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四年级优秀家长发言稿(合集)

2022-09-20 21:33:05

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第一篇:一年级家长会家长发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,谢谢你对学校教育工作的支持!半个学期转眼就过去了,我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这段时间里学习成绩怎么样?在学校表现如何?借这次家长会,来交流一下您的孩子在学校学习和生活方面的情况,以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展,在学习上有更多的收获。

首先,我就家长们都比较关心的期中考试情况向家长做下汇报:班内100分的有8人, 90分以上的41人,12人在80 分以上,6人70分以上。当然一次考试并不能衡量一个孩子成绩的好差,也说明不了什么,关键问题是,测试过后家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。对于本次测试成绩不是很理想的同学,希望家长多一点耐心、多一点关注、少批评,这样才能有助于孩子的成长。

其次,我想每个家长不应单单只看成绩,更应该注重的是孩子的全面发展。下面,我就针对学生入学以来的表现和进步,做一下总结:

课堂上认真学习并能积极主动举手发言的孩子有:

作业字迹工整并能认真完成的孩子有:

讲文明懂礼貌的孩子有:

第二个方面,我想谈谈家庭作业。目前,我们家庭作业的类型主要有小试卷,请各位家长每天抽出一点时间翻看一下自己孩子的作业。由于一年级上学期学生识字有限,都是教师先读题,然后学生自己做题。但下半学期我认为可以开始锻炼学生自己读题的能力,所以,家长以后在家辅导学生做练习时,也要注意加强对孩子读题,审题方面的训练,让他们独立完成作业、并养成检查作业的好习惯,这样能帮孩子更快的进步。

第三方面,帮助孩子养成良好的学习习惯。知识技能没掌握好,将来还可以补一补,可好的习惯没养成,吃亏的可是一辈子。由于一年级学生由于贪玩,往往会潦草地完成作业,作业中经常会出现这样那样的错误,直接造成学习成绩落后。如何克服作业潦草的方法;第一树立榜样。孩子的模仿能力很强,经常看优秀的作业,会激起孩子的进取心。第二对比法,当孩子有了一些进步的时候,用表扬来激励孩子继续努力,不断进步。第三重写法。如果孩子一直都是潦草的完成作业,作为家长需用强制的手段,让孩子重写,使孩子重视作业的质量。我们班上有不少的学生比较马虎大意,这往往也是他们学习成绩不能提高的原因之一,遇到这样的情况,希望家长不可轻率地打骂几句就了事,必须冷静得考虑对策。当然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种良好的学习习惯。

第四方面,作为老师,我发现优秀的学生都离不开良好的家庭教育。父母作为孩子的第一任老师,应为孩子做出榜样。尽量给孩子提供一个安静的学习环境,这样才能学到心里,记到脑子里,学有成效。

当然作为老师,我也会尽我的所能,力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步,希望各位家长多理解、多支持、积极配合,多向教师反映孩子在家的学习情况。孩子健康的成长不仅是你的希望,也是老师的希望。

第二篇:年级家长代表发言3分钟

尊敬的老师、家长朋友:

大家晚上好:

我是睿的妈妈,首先感谢四年级二班的老师们对睿以及本班所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢杨老师和李老师以及各位家长给我这样一个机会,与您们共同分享在教育孩子方面的体会。其实说实在的,我认为每位家长在教育孩子方面都有自己独特的体会和经验。很多家长都把孩子培养的很优秀,所以今天我站在这里,心里是忐忑的。说到教育孩子,我想自己就是在摸索中前行,有很多的地方做的都不太好,希望向更多的家长朋友学习。只是自己愿意让爱心在左,责任在右和孩子一起成长和进步而已。我的三点粗浅的做法:

一、督促孩子学习,创造良好的学习环境,教给孩子学习的方法。

平时我会培养孩子先把作业做完再去玩的`习惯,并且告诉孩子要开心作业快乐玩耍,所以到周末的时候,我会和孩子商量着做一定的课外作业,并且约定不管什么时候做完,他都可以尽情开心的的玩,绝不因为孩子早点做完,再布置额外的作业。这样就培养了孩子学习的主动性和自觉性。同时培养孩子的另一个习惯,就是每天做完老师布置的作业之后,都要复习今天一天所学的功课,然后预习明天老师即将讲到的功课。并且孩子每天放学回家,我会问孩子,今天作业的内容是什么?这样让他知道家长对他的督促和关心。做作业的时候,我没有刻意的陪着他去做,只是不定时的检查他的作业。比如:有语文作业时,我会关注他写字的正规,作文的水平提高了多少;数学作业则交给他的爸爸检查他的马虎和不扎实;英语作业我会关注他的听力怎样。因为自己也是教师,大部分时间我会和孩子一起在晚上备课,或者他作业的时候,我会看书,偶尔还会把作业带回家批。孩子做完作业就会关注我批的班级作业里有几个100分,有几个不太好的。我也就会借此机会,跟他讲,谁上课认真努力了,谁不马虎扎实了,才有了这样好的成绩。每当这个时候,孩子单纯的眼神里就流露出敬佩和羡慕的神采,我想渴望进步的种子应该是萌芽了。

二、学会倾听孩子的心声,和孩子认真的沟通交流,尽最大可能做孩子真诚的朋友。

自己身为母亲,知道作为母亲是多么急切、多么轻易地想指导孩子,免得他犯错或受到伤害。但很多时候,孩子更需要的是父母的倾听,而且是在很有安全感之下的倾听,这样孩子才愿意放心地、诚实地说出自己的心里话,我们也才能知道他小小的脑袋里到底想的是什么。所以我会时常蹲下来、坐下来,看着他的眼睛、拉着他的小手、摸摸他的头、听他说话,注意力都放在他身上,回答他的问题、倾听他的苦恼、分享他的欢乐。然后给他一定的建议和意见,告诉他什么是对的什么是错的。那怕是孩子告诉我他犯错误的事情,我也会站在他的角度想想,然后会心平气和的给他讲道理,让他认清自己的错误并改正。我们还约定做最诚实的朋友,有什么心理话,或者在学校被老师表扬的事情,或者被老师批评的事情,甚至班级发生的任何事情包括当班长的一些责任,都可以放心的跟妈妈说,然后我就会帮助他、鼓励他。我也会刻意的跟他说一些生活中烦恼的小事情,偶尔还让这个小男子汉帮我拿主意,有的时候,那个有点智慧的小脑袋里的想法还真的会让我吃惊和欣慰。他也特别好奇,时常关心我班级的一些学生,我也会有侧重的跟他谈班级里那些努力奋进的学生,让他从现在就开始懂得学习需要认真努力和积极进取的。长期以来,就形成了良好的母子关系,我们一起分享快乐,共同解决遇到的难题。这段亲密聊天时光所带来的理解、信任和安慰,就足以帮助他应付即将越来越重的课业和成长过程中的压力,以及获得足够的自信和安全感了。所以,趁着孩子还小,趁着他还愿意被你拥入怀中,趁着他还愿意什么都告诉妈妈或爸爸的时候,别浪费时间,好好享受它!衣服可以明天再洗,工作可以稍后再补,孩子的亲密情怀,却稍纵即逝!

三、赏识孩子的错误,多表扬和鼓励,善于发现孩子的闪光点。

要赏识孩子,善于发现他的闪光点,俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,对孩子的每次进步给予坚决的鼓励,多理解、多表扬。上个学期,孩子特别失望伤心的拿回来一张“银星儿童“的奖状。我知道当时他心里已经很难受和不甘心,所以我虽然心里也不是特别高兴,但是,我并没有马上批评他,而是先表扬了孩子得到了奖状已经很了不起了,之后,我才和他静下心分析,为什么这次他没有被评上金星儿童的原因。孩子也告诉我很多他心里真实的感受,比如他的纪律不好,不够认真等等,也包括今后的努力。我也鼓励他,为他加油。开学之后,孩子也诚实的告诉我他的努力和认真的改正不足。当然作为男孩子特别调皮捣蛋的时候,我也会特别严厉的批评他,但是每次不超过一个晚上的时间之后,我还是会再跟上与他谈心交流,真正让他认识到自己所犯的错误,以后改正不再犯。

