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尊敬的各位老师,各位家长,各位同学
大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子们的成长教育,我感到十分荣幸,对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我感到对自己孩子们的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、给孩子们创造一个良好的家庭学习环境。
首先,给孩子们安排一个独立的、能安静学习的房间。现在很多家庭条件都很好,孩子们一般都有独立的房间,但有些家长没有充分利用。比如你叫孩子们在客厅做作业,家人来来往往的必然有影响。其次,是良好的学习氛围。孩子们学习时,我们要安静,不打扰孩子们,父母也要努力不上网、不看电视,避免孩子们产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。比如,孩子们学习时,家长在旁边多看书和杂志,孩子们在旁边也比较容易安定,不偷懒。而且,当孩子们有问题向你请教时,你也可以及时帮助他解决问题。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子们的作业,但也要仔细检查孩子们的作业本,因为作业可以反映出孩子们的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子们重新做好。这样,可以逐步培养孩子们认真严谨的学习态度。
二、培养孩子们良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子们的一生。有些家长为了让孩子们安心学习,什么都干了,经常对孩子们说:除了学习,你什么事都不用管。这样长时间下来,孩子们就会觉得一切都很容易,成功并不需要付出多大的努力,甚至不能体谅父母的艰辛,任性而为,没有礼貌,不服管教。以后走上社会,也无法成为一个父母所期望的成功人士。我认为培养孩子们良好的习惯应从日常生活中小事着手。要让孩子们自理、自立,参与生活的`方方面面。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子们不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子们,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子们养成艰苦朴素的习惯。言行上要让孩子们感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子们会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。
三、要激发孩子们的兴趣,并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。
可是如果不注意保护,孩子们对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子们,父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子们的肩上。每一个家庭都望子成龙,盼女成凤,所以有些家长就会不顾孩子们的感受,给孩子们过多的压力,又让孩子们学这个,又让孩子们学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习。这样一来,孩子们慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为孩子们能一直对学习保持兴趣,是他能主动地学习的关键。我们做家长的要调整好自己的心态,从各个方面发现孩子们的优点,对孩子们进行鼓励。千万别把“你就不能像谁谁谁那样?”,挂在嘴上,初中生个性很强,逆反心理重,再叫他感觉自己无用,破罐子破摔就更麻烦了四、帮助孩子们掌握良好的学习方法。
孩子们上小学时还能辅导一下,现在上初中了,我们辅导不了了。所以培养孩子的自觉性,掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特别是思考习惯,对初中的学习也至关重要。我们要注意孩子们学习的习惯,比如早上尽量早起,在洗脸、刷牙的时间里可以打开录音机听着英语录音带,晚上不要让孩子们长时间的学习同一门功课,要交替学习,把文理科穿插开,也可以在学习的中间休息一下,听听音乐,活动活动,让大脑有规律的休息。
还要教会孩子们养成良好的复习习惯,要学会细读教科书,要学会整理课堂笔记。
要养成不懂就问的习惯,要大胆开口,虚心请教。另外,要帮助孩子们制定学习计划,每天进行自我监督,看是否完成了学习计划,为什么没有完成?怎样补救等等。不要因为孩子们的成绩而责骂孩子们。
那样会造成孩子们学习紧张,压力增大。
不要把孩子们的成绩与其他孩子们相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
针对自己孩子们的现状,制定容易实现的小目标,一点一点地提高,记住对孩子们过高的要求会让孩子变得迟钝,反而没有动力。比如说,从这次考试的50分到下次100分这个要求是比较高的,学生以为达不到,很可能就放弃了,但要达到70分,他努努力就可能达到,就有了学习的动力。
五、积极配合,家校协同。
有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。孩子们的成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子们不断进步。
正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子们的学习情况,倾听老师的意见,把孩子们在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子们的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子们学习好功课。鼓励他们多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,多鼓励孩子们参加让他们有强烈的团队协作精神。
最后,我们义不容辞的任务就是为孩子们做好坚强的后勤保障和补给。孩子们的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,是很重要的。让想法使孩子们早晨吃得饱饱的暖暖的,不至于第三节课就饥肠辘辘。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正最后,祝老师及家长们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子们快乐学习,天天向上!谢谢!
