千文网小编为你整理了多篇相关的《亲子游欢迎词(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《亲子游欢迎词(合集)》。
第一篇：亲子游小结
2009年托二班亲子春游活动小结
2009年4月29日是一个春光明媚的日子，我们孩子又迎来了一个值得庆贺的日子。因为我们要和爸爸妈妈一起去春游了。一早，我们宝宝和家长都很兴奋来到幼儿园，准备参加一日亲子游。
早晨，当明媚的阳光洒上大地的时候，我们的队伍迎着阳光出发了，这次活动的目的地是申隆生态园，一路上孩子们欢歌笑语，大家争着为爸爸妈妈表演自己的拿手节目，看着孩子的演出，我们的家长的心理乐开了花。转眼，目的地到了。
孩子和家长们进入了有意义、精彩的活动中。首先，孩子们和爸爸妈妈们一起亲近大自然，来到大自然——一篇蔬菜地，采摘起了香莴笋。妈妈拔，孩子在旁加油，孩子拔，妈妈帮忙使力，好不热闹。
接着，我们宝宝和爸爸妈妈们玩起了精彩而又刺激的滑草活动，充分享受了从草坡上画下来的感觉，直呼玩得不过瘾。
爸爸妈妈还和孩子们玩起了放风筝，他们拉着线蹦着、跑着，个个喜笑颜开。
然后，我们还观看了鹦鹉表演，鹦鹉表演结束后，孩子们和爸爸妈妈们一起乘坐了竹筏漂流。享受了人生中的第一次水上漂流经验。
最后，孩子们和爸爸妈妈进行自由活动，他们又开始了新的游戏，玩得既开心又尽兴。
活动结束后，孩子们回到车上全都累得睡倒在妈妈的怀里，爸爸妈妈们则期待着下一次活动的来临。
吴红霞 200
9、
5、4
第二篇：技能大赛导游词
北京故宫导游词
各位游客朋友们，大家好！欢迎大家来到北京旅游，我是今天陪同大家的导游，我叫XXX，大家可以叫我小X。我们今天将要游览的是故宫。
首先，我给大家介绍一下北京故宫的概况。北京故宫是我国第一批5A级景区之一，早在1987年就被联合国教科文组织列为世界文化遗产。故宫与法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫以及俄罗斯的克里姆林宫并称为世界五大宫殿。而在这五大宫殿中，号称欧洲最大宫殿的克里姆林宫，面积也不到故宫的二分之一，所以故宫是世界上现存规模最大，保存最完整的皇家建筑群。
故宫原名紫禁城，为什么要叫紫禁城呢？据说，“紫”色是天上君王居住宫殿的颜色，人间的帝王自然也要用到紫色。“禁”的意思就更加明显了，皇宫禁地，戒备森严，不要说是普通百姓，就是高官大员没有皇帝的召见也不能私自入城，是皇家禁地，所以叫紫禁城。而故宫是后来才有的名字，意思是指过去的宫殿。
故宫整个院落分为两大部分：前朝和后寝。前半部分是前朝，是皇帝举行盛大典礼的地方，以太和殿、中和殿、保和殿及东西两侧的文华殿和武英殿为主；后半部分为后寝，是皇帝和家人们生活起居的场所，主要以乾清宫、交泰殿、坤宁宫及东西六宫为主。除此之外，故宫内还有很多其它各式各样、用途不一的大小宫殿。据说当年紫禁城共有宫殿9999间半，够多吧！我们打一个比方，从一个婴儿呱呱坠地开始，每晚住一个不同的房间，等他住遍所有的房间后，已经是一个27岁的大小伙啦！
现在我们看到的这座大殿是故宫中级别最高的建筑——太和殿。大家注意看，它面阔11间，进深5间，殿顶是最高等级的重檐庑殿顶，台基是最高等级的三级须弥座台基，装饰用的彩绘也是最高等级的金龙和玺彩画，就连大殿正脊上的吻兽也是我国目前最大的。总之处处彰显第一，象征皇权的至高无上。太和殿大多只有在皇帝举行盛大典礼时才使用。在古代，举行各种大殿都选择良辰吉时，到了吉时皇帝才要登上宝座，那么皇帝在何处等待这历史性时刻的来临呢？走，现在我们就去看一看！
大家请看，这是中和殿，就是皇帝在大典之前等待吉时、稍事休息的地方，当然除此之外还有其他的用途。
在古代，外人要想成为皇帝家族的一员，有两条路，要么嫁给皇帝或亲王，要么娶皇帝的女儿。俗话说“皇帝的女儿不愁嫁”，但毕竟是“姑娘大了不可留”，所以不管愁嫁不愁嫁，到了年纪就必须得出嫁。那么这么大的喜事，自然是要庆贺一番，要在哪里庆贺呢？当然要在当时的国宴厅——保和殿。好，请大家仔细看看中和殿内的陈设，然后跟随我一起去参观保和殿。
各位朋友，我们现在看到的这座宫殿就是前朝三大殿中的最后一座大殿——保和殿。它被称为清代的国宴厅，也是科举考试的考场，自乾隆皇帝之后的状元就是在这里诞生的。好了，游客朋友们，前朝的参观到此就结束了，请大家拍照留念，10点20分准时在午门集合，谢谢大家！
秦始皇兵马俑导游词
各位游客朋友们，大家好！欢迎大家来到陕西旅游。我是今天陪同大家的导游，我叫XXX，大家可以叫我小X。
