千文网小编为你整理了多篇相关的《小学一年级新生代表发言稿(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学一年级新生代表发言稿(范文6篇)》。
第一篇：一年级新生入学仪式发言稿
亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们，尊敬的家长们：
下午好!
在这阳光灿烂的九月，我们xx区xx小学又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先，请允许我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们，跨进了校门，你们就跨进了知识的殿堂，祝你们学习进步、天天向上!
我们xx区xx小学有最优秀的老师、最勤奋的同学和最踏实的学风，相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时，在紧张的学习之余，我们学校还会经常开展一些丰富有益的活动，同学们的课余生活将会是丰富多彩的，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢我们这个大家庭的。
亲爱的小朋友们，从跨进我们的校门开始，你们就是一名光荣的小学生了，你们就像出海的小船，扬起了新的征帆，开始了新的航程。
希望你们以后在学校里，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律，争取早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。每一位都能为我们学校增光添彩，今天你为xx小自豪，明天xx小为你骄傲!最后，衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习，体验知识带给我们的无穷乐趣，快快乐乐地成长，成为幸福而自豪的xx小学生!
第二篇：一年级家长会家长发言稿
各位老师，各位家长，上午好！
我是钟xx的妈妈。
钟xx在本学期听老师的话，团结同学，认真学习，取得了较好的成绩。
为此，我首先要感谢一年级五班的老师们，是老师们的辛苦付出，换来了孩子们的快乐成长。老师们的谆谆教导，严格要求，培养了孩子的良好学习习惯，把孩子的学习兴趣激发的浓厚起来。
同时，感谢在座的家长朋友们。大家相互帮助与支持，结下了真挚的友谊。钟xx说，她很荣幸，在一年级五班，结识了这么多的好朋友。是在座的家长们，养育了一群好孩子，成为了钟xx生命里的小伙伴。
钟xx是个普通的孩子，在本学期里，作为家长，主要做了以下事情，帮助她的成长与学习。钟xx是个普通的学生，优习才露尖尖角，还要再接再励，继续努力。
1、 让孩子吃好早饭。常听到有人说没吃早餐就出门了，这可是个非常严重的错误。对于青少年来说，不吃早餐直接影响智力水平，科学研究表明，吃蛋白质早餐的孩子智商最高，吃高糖分早餐的孩子智子次之，不吃早餐的孩子智力最低。所以，我每天都为孩子认真准备早餐：蔬菜海鲜面条，鲅鱼水饺，小油饼，黄米包，杂粮粥，茶叶蛋，牛奶，只要她喜欢的，都给她做来吃。只要是新鲜的食物，孩子都吃的津津有味。孩子的小肚饱饱的，精神头足足的，就容易专心听讲，沉浸在知识的海洋里。
2 、认真写好作业。孩子在学校里学习了一天的知识，回到家时，孩子对于知识点的记忆还是清晰的，但不是最牢固的，老师有的知矢的布置了作业，这些作业就是用来巩固学习成果的。做好了作业，就可以把知识点记得牢靠，记得扎实。所以，我一直要求孩子在第一时间做作业，做作业的时候，不但要做得好，还要做得快。当小孩偷懒，拖拉的时候，我就严肃的对她批评教育，不允许她浪费时间，尽快把作业做完。
3、 保证睡眠充分。8-12岁的小孩，正是长身体的时候，所以，每天的睡眠时间在10小时左右。钟瑞婕现在晚上不看电视，晚饭后外出喝奶、散步，大约在20：30到家，21：00前睡觉。早晨尽可能的让她自然醒，不喊她起床。醒了以后，快速穿衣起床。
4 、做一个快乐的小孩。现在大家都看重童年的快乐对于小孩成长的意义。快乐，是衡量小孩身心健康的一个重要标志。父母除了扮演家长的角色，同时，也是孩子知心的朋友，玩耍的伙伴，学习的榜样。我常常带着xx外出，开阔眼界，增长见识；接触社会，亲近大自然；新鲜的环境，新奇的事物，给孩子带来了无穷的快乐，各种各样的笑，常常洋溢在她那张稚嫩的小脸上。
谢谢老师们，谢谢家长们。
第三篇：一年级新生入学仪式发言稿
各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！
