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各位家长:
您们好!非常感谢各位爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们在百忙中来参加今天的家长会。我提意全体同学起立,让辛苦照顾你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐在你的座位上好不好!
今天请来各位家长,就是为了汇报、交流一下本学期的学习情况,以及在假期中如何辅导好孩子,度过一个快乐的寒假。以便老师能够及时调整工作、做好下一学期的全班的工作,总之,目标是一致的那就是为了共同培养好我们的孩子。
下面我简单介绍一下我班目前的基本情况。我们这个班集体有学生38名,其中男生24名,女生14名。从我接班一年来,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体任课老师共同努力下,本学期孩子们在在德、智、体、美、劳等各方面有了很大的提高。在各种评比中屡获嘉奖,各科成绩优异。
1、学校运动会中,赵佰石获得50米第二名,赵艳彤获跳绳第三名的好成绩。
2、在元旦文艺节目汇演中我们班赵硕阳、赵艳彤、赵廉帅、赵延林、董洁表演的《说唱脸谱》获得全校第一名。并代表学校参加了联合校的文艺汇演。
下面我就假期中如何辅导好孩子谈点看法,希望与各位家长交流。
1、是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。假如发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
2、是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母督促不能忽略。当碰到孩子放假后把书包一扔就去玩,把作业就放在了脑后了。或一边做作业一边看小说、看电。父母就应劝导孩子,把孩子的注重力引导学习上来。培养孩子做事要认真。学就学个够,玩就玩个痛快!
3、是给孩子做个表率。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注重孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
4、是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课
以上讲的不对的地方,让各位家长给予批评、指正。谢谢大家!下面请家长代表发言。
各位家长、老师下午好:
一转眼,孩子们已经上四年级了,我相信各位家长和我一样有很多的感受和经历。昨天晚上接到语文陈老师的电话让我说说许蓝心是如何对工作认真负责、学习成绩优秀、怎样把作文写好,又怎么能把字写的干净漂亮的。听到老师这些肯定的话语我心里除了安慰,还有些惭愧。因为在我的眼里,她没有像老师说的那么完美,学习成绩也算不上最好的。需要改进和提高的地方还很多。
首先,说说工作态度这个问题,这孩子对老师交给的每项工作都会记在心上,从上幼儿园起,她的班主任就说她像一个小刻录机,只要把事情交给她就放心了,这也许有几分天性在内,但我们作为家长随着她年龄的增长,对一些她能够判断的事物采取了征求她意见的做法,有时她的选择和判断出乎你的意料,但我们会尊重她的选择。久而久之,她有了自己的想法和主见,不再万事依赖,所以做起事来不畏手畏脚,对老师交给的工作完成起来也就得心应手了。
第二,关于如何学好语文这个问题,我是这样做的。学好语文,是为了学以致用。因此习惯的培养对提高语文至关重要。书写一定要整洁、规范、美观、写字千万不要敷衍了事。语文水平的高低,和阅读量的多少有着很大的关系,平时课上学习的课文要求背诵的一定要背熟,培养语感。除此之外,还要多看一些课外书,书的选择是由她自己定的(最近她喜欢上了校园小说,伍美珍的校园系列就很不错),这样可以学习别人是怎样写人、写景、写物的,不断丰富自己的写作技巧和水平。从前她不爱看课外书,我就从图书馆借两本一样的书和她一起读,培养她的兴趣。现在她已经把书当成了精神食粮,每天必看。当然小学阶段不一定要读很多名著,只要是健康有意的书就行了。另外,写作还要注意观察,加强和生活的联系,说真心话,要有创意,不要空,慢慢从少到多的写,不急于求成。
老师说许蓝心的学习成绩一直还行,这方面我们没有太刻意的要求她,只要尽力就可以了。她每天放学后,会自己按老师布置的作业逐项完成,复习、预习。每天还给自己留出上网、弹琴、或是看课外读物、运动的时间,做到劳逸结合。
孩子的点滴进步,离不开家长和老师的精心浇灌。我相信每个孩子都有自己的优点,需要我们发现和培养。最后我衷心的祝愿:每个孩子都能健康、快乐的成长,学习进步。
尊敬的各位家长:
大家晚上好!首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表我们班的全体学生向你们表示深深的谢意!