今天我们要参观的是被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑博物馆，这里是我国目前最大的遗址性博物馆，展出的文物主要是2000多年前的秦代兵马俑。在参观之前我们先来了解一下被称为千古一帝的秦始皇吧。秦始皇名嬴政，13岁登基，39岁统一六国，建立了秦王朝。他认为自己德高三皇，功过五帝，于是改“王”为“皇帝”，并希望子孙万代传承，所以自称“始皇帝”。他统治期间采取了一系列措施，对后世都有深远影响。50岁时病逝，葬于临潼骊山的陵墓之中，秦始皇陵有大大小小陪葬坑200多座，今天我们参观的兵马俑就是秦陵陪葬坑的一部分。
兵马俑是在1974被临潼县西杨村村名杨志发首先发现的，也就是现在的一号坑，1976年有先后出现了二号，三号坑。为了安善保护这些罕见的文物，国务院批准在这三座坑的遗址上建立博物馆并对外开放。三座坑的总面积2万平方米，共有陶俑陶马8000多件，是一个庞大的地下军阵。
兵马俑为什么被称为“世界第八大奇迹”呢？这还有一个小故事：1978年法国总统布拉克参观兵马俑后留言说：世界原有七大奇迹，秦兵马俑的发现可以说是第八大奇迹了，不看金字塔不算到埃及，不看兵马俑不算到中国。从此“世界第八大奇迹”就成为了兵马俑的代名词。
好了，游客朋友们，现在我们来到了一号坑展厅，一号坑是整个军阵的主体，是三个俑坑中最大的一个，面积14000多平方米，相当于俩个足球场大，是一个由前锋、主体、侧翼、后卫四部分组成的长方形军阵，在有10道隔墙隔开的11个过道里，排列着38路面向东方的纵队，每路中间都排有驷马战车，而陶俑则全部身披铠甲，手持长兵器，他们是一号坑的主体，看完了一号坑，我们去参观二号坑，位于一号坑的东北端面积6000平方米。 好了，现在我们来到的是二号坑，大家仔细看与一号坑有什么不同呢？二号坑是一个由步兵、骑兵、车兵、弩兵共同组成的曲天形军阵，是最具战斗力的部队。
我们刚才看到的都是大批部队，那么指挥中心在哪儿呢？三号坑会给大家一个满意的答复。现在我们来到了三号坑，是三座俑坑中最小的一座，面积520平方米，平面呈凹字形。这里虽然小，但却是整个地下军队的指挥中心—军幕。
好了，各位朋友，关于兵马俑的讲解就到这里，下面请大家自由参观，10：30在大门口集合，谢谢大家！
少林寺
各位游客，大家好！欢迎大家来河南旅游，我是今天陪同大家的导游，我叫XX ，大家可以叫我小X，今天我们将要游览的地方就是中国禅宗发源地—少林寺。
在游览之前，我给大家提几个注意事项，希望大家可以做到：在参观少林寺常住院时，每一道门槛千万不要踩，因为在佛教里寺院的门槛是有讲究的，据说踩了寺院或佛殿的门槛会不吉利。在参观少林寺塔林时，一定要记住，照相的时候不要把人和塔林照在一起了，那样是不吉利的，因为少林寺塔林是少林寺历代和尚的坟墓。
说完注意事项，我再给大家讲讲少林寺的概况。少林寺始建于北魏，因其坐落于少室山密林之中，故名“少林寺”。少林寺被世界佛教通称为“禅宗祖庭”，有“天下第一名刹”的美誉。2010年包括少林寺在内的登封“天地之中”历史建筑群已被成功列入世界文化遗产。
现在的少林寺不仅因其古来神秘的佛教文化名扬天下，更因其精湛的少林功夫而驰名中外，“中国功夫冠天下，天下武功出少林”。这里是少林武术的发源地，少林武术也是举世公认的中国武术正宗流派。
今天我们要参观的是少林寺的核心——常住院，是主持和尚和执事僧进行佛事活动的地方，总面积3万多平方米，为七进建筑，采用中轴对称的建筑格局，主要建筑有山门、天王殿、大雄宝殿、法堂、方丈室、千佛殿。
现在我们首先看到的是山门，山门是少林寺的大门，这是清代建筑，1975年翻修，门额上的“少林寺”三字是清康熙皇帝亲书，上有“康熙御笔之宝”方印一枚。
大家看，山门殿佛龛中供奉的是大肚弥勒福，又称迎宾够，他慈眉善目，笑迎大家的到来。
山门殿佛龛后面供奉的是韦驮菩萨，它手持金刚宝杵，保护寺院的安全。大家或许注意到了，一般佛教寺院山门殿两侧都是哼哈二将把门，而这里却把本该放在天王殿的弥勒和韦驮安放在山门殿，那天王殿有谁来守护呢？接下来，就让我们去看看。
我们现在看到的是第二进建筑天王殿，大家请看，殿门外的俩大金刚就是“哼”“哈”二将，在此代替韦陀来守护天王殿，现在我们进殿内看看四大天王，又称四大金刚，他们的职责是视察众生的善恶行为，扶危济困，降福人间，人们根据四大天王的组合特点，寓意“风调雨顺”。
参观完天王殿，我们来到的是少林寺的中心建筑大雄宝殿，大雄宝殿是僧人进行佛事活动的重要场所，殿内正中供奉的为释迦牟尼如来佛，左为东方净琉璃世界的药师佛，右为西方极乐世界的阿弥陀佛，殿内东西山墙悬塑的是十八罗汉，平墙后壁悬塑的是观世音。在该殿中间有俩跟大柱下还有麒麟雕像，预示了禅宗佛教是完全汉化的中国式的佛教。
好了，各位游客，少林寺的参观活动就要结束了，欢迎大家有机会再到少林寺参观旅游，学习武术，谢谢大家！
苏州园林
各位游客大家好！
欢迎大家来苏州旅游，我是今天大家的陪同导游，我叫XX，大家可以叫我小X，见天我们要游览的是苏州园林。
