千文网小编为你整理了多篇相关的《母亲节亲子活动发言稿(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《母亲节亲子活动发言稿(合集)》。
第一篇：母亲节活动方案
一、指导思想
为了进一步加强青少年思想道德建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，本次活动以5月9日母亲节为契机，让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛，让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感，理解母亲对自己的期望，懂得感激母亲，懂得如何去感恩，感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报对母亲的爱。
二、活动目的
1、宏扬中华民族的传统美德，在广大少年儿童中倡导热爱生活、感激母亲、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过少年儿童自身体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动，促进城区小学红领巾广播站工作相互学习交流，加强少先队阵地的建设。
三、活动时间
5月9日上午8：30―11：00
四、活动地点：
太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。
五、参加对象：
城区各小学红领巾广播站播音员。
六、活动准备：
城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。
七、活动内容：
1、城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题节目在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。
2、邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导，城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。
八、注意事项：
1、城区各小学组织师生往返太湖县青少年校外活动中心途中安全，各校务必予以高度重视。
2、活动结束后，各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。
3、未尽事宜由太湖县教育局基教科负责通知。
第二篇：母亲节活动总结
一、活动主题：温馨五月，感恩满园活动主题：
二、活动背景：
母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天！这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖？让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的温暖吧！
三、活动目的：
1、弘扬中华民族的传统美德；
2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大，
3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；
4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；
5、丰富校园文化生活。
四、活动对象：____学院全体人员
五、活动时间：20____年05月13日8：00～12：00
六、活动主承办单位
活动主办单位：学生工作部
承办单位：学生会
赞助单位：待定
七、活动地点：英语角活动地点：
八、活动流程：活动流程：活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心――大型征文比赛浓浓母爱暖我心
①主题：浓浓母爱暖我心；
②体裁不限，字数不限，必需真情实感；
③时间：20____年5月1日～20____年5月10日；
④奖励：设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名奖优秀：5名
⑤评委组：待定；注：奖品待定。
2、凝聚爱凝聚爱――签名写祝福活动凝聚爱
①主题：留下爱的痕迹；
②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话；
③道具：横幅（笔为黑粗笔）和许愿板；
④地点：亲情角；
⑤时间：20____年05月13日8：00～12：00；
3、真情告白真情告白――亲情连线真情告白
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话；
②对话内容和时间不限；
③时间：20____年05月13日8：00～12：00。
九、活动安排：
1、宣传阶段
①海报（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）；
②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询；
③网络和广播宣传，在学校网站和广播上进行宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息；
④例会宣传，在主席例会和各部门例会中进行宣传。
2、准备阶段
①嘉宾的邀请：
A．学院领导及赞助单位嘉宾
B．向各大组织及社团发邀请函；
C．具体细节要及时问学院老师。
②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。
十、人员安排：
1、活动策划组：网络部；
2、活动总指挥：主席团；
3、宣传组：办公室、宣传部；
4、现场采访及摄影组：宣传部和网络部；
5、现场布置组：学习部、女生部、文艺部和实践部；
6、现场解说组：宣传部、心理部；
7、秩序维持组：维权部和体育部；
8、活动赞助组：外联部；
9、现场协调组：勤工部；
10、设备管理组：设备部；
11、安全管理组：治安部；
12、应急处理组：治安部；
注：各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。
十一、活动经费预算：
物资海报资料打印彩色便条水性签字笔征文奖品工本费邀请函流动资金其他
十二、注意事项
1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位；
2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备；
3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。
庆母亲节活动策划范文3
一.活动目的：
1.了解母亲节的来历
2.为母亲送上节日的祝福
3.想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈
二.活动时间：5月__日
三.活动地点：____农业大学信息学院
四.活动经费：
1.写祝福语的纸和笔的费用
2.胶水的费用
3.贴祝福语的纸板的费用
4.宣传费用
5.冲洗照片所需费用
五.活动赞助：待定
六.活动内容：
1.前期准备工作
a.准备母亲节来源的资料
b.准备写祝福用的笔纸和胶水
c.准备纸板
2.活动宣传：在告示栏中贴出宣传内容
3.活动当天
a.准备好当天所需要的物资并检查
