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第一篇：实习生欢迎词
尊敬的张老师，各位实习老师：
春节刚刚过去，春寒料峭，乍暖还寒，今天，我校迎来了来自天水师院的21名同学。我们是既高兴，又有压力。高兴的是，能有一个月的时间，和你们这些青春朝气的年轻人一同工作，近距离的感受你们的青春飞扬和活力四射；感觉到有压力的是，我们将怎样用心、精心的帮带和指导，让同学们不虚此行，学有所获――在这方面我们感觉有压力。但不管怎样，我们的`心始终都是热情而真诚的。真诚的欢迎同学们的到来！
下面，我首先介绍一下我们的学校。
庄浪四中占地158亩，建筑面积7万平方米，总投资1.6亿元，可设60个教学班，现有教学班48个，学生3000多名。整个园区的分布分为三块：
20xx－20xx年连续三年教育局组织公开选拔，从基层、城区为我校选调优秀教师174人，组建了一支年富力强、经验丰富、具有创新意识的师资队伍。
学校以“两高一发展”（即高品位办学，高效率教学，使每个学生的每一个方面得到全面发展）为办学目标，教育学生学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做人做事，让每个学生都能充分地发展并初步形成“善思、博学、拼搏、成才”的学风。学校以班子队伍建设为基点，以制度建设为保障，以落实到位为关键，以务实的工作作风为根本，以活动为载体，全力推行“全员参与+自主化”的精细化管理模式，精心打造“高效课堂”教学模式，突出心理健康教育、特色艺体教育、实验技能教育三大亮点，切实提高了教学和管理效能，探索出了切合我校实际的办学思路。
两年多以来，在各级领导及社会各界的大力支持和关心下，学校教育教学工作初见成效：20xx年5月举办的全县第三届校园文化艺术节活动，我校舞蹈、校园剧荣获一等奖、合唱获三等奖；10月举办的全县第三届中学生篮球运动会，我校男子组、女子组均获得了第6名；本年度我校被教育局评为“精细化管理示范校”。20xx年3月举行的全县课堂讲赛活动，我校参赛教师有3名获得了学科第一，2名获得学科第二；本年度学校被评为县级“语言文字规范化示范校”，被甘肃省教育厅、甘肃省地震局、甘肃省科技协会评为“防震减灾科普示范校”。
展望未来，学校将秉承“实事求是、崇尚科学、自强不息、艰苦创业”的庄浪精神，力争打造一所让社会满意、家长放心，学生快乐成长的特色化学校。
其次，我介绍一下我们学校的工作流程和要求：
再次，我对各位实习老师提几点希望：
1.尽快熟悉工作环境和作息时间
2.希望各位老师协助科任老师搞好教学，也希望四中的老师真心实意地带好各自的助手。
3.希望各位实习老师将你们的青春，朝气和活力带给我们，在课余多组织学生开展一些健康有宜的活动，感染并带动我们的学生更有朝气，更有活力。如果各位实习老师在工作和生活上有什么需要，尽管说出来，学校将会尽量提供方便！
最后，祝各位实习老师在庄浪四中工作学习期间身体健康，心情舒畅，学有所成！
第二篇：实习报告模板合集
教学是实习的重点，以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。
在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
由于教育学学科的理论性，学生难以集中精力。
在教学设计中，首先我能够注重情景的设计。
第三篇：实习生欢迎词
各位：
首先，欢迎已经签约，即将毕业，还未成为教师的准教师们！
大家经过严格的层层选拔，能够走入东北育才抚顺学校，各位都是幸运的，在当今社会大学生就业压力很大的情况下能够和育才签约，说明大家作为一名师范大学生来说非常出色，更为难得的是大家多了一个提前适应工作岗位的机会，曲校长全力联系此事，是要大家在大学最后的一段时光能能够让大家过得更为充实。希望大家抓住这个机遇，在这段时间之内，把自己在大学里学习的理论与具体实践结合起来，利用这个时间丰富自己。
我想作为一名大学生想成为一名教师，不是我们具备了学士学位就能够胜任的。在做的每位大学生都应该提前做好从大学生到教师的这一人生角色转换。我觉得作为一名新教师应该具备以下几个方面素养：
一、首先，必须要具备从事中小学教育的教学基本功素养。
包括规范的语言表达能力，规范的书写能力（板书和硬笔），沟通交流能力、信息技术素养。规范的语言，规范书写，这个“xx”是我们对小学阶段学生最基本的要求，也是对小学教师的基本要求，教师对学生的示范性影响，决定着我们必须要强调规范性。沟通交流能力，是对教师提出的新的要求，学会儿童语言与学生之间的沟通，学会与家长平等的沟通，与领导、同事的沟通能力直接决定了你能否适应学校的工作。信息技术素养是如今信息化社会的基本素养，我们小学要求每位教师都要会制作符合教学要求的课件，熟练应用网络技术进行检索，每位教师都要建立教师博客。
二、必需要有比较过硬的学科知识素养。