教育孩子的方法有很多,我讲的这些也只是针对自己教育孩子的一些心得,教育因人而异、讲究因材施教。作为孩子的家长,其实还有很多自己做的也不够也不好的地方,孩子也还有很多的不足之处,还希望在老师的帮助下,让孩子取得更大的进步。最后,我想说,永远不要对你的孩子失去信心。教育,从任何时候开始都开得及。永远不要对孩子失望,不吝啬作为父母的表扬和鼓励,教给孩子一生除了学习之外有用的东西。

谢谢大家的分享。

第三篇:一年级家长会家长发言稿

各位家长:

下午好!

今天是我们这学期的第二次家长会,这次家长会的内容主要有几点:

第一、学校教学的三大改革

1、一大改革:本学期学校开设了校本课程,也就是我们学校自编的<品德与生活>课本,这本书是我们学校的骨干教师,牺牲暑假的休息时间,具体内容包含了品德与生活、法制、安全、礼仪、健康等内容,全书图文并茂,富于童心童趣,孩子们读着、唱着就规范了行为,受到了教育,请大家回家后也能仔细看看。

2、第二大改革,学校在本学期开设了乐器进课堂、器械进操场。我们一年级开设的是葫芦丝和跳绳,二年级是葫芦丝和柔力球,三年级是笛子和柔力球、篮球。从课程开始到今天,大约两个月的时间,我们班孩子们的葫芦丝已经吹得像模像样了,孩子们的跳绳练得也很起劲,一下课就带着跳绳出去跳,这些活动的开设既丰富了校园生活又强健了学生的体魄,我觉得也是令每位家长满意的。

3、第三大改革:是学校走读课的开设。本学期,为了丰富学生的学习生活,充分发挥学生的潜能,提高每位学生的素质,学校在每个星期五的下午开设了走读课,每个年级开设20多个走读班,选取学校年轻教师,并外聘社会专职教师任教,免费对学生进行专项辅导和训练,是一项很受社会和家长欢迎的活动。

第二、安全问题

1、我们的学生大多数都是家长接送,路上的安全应该不会有什么问题,不过也不能大意,对于自己上下学的孩子,请你们能时刻提醒孩子,注意路上的安全,尤其是过往马路,一定要学会左右看,下学后及时回家,提醒孩子不到危险的地方去玩,防止发生不该发生事情。

2、家长接送时一定要遵守学校的规定,上下学接送一定要在禁停区以外,以避免上下学的拥堵。孩子生病及时请假,请假出校门要有班主任的签字。

3、学校强调学生每天必须穿校服戴领巾,每天都有学生检查,所以我们要遵守学校的规定。

第三、学校活动

1、准备我的一本课外书的汇报,本学期学校提倡每个年级的学生读课外书,而且每个年级都有必读内容和选读内容,你们可以把孩子这学期读过的书,以各种形式进行汇报,可以是视频加介绍,也可以家长和孩子一起介绍,形式自己定。

2、12月底,学校要检测国学和古诗,请家长们回家多督促孩子。

我的讲话结束,谢谢大家。

第四篇:优秀学生家长代表发言稿

各位老师、各位家长:

大家好!

今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,_老师让我在这次家长会上发个言,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

孩子在这学期的期中考试成绩还可以,对比七年级有了比较大的进步,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对孩子的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

谢谢大家!