首先我给的价介绍一下苏州园林的概况，苏州园林是指苏州城内的园林建筑，以私家园林为主，可能大家会问，那苏州园林从什么时候开始修建的呢？这可以追溯到春秋时期的吴国，当时建都姑苏时就开始修建了，离现在大约有2500多年的历史了，苏州园林建筑形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代，到清末苏州已有各色园林170多处，现保存完好得有60多处，对外开放的有19处。苏州园林以典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美誉。1985年，苏州园林被评为中国十大风景名胜之一，1997年，苏州园林作为中国园林的代表被列入《世界遗产名录》，我们经常说到苏州四大名园，那大家说说是哪四大呢？对，是沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。为什么这四处能从保存完好的60多处中脱颖而出呢？原来这四处分别代表了宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。今天我们第一个景点是拙政园。
在游览之前，我先提醒大家，为了保证大家的安全，请不要攀爬假山，也不要乱扔垃圾，顺便给大家留一个问题，我国传统的古建筑都是讲究中轴对称的，左右俩边的建筑几乎是一样的，但苏州园林从不讲究对称，好像故意避免似的，比如东边有一个亭子，西边决不会有同样的亭子，这是为什么呢？因为苏州园林是艺术品。
今天我们首先游览的是苏州最大的名园——拙政园。它与北京颐和园，承德避暑山转，苏州留园合称为中国“四大名园”，被誉为“天下园林之母”。拙政园分为三个部分:东部，曾取名为“归园田居”，以田园风光为主；中部，称为“复园”，以池岛假山取胜，也是拙政园的精华所在；西部，称为“补园”，以清代建筑为主。整个院子没有明显的中轴线，也不对称，但错落有致，疏密得体，近乎自然是苏州园林中布局最为精巧的一座。有人说，拙政园酷似我国古代文学巨著《红楼梦》中所描述的大观园，这话究竟有没有道理？还是请大家跟随我走进拙政园，去探寻一下大观园的影子吧！
现在我们看到的高高的砖砌墙门的正上方，有砖雕贴金的门额“拙政园”三个字。拙政园与苏州其他古典园林一样，是典型的宅园合一，有宅有园，前宅后院的格局。整个造园以山水并重，以水池为中心，水面占全园的五分之三，亭榭楼阁皆临水而立，倒映水中，相互映衬。
让我们去东花园，探寻大观园吧！请随我入园，各位请看前面这一组太湖石假山。这块名为“缀云峰”的假山高耸在绿树竹荫中，与西侧形状怪异的石峰并立，叫做“联璧”。水池边山峰外形似船，俗名“翻转划龙川”。走到这里，大家可能都会联想到《红楼梦》中大观园进门处的假山，同这座假山极为相似。
各位游客，时间关系，关于拙政园我就先讲到这里，剩下的景点大家自由参观，10:30在大门口集合，谢谢大家！
布达拉宫
各位游客，大家好！欢迎大家来拉萨旅游，我是今天陪同大家的导游，我叫XX，大家可以叫我小X，今天我们要游览的是布达拉宫。
布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁到西藏的唐朝文成公主而建的。布达拉宫坐落于红山，由山底修到山顶，全部是石、木结构，下宽上窄，镏金瓦盖顶，结构严谨，是一座融宫堡和寺院为一体的古建筑群，也是当今世界上海拔最高，规模最大的宫殿式建筑群。那到底有多高呢？海拔3700多米，占地总面积36万多平方米，主楼高13层，约113米，建筑面积月13万平方米。布达拉宫分为俩大部分：红宫和白宫。居中央的是红宫，主要用于供奉佛神和宗教事务，红宫内安放有前世达赖遗体的灵塔，在这些灵塔中，以五世达赖的灵塔最为壮观；俩边的是白宫，是达赖喇嘛生活起居和政治活动的主要场所。从建筑艺术看：布达拉宫是藏族建筑艺术的精华，是我国及世界著名的宫堡式建筑群。宫内有大小殿堂、楼阁、房舍一千多间，大小柱子一万多根。布达拉宫东南、西南都建有碉楼护卫，里面还有法庭、监牢、是一座形制十分完备的城堡。从文物保护方面看：是西藏最宝贵的宗教和文化宝库，宫内珍藏有大量佛像、壁画、藏经、册印、古玩珠宝，具有很高的学术和艺术价值，已被列入国家重点文物保护单位和《世界文化遗产名录》
我们现在去参观曲结竹普和帕巴拉康。曲结竹普和帕巴拉康是布达拉宫建筑群中吐蕃时期保留下来的仅有建筑。曲结竹普建于7世纪，是布达拉宫最古老的建筑之一，里边保存有松赞干布、文成公主和尼泊尔公主及其大臣的塑像，是吐蕃时期的雕塑品。大家请看，这些塑像表情生动，衣褶流畅，手法与风格与晚期松赞干布及妃臣像迥异，极有可能是吐蕃时期留下来的艺术珍品。这个室净高3.7米，原有的两根住现保存完好，柱上正面的兽面雕刻有明显的吐蕃时代的风格，为加固屋顶，后世先后添加了粗细不等的9根柱子，从而使这间不足27平方米的建筑内尽密布11根柱子，但整个建筑却留下较多的原貌。请大家随我上楼，这便是帕巴拉康。帕巴拉康也是早期建筑，经过维修已失原貌。主供像是帕巴·洛桑夏燃佛，相传为松赞干布的本尊佛像，也是布达拉宫的主要供佛。佛殿前挂的是“福田妙果”的匾额，是清朝同治皇帝亲笔题书所赐。
