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爱心食堂启动仪式欢迎词

2022-07-18 17:24:05

千文网小编为你整理了多篇相关的《爱心食堂启动仪式欢迎词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《爱心食堂启动仪式欢迎词》。

第一篇:爱心家教启动仪式

1、活动背景

重庆理工大学-青年志愿者协会-应用分会,直属于重庆理工大学团委管理,是以“服务社会,奉献爱心”为活动宗旨的在校非盈利性学生组织。本着组织活动宗旨,以奉献爱心,锻炼实践能力,达到助人自助为目的,应用青协一直响应学校、国家的号召,开展一系列志愿活动。其次,我校应用青协和原申家沟小学已建立了三年的良好合作关系,在申家沟小学已经开展了一系列活动,爱心家教已进行了三年,现在申家沟小学已合成为融汇小学,但是我们希望我们的合作关系仍然能继续发展下去,继续开展爱心家教活动以及一些其它活动。

2、活动时间

2010年12月2号

3、活动地点

重庆市巴南区李家沱融汇小学

4、参加人员

巴南区德育处张处长,融汇小学各领导、老师代表、学生家长代表、学生代表、校青协会长孙博、应用分会会长况劲锋、副会长徐琴以及各部门部长和干事,爱心家教成员。

5、活动简介

2010年12月2日,重庆理工大学应用分会主办的“传递爱心,感受温馨”爱心家教工程启动仪式在融汇小学召开。 出席嘉宾有巴南区德育处张处长,融汇小学各领导、老师代表、学生家长代表、学生代表、校青协会长孙博、应用分会会长况劲锋、副会长徐琴以及各部门部长和干事。首先我们在主持人的带领下看了融会小学一路一路走来的过程.和现在的环境学习条件的一部宣传片。 在宣传片中我们看到了学校为孩子们创造的良好的学习环境、学习条件,在进行全方面的培养孩子们。看来,我们的到来无疑是有意义的。我们在仪式启动之前和自己所辅导的孩子及家长认识并了解了家庭和孩子的情况„„

在9:50仪式正式开始。融汇小学教育处张主任代表校方致辞。 她先介绍了学校家家长的情况, 然后就对此次活动的再次扩充,她对志愿者们感谢的话语让我们深受感怀。接着我校校青协会长孙博讲话,他对我们志愿者提出三个要求:1.礼貌2.责任感.3.有纪律有组织. 作为志愿者,我们要做就做带最好。 家长代表的讲话无疑也是我们最大的鼓舞,志愿者代表的讲话再次申明了我们的决心。 然后张主任宣布重庆理工大学”传递爱心,感受温馨”爱心家教工程正式启动,这意味着我们的家教工作正式开始。最后志愿者和家长进行签约仪式„„启动仪式在会歌>的声中圆满结束。

我们以“二对一”的形式对孩子们进行面对面的辅导,不仅仅从学习上帮助他们,我们还将从心理对他们辅导。

6、活动总结

这次活动得到了学校、学院、老师和同学们的支持,因为他们所有的人才有今天的成功启动。这次活动增强了大学生社会实践能力,丰富他们的课余生活,在增强大学生社会责任感的同时,也为他们提供了展现自我,了解和服务社会,丰富课余知识的机会,全面服务于学校改革、发展与稳定,服务于学生成长与成才,为他们走向社会奠定坚实的基础!

第二篇:图书捐赠仪式欢迎词

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,zzz单位带着对学校的无限关爱,你们顶着炎炎烈日,一路舟车劳顿,为中心小学慷慨捐赠图书,我们心潮澎湃,激动万分,千言万语,难以言表。至此,我谨代表zzz乡中心小学的472名师生,向前来参加捐赠仪式的领导和同志们表示热烈欢迎!对关心支持我校图书建设的 zzz单位和zzz乡党委政府等单位的领导表示衷心的感谢!

长期以来,我校在各级党委政府及中心校的领导下,在社会各界的大力支持下,经过一代又一代教育工作者的辛勤耕耘,学校在教师培养、教学管理、校园文化、科技活动、劳动教育等先后形成了自身的特点,取得了理想的成绩。今天,zzz单位为了丰富同学们的精神食粮,慷慨地拿出近两万元的资金,为我校购买了质量高、适合师生阅读的1300多册图书捐赠给我们,你们的捐赠,可以说又一次为我校的教育发展注入了新的生机和活力,我们绝不辜负你们的一片情谊,一定会将图书合理安排阅读,精心利用。

同学们,你们是党和国家的希望,是中华民族的希望。你们的健康成长、发展成才,不仅关系到你们自己本人,也牵动着你们每一位家长的心,更关系到我们国家的未来――因为你们都是国家未来的主人!大家知道:“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。”让我们“为中华之崛起而读书”。因为歌德说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话” ;高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”;只有“读书破万卷,下笔如有神”。只有通过读书,知识才能改变自己的命运。读好书,才能使自己明辨是非,树立正确的世界观、人生观、价值观。

近年来,我们学校在上级领导的关心重视下,在社会各界热心人士的鼎力资助下,在全校师生的共同努力下,学校发生了巨大的变化,面貌焕然一新。学校的办学条件日益改善,为师生创设了良好的育人环境,为推动我校教育教学工作作出了巨大的贡献。今天zzz单位的图书捐赠义举,更是对学校教育事业发展的关心、支持和鼓舞,让我们再一次对他们表示最衷心的感谢!相信有zzz的关心支持,像zzz单位的大力资助,再加上师生们的共同努力,我们学校的明天会更加美好、更加辉煌!