尊敬的各位委员、各位同仁:
大家下午好!
今天,家长委员会的各位代表在百忙之中光临我校,参加第一届家长委员第二次会议,这充分体现了各位家长对我校工作的关心和支持。在此,我代表学校全体师生向各位委员的光临表示热烈的欢迎,并对大家一直以来对学校工作的大力支持表示衷心的感谢!今天我主要向大家汇报一下目前学校的基本情况和我校本学期的工作重点。
我们袁家庄小学于20xx年九月按离石区政府的有关文件精神筹建完成顺利开学。学校占地41.54亩,总建筑面积33243.18平方米,投资近亿元,是区委区政府在20xx年实施城区教育振兴工程中倾力打造的一所现代化小学校。在教学装备上,学校的教育教学技术装备全部按照教育部颁布的一类标准配置,其中靠校园北边、东边的综合楼建筑面积15521.2平方米,内有图书室、音乐美术舞蹈专用室、实验室、计算机教室、电子阅览室等。目前正在安装调试阶段,不久后即将投入使用。我校现有学生2297名,共46个教学班。现有教职工134人,一线教师121人,在这121名教师中,有本科学历的教师66人,占比55%,专科学历的教师55人,占比45%,教师学历合格率为100%。一线教师中有离石区名师1人,学科带头人1名,教学能手4名,教学新秀3名。本学期,经过区内教师交流整合,我校教师从年龄、学科结构得到了进一步的优化。
建校一年来学校先后被评为2011年度阅读教学先进单位,“创先争优〃巾帼建功先进集体”,在离石区2012年“煤运杯”中小学生田径运动会上我校获得了小学组团体总分第一名,在学校教学成绩竞赛中,上学期各年级各科稳中有升,进步幅度明显,其中六年级获得了全城区教学质量检测第一名。
本学期我校将围绕2012年区教育工作会议及区教体局文件精神,继续深化江阴经验,抓好特色创建工作,努力培养学生良好习惯,提升学校发展内涵,办好人民满意的教育。为此我们制定了二个主要任务:
1、以精细化管理推动内涵发展。
深入推广江阴经验,高位嫁接先进教育理念与模式,以精心的态度,实施精细的管理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量。
第一我们强调的是教学常规的系统化、精细化。除备课、上课、批改作业要严格按制度落实好外,本学期我们将重点加强教学质量监控以及培优补差工作。首先把月考当做本学期提高教学质量的一个突破手段,除继续组织好期中、期末等阶段性检测外,每月组织全校学生进行一次考试,以便于教师及时准确地了解一个月的教育实情,发现问题,通过教研组集体调研讨论及时调整教学方案,成绩不理想的个别学生及时进行针对性的补缺补差。
另外教师通过月考还可表扬学生、树立榜样,调动学生学习的积极性。学校除把期中期末考试纳入教师的考核外,本学期还将月考也纳入考核,与教师的奖金挂钩,从而调动教师教学的积极性。其次,针对学生的个体差异这一客观存在的事实,本学期我们将“培优补差”工作作为提高教学质量的另一个突破口,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差,共享成功。
第二我校在重视成绩的同时,整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的行为养成教育。本学期我们学生文明行为习惯养成教育突出四个“一”。即“文明要求记一记”:利用专题讲座、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等宣传教育平台,组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进行文明要求的再回顾、再教育。“文明言行练一练”:各年级以中队为单位,以“把话说好,把路走好,把课上好,把字写好,把操做好,把地扫好”为起点,每周一个练习重点,对行进队列、课堂常规、集会礼仪等进行强化训练。
“文明风气赛一赛”:红领巾监督岗开展文明班级创建等常规评比并每周三对队员的个人礼仪举止,教室清洁卫生进行检查。“文明事迹学一学”:开展文明学生评比,把优秀学生的事迹风采在宣传橱窗予以展示,让更多的队员从身边的榜样中看到学习的方向,找到模仿的标本,深化队员文明行为习惯的养成。通过“四个一”活动的增进文明有序、健康和谐的校园文化氛围。