参观完这俩处早期建筑，请大家随我去布达拉宫最高的殿堂——萨松朗杰。萨松朗杰 就是胜界的意思，宫殿内供的是乾隆皇帝的画像，画像前供有皇帝“万岁”的牌位，牌位用汉、藏、满、蒙4种文字书写。自七世达赖桑嘉措起，各世达赖每年藏历正月初三凌晨到这里向皇帝牌位进行朝拜，以表明对皇帝的臣属关系。
参观完萨松朗杰，我们现在对布达拉宫的主体建筑的功能、历史背景及其地位、文化价值都有了大致的了解，相信会给大家留下深刻的印象。
好了，游客朋友们，布达拉宫的讲解就告一段落了，接下来请大家自由参观，10:30在大门口集合，谢谢大家！
第三篇：导游欢迎词
大家好！很高兴能做大家的导游，我叫刘双羽，大家叫我刘导好了。
秦兵马俑是历史悠久的文物之一，现在已经挖掘出来三个俑坑，一共有两万平方米。一号坑最大，是春始皇统率的一支大军。
将军俑那神态自若的样子，就知道有重任在肩。
武士俑身高平均有1.8米，非常整齐的拿着兵器，准备出发。
骑兵俑右手拿着缰绳，左手拿着弓箭，非常雄伟。
你知道这是多少人民的血汗才能建出这么伟大的工程吗？这个问题你们考虑一下。
现在可以自由观看了。
祝大家玩得愉快。
第四篇：亲子游感想
亲子游感想
通过亲子游，可以明白孩子除了学习以外还需要学习更多的社会经验及生活经验。做父母的能给予的不但是物质上的供给，更多的是心灵上的沟通、思想上教育，在生活中我们扮演的不止是父母，如是孩子的老师、朋友。父母是孩子的第一任老师，孩子的心是一块空地，播种什么样的种子收获什么样的果子。其实每个孩子生来都是优秀的，只是在后天的教育中关系到每一位家长的教育方法是否得当，教育孩子学会做人做事有责任感，在他以后的生活中有信心面对不同的环境、适应不同的事和人。下面跟大家分享的是一些亲子游的感想。希望父母们能够从中学到更多的东西。
四月十五日，我和儿子参加了幼儿园组织的五龙山动物王国一日游活动，一天的行程我看到了儿子疲倦但始终洋溢着快乐的笑脸，这让我们感到了无与伦比的幸福。
早上五点半我和儿子准时来到幼儿园，早有很多家长聚集在园内，孩子们有的活蹦乱跳兴奋不已，有的则睡眼惺忪。一路上，家长们聊着天，孩子们吃着零食，每个人的心情都如同今天的天气一样阳光。在车上，梦梦老师还带领孩子们进行了互动，孩子们表演了节目展示了本领，一个个更嗨了!
到达目的地孩子们更是激动不已，虽然天气很热，可丝毫掩盖不了大家游玩的兴致。家长们把孩子的外套都脱下来，导游还给每个人发了太阳帽。就这样整装待发的向五龙山野生动物王国的大门走去。儿子像一只快乐的小鸟，一路上妈妈这、妈妈那的，似乎好久没有这样和儿子单独相处过了。这次出来游玩野生下了很大的决心，因为二宝才三个月。总觉得陪儿子的时间太少了。儿子是个很敏感、内心丰富的孩子，有时弟弟睡了，会向我撒娇，有时也会因为弟弟而吃醋，儿子喜欢唱：爱我你就陪陪我，爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我.......真的是一种幸福叫“陪伴”，能全心全意陪孩子的时间太少，能接送她的次数少之又少。
感想幼儿园组织的这次活动，给了我这样一个机会，抽出时间带着孩子去他没去过的地方游玩，体验他没接触过的事物，这就是最珍贵的时刻，给孩子带来欢乐的时光和心灵上的满足，这是多少钱也买不来的!通过这次旅游，我也看到了儿子的成长，儿子的进步。已经出乎我所料，他比我想象的更坚强，适应力更强!天热、人多、路远。我都累得不行，儿子和他的小伙伴拉着手，兴致勃勃的一路小跑，大概一下子看到好多见过与没见过的动物，既好奇又高兴，心中的喜悦，全显示在脸上。儿子兴奋的是看到了一群熟知，但从未近距离接触过的小动物，有机灵的猴子，凶猛的老虎，温顺的长颈鹿。美丽的孔雀，憨厚的小熊，还有可爱的羊驼等。儿子很好奇地问我这是什么，那是什么。我耐心的一一地把我知道的告诉他，不知道的赶紧找牌子的介绍。孩子的世界总有那么多的问题，那么多的为什么，真是书到用时方恨少。所以为了孩子，充实自己，丰富自己，完善自己。你越优秀，孩子就会越自信。争做孩子心目中的偶像，让他崇拜你，你也就成功了一大半。连续几个小时的行走，虽然很累，但我孩子坚持陪他度过每一分钟，因为这是一种幸福的疲倦。
回来的路上，儿子在怀里睡得香香的，搂着儿子，抚摸着儿子的额头。此刻，我是幸福的。我想所有的家长都一样，这一刻他们忘记了自己的疲倦，只为自己的孩子过得开心快乐，这就是父母无私的爱!
