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尊敬的校领导、老师,各位家长:
大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
来参加这次一年级家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力和组织能力,特别是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。
我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。
选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选择的机会,让她学会思考分析,让她知道任何一件事情一旦做出了选择,就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选择了这所学校是正确的,二中的校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是501班孙俊杰的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子,上四年级时,我们选择了黄山新年教育学校,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,遇事不张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二堂课,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的"健康"
这里的"健康"不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康,要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神,使孩子思想道德品质、科学文化和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲"我们不求无怨无悔,但求无愧于心。"我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对俊杰及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!
谢谢大家!
各位家长:
晚上好!欢迎来参加家长会。有时候我在想,我好像有很多话要说,但又好像没什么话好说的了。我在班里的一些做法,我想家长们大概也都知道的了。
我作为孩子们的班主任、语文老师,我时常想,我不想局限于语文学科,局限于一本语文书,所以我一直试着做更多的一些事情,我想为他们的长远打算一下,我希望为他们未来中学的学习,也打下更好的基础。
我知道,家长们很多都很忙,可能都没时间管孩子。如果你的孩子很自觉很优秀,那可能不管也没关系。可是,如果您的孩子不那么自觉,习惯没那么好,如果您又没有时间管,那该怎么办呢?
如果您有时间管孩子,却没有好的方法,那可能自己需要多去阅读、思考,寻找更好的方法来教孩子。恐怕也很难有专家可以直接给你一个答案,毕竟,当父母是特别不容易的,每个孩子又都不同。
我觉得,家长们再忙,也还是要多花一些时间陪伴孩子,毕竟他们才四年级,如果到了高年级,上了初中,可能他们更叛逆了,更不愿与你们交流了。孩子总是会和我们渐行渐远的,我们何不趁早多跟孩子相处呢?前天下午下班回家,我带了很多大张的单词卡片,我就给我儿子看,他很感兴趣,我们就在舞台台阶上坐下,一张张卡片传给他,然后给他念单词、拼写,学了几十张。我个人几乎没有自己的娱乐时间,我都是尽力陪伴自己的孩子学习、玩耍。
我很向往的一种亲子关系,是父母跟孩子成为朋友。我上一届的一个学生,她读六年级的时候,她依然把她的爸爸当作无话不谈的朋友,我很羡慕。她爸爸也是做生意的,很忙,但她上一年级时,她爸爸就下定决心,每个晚上陪伴在孩子旁边,她写作业,他就在旁看书。他为了陪伴孩子,推掉了几乎所有的应酬。他的女儿很优秀,习惯很好,很爱学习,这跟他的坚持陪伴是分不开的。后来他的儿子也上学了,他也天天陪伴儿子学习,他儿子也非常优秀。
这个学期开始,我的孩子也上了幼儿园,我也多了一个身份:学生家长。我不希望让我的孩子的老师认为,我是一个不太负责任的家长,所以我也总是尽力去做好我自己。有时孩子吵闹不肯去去上幼儿园,结果导致迟到了,我要及时跟老师道歉。或者小孩生病什么的,我也要及时跟老师请假,以免给老师添麻烦。每周我的孩子也有作业,我也用心带着娃一起完成。我要填家校联系本,每周要填“家长留言”,我都认真填写,记录孩子的点滴,也表达对老师的谢意。
我们学校,每个周三下午,现在有第二课堂,我们班是机器人,外面请的老师,我觉得很好,孩子们可以锻炼自己动手能力、思维。而每周还有两天,是要跑操的,另外的两天,有时我也得开会,或者给孩子们上《朗文英语》。而每天中午,学校要午餐午休。我说这些干嘛呢?我是想告诉你们:我现在根本就没有机会留堂的。如果孩子作业完成得不好,我几乎没有机会让他们留下来补。课间就那么短,也不方便。体育课、美术课等,我们也都是不能占用的。总而言之,如果您的孩子不认真完成作业,那么我是很无奈的,我想抓他们补作业都很困难!
那么,家长平时的监督督促,就显得格外重要了。我教书八、九年,我最大的一个感慨就是:家庭教育真的比学校教育重要。老师都是很负责任的,但是他要面对四五十个孩子的时候,他的时间、经历都是极为有限的。如果您只想着把孩子交给学校、老师,恐怕就不太好了。在坐的家长,孩子最多最多的,也不会超过五个吧?你们要督促孩子,还是容易得多的。
我还向往一种状态,就是父母和孩子一起学习。或者是和孩子一起学习一样的东西,或者和孩子一起学习各自喜欢的东西。让孩子们也知道:我们作为父母,也是不断努力,不断提高的。就如我自己,我作为老师,我每个学期,也都希望我的学生在某些方面有进步,同时,我也希望自己在某些方面有进步。因此,希望家长们也都在工作之余,可以和孩子一起进步。
我就说到这吧。谢谢大家。
尊敬的教师、各位家长:
我是朝阳小学二三班**的妈妈,首先,十分感激各位教师对孩子以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感激各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点提议和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢乐中理解,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲痛的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能十分生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既简便,又欢乐,也很容易记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了提高,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自我的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自我的选择,孩子自我喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,并且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自我的事情自我做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“明白了,明白了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具教师批评我了。但这时,他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事,他应当对自我的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今日在学校的情景,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等……这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的本事,胆识也有所提升,并且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子供给了先决条件。
孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的,平时要和王教师勤沟通、多联系,主动协助教师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从此刻做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!
多谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!
时间过得很快,一转眼,一学期又过去了。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,了解一下本学期的期末考试成绩等,希望家长来年进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更大的进步!
一、学校发展
1、取得的成绩:九大名校之一
2、办学思想、理念
3、高质量师资、高质量办学、高质量氛围、高质量人文环境、高质量教育手段
二、假期安全
1、交通安全和外出活动的安全
2、家庭生活安全:电、火、水等
三、学校假期安排
1、倡导学生积极参加各种社会实践活动,促进学生创新精神和实践能力的培养和提高。
2、引领更多的家长、老师和学生参与淄博市网上家长学校交流学习,帮助家长更新家庭教育观念,改进家庭教育方法,提高家庭教育实效,加强我市家庭教育现代化建设,深入推进素质教育。
3、指导学生和家长制订科学的假期活动计划和安全防范措施。
4、暑假读一本好书活动。指定书目:《三国演义》《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》
5、开展影视教育活动。主题:赏精彩影视,做一个有道德的人。开展影视征文活动。征文要求做到主题鲜明、观点正确、内容充实,体现积极向上的理想和信念。
尊敬的各位家长:
你们好!首先,请允许我代表所有任课老师,向各位家长的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我校工作和班级工作的大力支持。
今天有机会和各位家长相聚在这里,共同讨论和交流一些关于孩子学习和生活的情况,我和刘老师非常高兴。孩子的成长离不开学校这个大环境,让我们一起走进一小,感受一小。
近年来,我校在上级教育主管部门和社会各界的关心支持下,配备了一支年轻的英语教学师资队伍,积极推行课堂教学改革,注重英语教学,强化口语训练。这次参赛所取得的荣誉不仅仅是他们四名同学个人的,更是学校的。而他们在比赛中所得到的锻炼,所学到的知识,必将成为他们成长道路上的一笔宝贵财富。此次活动也激发了同学们学习英语的热情和兴趣,丰富了校园英语文化氛围,增强了同学们对英语学习的自信心。
这,就是我们引以为荣的莒县一小。接下来,我向各位家长介绍一下我们一年级四班班级现状:
本班共有学生79人,其中男生43人,女生36人,男生比女生多7人。总体来说我们班是一个积极向上的班集体。
我很庆幸,能和经验丰富、德高望重的刘老师共事,在她的支持与帮助下,我也和孩子们一样,天天向上!我很高兴,抽签抽到一年级四班,和79个聪明可爱的孩子在一起;我也很感谢,各位家长通情达理。
学校各项成绩的取得,离不开各位家长的鼎力支持,同时班级各项工作的开展,也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作?许多家长感叹没时间、不知怎样教,其实这不是问题,重要的是态度,只要我们有心,就会有时间。
1.加强与孩子的沟通。孩子出现问题,及时与老师沟通,而且应该见效,有的家长与老师联系后,孩子依然如故,这和家长的教育方式有关。千万不要认为孩子的学习是老师的事,和家长没有关系,其实家庭教育对孩子的影响最大!远远胜过学校教育。所以请您经常沟通、询问,让孩子感受家庭的温暖。问一下今天有什么收获?遇到什么困难没有?今天开心吗?讲讲老师和同学之间的事等。
现在的孩子是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后,是有约束和压力的,孩子在成长的过程中必然会遇到一些挫折和批评,其实这是好事,孩子的成长道路不是一帆风顺的,遇到困难和挫折我们给予正确的引导,让孩子接受挫折,磨练他们的意志。以后会越挫越勇。 作为家长,对于孩子不合理的行为应该及时制止,假如您对老师有什么看法,您可以及时和老师沟通,千万不要当着孩子的面随便议论老师,这样会降低老师在孩子心目中的威信,导致学校教育和家庭教育的脱节,老师的正常教育失效。
2.关于学习。有的父母见到孩子学习松懈,成绩不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的,“急于求成”,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但是事实上必须“炼铁成钢”,方可奏效。与其在没完没了的批评中,与孩子纠缠做过的错事,倒不如用适时的表扬给孩子的每一次进步,鼓掌喝彩,让孩子享受成功的喜悦。在家里,我们要创设一个安静舒适的学习环境,应该远离电视、远离麻将,每天抽出一些时间检查孩子的作业,切忌客厅就是书房。学校开展集体活动要准时守纪,支持孩子参与,重视孩子的集体活动。
家长还要帮助孩子养成良好的写字习惯,做到一尺、一寸、一拳头。要求提笔就写规范字。让孩子对照课文里田字格中的范字,找准每一个笔画的占格位置,看清每一个笔画的起笔点和止笔点,做到书写美观整洁。帮孩子制作生字卡片要用心,在潜移默化中给孩子们好的影响。