说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和老师的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望能在会后能用短信、电话、面谈等方式和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。
下面我就班级的实际情况和家长们作以下几方面的沟通:
一、知晓数学学习状况
各位家长都知道四年级是一个“爬坡”的年级,为什么这么说呢?大家都知道,一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。一年级时有人会认为“我的孩子正式上学啦!”这时侯的家长是比较新奇的,会关注孩子的一点一滴。虽然四年级的学生由低年级刚进入到中年级,但是在家长们的眼里他们已经是“老生”了。殊不知这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,特别是数学,历来都是教学内容非常紧张的一个年段。尤其是新教材增添的“找规律”、“解决问题的策略”和本学期的“平移和旋转”,从知识的含金量上来说,是既重要又有点难度的学习内容。如果我们还是用以前的老一套方法在学习,甚至于认为他已经是“老生”了,殊不知这已经跟不上现行的教学节奏了。作为家长要了解孩子的学习情况,并及时给他必要的精神支柱和学习方法的帮助,这样才会让孩子自然过渡,而不会在“爬坡”阶段落伍。
二、表扬突出的孩子(热心活动、认真作业、专心听讲、善于思考)
1、活动获奖方面:上学期我校开展了“数学活动周”,在校评比中不少同学都能秉着为班级争光的思想,在活动上发挥出色。如:数学手抄报中——张伊格、杜乔菲获一等奖,翁思佳、杨璇、王倩倩、张佳盈获二等奖;王欣获得校数学论文一等奖。在区小学生数学小论文竞赛中,顾钰晗和周轶雄获得区二等奖,在区“数学与思考”笔算考试中徐强获得区二等奖,顾钰晗获得三等奖。
2、作业特别认真的有:翁思佳、杨璇、张伊格、荆漫、纪晶晶、朱灵卡、周嘉豪、胡俊荣、熬 涵、钱 磊、杨梦茹、何 凯、李佳研、罗舒荥阳、杜乔菲、罗思文、周仟诺、朱文静、何仙芝、孙小龙等。
3、上课倾听习惯特别好的——这一点特别重要:杨璇(去年期末数学99分)、顾钰晗(期末97分)、何凯(期末96分)、张伊格(98分)、孙小龙(99分)。
忠告:好习惯才会有好收获!
三、主要存在的问题
独生子女的孩子,娇气让他们不知道学习是为了谁?没有明确的学习目标,学习态度也不端正,甚至有些孩子觉得上学很累很烦,很羡慕爷爷奶奶可以休息在家,爸爸妈妈都不用读书。
具体表现在:一、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。二是在审题分析方面,大多数学生理解的能力有待加强提高。作业不求甚解,怕动脑筋。有的学生就连书上现成的填空不会写,也懒得去翻书看一看,查一查,要么就是空在那里不写,要么就是随便乱写一个了事,对于一些难度较大的题目,往往就空在那儿。三是没有及时订正的习惯,作业错了,不订正,总是要老师盯着他才去改。
四、家校配合的方面
希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦,多一些行动上的关心。我们不妨就从以下几个方面入手:
1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,学生就能耳濡目染。
2、要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后,家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求,各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下,我们的数学作业在15分钟左右就可以完成,家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟,让孩子自己把握好时间,或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。相信一段时间的训练后,学生的作业速度就能上去了。
3、要养成认真书写,作业清楚的习惯。对于数学作业,我们有明确的格式、要求,比如等号要划5毫米长,每次作业要和上次作业的记分线空开两行,记分线长2厘米打在右下角等等。家长应配合老师,督促学生认真书写,要使用固定的草稿本,只有孩子专心了、投入了,书写才会端正,作业的质量才会高。如果孩子写得不好,家长也应亮出你的态度,要求他重写,使孩子意识到不止老师在关注他,自己的父母也在关注他。
4、督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查,要学会一些检验的方法。家长们也十分关注孩子的学习情况,可以采用定期检查或者随机抽查的方式,检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里,要怎么做?而应该给学生一个思考的时间,给他一个自我发现的机会,实在想不出,家长再作一些适当的引导。