2、以特色为核心带动学校发展。
继续以“营造书香校园、打造书韵气质”为目标,以“读书节”、“科技节”为载体,搭建学校文化建设的平台,努力创造一种健康、向上、富有活力的校园文体氛围,不断提高学校的品味。
上学期我校特色建设“书香校园”成绩显著,我们组织参加的“千人诵读”活动不仅让学生各方面得到提升,而且也使师生的凝聚力加强。“书香伴我行,你我乐淘书”淘书乐活动既满足了孩子读书选择的需求,又让他们学会与他人共享。
本学期我们将继续加大“书香校园”的建设,通过开展“读书节”,让晨诵古诗、午读经典、暮写随笔的读书习惯成为学生读书常规,通过一系列的活动如讲故事比赛、演讲比赛、课本剧表演、亲子同台演讲等让学生与家长体验到读书的乐趣,从而提高全校师生读书的积极性,养成爱读书、好读书的习惯。
另一方面我们为丰富小学生学习生活,激发他们爱科学、学科学、用科学的热情,培养提高创新意识和创造能力,同时展示自己的特长,本学期我们还将举行“科技节”。每一学年我们将精心策划四个节日,同时适时的向家长开放,组织家长开放日,并开展一些亲子活动,增进父母与孩子之间的情感交流。
上学期的“体育节”“艺术节”已经获得圆满成功,本学期的“读书节”已经启动员,相信我们精心策划的四大节必将为袁家庄小学的进一步发展奠定了一个良好的基础,为孩子的未来铺就一条坦途。
各位家长委员们我坚信,有了大家的配合,有了我们全体教师的共同努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。最后,祝我们家校合作愉快、顺利!祝大家家庭和睦,幸福美满!谢谢!
尊敬的各位家长:
大家上午好!
今天是我校首届家长委员会成立的日子,这对于我们全体教职员工来说是一件大事。同时祝贺您当选为本届家长委员会的代表,也代表全体教职员工非常感谢你们平时对学校工作的理解与支持。
密切家校联系,加强家校合作,是现代学校和学校教育发展的必然趋势,让家长参与学校管理,让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求,我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心。就是为了坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进学生的全面发展。
苏州高新区长江小学校是20xx年11月经苏州高新区管委会批准设立的一所公办全日制小学校,位于苏州高新区浒墅关经济开发区珠江路904号,隶属于苏州高新区阳山街道,由浒墅关经济开发区管委会于20xx年投入约3000余万元进行建设,次年8月竣工。20xx年9月首次面向施教区招收了一年级新生两个班级,20xx年8月正式独立办学并迁入现址。学校设计规模为6轨制36个班,占地面积约24927平方米,总建筑面积17621平方米,可容纳1600名学生。拥有标准化教室36个,微机室、音乐、美术、舞蹈教室、科学探究室、科学实验室、体育馆、图书馆、食堂、信息中心、校园电视台、大型录播教室、报告厅等现代化教学设施完备,开通了校园网,为教育教学提供了坚实保障。目前共有一至四年级学生共11个班约402名学生,教师36人,其中本科以上学历69.7%,骨干教师21.2%。由此可见,学校拥有一支年轻的,充满朝气的教师团队。
教好每一个学生是全面实施素质教育的核心。学校坚持以科学的管理引领人、以优美的环境塑造人、以优质的服务感化人的全程育人模式。我校的办学理念是“为每一个孩子的幸福人生奠基”,这行字就刻在学校正门口墙壁上,每天孩子进门时都能看见。为了让孩子真正相信,学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,让每一个孩子快乐地学习,在潜移默化中受到教育。我们牢固树立“德育为首”的工作理念,努力发挥德育的育人功能,以一日常规教育为抓手,以强化行为规范养成教育为重点,着力培养学生良好的学习习惯与行为习惯,并以丰富多彩、富有教育意义的活动引领孩子全面发展,做到月月有主题,周周有活动。