欢迎来到小三班，也欢迎爸爸妈妈能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。我是小三班的班主任王老师，这位是小胡老师，这位是乐阿姨。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。希望我们能相处愉快！
（二）问候时光（8：45——8：55）
采用问答的形式认识每个孩子，并引导孩子积极回应老师，或在家长的帮助下回答老师，并到老师地方拿姓名牌贴在胸前（鼓励孩子自己来拿，可以跟老师抱一抱）。
家长指导语：
这个活动的主要目标是让孩子能听老师的提问来回答问题，初步学习与老师的交流，能在集体面前大胆地说话，同时也认识几个小伙伴。家长可以根据孩子的不同情况给与帮助，胆大的让孩子独立完成，胆小的可以拉着孩子的手一起回答。
师：×，×，你在哪—里—？幼：我在这—里—。
（三）律动时光（8：55——9：05）
跟随音乐学做《小动物模仿操》。
家长指导语：
这个活动主要是让孩子跟着老师学习模仿动作，家长要以自身的热情来感染孩子，和孩子一起共同做操。
（四）智慧时光：（9：10——9：20）
学念儿歌《小手拍拍》，并大胆做动作。
小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）
眼睛在哪里？（用一种夸张的.语气问）
眼睛在这里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）
灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
家长指导语：这个游戏能让孩子在轻松、愉快的游戏情境中认识自己的五官和身体的部位，让他们增强自己的身体意识。
教师另再准备手指游戏：《五个手指头》
（五）生活活动（9：20——9：35）
1、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手。
2、吃点心：能够独立吃完自己的一份点心。
家长指导语：这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，尽量不要包办。
（六）动手时光《五个宝》（9：35——9：50）
家长指导语：此活动主要是让孩子认识各种表情，与自己的表情联系起来。通过撕纸来发展孩子的小手的精细动作和手眼协调的能力。激发对手工活动的兴趣。家长要积极引导，及时鼓励，尽量让孩子独立完成，但不要代做。
（七）游戏时光“小脚踩大脚”（9：50——10：10）
规则：孩子的脚踩在家长的脚背上，几个家长一组进行比赛，看谁最快到达终点，让孩子体验集体游戏的快乐。
家长指导语：活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣，输赢只是次要的，家长一定要遵守游戏的规则，为孩子做出好的榜样。
（八）再见时光（10：10——10：15）
1、教师小结活动情况，提出要求。
2、开学相关工作介绍：班况简析、教师简介、教师电话、学费回执单、学号、照片、健康本、预防接种卡、开学时间（3号）、接送时间、保险单。
3、唱《再见歌》
（九）环境参观（10：15——10：30）
家长指导语：引导孩子跟着小朋友和老师有序地参观幼儿园的环境，并积极与教师互动、回应。