第五篇：临汾平阳中学—学年第一学期
临汾平阳中学2007—2008学年 行集体的辅导和个别的辅导；主动的听课，主动的向同一学科教师学习；学科教师之间教研的氛围较浓厚。有些老师废寝忘食，能带病工作，像谷汾云、温铁燕、蔚虹、潘沛沛、刘彦花、高晓天、祁吉生、董蒲琴等老师不胜枚举，这种敬业精神可敬可佩。
二、加强日常管理，落实教学常规。
本学期坚持以 “一个中心两个基点”即课堂教学为中心，教学管理、教学科研为基点， 向课堂要质量，凭管理出效益，靠科研上水平。认真落实“四查”工作。
1、加大教师到位、坐班的检查力度，本学期我们进行了4次教师坐班的突击检查，其中有三位老师迟到，其余老师坐班情况良好。
2、加大备课、作业批改、听课情况的检查力度。做到了每周一小查。本学期我们还组织了两次大型的常规检查。
本学期教案书较好，项目齐全的老师有：张红艳、崔婧、王靖、王秋玲、蔚虹、薛爱琴、高文平、亓俊芳、孙喜平、陈丽春、潘沛沛、杨秀芳、董蒲琴、张慧丽、高晓天、刘燕蓉、陈丽春、杨傲松、樊福恩等。
作业批改认真的老师有：蔚虹、薛爱琴、郑建英、祁吉生、董蒲琴、张慧丽、樊福恩、张广德、刘燕蓉。特别是景煜、高秋丽、柴富燕老师，天天批改，从不间断。
听课较多的老师有：石娇丽、张利、宋晓燕、王婧、高文平、亓俊芳、景煜、刘会良、高秋丽、高晓天、董蒲琴、张慧丽、杨傲松、张广德、张晋枫、樊福恩，特别是赵李琴老师，坚持到初三年级听张
慧丽老师的课，谦虚谨慎，在教学上取得了较突出的成绩。
3、认真检查教师授课情况，每节课上课后，三个年级干事认真检查各年级教师到位情况、上课情况、组织教学情况、学生学习、遵守纪律情况，每节课查两次，对有问题的教师及时沟通，并要求整改。
4、定期检查教师敬业精神和业务水平，通过召开学生问卷调查，了解教师的教育教学情况，对存在问题的老师进行及时谈话，并要求其整改。
三、强化教研活动，加大课堂改革力度
（一）本学期成立学科中心组，发挥了其应有的作用。
1、中心组使常规工作目标明确化。学期初各年级中心组统一了个年级各学科教学进度，研讨教学方法，相互听课，共同研究备课，共同研究试题，少经验老师向有经验老师讨教，本学期组织了两次作业、备课大检查，对有问题的老师进行个别谈话，使常规教学细致化明确化。
2、中心组积极探索适合本学科的教学模式。本学期通过课堂创新大赛，中心组老师听一节评一节，和赛讲老师面对面交流、研究探讨适合本学科的有效教学模式，各学科的教学模式已初具规模，改变了传统的以老师为中心的教学模式，强调学生的自主性，强调教师引导角色。
（二）各年级依托中心组的力量，进行教学和学习方法的革命
初一年级积极引导学生合作学习，深入开展了阅读教学，课前演讲，精彩纷呈，拓宽了学生视野,还把电视引入了课堂。
合作学习是发挥集体作用、挖掘学生潜力、激发竞争机制的一中学习方式。它既是一种学习方式，又是一种学习能力，更是一种学习意识。本学期我们在合作学习的方面，步子迈得更大，积累的经验更多。
为了开拓学生视野，启迪学生思维，提高学生的写作能力，加深学生对社会生活的认识，引领学生广泛阅读，养成不动笔墨不读书的好习惯。⑴要求学生认真阅读课程标准规定的名著，语文老师要经常予以督促和指导。⑵开展读书活动，激发阅读兴趣⑶教育学生读适合的书，合时的读书，进行学生读物普查。⑷背书。在广泛阅读的基础上，要求学生每天摘抄至少100字短文，并且当天背诵。
本学期坚持在每一节语文课之前让学生发表演讲，演讲材料由自己提前准备，所有学生轮流上台，一学期每个同学能有两次机会。为了提高学生，激发竞争，我们在校报上开辟了专栏，推荐优秀作品进行发表。经过这一措施，激发了学生的写作兴趣，提高了写作能力，锻炼了上台表演的胆量。
为了落实马校长“丰富校园生活，优化学习环境；开启学生智力”的精神；为了缓解学生学习压力，培养学生学习兴趣；为了给语文教学和作文教学注如入新鲜的活力；为了让学生了解社会生活，提高认识能力；我们每周利用阅读课组织学生观看《感动中国》《中国骄傲》《于丹将论语》等优秀教育节目。并组织学生写好观后感。要求：每人准备专门的笔记本，并给自己的本子起一个名字，叙述故事情节，抒发观后感受。交流了学生作品，并适时讲解了读后感的写法，大部
分学生写下了近万字的笔记，取得了良好的效果。
特别一提的是，初一年级在孙磊老师的倡导下，教师都建立了自己博客，搭建了师生互动、家校交流的平台，初步实现了远程教育，实现了和社会的广泛交流，单元检测，考试题、对学生的要求、和家长的意见互换等取得了良好的教学效果和社会效应，提高了教师和平阳中学的声誉。进老师们热情高涨，积极响应，大胆探索，刻苦钻研，为这项工作的进一步深入开展积累了经验，提供了思路。
初二年级各班也深入开展了小组合作学习活动，收到了良好效果。各班根据本班实际特点，进一步完善小组合作学习，把能力强，好学习，善组织的品学兼优的尖子生选拔出来，让他们当组长，当科代表，当班干部，培养他们独当一面，创造性地工作，对落实各科知识起到了决定性的作用。