b.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板
c.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福
d.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上
e.指定协会会员拍下感人的一幕幕
4.后期活动：
a.负责人对此次活动进行总结
b.把所拍照片冲洗后，公示
c.收集有关母爱的名言警句一起公示
d.参与活动的人员写一篇活动心得
e.把该活动发表于协会论坛
庆母亲节活动策划范文4
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。＂感恩母亲节＂是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
一、前期活动
1.谈话活动：我的好妈妈。
2.结合＂世界微笑日＂进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动：手工制作＂小花＂，绘画＂妈妈和我＂。
二、活动目标
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
三、活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
四、活动过程
（一）导入活动--欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！
教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
（二）欣赏图片--世上只有妈妈好
1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：＂妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。＂小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：＂谢谢你，妈妈！＂
2.师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：＂谢谢你，妈妈！＂
3.师：这位体积庞大的动物是什么呀？
幼：是大象。
师：小象怎么了？
幼：它累了。
师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：＂谢谢你，妈妈。＂因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师：小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？
幼：是它的宝宝。
师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的？
幼：用翅膀保护着它们。
师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）
师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：＂谢谢你，妈妈！＂
5.师：这只小狗在做什么呢？原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？
幼：没有。
师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：＂妈妈，谢谢你！＂
（三）家长讲话--妈妈真辛苦
师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的＂妈妈的故事＂。
______妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。
______小朋友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。
______小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
（四）家庭活动展示--做关心妈妈的好孩子
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
（五）表演活动--祝妈妈节日快乐
1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。
3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物＂小花＂（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上＂小花＂。
5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
五、活动总结
母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。
1.活动的第一部分，以回顾＂5月8日世界微笑日＂的活动片段，带孩子唱歌曲《笑一个吧》，把＂微笑＇送给妈妈，作为第一件母亲节的礼物，渲染了活动气氛，调动了孩子兴趣。紧接着以动物图片作为导入，立刻缓解了幼儿因为家长在身边，兴奋引起的躁动，孩子的注意力被小动物吸引过来。画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。
2.家长讲话部分，特别选择了比较有代表性的职业，教师、医生、个体经营者等，邀请她们讲讲自己的工作，以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。
3.照片展示部分是幼儿最喜爱，也是妈妈们最为热衷的部分，妈妈这么辛苦，我们该怎样做？与上面的活动紧密衔接起来。幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上，受到大家的关注。有的帮助妈妈扫地；有的帮助妈妈摆碗筷。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给予妈妈更多的关心。
4.除了两首大家熟悉的歌曲外，《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌，使得现场洋溢着甜美与幸福。而《健康快乐每一天》被恰到好处地安排在欣赏歌曲《小乌鸦》爱妈妈的后边的朗诵，突出了宝宝长大后，妈妈老了，我们该怎么办？（学习小乌鸦，不离开妈妈，关心妈妈，带妈妈去看病等）效果非常好。
5.制作礼物＂微笑＂，很好地和活动的开始部分相呼应，让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物，又能很好地和＂微笑日＂的活动衔接，再一次突出了＂温馨五月，感恩母亲节＂主题的意义。
6.最后的送礼物和结束部分选用歌曲《鲁冰花》，再次钓起家长和孩子的情感互动；亲情浓浓，韵味萦绕。
六个板块，活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的积极性，合适的互动环节，让活动洋溢着热情、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。
庆母亲节活动策划范文5
设计意图：
