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尊敬的各位家长:
大家晚上好!我是四(3)班的班主任。时间过得很快,一转眼,一个学期很快又要结束了。今天很荣幸跟大家见面。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我代表四年级三班的所有任课老师向你们表示热烈的欢迎和忠心的感谢。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,比如我们的语文,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等很多内容。如本学期的数学教材,从整体上看,这册教材的难度是非常大的,教材里面有很多内容不是他们容易理解的。所涉及到的知识点非常多,而且都是比较难的,就拿本学期学的内容举例:角的度量、平行四边形和梯形等的内容以前都是四年级下半学期或者五年级学的内容,现在都把它提上来学,但要求并没有降低。还有一些以前在奥数上才要求掌握的内容现在落实在我们的课本中,要求我们所有的学生都要掌握,比如后面数学广角中的“烙饼问题”就是典型的奥数上面的内容,但是我们不能说教材太难所以我们就不去管他,那也不行,我们尽量的把这些知识点容易化,也尽量达到熟能生巧的一个过程。能否把克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班学生共有45人,从三年级到现在班主任和语文老师没换,班主任是我,语文老师是陈主任。科学老师是戴老师,英语老师是陈老师。大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,大家集体荣誉感很强。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
(1)表扬学习优秀的同学。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。
(4)个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。
(三)、汇报开学以来我们班取得的成绩
这些成绩的取得都是与所有的老师和全体同学的努力是分不开的。
三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。我想大家每天抽出10―20分钟来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,以如此的方式试着检查学生的学习情况。当然交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、重视学生单元测验、周末作业的签字。每个单元都有进行单元测验,让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试,可以在试卷上提出意见或建议。
5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。
6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。
7、对于孩子的到校时间,我们早上早自修的时间是7:45,让学生提早半个小时来学校,有个别学生6点多一点就来学校了。
8、甲流感的防控
甲型流感对我们的危害是极大的,目前已到第二高峰期,我们要引起重视,一刻也不能放松。我们学校每天班主任都对孩子进行晨午检,并坚持开窗通风、消毒,做好了对因病请假学生的跟踪,希望家长在家时继续给孩子服用预防甲流感的药,加强家庭成员的卫生,协助学校在孩子离家前做好晨午检。如有发热现象,立即上报班主任,在家隔离观察。同时要搞好孩子饮食的合理搭配及孩子睡眠时间的保证,让孩子养成良好的饮食和睡眠习惯,以健康的体魄来抵御病毒的侵袭。相信有我们家校联手,一定会打赢甲流感这场没有硝烟的战役。
当然半年来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。但请大家相信,我会尽全力对每一位孩子负责。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
尊敬的王校长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!说实话,从接到张攀老师的邀请,一直到现在,我的心中都是诚惶诚恐的,今天站在这里,心中非常感恩,感恩新东方给我这样的机会和大家分享―《感恩母爱》。这个话题我想从以下两个方面来谈谈我的体会:
一、陪伴城长从女儿念阳出生一直到现在,我十分注重对她的陪伴和交流,从没有缺席一次家长会,竭尽全力参与所在班级的一切活动。至于她所学的书法、古筝、钢琴,我更是亲历亲为,特别是她年幼的时候,我是陪着她一起坐在课堂里旁听,再回到家中指导她。渐渐地她能够独立完成老师所布置的作业后,我就放手了。因着陪她一起学,我还会弹几首古筝曲和钢琴曲呢!陪着学习、陪着干家务、陪着旅行,陪伴是最长情的告白。因为我知道,女儿一生的路还长,而我们相处的时间则会越来越短。我把和女儿所经历的许多事情拍照、写成文字,迄今为止,我已经为她写了约300篇成长小记,拍了上万张的照片。每次和念阳翻看这些文字和照片,有暖暖的爱在我心中流淌,我想这点滴的付出就是母爱的流露吧!
二、感恩有爱作为一个母亲,我所理解的感恩就是感谢他人为我们付出的爱,然后再把这份爱传递出去。在女儿很小的时候,我就训练她,从我手中接过东西时要说:“谢谢!”寻求帮助时要用“请”,犯了错误要说:“对不起。”接受道歉时要说:“没关系。”经过多年的在一起生活,现在她能完全将这些词运用到生活中和学习中,可不要小看这几个简单的词,它可以让你成为一个有礼貌并受人尊重的人。
同学们,从今天开始,让我们做个感恩的人吧!
感恩父母,今天告诉他们:“爸爸、妈妈,您辛苦了!谢谢您养育我!”
感恩师长,在课堂上认真听讲,在校园中主动问好。
感恩大自然,我们就从自身做起,不浪费粮食、不浪费水电、纸张,因为虽然你有钱,但是环境资源是大家的,我们只有一个地球,世间万物都在它的身体里孕育生长,更包括渺小的人类。
感恩社会,我们就尽自己所能作慈善、做公益,帮助他人,快乐自己。
如果你曾遭遇不公平的事情,感恩母爱才会使你心中有爱,请尽量选择原谅和饶恕吧!因为心中记着恨,远不如原谅来得轻松。你想别人怎样待你,你就要怎样先对待别人;你原谅别人,别人也会宽恕你。
我特别喜欢学校刻在石头上的那句话:“无条件的爱每一个孩子。”这句话和《圣经》中“要爱人如己”有异曲同工之妙。愿我们每个人心中都充满爱,不给抱怨、苦毒、恼恨留一丝余地。
最后我想以《爱的颂歌》结束这次演讲:“爱是恒久忍耐,又有恩慈,爱是不嫉妒,爱是不自夸、不张狂、不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理,凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐,爱是永不止息。”愿我们每个人都怀揣感恩之心,对这个世界温柔以待!
谢谢各位!
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