以少讲为突破口，深入开展课堂教学改革，还学生学习时间，真正确立学生主人的地位，加大培养学生自主学习能力的力度。各科任老师开展了课前学习，课堂读教材，学生自主提问题，自主解决，当堂展示，互相补充，共同启发，共同提高，真正实现了由教学到“导学”的重大突破。
在激活学生的思维，开发学生的创造力，激发学生的创造力，从而真正提高学生的能力追求由教到不教的境界。
初三年级在张广德老师的领导下，学风很浓，形成了比、学、赶、帮、超的良好局面。同学科之间互相听课蔚然成风，学科间的教研效果明显，数学组、化学组、语文组、英语组，教研工作抓的扎实、有
效。经常性的探讨新教材、新课改的前沿问题，讨论怎么提高教学效果，形成和谐的教学竞争，在教学上力争同心，同行。
四、以考代练，及时总结，整体提高。
本学期我们坚持初
一、初二的周测工作，组织了初
一、二各四考试，初三五次考试，落实了学校“以考代练”的教学方针，每位老师都能对自己所教学科制订切实可行的计划，根据各年级的特点，进行认真备考及训练。
认真召开了13次考务会，制定了详细的监考、评卷、讲评制度。监考从严，统一监考教师的思想，“考风决定学风”，杜绝学生作弊行为，一经发现从严处理，经过几次考试全体老师的努力，学生作弊行为得到了遏制。评卷从严，学科中心组要统一标准，共同研究，流水作业。讲评从细，要求教师整体问题集中讲，个别问题当面讲，做好考后的总结辅导工作。
认真组织了13次考试分析会，打破了以往的常规分析，树立了榜样，总结经验教训，形成资源共享，你争我赶，你我共赢的局面已经形成，充分发扬了团队精神。一学期以来教师工作热情高、工作气氛好，依靠中心组的力量，积极讨论，重视每次考试后的质量分析，真诚务实，及时总结，提高了整体水平。
五、加强队伍建设，教辅并重
本学期充分发挥中心组成员的作用，继续发扬老教师传、帮、带，积极培养青年教师，通过听课、评课、集体备课，提高他们的业务水平。令我们高兴的是，一些青年教师像刘会梁、蔚虹、张斌、王波等
老师，他们能坚持听一节，讲一节，一些老师像樊福恩、张广德、白亚丽、孙喜平、李宏琼、张慧丽、肖文中、夏海等老师，更是甘做人梯，无私奉献，成为青年教师成长的引路人。
本学期每周六按时召开年级组长工作例会，总结上周工作，安排下周工作。发现问题，及时反馈，及时整改，
同时，还重视教辅人员的培养，完善了坐班制度，细化了工作项目，三位干事坚持不懈认真对待每日常规工作，认真填写工作日志，并做到每周一简报，对常规工作及时汇总公布，推动工作向前发展。还加强了理论学习，提倡建立读书笔记，有意识地提高综合素养。本学期，都能按时到位，严格执行各项规章制度。他们不计报酬，那里需要那里到，获得了师生们的一致好评。
六、其他工作
1、完善了教师的《坐班制度》，年级组干事的《一日常规》，教师的《工作纪律十条》。
2、完成了各学科资料的征集，包括试题库的充实，优秀作文的征集与上传，每月的常规考核汇总。
3、规范了学籍管理。
4、完成了初一年级新生的学籍备案工作。
5、中考奖金的计算。
6、配合学校完成了成考的考务工作。
七、问题与不足
1、师德师风还有待提高。 个别教师仍存在工作责任心不强，钻
研精神不足，缺乏敬业精神，同一学科成绩不平衡，班级之间成绩也不平衡。教师的个性化辅导还不到位。个别教师在做学生的思想教育工作时有点简单，两极分化现象没有彻底克服，各班都存在一些后进生转化难度很大。个别教师不能很好的处理个人与集体的关系，说一些不利于团结的话，做一些损害集体的事。
2、教学常规工作还有待规范。有些教师的备课比较有意，有的用红笔书写，有的字迹潦草，有的备课本成了记事本。作业批语个性不明显，针对性较弱。
3、教学理念还需进一步的转化。有的教师步子迈的小，不敢放手让学生去学，脱离不了传统的教法。还有的老师缺乏教学的独立性，让资料牵着鼻子走。甚至有个别老师视学校纪律于不顾，私定资料，影响了正常的教学秩序。
八、今后的打算。
1、认真贯彻学校各项政策、措施。
2、加大对年级组的管理力度。充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，
3、加强常规管理，提高教学质量。
4、加大教师职业道德规范的力度。
5、加大课堂教学改革的力度促进各学科教学模式的形成。
6、充分发挥中心组成员的作用。
7、初三年级的备考工作。
总之，一学期以来，在全体老师和全体工作人员的共同努力下，在教育教学方面都取得了比较满意教学成绩。在这里感谢全体老师努力，感谢领导的关心与支持，让我们再接再厉，正视成绩与不足，以我们的聪明才智，再创平阳新的辉煌！
初中部教导处 2008-1-10
沈阳欢迎词
河南洛阳欢迎词
欢迎同事欢迎词
欢迎员工欢迎词
欢迎老师欢迎词
第六篇：亲子游倡议书
亲子活动倡议书
各位家长： 春暖花开的季节到了，为了能够让我们的宝宝近距离接近大自然，感受春天的气息，同时也能进一步促进孩子们之间的交往，增进家长与家长之间的交流，感受孩子与家长之间的亲子体验，现倡议我们家长和小朋友们一起去春游。 具体安排如下：
地址：广州市南沙区万顷沙镇百万葵园公园
时间：2013年4月13日上午9：00从？统一乘车前往，下午15:30统一乘车返回。
报名：请家长们自行到？旅行社报名，旅行社联系人：？，联系电话：？。