5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后,家长应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品,以免第二天早上手忙脚乱,匆忙之中就丢三落四了。在整理书包的时候,还应提醒孩子看一看家作记载本,及时准备好第二天的学习工具,以保证课堂的学习效率。
6、为了提高孩子的计算能力,家长可以根据孩子的情况适当增加一些口算练习和笔算练习,量不要太多,但要要求孩子尽量做对,先做对再提高速度。班级的实际情况和家长们沟通。
最后,我再次感谢家长们对我们工作的支持和配合!在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
欢迎大家参加本次家长会,召开这次家长会的主要目的,一是强调假期安全工作,每位家长明确自己身上所肩负的监护责任,确保每个孩子的人身安全,让自己的孩子安全、幸福地度过一个有意义的暑假。二是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时布置放暑假的有关事情。
今天的家长会议日程是这样安排的,第一项,召开全体家长会议,共同布置暑假工作以及注意的问题;第二项,班主任分头召开班级家长会,通报本班级的学生情况以及暑假要求;第三项,颁奖。
一、通报暑假时间安排:
今年的放假时间,从2013年7月7日开始正式放假,9月1日学生返校,9月2日学生正式上课。(如安排军训、培训韵律操,时间另行通知。)
二、关于《中小学生、幼儿园溺水死亡的事件通报》
7月2号手机报报道:据统计,意外伤害已成为我国0-14岁儿童的“第一杀手”。近期媒体报道,近两周以来,我国各地青少年溺亡时间15起,造成数十儿童死亡。
就在前四天我们伊滨区的伊滨公园就发生一起因几个学生划船游玩,致使一名儿童落水溺亡的事件。前两天天明城两位建筑工人在在我们石罢村北河里洗澡溺亡。
家长同志们,这真的是触目惊心,教训深刻啊。数十名不幸学生的身后就是数十个不幸的家庭,父母辛辛苦苦把他们养育大了,不但对父母没有一点点回报,反而给父母造成了一辈子的心里负担。对于这些溺水事件的发生,其过程主要有以下六个特点,请各位家长注意。
⑴溺水死亡的学生主要集中在小学和初中段。
⑵溺水死亡的主要原因是到危险区域洗澡和玩耍。
⑶溺水事件发生的时间主要是上午11点左右,下午三点至五点左右。
⑷男女性别,主要是男生,女生占了小部分。
⑸发生月份主要集中在7――9月份。
⑹溺水死亡的区域,主要是本村周围的水域。
三、家长明确自己应负的责任
1、家长的责任
家长是未成年人的第一监护人并且是唯一的监护人,(除非是孤儿)法律对担任监护人的范围有明确规定,《民法通则》第十六条规定:“未成年人的父母是未成年人的监护人。
(家庭教育是是教育的一个重要组成部分。在家庭中,不仅孩子的身体发育和健康要依靠父母的照护,而且他们也从父母方面获得最初的教育。入学以后的大部分时间仍然生活在家庭,这就是说,家长对子女的教育是对国家、对家庭应尽的义务。每个家长应当时时意识到这种义务,积极地、经常地、自觉地对子女进行教育,特别要注意培养少年儿童维护社会公德、关心集体利益、热爱劳动、自觉遵守纪律、勤俭朴素等优良的道德品质和作风。孩子常以家长的言行作为自己的表率而加以摹仿,并且作为判断是非的标准;他们对待事物的态度,也往往以家长对待事物的态度为转移。家长好的言行,对于儿童的心理和道德面貌,会产生积极的影响,反之,也会给他们纯洁的心灵上留下不健康的印象。家长们应该知道,自己的子女的思想感情,意志性格、道德品质等的好坏,是与家长的教育、影响有密切关系的。因此,为了更好的教育儿童,家长应该在日常生活中严格要求自己,并以自己的良好行为,来感染和影响孩子,自己的孩子往往会自觉或不自觉地学着父母的样子去做,家长行为应该成为他们仿效的榜样。
前些时一个下午四五点的时候我到咱们村河滩巡视,发现老村的三个四五岁的孩子在水坑边玩耍。我怕惊吓了他们,慢慢走到跟前把他们哄了过来,送到了老村。在孩子们的嘴里我知道他们出来家长不知道,我心里很气愤“这些家长太不负责任了,你们称当孩子们的爸妈吗。”
学校是教育的重要场所之一,学校有计划、有目的的给予少年儿童以系统的教育,对他们的德育、智育、体育全面的发展起着主要的作用,但不是监护作用。因此说,家长的监护责任,绝不会是因为地点变化而改变监护的责任。
2、暑假对家长的要求
(1)成立各街道家长巡视小组
今年暑假,我们仍然是以班为单位给家长组织起来,成立巡视小组,具体分组有各班班主任安排。在每天的危险时间和危险区域,请求所有在座的家长,在百忙之中抽出一点点时间,去巡视一下,在巡视的过程中,发现并且把那些不听话的学生劝阻一下,实在不听话的可以告诉其家长和老师。这种做法有些难度,可能家长也非常反感,不愿意去做。也可能有些家长认为因为自己的孩子没有问题,而不去巡视,不去监管;也不要因为这个事情与我无关,随意去应付;更有些家长甚至认为这些是教师的事情,应该教师去做,等等理由非常多。我们要强调的是,第一,放假了,学生的一切就交给你家长了。第二,我们全体中青年老师每个假期都牺牲自己的休息时间来参加这样那样的学习培训,而有的教师家在偃师县城,有的家在洛阳。作为校长我没权利来剥夺老师们假期的权利。我们学校所能做的事是由校领导和我们村的老教师来义务承担巡河工作。所以说,我们全体家长集体承担一点“保护学生生命安全”的一点义务,家长同志们不会拒绝吧。学校这样安排只有一个目的:“减少伤害,防止溺水,让所有的家庭都幸福”,请家长一定理解。具体的安排,开完会之后,我们按街道学生对家长进行分组。
