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竞选班干部发言稿(范文五篇)

2022-01-11 23:44:29

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第一篇:竞选班干部发言稿范文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪,也非常紧张。

其实,当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。特别是在课堂上,平时不大举手,而且会大声音也比较小。

假如我当上了班长。我会变得大胆些,上课积极举手。

假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目,我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动:跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了。

如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩名列前茅。

请老师、同学们支持我,请投我一票,谢谢大家!

广东惠州陈江小学五年级:蔡滋芳

第二篇:小学生竞选班干部的发言稿

尊敬的老师、亲爱的102班同学们:

大家好!

今天我很高兴和大家一起参加竞选班长活动。我知道班长是一个许多同学向往的职位,而班长更需要一个爱学习、有能力、有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。因为我学习努力,兴趣爱好广泛;我能团结同学、乐于助人;我性格热情开朗,能和你们融洽相处。

如果我能当上班长,我一定不会辜负大家对我的期望,我将积极当好老师的小助手,尽最大努力为同学们服务,为我们班创造良好的学习环境贡献自己的力量。

同学们,请你们信任我吧!投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我坚信由你和我的共同努力,我们102班的明天一定会更加美好!

第三篇:竞选班干部的发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,今天在这里竞选班干部,我十分的激动与紧张,也非常荣幸。

我从来没有当过班干部,没有经验,也没有信心,没有信心是我最大的缺点,但是我不会因此而退缩,因为我的勇气是我战胜没有信心的最好方法。

作为班干部,要负责任、敢做敢当,不能做事推三阻四。要在同学们心中保持一个美好的形象,这样同学们就会规规矩矩的。

如果我当选了班干部,上课听讲时,如果有人在做小动作,我会把他们的名字一一记录下来,并交给老师;下课玩耍时,如果有人发生了争执,我会立刻过去,询问情况,并为他们调解;放学站队时,如果队站得零零散散的,我会重新组织站队。

最后请大家投我一票,为我加油吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:竞选队长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学

大家好!

我是五三中队的王一阳,今天是我第二次参加班干部竞选,也是我第二次站在讲台上,原来我是劳动委员,这次我要竞选中队长,我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是中队长。有的同学可能会暗自发笑:纪律不是不自律的人也能当中队长啊!但我确信以自己的能力一定有资格当中队长。尽管讲台上还有许多有能力的人来当中队长,但我毫不畏惧,相信在我的努力下,一定能当上中队长。

我竞选中队长的原因有两种:第一种原因是我竞选上了中队长以后,便可以挂上那富有荣誉感的二道杠标志,当然我也不会因此而骄傲自大,我也会肩负着责任感,管好班级的纪律情况。第二种原因是我当上了中队长以后,就可以为班级服务,当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会,当好这个中队长,为班级争先。

如果我当上了中队长,我会每天管理好班级的纪律情况,把教室变得很安静,不使班级因纪律扣分。我还会尽力的当好一个中队长。做起榜样的力量,争取当好一个称职的中队长。如果我没有当上中队长,我也不会气馁,也不会很自卑,而会一如既往地努力,我会积极地配合今天做值日的中队长,我也会认真的做好值日。并且找到自己的不足之处,争取让自己“更上一层楼”!

我的优点说完了,希望大家投我一票。我一定会做好这个中队长的。谢谢大家!

第五篇:竞选演讲稿格式

演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构

演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

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