费用：自行承担。
温馨提醒：
本次活动采取自愿报名形式，安全责任由家长们自行承担，每个小朋友们最少要有一个爸爸或者一个妈妈陪伴，原则上不允许爷爷奶奶或者姥爷姥姥代参加。敬请见谅！
学生家长签名：
二〇一三年三月二十九日篇2：金秋亲子秋游倡议书
金秋亲子秋游倡议书
金秋亲子秋游倡议书
各位家长：
紧张繁忙的都市，家长繁忙的工作，城市中成长的孩子们，渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然，了解大自然?? 在这丹桂飘香的金色日子里，让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然，我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。“中
（一）班家委会”倡议，于11月1日（本周六），邀请中
（一）班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落——埭头村，进行亲子农家乐一日游，并邀请我们的老师共同参与。本次秋游活动参照“温州中旅”的路线进行，安排周六出游，当天返回。
活动具体内容如下：
l 搓草绳（家长和孩子们一起体验农家原生态手艺） l 磨豆浆、喝豆浆（家长教孩子们亲自推石磨） l 做麦饼（或包饺子、汤圆）（家长带领孩子们自己动手） l 拔河（家长和孩子们一起互动游乐的项目）
希望通过本活动，让孩子们学会亲自动手，互助、互爱；增加孩子们的民俗文化知识，培养探索大自然的兴趣！
为了保证秋游活动顺利进行，各位家长应注意以下几项工作：
1、响应参加春游活动的家长需在倡议书上签名，并写明参加的家长人数，于11月28日（本周三）前交给家委会，并缴纳活动经费（未上交者视为放弃）。
2、每位孩子必须由至少有一位家长陪同，负责孩子行程上的安全。
4、活动经费，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口费用合计 118×3＝354元，一家两口费用合计118×2＝236元。
5、各位家长根据需要带好幼儿及大人的备用衣物，零食自带。
6、如遇下雨，秋游时间另行安排。
中
（一）班家委会篇3：小(一)班亲子秋游倡议书
亲近自然 分享快乐
市幼儿园小一班亲子秋游活动倡议书 又到来美丽的秋天 一个充满丰收、喜悦的季节。我们小一班家委会倡议，于11月5日（本周六）举行亲子秋游活动，邀请您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩，并邀请我们的老师参与。
一、活动时间：2011年11月5日（星期六） 早上8：10--8：30在贝村华昌公司门口路段（贝村路与城中西路交叉红绿灯处）集中，车头统一朝向稠州路、经发大道方向，靠边有序停靠。8：30准时出发。
二、活动目的：
1、进一步认识并了解班级小朋友及家长，加深幼儿、家长及老师的情谊。
2、让小朋友了解一些植物的生长习性，感受大自然的美好，从小养成热爱自然、保护自然的好习惯，做一名环保小使者。
3、激发小朋友爱护动物的情感，知道要爱护小动物。
三、活动地点：佛堂向日葵基地
四：活动流程：
在朱妈妈处签到 8：30 出发
9：00--9：30 感受基地环境，讲解基地设施、植物种类及相关知识，观察小松鼠 9：45--10：45 亲子游戏（小小运动会） 10：45--11：00 集体合影 11：45--12：00 共进午餐 12：00 自由活动
五、活动经费：一大一小：130元 二大一小：180元 多退少补
六、活动要求：准时到集中地，准点出发；整个过程，幼儿时刻有家长陪同，家长要各自照顾好自己的孩子，注意安全，并注意保护环境。
七、温馨提示：本次活动为自驾游，可拼车；家长需要自带一些纸巾，给幼儿穿合适的衣物，防止受凉。
我们相信，在各位家长的配合下，宝贝们一定会收获许多快乐，在成长过程中留下一个美好的回忆！ 衷心您的配合！
小(一）班家委会 2011年10月31日篇4：亲子活动倡议书
亲子活动倡议书
为了丰富孩子们的课余生活，增进亲子关系，我班家委会经商议后决定将组织一次有意义的亲子活动。
活动安排如下：
1、活动时间：本周周日6月15日。
2、活动地点：彭山县义河青少年拓展训练基地。
3、活动内容：滑索、攀岩、射箭、爬云梯、走黑洞迷宫、钓鱼等。
4、活动费用：人均50元（大人与小孩价格一样），包含活动费与午餐费（不含车费，建议自驾车。家委会将根据车辆报名情况组合坐车前往）
5、活动流程：6月15日早晨8:30在学校正门集合，分组上车后8：50出发前往基地。到达基地后，以组为单位参加训练活动。中午12：30午餐。午餐后，自由活动，愿意继续在基地参加钓鱼活动的，可继续活动；想返程的可自由组合回眉山。
6、活动注意事项：（1）请穿方便运动的衣服、鞋子，并给孩子带好擦汗、垫背的毛巾或多带一套衣服。（2）请作好防晒工作，带好水杯。（3）在活动中，请监管好自己的小孩，并鼓励孩子和自己积极参与训练项目，挑战自我。