首先祝贺一年级新生，走进黄家屯小学的校园成为一名光荣的一年级学生。同学们，你们是家里的小太阳，祖国的花朵。你们带着家长的美好希望，走进了小学，踏入了学校的门口，开始了你们的学校生活。作为老师，我更是对你们带着美好的希望。刚才我们一起学习写了“人”字。学校生活不但要学习文化知识，最关键的要学好做人。因为做人是基础。我希望你们：
首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次在一切日常生活中，言语行为要小心谨慎，要讲究信用。
第三、就是努力学习。
这样等六年的小学生活结束时，你再回想一下你六年的学习生活，你就可以骄傲的对老师说：老师我尽力了，我是个好学生。多少年过去之后，你可能是老师们记忆中的好学生，黄家屯小学的杰出校友。黄家屯小学会因你而自豪，因你而骄傲！你的父母也可以很骄傲的对邻里们说：我的孩子是个好孩子。
这样就够了，老师的希望，家长的希望就实现了！
谢谢大家！
第四篇：一年级家长会家长发言稿
尊敬的各位教师，家长朋友们：大家好！
不知不觉中孩子已入学二个多月了，说实在的，感觉幼儿园与小学的差别还是蛮大的。从幼儿园的小朋友成长为一名合格的小学生，真还不是个容易的事情。经过这段时间的反思，我发现习惯的培养对孩子来说真的太重要了。
11月20日是世界儿童日，这样一个特殊的日子里，我们开展家长会很有意义，教师们的发言让我们感受到孩子在他们心中的份量，我们为孩子们拥有这样认真负责的教师们表示感激！
说起培养孩子，我也是与大家一样“摸着”走，今日站在那里与大家是分享我的一些观点，也是抛砖引玉。
我很喜欢一句话，就是陪孩子一齐长大，因为他们已经是新新人类，想的做的或要明白的都与我们所经历的有了很大变化。
在我看来，孩子在一年级有几个习惯务必要培养好，或者说是家长在这几方面做好引领作用：
1、运动学习相结合
生命在于运动，运动让孩子能有好的身体，同时也能提高他的反应本事，更是能让他拥有充沛的精力去做事情，在这一点，我们往往在孩子放学后先玩一会，骑单车、滑轮滑、滑板，然后再回家，这样，吃饭与学习两不误。
2、学会自我收拾书包。
书包是小学后孩子上学每一天必用的，如果书包是我们家长来收拾，结果会怎样呢？当教师说拿出一样日常物品时，可能我们的孩子会到处去找，不明白放在哪里？有有些孩子上课没带东西，回家却质问家长，为什么你忘记给我带东西？有些家长也会因为怕给孩子忘记带东西而反复检查，当没带时感到自责。可是，让我们仔细的想一下，真的是家长的职责吗？这些问题难道他们不能自我来负责吗？回答是肯定的，孩子成为一名小学生了，就应当对自我负责，应当有自我整理东西的本事。
我给儿子常讲一些故事：如二十八次的行为重复就能够成习惯；快速就能提高效率；不要说是爸爸妈妈没有帮我带等自编的故事。当然有时我也会在他不在意情景下犯一些错，这些也是让他明白自我要养成收拾东西的好习惯。
3、作业学会自我检查。
此刻教师所教的节奏与资料都是孩子们完全能够快而好完成的，所以让孩子学会自我检查很重要，杜绝孩子的“小聪明”，即自我完成就能够啦，检查是家长的事，对错不由我来负责，这种习惯一旦养成，对孩子成长十分不好。例，我对孩子提要求，自我检查出就只改正，如果是我检查出来就要加倍，并给他记一笔“帐”，当然，我是把检查的方式说在先的。
4、做事做到“快、好、省”。
快——速度快（握笔的姿势、写字的要领做好是关键）；
好——结果好；（作业准确度、整洁度高）
省——省时间。（省出的时间是发展多元化的兴趣）
这一点主要是针对孩子如何对待作业来说的。我们大人都明白，有些事是做了，但效果不必须好，保质保量的完成才是我们做事的`目标，一味的追求快或一味的追求好而没注意速度，都不是可取的方式。我坚持这样做，但孩子有时会反复，但我们做家长的必须要有这种意识，能坚持陪孩子用这样的态度去做事情。
其实，让孩子拥有良好的习惯还有很多方面的，以上只是我个人觉得重要的几个方面。
最终我想提示家长的有两点：
第一，陪孩子要讲究方法，陪的质量重于时间的长短。
第二，要与孩子一齐阅读，沉淀好的素质，家长要带头，有时必要的朗读都是必要的，那是激发孩子阅读兴趣的一条有力路子。
一年级是孩子习惯培养的关键时期，让我们大家一齐努力吧，让我们为他们能养成良好的生活和学习习惯而努力！真正做到像今日的主题一样：让我们家长成为孩子的骄傲！
第五篇：一年级家长会家长发言稿
各位家长，各位来宾：
下午好！
上学期，一年级的家长会主题是“好习惯，好人生”。本学期的主题是“与新课改同行”。为什么要召开这样的主题家长会？我想，假如用一句话来概括的话，就是：希望我、我们的教师、我们的家长，在教育小朋友时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