3、对村委的要求
假前,我们村主抓教育的副支书姬振须同志告诉我,村里早已安排人看管河套了(去年这个时段这个工作都做了)。请在场的姬支书经让村委给本村中的深渠、河套、机井等危险区域设立警示标志。要求村巡视人员,每天定期巡视。目的只有一个:“提醒学生、防止溺水”
4、对老师的要求
假期当中,采取校长、教导主任包老村,总务主任、少先队辅导员包新村,定期召开学生和家长会议,定期听取学生值日组长的回报(时间安排:7月23号、8月8号、8月23号);利用村委的广播提醒广大村民和所有学生,时刻注意安全,做到警钟长鸣。希望家长们不要感到心烦,说到心烦的应该是我们的老师,但我们没有任何理由不来。各位家长,我们的老师容易吗?学校这样做的目的还是只有一个“不让一个学生受到伤害”。所以说,你不该心烦。
四、对学生进行的安全教育
昨天我们已经利用一天的时间对学生进行了六课时的安全教育,又组织孩子们坐在幼儿园有空调的教室里观看了防溺水安全教育录像。散会后学生也要成立安全互助小组。
家长们,暑假即将来到,为使您的孩子渡过一个平安、快乐、文明、健康、有益的暑假,学校假前对学生进行了安全教育和遵纪守法教育,增强其安全意识和组织纪律性,确保假期学生的安全。同时我们也诚挚地希望您切实担负起孩子监护人的责任,保证孩子暑假期间的安全,学会自我保护的知识和本领,为此,我提出几点要求,请家长务必配合,具体要求如下:
1、教育子女增强“安全第一”意识,学会一些自我防范、自我保护的知识和本领。
2、严禁孩子到池塘洗澡、戏水或玩耍。
3、注意交通安全。孩子外出应有家长陪同,行走或乘车应请注意安全,在公路上要靠右行走,横穿马路要从斑马线通过,交叉路口、转弯路口、陡坡停车仔细观察前后情况,注意来往车辆。不要乘坐无牌、无证的车辆。
4、要防止坏人的侵害。不要单独外出游玩,购物要有家长同行;不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。不让陌生人进入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或财富,以免招致麻烦。
5、要注意防止触电和雷击。不让孩子随意触摸电器、插座等有电源性物品。遇到雷雨天气,千万不要站在高耸的物体下,如旗杆、高树、电杆、烟囱,不要靠近有金属物的地方,不要收看电视,不要打电话。
6、防食物中毒。不随便吃腐烂、变质的饭菜、瓜果。不偷摘别人的果实,以防喷洒农药,发生中毒,不要随意吃不卫生的零食,不喝生冷水。买食品的时候,教育自己的孩子,一看生产日期,二看保质期,三看有无正规的生产厂家、电话和安全标志。
7、不准进行不安全的戏闹。如抛石头、土粒、杂物、弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐打闹开玩笑。
8、不去网吧上网,不玩无益的网络游戏。特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
五、假期中给孩子形成一个好的行为习惯,家长要求孩子做到“四个一”。
1、依据家庭公约设立一个孩子能达到的星级目标。
孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。
2、培养孩子的良好意识。
一要树立安全意识,。二要树立学习意识,。三要树立交际意识,。
3、制订一份切实可行的暑假计划。
这个计划,不需要麻烦家长朋友了,我们学校要求:每个孩子每天有固定的一小时的读书时间,一个月至少要写10篇以上的读书笔记,开学后要在全校进行评比奖励;每个孩子每天要跳绳半小时。希望家长做好督促落实工作。
4、形成一种习惯。
这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。
学习的习惯,生活的习惯,礼仪的习惯,卫生的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯,这些好习惯的养成将是孩子一辈子的财富。
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
我们学校的学生需要家长的关心,需要家长的鼓励和表扬。当然,平时你们也可以多跟我们联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生――您的孩子能更好的成长!
感谢家长同志们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!
尊敬的各位家长:
这个学期我还是担任四年级班两个班的数学教学。非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,很高兴能和大家一起来交流孩子们的数学学习情.