7、报名截止日期：本周星期三6月11日
温馨提示：请剪下虚线下的报名表以及安全承诺书并于明天交回，如有周三报名的请与家长贺君联系：18608227172。
报名表 安全承诺书
安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保孩子和您的人身安全，快乐参加活动，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，结合此次活动实际，特签定如下学生安全承诺书。
1、在2014年6月15日的拓展训练活动中，注意自身安全，并监管好自己的孩子，杜绝安全事故的发生。如因自己的疏忽大意监管不力造成的安全事故，将自行负责。
2、在行车过程中遵守交通规则，珍爱他人和自己的生命，小心行车。
承诺人（家长姓名）： 学生姓名：
眉山市第一小学二年级三班家长委员会 2014年6月9日篇5：亲子阅读倡议书 2012年9月19日--亲子阅读倡议书
根据之前的小学生阅读情况调查分析，现向各班家长印发《亲子阅读倡议书》。
亲爱的家长朋友： 您好！曾经是您，教孩子咿呀学语；曾经是您，带孩子蹒跚学步；今天，引领孩子走进知识殿堂的，也将有您。您无一日不在热切地关心、关注孩子的学习、生活与发展。在现代社会里，学习是生活与发展的基础，而大量教育科研实验表明，阅读是一项独立的能力，是一切学习的基础。心理学家认为，几乎所有的现代信息，都要通过阅(转载于:亲子游倡议书)读来获得。阅读习惯养成，阅读能力培养的关键时期，正是在5至12岁期间。错过了这一黄金时期导致的读写困难，将使孩子难以应付现代社会的需求。所以，阅读使人智慧，阅读使人强大，阅读使人成功，让我们一起，为孩子有一个美好的人生而早早努力。
中国有句古话：“腹有诗书气自华。”意思是说：诗书读多了，人的气质自然会高雅。那么，书籍是怎样一点一点改变我们呢？当我们拿起一本书，我们的灵魂就会穿越时空，和一个个伟大的灵魂交流。当我们阅读过许多关于月亮的诗文后再去看月亮，我们眼中的月亮便有了诗意；当我们阅读过许多描写西湖的诗文再去看西湖，我们眼中的西湖就有了文化的韵味；当我们阅读过许多科幻小说再去想象未来世界，我们心中便有了向往和憧憬?? 书读多了，眼界会更加开阔，思维会更加敏捷，心灵会更加丰富，目光会变得更极加清澈！林语堂先生说，读书可以“排脱俗气”，可
以“开茅塞、除鄙见、得新知、增学问、光识见、养性灵”。因此，许多伟人都非常爱读书，毛泽东曾经说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心。沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰，争取不断超越，走向卓越。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
《语文课程标准》指出：小学生课外阅读总量一二年级不应少于5万字，三四年级不应少于40万字，五六年级不应少于100万字。美国的一项调查表明，有“亲子阅读”习惯的家庭的孩子，阅读分数比全国平均分数高28分，而没有“亲子阅读”习惯的家庭的孩子，阅读分数比全国平均分数要低48分。差距之大,应当引起我们做家长的重视。 爱孩子，就为他选择一份合适的读物吧，并且每天抽出一定的时间和孩子一起阅读。 “同沐四季风,共享读书乐” 让我们和孩子一起走进书的世界，一起倾听孩子成长的声音。 让我们与书交朋友吧！让读书之花，在班级盛开。
爱孩子就带他一起阅读吧
作为父母始终是爱孩子的。但有时，这种爱显得沉溺却无法抵达孩子的心灵。父母和孩子在一起的时间太少，一起开怀大笑的时间太少，一起说悄悄话的时间太少。听天真无邪的他们说一点莫名其妙的话，陪他们一起咯咯咯的大笑，一起玩游戏，一起读书吧，当你念书给孩子听，当你把一本书交到孩子手上时，你变带给孩子无限的人生可能性，你变成为一个启发者。这便是亲子阅读的魅力。
那么什么事情是亲子阅读呢？亲子阅读，是指父亲或母亲陪孩子一起读书，小一点的孩子需要父亲或母亲念书给他听。亲子阅读的关键，就在于“一起共享书里的和自己的情感。”
或许你们并肩坐在床上，或许你们头靠着头的坐在桌子旁边??当你们为书里的故事一起哈哈大笑的时候没孩子收获的绝不仅仅是知识，而你收获的也不仅仅是那一刻的轻松和愉悦??重要的是还有爱！
打开一扇阅读的门，开始一生爱的旅程！ 我从不怀疑，阅读带给孩子的是梦想和力量，就像一双飞的翅膀，送我们到想去的地方。 我一直坚信，让孩子在阅读中收获乐趣是送给他们的最好的礼物；让孩子爱上阅读是引领他们开启人生旅程的第一步。所以请您蹲下来，蹲下来和孩子们说话。看着孩子们的眼睛和孩子眼睛中的自己。你会发现他们闪亮的眼神、热情的小手和纯洁的心灵是我们想要一直守护的珍宝。我相信他们幼小而善良的心灵一定会像世界爱他们一样爱这个世界。而我们能为他们做的，就是守住这一朵爱之花，呵护和
交管它，让它经得起风吹雨打。
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