再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈__月__日____时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了______小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的`合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)
5、游戏――抢椅子
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏――踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)
6、送给妈妈礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!……)
第三篇：母亲节活动总结
在一年一度的母亲节来临之际，为大力弘扬伟大母爱，倡扬家庭美德，树立文明家风，传播科学家教，引导未成年人和广大市民主动践行社会主义核心价值观，在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。20xx年母亲节期间，xx街道妇联号召各级妇联组织利用节日契机组织开展了以“弘扬伟大母爱，建设幸福家庭”为主题的系列纪念活动，进一步以和谐家庭建设和文化建设促进社会的文明与进步，为构建和谐的美丽双流作出应有的贡献。现将有关活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
20xx年母亲节期间，在县妇联的引导下，在xx街道办、党工委的高度重视下，我街道妇联按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求，结合本地实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，采取生动活泼、寓教于乐的形式，精心策划和创新组织了一系列特色纪念活动，努力营造了浓厚的节日氛围，使广大妇女儿童积极参与并从中得到了启迪和教育。我街道各村（社区）、各单位妇委会、妇女之家更是在这个系列活动中各显特色，为活动的开展贡献力量，使活动开展有条不紊，圆满结束。
二、形式多样，丰富多彩
在此次母亲节的系列活动中，我们用不同的形式对母亲表示感恩和祝福、用实际行动表示对母亲的孝和敬。
1、开展母亲故事主题讲述活动
xx小学学生徐李悦参加了“妈妈，我爱你”的少儿主题电视讲述活动，在活动中声情并茂的演讲了自己为妈妈写的演讲稿，让我们看到了孩子眼中的母亲是什么样子的，看到了孩子用自己的方式在爱着自己的母亲，懂得了感恩。这种演讲很有氛围，也感动了很多同龄人及更多的母亲，取得了良好的效果。
xx场社区在花样年小区开展了“感恩母亲・献歌妈妈”主题故事讲述活动，号召居民们在母亲节这天用自己的方式向自己的母亲感恩，分享彼此跟妈妈有关的感人故事，通过小区传播开来。社区文艺队特献上“烛光里的妈妈”歌曲，献给所有的妈妈，感谢母亲的付出，感召子女们多陪伴自己的妈妈，并祝愿妈妈们母亲节快乐！
2、开展为母亲送关爱活动
在五月的阳光里，街道妇联为贫困母亲送上了节日的祝福和暖心的慰问。在街道妇联陈主席的带领下，我们走访慰问了双塘社区的四位贫困母亲，并送上实用的节日慰问礼品。四郎翁姆的老公比自己大十多岁，患有脑梗塞，半身不遂，不能工作；四岁的孩子还在读幼儿园，家庭经济压力很大，在经过了解之后我们在为孩子争取一定的学费减免，转入公立幼儿园就读。xxx今年45岁，丈夫患病多年，花费大量费用，欠债十多万，于去年死亡，儿子儿媳经商失败，失业在家，孙女两岁左右，一家人的目前只靠开小店维持生活。xxx因车祸住院治疗花费了十多万，并欠了五万外债。现在付女士的生活还不能自理，走路都会引起小腿肿胀，所以目前基本上是躺在家里修养，丈夫在家照顾妻子和就读于xx小学的孙女。65岁的xxx老人患有风湿，右手僵硬不能干活。老人的女婿在十三年前去世，女儿于九年前因病去世，相依为命的老伴于今年一月撒手人寰，唯一的孙女也远嫁辽宁，很少回来。老人现在一个人住在花样年小区，生活不能自理，靠每个月的社保过活。从家里走到社区办公室都要花上一个多小时。目前老人生活十分困难，平时有好心人会去帮忙打扫一下房间，但是需要更具体更长期的帮助。
邵家店社区有关单位和社区组织关爱“母亲”的志愿者服务队在荷韵佳苑c区为本社区100多名的已婚妇女提供了心理疏导、健康咨询、义诊、法律援助、文艺演出等服务。活动现场人头攒动，妇女同胞们热情高涨，脸上洋溢着幸福的微笑。本次活动通过对妇女同胞们进行心理疏导，现场提供法律援助等，强有力地保障了妇女儿童的合法权益，有效预防身心疾患的发生，为家庭和睦、社会和谐提供了有力保障。
23岁的xx是兰家沟社区四组居民，家中五口人，其子xxx今年6岁，于20xx年4月在成都市妇女儿童医院检查出淋巴瘤，20xx年5月在华西附属二医院进一步确诊为恶性淋巴瘤晚期。为了给儿子治病花光了家里的所有积蓄，并且欠下了高额的欠款，现已无力承担给儿子治疗的费用。社区领导得知此事后，组织社区干部、工作人员、巡逻队员积极为其捐款。同志们纷纷献出了爱心，共筹得善款4700元。在母亲节到来之时，兰家沟社区妇代会通过捐款来表达社区对他们的关心，帮助。
3、开展弘扬优秀家教家风活动
青云寺村妇代会组织开展了弘扬优秀家教家风活动，选取了家规家教较好的家庭，组织人员近35人在青云寺村办公室进行交流活动，并倡导“四个一”行为，动员子女每逢佳节给父母打一个祝福的电话、做一顿团圆饭，买一份爱心礼物、办一件孝顺事，以实际行动感恩母亲、关爱母亲、奉献社会。
4、开展“家风力量・家庭榜样――我最喜爱的蓉城最美母亲”推选活动
藕塘社区推选出我最喜爱的蓉城最美母亲候选人李琼。33岁的李琼家住四川省双流县xx街道藕塘社区2组，是两个脑瘫孩子的母亲，一个瘫痪婆婆的儿媳妇。李琼先后要了两个孩子，竟然都确诊为脑瘫，原本以为第二个孩子是健康的，可这晴天霹雳还是降临在这对年轻夫妻身上，不久后婆婆也瘫痪，经常大小便失禁，家里的担子压得李琼喘不过气，可她从来没有怨言，没有逃避，默默承受着，希望一切好转。这样的母亲，当之无愧是我们心中最美的母亲！
5、开展“妈妈，我爱您”少儿主题征文活动
xx小学组织开展了“妈妈，我爱你”的少儿主题征文比赛。各年级的同学都积极参与到此次活动中，表达自己对母亲的爱。各个年龄阶层的学生对母爱的感受和理解不同，表达不同，但是都知道了感恩。学校最后评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖3名，优秀奖10名，以此对孩子们进行鼓励！
6、开展“垃圾分类示范家庭”评选活动
根据县妇联的评选要求，我街道共推选出“垃圾分类示范家庭”11户。他们是在垃圾分类处理中坚持做，并且做得比较好的家庭，在各小区中起到了模范带头作用。在这次评选中将他们做得好的地方进行了宣传，带动更多的家庭加入到垃圾分类的行列中来。
7、开展“书香之家”创建活动
根据县妇联的评选要求，我街道共推选出“书香之家”4户。全民阅读活动自20xx年活动开展以来，在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、国家广电总局、教育部、解放军总政宣传部、共青团中央、全国总工会、全国妇联等部门的共同倡导下，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大。创造出“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚。我街道的这四户家庭有着良好的阅读习惯和身体力行的教育方式，培养家庭的书香气息。我们希望更多的人能加入到这个行列中，利用好我们的图书馆资源，创造出“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚。