一、上学期期末考试情况分析
1.成绩统计表(保留一位小数)
考试人数58人平均分86及格率97%优良率74%
2.分数段统计表90以上28人,85-90的15人,60-84的13人,不及格2人
二、学生答题情况分析
根据学生检测成绩和平时学习情况可分为以下几种情形:
学生李梦瑶、张瑞珂、王东岳、程鹏瑞等
这些学生平时学习踏实,他们爱学习,竞争意识强。
三、存在的问题
本次考试失分,究其原因在于教师对学生的习惯养成还不到位。使部分学生审题不仔细、答题不认真、检查不细心。主要表现在应用题上,这部分内容既是教师教的难点,也是学生学习的难点,学生学的也不扎实。致使学生的成绩优良的'不优,不及格的成绩偏低,影响了全班的整体成绩。他们接受能力强,而且家长和老师能够及时沟通,尤其是家长能常督促孩子写好作业,并能对孩子进行及时的辅导。他们虽然聪明,但因为学习态度极不端正,家庭作业懒得做、学校作业也经常不交;同学性格内向,基础较差,思维迟钝,上课贪玩,注意力不集中;所以这些人成绩较差。
同样坐在一个班级里,但两级分化比较严重,主要原因有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习缺乏自觉性,没有主动性,做什么事都要老师看着,课堂上给时间做作业却拖拖拉拉。
2、部分学生的学习习惯不好,效率较低,如上课说话、做小动作,字迹潦草,,碰到不懂的问题不肯问老师同学,宁愿装懂,每次作业订正都要老师同学催,订正几遍还是错,甚至有的同学抄别人的作业,订正好了就当完成任务,从来不思考自己为什么错等等。
3、部分学生很懒,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的作业都完成不了。
4、有些学生做作业时不够专心,不够投入,总是要边做边玩,一块橡皮、一支笔都会变成玩具,以致作业的时间太长,速度太慢,思考数学问题也是断断续续,作业的质量也肯定高不了。
针对这些现象,我们该如何促使学生养成认真学习的好习惯呢?我们希望得到家长们的支持与配合,希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦,多一些行动上的关心。我们不妨就从以下几个方面入手:
1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,要督促孩子不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。
2、教育孩子上课认真听讲。这一环节最为重要,因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上,听数学课时应做到抓住老师讲题的思路、方法。数学课上一定要积极思考,跟着老师的思路走。有些同学听老师讲解的内容较简单,便以为他全会了,然后分心去做别的事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许就是日后测验时答题的关键所在。定义、定理、公式等,回家后要把它背出来,以便运用。
3、要控制孩子做作业的时间。孩子回到家后,家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求,各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下,我们的数学作业在30分钟左右就可以完成,家长可以给孩子规定一定的时间,让孩子自己抓紧时间完成。相信一段时间的训练后,学生的作业速度就能上去了。
4、要养成认真书写的习惯。对于数学作业,我们有明确的格式、要求,比如单位名称要写上,答句要写完整,字迹端正、整齐,小数点要写成点,不能是一撇,列竖式数位要对齐等。家长应配合老师,督促学生认真书写,写的不认真的,让他擦掉重写,几次下来,孩子肯定会认真。书写端正了,作业的质量才会高。
5、督促孩子养成检查作业的习惯。老师布置的作业本、同步练、口算等作业一定要认真完成,四年级的孩子应该自己独立地检查,要学会一些检验的方法,比如乘法可以用除法来验算,加法可以用减法验算等。孩子自己检查之后,家长必须每天给孩子检查,看看作业是不是完成,字写得怎么样,正确率高吗?当发现孩子做错的时候,家长给一些适当的引导,看看错是粗心还是不会做,不会做的要给他指导,让孩子真正理解这块知识,知道该怎么做。每天检查好作业,就在这本子的这一页上签名。一般我每天布置的是作业本和口算,或者同步和口算,我要求家长每天检查好后都在这2个本子的最上面签上名字。我们班很多家长都做到了,孩子的作业质量也比较高,但也有的家长很少给孩子检查作业并签名。
6、养成及时复习的习惯。一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个单元的例题再看一看、做一做,翻一翻、读一读做过的同步练、作业本等,特别是错的题目,遮住了再做做看,看还会不会。
7、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后,家长应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品,以免第二天早上手忙脚乱,匆忙之中就丢三落四了。一把三角版、直尺、量角器是现在学习数学必须的工具,有的孩子还没有或已经旧了,请家长抽时间与孩子一起买好,并每天带来。
各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导,不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。最后祝大家有一个好心情,祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。
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