第五篇:小学四年级家长会班主任的发言稿

各位家长:

晚上好!欢迎来参加家长会。有时候我在想,我好像有很多话要说,但又好像没什么话好说的了。我在班里的一些做法,我想家长们大概也都知道的了。

我作为孩子们的班主任、语文老师,我时常想,我不想局限于语文学科,局限于一本语文书,所以我一直试着做更多的一些事情,我想为他们的长远打算一下,我希望为他们未来中学的学习,也打下更好的基础。

我知道,家长们很多都很忙,可能都没时间管孩子。如果你的孩子很自觉很优秀,那可能不管也没关系。可是,如果您的孩子不那么自觉,习惯没那么好,如果您又没有时间管,那该怎么办呢?

如果您有时间管孩子,却没有好的方法,那可能自己需要多去阅读、思考,寻找更好的方法来教孩子。恐怕也很难有专家可以直接给你一个答案,毕竟,当父母是特别不容易的,每个孩子又都不同。

我觉得,家长们再忙,也还是要多花一些时间陪伴孩子,毕竟他们才四年级,如果到了高年级,上了初中,可能他们更叛逆了,更不愿与你们交流了。孩子总是会和我们渐行渐远的,我们何不趁早多跟孩子相处呢?前天下午下班回家,我带了很多大张的单词卡片,我就给我儿子看,他很感兴趣,我们就在舞台台阶上坐下,一张张卡片传给他,然后给他念单词、拼写,学了几十张。我个人几乎没有自己的娱乐时间,我都是尽力陪伴自己的孩子学习、玩耍。

我很向往的一种亲子关系,是父母跟孩子成为朋友。我上一届的一个学生,她读六年级的时候,她依然把她的爸爸当作无话不谈的朋友,我很羡慕。她爸爸也是做生意的,很忙,但她上一年级时,她爸爸就下定决心,每个晚上陪伴在孩子旁边,她写作业,他就在旁看书。他为了陪伴孩子,推掉了几乎所有的应酬。他的女儿很优秀,习惯很好,很爱学习,这跟他的坚持陪伴是分不开的。后来他的儿子也上学了,他也天天陪伴儿子学习,他儿子也非常优秀。

这个学期开始,我的孩子也上了幼儿园,我也多了一个身份:学生家长。我不希望让我的孩子的老师认为,我是一个不太负责任的家长,所以我也总是尽力去做好我自己。有时孩子吵闹不肯去去上幼儿园,结果导致迟到了,我要及时跟老师道歉。或者小孩生病什么的,我也要及时跟老师请假,以免给老师添麻烦。每周我的孩子也有作业,我也用心带着娃一起完成。我要填家校联系本,每周要填“家长留言”,我都认真填写,记录孩子的点滴,也表达对老师的谢意。

我们学校,每个周三下午,现在有第二课堂,我们班是机器人,外面请的老师,我觉得很好,孩子们可以锻炼自己动手能力、思维。而每周还有两天,是要跑操的,另外的两天,有时我也得开会,或者给孩子们上《朗文英语》。而每天中午,学校要午餐午休。我说这些干嘛呢?我是想告诉你们:我现在根本就没有机会留堂的。如果孩子作业完成得不好,我几乎没有机会让他们留下来补。课间就那么短,也不方便。体育课、美术课等,我们也都是不能占用的。总而言之,如果您的孩子不认真完成作业,那么我是很无奈的,我想抓他们补作业都很困难!

那么,家长平时的监督督促,就显得格外重要了。我教书八、九年,我最大的一个感慨就是:家庭教育真的比学校教育重要。老师都是很负责任的,但是他要面对四五十个孩子的时候,他的时间、经历都是极为有限的。如果您只想着把孩子交给学校、老师,恐怕就不太好了。在坐的家长,孩子最多最多的,也不会超过五个吧?你们要督促孩子,还是容易得多的。

我还向往一种状态,就是父母和孩子一起学习。或者是和孩子一起学习一样的东西,或者和孩子一起学习各自喜欢的东西。让孩子们也知道:我们作为父母,也是不断努力,不断提高的。就如我自己,我作为老师,我每个学期,也都希望我的学生在某些方面有进步,同时,我也希望自己在某些方面有进步。因此,希望家长们也都在工作之余,可以和孩子一起进步。

我就说到这吧。谢谢大家。

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