育才小学的教学难度大，速度快，英语教学要达到普通中学初中毕业水平，这就要求我们具备很高的学科素养，数学要教学综合数学，语文要教学古诗文。本科学历教小学不是大材小用的问题，而是能否胜任的问题。对于学生的学科教学，不仅仅要传授相关的学科知识，还有指导学生经历学科知识的发现过程，引导他们在发现探究的过程中获得相应的情感体验，点燃学生学习的热情，引导他们获得学习探究的方法，培养他们包括创新思维能力在内的多方面的能力，绝非是书本上可以实现的'。如何把2+3=5教40分钟是需要功夫的，一道数学题也许要难为你很长一段时间，甚至你不求别人根本就解答不出来。如果你能够站在整个学科的高度上进行小学教学，这样才能带出高水平的学生。如果还是用你小学老师的方法来教现在的学生，那么你就不能适应育才。
三、必须具备教育教学素养，有较强的组织教学能力。
有效组织教育教学活动实践能力，是当今小学教师的必备的专业能力素养，有了学科知识，和能够把学科知识有效地传递给学生，并且让学生在获取知识的过程中掌握学习的方法和技能、培养良好的情感态度价值观，实现教书育人的目标。当你面对只有6周岁的孩子，还不能打，不能骂的情况下，让他好好学习，是很难的一件事情，这就需要我们老师要了解儿童心理学。要知道哪些能够吸引学生，哪些话学生能听懂，哪些组织教学行为时有效的。这都需要大家认真思考的问题。
以上是我对新大学毕业生的三点要求，希望大家能够利用这段时间锻炼自己，结合自己目前的条件，丰富自己的素养，成为一名合格的育才教师。有的老师实习结束还要回到大学，经过这段时间的实习，大家一定知道哪些方面是需要自己加强的。最后祝大家在实习阶段多学，尽快成长。
第四篇：实习生欢迎词
尊敬的马院长，各位老师，同学们：
上午好！
在这春意盎然的美好时节，我们迎来了西安外国语大学英语教育学院的领导和同学们，首先，我谨代表县教体局对你们的到来表示热烈的欢迎！
石泉县地处安康西部，北依秦岭，南接巴山，是一个典型的贫困山区县。全县现有中小学62所，在校学生2万余人，专任教师1758人。
近几年来，在县委、县政府的高度重视和社会各界的关心支持下，我县教育事业实现了两大跨越，先后于20xx年、20xx年通过“双高普九”和省级教育强县评估命名，留守儿童教育管护长效机制荣获“第五届中国地方政府创新奖”，在全省乃至全国产生较大影响。可以讲，在“十二五”开局之年，我县的教育工作的重心已经从改善办学条件转移到“促进内涵发展、提高教育质量”上来。而英语教学工作目前仍然是我县的一个薄弱环节，在此，我们期待西安外国语大学的.实习生能为我县的英语教学带来新的理念、新的方法。
在此，我也希望你们在实习期间，充分发挥自身专长，通过英语教学和班务管理实践，能够在短期内有更多收获，为今后的职业生涯积累更多的实践经验。
希望接收实习生的4所学校统筹安排好实习工作，为实习生精心遴选教学指导老师和班务指导老师，在生活和工作上尽量为实习生们提供更多的方便，确保本次实习工作顺利开展。
最后，再次对外院的各位领导和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！预祝各位领导和同学们在石泉期间工作顺利，身心愉快，预祝本次实习工作圆满结束。
谢谢大家！
第五篇：实习生欢迎词
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
大家下午好！
金秋时节，广州大学12位实习教师带着对实习生活的美好憧憬和无限的青春活力来到了我们广州市第一一七中学，将在我校度过一个学期的实习生活。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，你们的到来，将会给学校带来新的活力，给学生带来新的知识，教学相长，也会给我们指导老师带来新的提高。在此，我代表学校教师，对各位同学的到来，表示热烈的欢迎！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。各位同学，你们经过大学三年系统地学习，掌握了一定的.教育教学理论知识，毕业后即将走上神圣的讲台。看到你们仿佛看到昨天的我们，为点燃青春为实现理想而不断努力。费尔巴哈曾说：理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。希望同学们珍惜实践机会，在实践中学习和巩固理论知识，积累工作经验和社会经验，丰富阅历，使自己迅速成长。同时，也希望各位同学以及广州大学的领导和老师把最新的教育理论知识带给我们，把在实践中发现的我校教育教学中存在的问题反映给我们，帮助我们更好地发展进步。
一分耕耘一分收获，我想，凭大家的勤奋、努力，不用多久你们就将收获赠人玫瑰、手有余香的喜悦，而我们、还有你们的老师、家长都将静静聆听――花开的声音，分享你们的成功。
最后，祝愿大家在这里的每一天都开心、快乐，也预祝我们的这次实习工作圆满成功！