如何与新课改同行？今天，我主要讲几个故事，希望能给大家一些启发：
第一个故事是《校长画画的故事》。有48位校长参与北京清华大学“现代教育管理”校长培训班。培训班结束时，人人迟疑满志，个个觉得学到了很多东西，回家一定要好好干一场。
这时，他们的教授组织了一项考试：教授让每一个校长拿出一张纸，用简笔画，画自身未来的学校，让大家互相学习学习。校长们没有异议，埋头作画，很快作画完毕。教授把校长们的画认真看了一遍，什么也没有说，当时只提了四个问题：
第一个问题是，画到人的请举手？48位校长中只有12位举手，大多数画的是学校的大楼、树木、花坛、设备等，就是没有人。接着，教授问第二个问题：画出了同学的请举手？只有4人举手，其中有一位校长在图中画了两排人。他解释说：第一排画的是学校领导，第二排画的是老师，但没有画同学。接着，教授问第三个问题：画出了学校所在社会环境的请举手？举手的人很少。第四个问题是：画出了学校特色的请举手？基本上没有人。
四个问题提问了，教授当时没有作什么解释，但校长们震惊了。这是个真实的故事。去年刊登在《中国教育报》上，题目就是《画学校，画出了震惊》。请大家考虑一下，是什么让校长们震惊了？
当前现代教育管理的核心是“学校要以人为本”、“学校要办出特色”等。这些先进的教育理念，在培训课上，这些校长们早已耳熟能详，烂熟于心，在理论认识上一点都没有障碍，然而落在一幅画上时，却很少体现出来。这说明什么？这说明：观念理解容易，转变行动困难，假如要把观念变为自身血液中的东西，那就更是难上加难。
现在，学校教育、家庭教育，新观念很多。这就要求我、我们的教师、我们的家长不只要勤于学习新课改，更要勇于实践新课改。学校要以同学为本，家庭要以小朋友为本。
第二个故事是《同学答题的故事》：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与做节目的小朋友，你看这伞给谁用？小朋友几乎不假思索回答:“给我自身用”。这时，台下一片骚动，很多观众想：多么自私的小朋友啊？可是主持人没有急于下定义，而是蹲下来，耐心地问小朋友“为什么呢？”小朋友满脸泪水，清晰地说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人”。
这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定小朋友的人感到羞愧。
我说这个故事目的是：我们真该经常光顾小朋友的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把小朋友引向成人的世界。
其实，生活中，小朋友有很多方面比我们大人要纯真得多、可爱得多、强得多。小朋友的同情心比大人强，小朋友的神圣感比大人强，小朋友的想像力、发明力要比大人强。有这样一个调查：北师大一位教授问参与会议的师生：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只？结果被调查的师生中，99%回答一只也没有了，因为都吓跑了，但有一名小同学作了精彩的回答，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟婴幼儿。
新课改明确规定：教师要善于蹲下身子欣赏同学，倾听同学，向同学学习，要和同学一起生长。我想，我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏小朋友，倾听小朋友，向小朋友学习，要和小朋友一起生长。
我觉得，“蹲下身子”是优秀老师幼稚的标志；“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。你只有蹲下身子，你才干真正看到小朋友眼中丰富多彩的世界，真正感受到小朋友的心是世界上最真、最善、最美。
第三个故事是《家长孝心的故事》。很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不论时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。” 爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬家长了。
今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀保守，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀保守。