语文学习的最终目的,就是培养孩子听、说、读、写的能力,课本仅仅是一个凭借,通过课文的学习,老师向孩子传授最基本的基础知识和学习语文的方法,而这些方法的运用完全在课外。通过课外阅读,增强孩子的情感体验,培养孩子的语感,丰富孩子的语言积累,增强孩子的文化内涵。因此,要想学好语文,必须要进行丰富的课外阅读!由于在校时间少,课时任务重,所以,这个任务需要各位家长的支持与配合。
我们一直提倡亲子共读,书香常伴,由于孩子还小,不太具备独立阅读的能力,要求家长和孩子一起读书。孩子遇到了困难,可以向你求助,孩子如果开始不能坚持读完一个故事,你可以和孩子一起读,你读一段,孩子读一段,或者你读一个句子,孩子读一个句子,总之帮助孩子扫除一切困难和畏难情绪,让孩子尽快的喜欢上阅读。跟孩子一起读书时,你要投入,真正走进故事,你说话的腔调、表情、动作要与故事中的人物一致,甚至夸张,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,这样孩子会真正走进故事,喜欢上阅读。当然我们也跟随一些激励措施,定期开办故事会,评选“阅读小博士”,到学校阅览室借书等。总之,让每一个孩子尽快爱上阅读。
3.关于习惯养成的问题。
对于我们一年级来讲,养成好的习惯比学习成绩更为重要,有了好的习惯做保证,才能在以后的学习生活中,学得轻松,学得快乐,终生受用。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促、因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯,首先,孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。还要培养孩子认真写作业的习惯。每次作业都要非常认真仔细,作业要限时。让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。还可以给孩子建立错题本,让孩子记住自己因粗心所犯的错误,隔一定时间,帮助孩子回顾一下,查查粗心的原因,引以为戒。还有一个重要的习惯,就是一定要让孩子养成预习课文的好习惯。预习要在当天作业做完之后进行。古人云:凡事预则立,不预则废。预习可以培养自学能力和独立思维能力。可以直接提高课堂学习效率,能开拓思路。经过预习,已经心中有数,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。预习做的好,课堂学习可收到事半功倍的效果。
4、关于午休和接送工作。首先要按时作息,学校现在实行的是夏季作息时间,下午2:40预备,
为保证学生下午有充足的精力进行学习活动,请您一定让孩子午休,午睡不好,其一影响下午的学习,并使用好午休卡。同时为保证学生的安全,下午2:30以前不要送孩子到校,学校2:30之前不开校门。有些家长提出学生上课时间和家长上班时间不一致,接送不方便,根据《山东省普通中小学管理基本规范》第10条规定,小学生在校时间每天不得超过6小时,学校必须按相关规定来做,请家长理解。接送孩子一定要在学校规定的接送点接送,要让孩子知道,自己已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。培养孩子简单的生活自理能力,逐渐减少父母或其他成人的照顾,逐步养成孩子独立生活的能力,尤其是要做好老人的工作。
5.文明礼仪的教育。学校一直坚持开展多种形式的文明礼仪教育,请家长监督孩子在家尊重长辈与父母,来去要打招呼。父母是孩子的第一任老师,家长要注意自己的言行。让我们的孩子从爱自己的父母做起,进而爱自己的学校和老师。
6、重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。放学后,结伴而行,不随便和陌生人说话,过马路要当心,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门或指定点等候。在学校学习期间,不要让孩子把刀子等利器、玩具和零食带到学校。
最后,给各位家长提几个建议:1、每天为孩子削好至少5只铅笔,一块橡皮。2、关于家长签字。作为语文教师,学习每篇课文,我都要求学生背诵,小学生记忆力好,多背诵经典篇章,终生受益。希望家长配合我做好这项工作,及时给孩子检查签字。签字的目的为了辅助老师监督孩子的读书情况,背诵情况以及关注孩子的考试情况,有的孩子不自觉,布置读书、背诵可能会不做,还有的考完试家长还没见试卷,我们没法了解孩子的学习情况。另外,每次考试得A级以下的需家长帮助孩子把错题抄写一遍,让孩子重做。其实家长不要怕麻烦,也就是一、二年级,等到好的习惯养成了,到了高年级您就很省心了。
总之,让每一位孩子健康、快乐的成长,是我们共同的目标。我和刘老师,将和各位家长一道,尽最大的努力共同教育好学生。愿79个孩子,能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长!愿男孩个个彬彬有礼,女孩个个优雅大方!再一次重温主题,愿每个家庭,都能“亲子共读,书香常伴”!以上所说有不当之处,恳请各位家长批评指正,同时希望大家对我们的教育教学工作多提宝贵意见和建议,祝各位家长工作愉快!谢谢大家!
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