最后,恭祝各位领导及家人身体健康、家庭幸福!祝福老师们工作顺利、万事如意!祝愿同学们学习进步、茁壮成长!

谢谢大家!

第三篇:爱心包裹捐赠仪式欢迎词

八年级上册古诗文背诵默写姓名

《长歌行》

1.诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句:

2.诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子:

3.诗中暗示美景不是永恒不变的,从而隐喻时光一去不返,人的寿命有限,要倍加珍惜时光之

意的一句:

4.诗中借题发挥,描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句:

5.诗中通过写季节的变化,隐喻人们要珍惜大好春光的诗句:《野望》

1.诗中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句:

2.诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟、寂寞的诗句:

3.诗中交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句:

4.诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子:

5.陶渊明《归园田居》中有诗写道:“相顾无杂言,但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句:《早寒江上有怀》

1.诗中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句:

2.诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情,寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句的诗句:

3.诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情,思念故乡的诗句:

4.诗中交代家乡的位置而自然成对诗句:《望洞庭湖赠张丞相》

1.诗中运用对偶修辞方法,诗中表现水天一色,浑然一体的景色,描绘洞庭湖雄伟景象的名句:

2.诗中表现诗人渴望援引,不甘寂寞的诗句:

3. 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句:《黄鹤楼》

1.诗人从传说入笔,以虚实结合的手法描写景物的诗句:

2.诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句:

3.诗中情景交融,诗人触景生情而起思乡之愁的诗句:

4.诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯。”意境相似的诗句:《送友人》

1.诗中交代送别地点及环境的句子:

2.诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句:

3.诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:

4.诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:

《秋词》

1.诗中描写秋天美景,能够表现诗人昂扬奋发创作精神的句子:

2.诗中运用对比体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:

3.诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:《鲁山山行》

1.诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句:

2.诗中表明山景让人欣赏不够,目不暇接的诗句:

3.诗中描写秋天空野自然之趣的诗句:

4.诗中表明山中人烟稀少,游者离山村较远的诗句:

《浣溪沙》

1.词中写作者虽到老年,但仍具有积极乐观精神的哲理句:

2.词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句:

《十一月四日风雨大作》

1.诗中借梦境表达自己戍边志愿,表现诗人至死不忘报国决心的诗句:1

2.诗中诗人巧借自然风雨,将现实与梦境联系起来的诗句:

3.陆游《示儿》诗中写道:“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国

的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句:

4.曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”的诗句,由此我们可

以联想到本诗中诗句:《望岳》

1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:

2.表现泰山秀美、高大的语句:

3.表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句:

4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:5《望岳》中能表现诗人积极向上的壮志的句子是

《春望》

1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:

2.诗人感时伤别、 见明丽之景反而诱发内心伤感的语句:

3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:

4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句:

《石壕吏》

1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:

2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:

3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:

4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:

5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:

6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:

7.暗示老妇人被抓走的语句:

8.说明兵役之苛酷,战争之惨烈的诗句:

9.官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是

《归园田居》其三

1.农民早出晚归,辛勤劳作,引用《归园田居》中的诗句表达:

2.表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:

《使至塞上》

1.以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:

2.以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:

《渡荆门送别》

1.点明出发地、目的地的语句:

2.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象的语句:

3.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:

4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:

5.《渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子是:

《登岳阳楼》其一

1.写黄昏时分登临岳阳楼观景,流露出无限怅惘之情的句子是:

2.分别从时间、空间上叙述自己的流亡生活,道出一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是:

3.诗人顾影自怜,表达历经风霜之后憔悴悲愁之绪的句子是:

《记承天寺夜游》中写景的句子:《答谢中书书》写景部分,先仰视“ 高峰入云”,再俯瞰“清流见底”,复平看“两岸石壁,五色交辉。”一句一景。

《湖心亭看雪》一文中写雪景的句子:

参考答案

1.少壮不努力,老大徒伤悲。

2.青青园中葵,朝露待日。

3.朝露待日。

4.阳春布德泽,万物生光辉。

5.常恐秋节至,黄华叶衰。

6.少壮不努力,老大徒伤悲。

7.(1)莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)(2)少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。(杜旬鹤《题弟侄书堂》)(本题为开放题,答案不惟一)

参考答案:

1.东皋薄暮望,徒倚欲何依。

2.树树皆秋色,山山唯落晖。

3.牧人驱犊返,猎马带禽归。

4.相顾无相识,长歌怀采薇。

5.东皋薄暮望,徒倚欲何依。

6.相顾无相识,长歌怀采薇。

参考答案:

1.木落雁南度,北风江上寒。

2.迷津欲有问,平海夕漫漫。

3.乡泪客中尽,孤帆天际看。

4.乡泪客中尽,孤帆天际看。

5.迷津欲有问,平海夕漫漫。

6.我家襄水曲,遥隔楚云端。

7.(1)夕阳西下,断阳人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)(2)乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》(本题为开放题,答案不惟一)

参考答案:

1.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

2.欲济无舟楫,端居耻圣明。

3.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

4.欲济无舟楫,端居耻圣明。

5.端居耻圣明。

6.欲济无舟楫,端居耻圣明。

7.坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

8.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

9.坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

10.(1)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)(本题为开放题,答案不惟一)

参考答案:

1.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

2.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

3.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

4.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

5.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

7.(1)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(贺知章《回乡偶书》)(2)举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)(本题为开放题,答案不惟一)

参考答案:

1.青山横北郭,白水绕东城。

2.挥手自兹去,萧萧班马鸣。

3.此地一为别,孤蓬万里征。

4.浮云游子意,落日故人情。

5.(1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)(2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)(本题为开放题,答案不惟一)

参考答案:

1.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

3.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

4.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

5.我言秋日胜春朝。

6.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

8.(1)春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)(2)春花秋月何时了,往事知多少。(李煜《虞美人》(本题为开放题,答案不惟一)

参考答案:

1.适与野情惬,千山高复低。

2.好峰随处改,幽径独行迷。

3.霜落熊升树,林空鹿饮溪。

4.人家在何许,云处一声鸣。

5.(1)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)(本题为开放题,答案不惟一)

参考答案:

1.谁道人生无再少,门前流水尚能西!

2.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

3.谁道人生无再少,门前流水尚能西!

4.谁道人生无再少,门前流水尚能西!

5.谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

参考答案:

1.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

3.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

4.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

5.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

6.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

7.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

8.(1)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)(2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(本题为开放题,答案不惟一)

第四篇:学校捐赠仪式欢迎词

尊敬的各位领导、来宾,老师们、亲爱的孩子们:

大家好!首先请允许我代表中心学校向出席今天捐赠仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!

xxx是第二次来到我们响肠奉献爱心。

xx小学的图书室建设才刚刚起步,存书数量少,远不能满足师生们的阅读愿望。

你们精心挑选的图书考虑到了管理者、教师、学生的不同需求,是一批营养丰富的精神食粮。

对于扩展师生的视野、提高文化素养、提升教育质量将有极大的帮助。

更为近明小学筹备迎接县政府的教育水平督导评估打下了坚实的硬件基础,为打造“书香校园”提供物质保证,真正是雪中送炭。

同学们,你们是幸福的,在这个属于你们自己的节日里收到这样一份有着特殊意义的礼物。

希望你们在老师的指导下多读书,读好书。

烛光照亮大别山,爱心润泽响肠河。

请中建人放心,我们将进一步倡议师生们用实际行动来感恩,一定会管好用好这批珍贵的图书。

再一次感谢你们对山区农村教育的关注和无私的援助!

祝xxx基金会全体会员公司事业兴旺发达,蒸蒸日上!祝孩子们节日快乐。

第五篇:公益活动捐赠仪式的欢迎辞

公益活动捐赠仪式的欢迎辞

尊敬的各位领导,各位媒体朋友以及各位爱心人士:

亲爱的父老乡亲,老师,同学们:

大家辛苦了!

五月的xx,群峰竞秀,万象更新

五月的xx北京爱心学校,欢声笑语,喜气洋洋

我们有幸迎来了xx广电领导及记者一行组织的大型六一公益行动“爱心满书屋”向我校献爱心,公益活动捐赠仪式欢迎辞(广播稿)。为我们老师和家长传经送宝。

这是对xx教育事业的关心和厚爱

这是对xx师生及家长的鞭策和鼓舞

你们不辞辛劳,跋山涉水

你们的爱心是沙漠里的一泓清泉

你们的爱心更是烈日下的一抹浓荫

你们的支援犹如温暖的春风,甘甜的雨露

你们的支援更像激昂的乐曲,奋进的号角

滴水之恩,当涌泉相报

xx的全体师生感谢你们,xx的父老乡亲们永远记得你们

感谢xx广电的倾情奉献

感谢社会各界人士的慷慨解囊

感谢各级领导的关爱和鼓励

一双双温暖的`援助之手,一颗颗火热的真诚爱心无异于千里送鹅毛雪中送碳,范文《公益活动捐赠仪式欢迎辞(广播稿)》。

你们的爱心善举,使我们的贫困学子倍感温暖,

你们的高尚行为,让我们的学生家长感恩戴德。

你们送来的不仅仅是物质和金钱,

你们送来的是仁义和大爱。

你们功在当代,利在千秋

我们将以此为动力,发扬艰苦奋斗的作风来回报你们的恩惠!

最后,祝各位领导,各位来宾,各位爱心人士

・・ 身体健康,工作顺利,家庭幸福,事业有成!

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