我们知道：在学校，同学是老师的镜子，教师要为同学师表；在家庭，小朋友是家长的镜子，家长要为小朋友师表；
设想一下：一对家长，假如事事认真，他们的小朋友肯定事事认真；一对家长，假如事事马虎，他们的小朋友肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂小朋友，日后小朋友肯定会骂你。今天你主动与小朋友握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与小朋友打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
新课改有两句话，说得非常好：“字写得不好，不能怪纸笔；小朋友没教育好，不能怪小朋友”。教育小朋友需要言传身教。
第四个故事是《上海修地铁的故事》。上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自身设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。原因在哪里？原来二号线忽略了一些细节。
比方：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级台阶。要进入地铁口，首先必需上三级台阶，然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象；而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。
再比方：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有注意到这一点。结果，这一个小转弯，使得一号线的空调电费大大小于二号线。
再比方：一号线的站台最外边采用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是，二号线站台，乘客稍不注意,就会过于靠近轨道，造成平安事故。二号线站台不得不布置工作人员经常提醒乘客。
我讲这个故事，其实我想说的就是：生活是由很多细节组成。谁关注细节，谁就有很大胜利的掌握。地铁如此，教育也是如此。
在我们的教育小朋友活动中，我们有一个感受，谁关注小朋友细节越多，小朋友进步越大。
今天，我讲了四个故事，其实，我主要讲的就是四句话：
第一句话：教育小朋友要以人为本。不论你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到小朋友身上。
第二句话：教育小朋友要蹲下身子。小朋友有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏小朋友、倾听小朋友，不能用大人眼光来看小朋友。
第三句话：教育小朋友要言传身教。小朋友是家长的镜子。没有教不好的小朋友，只有不好的教育方法。
第四句话：教育小朋友要从细节做起。谁关注小朋友细节越多，小朋友进步越大。细节决定教育的成败。
第六篇：一年级新生入队代表简短发言稿
亲爱的少先队员们：
在这阳光灿烂的十月，迎着秋天的徐徐微风，在中国少年先锋队建队xx周年之际，我们迎来了一年级xx位新队员，骄傲、自豪、光荣、激动。首先，让我们以热烈的掌声向新队员的加入表示衷心的祝贺！
少先队，一所令人向往的大学校；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。作为辅导员，我们盼望着，盼望着队员们早日能在更广阔的天地里充分发挥自己的所长，能用自己的热情和智慧为学校、为社会多做点贡献。
队员们都知道：先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。这个光荣的组织在党的领导下，经历了漫长的里程。今天，在这个隆重的仪式上，又有xx位一年级的小同学光荣地加入了中国少年先锋队，为我们的组织增添了新鲜的血液。让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺。
队员们，让我们奋发学习，开拓进取锤炼品德，锻炼自我，努力争取做一个家庭的好孩子，做一个学校的好学生，做一个社区的好少年，做一个爱护环境的好天使，做一个新世纪合格的接班人。
少先队员们，不管我们将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔。让我们不忘过去，接过先辈手中的旗，沿着先辈的足迹，为中华民族的振兴而奋斗！
推荐专题： 小学一年级新生代表发言稿