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老师,同学们:
大家好!
很高兴能为大家演讲。首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:
一、先以身作则
我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。
假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们,
大家好!
我是平xx,我们在一起相亲相爱的生活了三年,大家都知道我是个活泼开朗、聪明伶俐、尊重老师、愿意帮助同学的女孩,我兴趣爱好广泛,比如:唱歌、跳舞、画画、钢琴···
大家可能想问我,为什么要选你呢?
让我来告诉大家吧,因为我当过班长,有当班长的经验,而且我还有当选班长的计划。
假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。
假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课内外生活。
我真心希望同学们把选举班长宝贵的一票投给我,我会带领我们班级开心、快乐地学习、成长,争取让我们班成为四年级最优秀的班级。
各位老师同学们:
大家上午好,我叫王婧,我要竞选的是班长这个职位。
锋利的剑得经过磨练,好学生也得经过竞争。都说不想当将军的士兵就不是好士兵,所以不当班长的同学就不是好同学,今天,我站在讲台上,只有一个目的,想把成绩不好的同学的成绩给提上来,成为老师的好助手。
我从一年级到现在依然担任副班长这个位子,所以我积累了足够的经验来当好老师的助手,相信能在老师和同学之间架起一座桥梁。
如果我当上了班长,我保证做到以下几点:
1。做好老师的助手,经常告诉老师同学们心里的想法。
2。把学习较差的同学的成绩给提上来,学习一般的同学成绩更好。
3。老师不在时候一定能帮老师管好同学,让老师放心。
4。我上课时一定积极发言,做好同学们的'榜样。
既然我是波浪,我就要寻找我的方向;既然我是阳光,我就要普照大地;既然我是班长,我就要在老师和同学之间架起一座桥梁……希望大家投我一票吧。
谢谢大家。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是初一四班的___。我今天竞选的是学习委员。
我竞选学习委员是因为我一直都不爱参与竞选,而在这学期我想挑战自己。更多的是想帮老师的忙,为同学们服务。
学习委员首先自己学习态度要好,不然还怎么帮助大家?我上星期期末总成绩是___分,拿到了“真美学生”的奖状。我不会因此骄傲,而会带着大家一起进步,好好学习、天天向上,沉浸在知识的海洋、快乐的学习氛围中。
现在,我被选为第一组后三排的英语背诵小组长。我们组其他同学都挺好的,课文都背了,但唯独__同学一篇课文都没背。早读课的时候因为__老师来了,她让没背的同学到组长那儿去背,我立马转过身子对__说:“__,你先翻开书记一记吧,就剩你一人没背啦。”“知道了,知道了,今天保证背完。”__信誓旦旦地对我回答道。“这还差不多嘛,嘿嘿!”她开始背了,我的目光凝聚在书上,仔细地听她背诵。一开始,她背的并不熟练,后来我慢慢地教她,一步一步提示她。她第二次背得可熟练了。
__老师不是总说__的字写难看嘛,我作为她的好朋友当然得帮帮她啦,我们约好从这个星期周末开始去她家陪她练字,或者她来我家练字。
周六下午我到了她家,我们俩进了书房,我对她说:咱们先把练习与测试拿出来写吧,行呀。__刚写第一个字栽树的栽字,我立马让她停笔,说道:“你看看,你这个字瘦的和虾差不多,还小小的,再重新写吧”,“不会吧,我觉得挺好的呀!”“听我的,重写一个一定更好。”我一边指着我写的一边说:“你看,是不是和你的不一样。要写的圆润的让你想盘它,懂不?”说:“知道啦!你不是写好了吗?拿来给我当范字不就行了吗?”“唉,真拿你没办法,行吧!”
我想协助老师去帮助更多的同学,这样,老师就可以有更多的时间休息了,也希望老师更信任我。
要是我当上学习委员有不足之处请大家见谅,如果没当上,我也一定不会气馁的。因为是我还不够优秀,我会再接再厉让同学们认可我。不过还是希望你们投我一票。谢谢大家,我的演讲结束了。