三、大众参与，影响力大
此次母亲节活动内容丰富，活动量大，大部分是全民可参与的，百姓积极性很高；我们的活动地点都选在大众所知的地方，能起到宣传效果，也方便群众参与到活动中；活动内容清晰明了，群众愿意并主动参与进来，是活动最圆满的效果。
此次活动获得了母亲们的一致好评，我们思母亲之所想，做母亲之所需，从实际情况出发，做真正有益的事情，让母亲和家庭都能在这一系列活动中有所收获。不管是宣传知识的获取，还是母子感情的增进，都让我们的家庭、社会更加和谐、更加温暖。
第四篇：母亲节感恩活动方案
活动主题：妈妈，我永远爱您
活动目的：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节（5月9日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
活动时间：5月9日这段时间。
活动负责人：中班组每位教师。
活动参与者：中班组全体幼儿。
活动流程：
1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。
2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。
4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。
5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。
6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
7、开展“妈妈，您辛苦了”主题摄影展。
第五篇：母亲节活动总结
“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，xx小学以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
一、活动目的
感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。
二、活动时间
5月7――5月10日。
三、活动地点
周末在起家里，周一至周五在学校。
四、活动内容
（一）5月7日上午早点时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安排周末的“特殊家庭作业”。
（1）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。
（2）做一件让父母开心的事情。
（3）和父母进行一次交心的谈话。
（4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚。
（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
（二）5月10日上午晨会时间国旗下演讲，班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动。
1、5月10日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
2、同唱一首歌：《感恩的心》。
3、5月10日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。
4、5月10日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
五、深化活动
1、班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月14日在班级学习园地和风采栏展出。
2、班主任对班级感恩教育活动进行及时总结，5月11日将有关材料交大队部。
3、学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。
六、活动小结
本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多色，吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的。
母亲节来临之际，我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。莘莘学子通过手抄报，贺卡，写信传情等方式开展。通过一声问候，一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。
看着同学们将一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示，我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。
本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言，培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言，我们全体师生为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们学校在今后的工作中会协作的更好，这也可以为以后的活动积累不少经验。
同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在：由于准备过于仓促，并没有很好的带动全校的气氛，以此为经验，我们在今后的活动前因该提早做好准备，使活动更加的多元化，更好的带动学生的积极性。
第六篇：母亲节活动总结
为进一步加强小学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展了以“五月的康乃馨”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下：="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
一、发动学生，广泛宣传，为把“五月的康乃馨”的活动落到实处
学校进行了广泛的宣传，要求班主任利用班会课的时间，给同学们讲述母亲节的由来，让每个学生都知道母亲节，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。利用电子屏滚动播出宣传母亲节的标语，让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
二、“母亲节”期间，倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事
如写一封感恩祝福母亲的信，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，帮助母亲做家务，为母亲洗一次脚。
三、办一期歌颂母亲的手抄板，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情
学会用适当的方法向母亲表达感情，感悟“爱”的内涵。
四、写一篇赞颂母亲的文章，或者是赞颂母亲的诗歌="background:#b2ec0a;">
要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，写诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代小学生感恩的心。
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