德育处、教务处及其他各部门紧密配合,根据学校的实际情况和老师、学生的个性特长,学校组建了小浪花文学社、小浪花舞蹈队、小浪花合唱团等社团,还开设了书法、笛子、朗诵、英语口语、手工等兴趣小组。围绕读书月、安全月等主题,结合重大节日、传统节日,组织开展了“故事大王”比赛、“我是小小朗诵家”评比、自创绘本比赛、校园安全讲座、消防紧急疏散演练、“争做环保小公民”环保教育课、“谢谢您”感恩教育活动等一系列活动,我们还在校内开展了“每周之星”评比活动,每周从各班中选出8位在学习、文明等方面表现优异的同学,并获得“学校荣誉升旗手”称号。小朋友在深受教育的同时,也学习了科学文化知识,培养了乐观、向上、自信、坚强的人生态度,激发了学习兴趣。
从孩子们的张张笑脸可以看出,他们的身心是愉悦的,他们的学习生活是充实的,孩子们真正成为了学校的主人,学校也真正成为了他们学习的乐园。
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!我叫xxx,是一年级六班xxx的妈妈。今天非常感谢学校老师给予我这个机会,也感谢在座家长的信任和厚爱,我非常荣幸能当选为咱们一年级家委会成员,和大家一起共同探讨孩子们的成长教育,为他们的健康成长尽我的绵薄之力。
入学以来,在老师们的辛勤培育和悉心教导下,我们的孩子都有了可喜的进步,在此我代表各位家长对老师们的辛苦付出表示衷心的感谢!
今天坐在这里的家长都是每个班级推选出的代表,我们肩负整个年级400多位家长的的嘱托和信任,相信大家都是怀有一颗热诚的心,希望能为咱们这个大集体,能为咱们的孩子们做点儿事,一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果,家委会活动作为学校课堂教育的延伸,在素质教育中有着不可替代的作用,让我们携起手来共同努力,为了孩子们能健康快乐、积极向上的成长,全力配合学校以及老师的工作,紧跟学校老师的脚步,做学校教育教学的好参谋、老师的好帮手、孩子们的好榜样!
孩子是我们的希望,常说的一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切,这不是一句空话,所以我提议,在不影响大家正常工作学习的情况下都积极参与进来,我们共同努力把一年级的家委会工作做得有神有色,谢谢我们的老师!谢谢各位家长!
本学期接近尾声了,由于诸多因素的影响,我们想要开展户外活动,已经不太可能,就目前现实情况来看,我们家委会需要组织一次校内活动,我设想了几点,和大家探讨一下,如果有不妥当的,请大家提出建议,我们共同商讨:
1、组织一次“我爱读书”活动,主要是培养孩子爱读书、读好书的习惯,延伸教育培养孩子从生活中就要喜欢阅读,爱护书籍。
2、组织一次知识讲座,例如健康知识讲座。
3、组织一次安全常识讲座,例如通过我们家长在特殊岗位的配合,给孩子讲一下交通安全规范,或者是防火防电安全知识,安全是我们在生活中一直强调的,如何通过更生动易懂的方式让孩子们牢记,通过讲解模拟示范,孩子一定会深刻认识。
以上是我的一点想法,大家讨论一下,看看那个比较可行。
尊敬的各位校领导、老师及家长们:
大家上午好!
我是505班XX婷的妈妈,感谢大家的信任与厚爱,今天让我很荣幸地成为了学校的家委会成员之一。首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私奉献,表示真诚的感激!再者要感谢学校给孩子们提供了良好的学习环境。能够站在这里作为代表发言,和大家共同交流,探讨孩子的教育,此刻我的心情是紧张而又激动。同时也感到十分荣幸!
说实话,在孩子的家庭教育方面,我没有什么特别好的方法。身边有朋友或同事问我:“XX,你家婷这么优秀,你怎么培养的?”说真的,每次听到这样的提问,我也不知道该如何回答,因为婷婷根本算不上优秀,论成绩也不是最好的。要说怎么培养,其实我和其他妈妈一样,会生气、会唠叨,甚至有时候脾气来了还会动粗,唯独可能不一样的,我对孩子奖罚分明,对孩子的关注度比较高。平常除了工作,我几乎以孩子为中心。
从婷出生到现在,我工作之余会写些育儿日志,把孩子成长的点点滴滴,会用文字记录下来。最早的时候是用本子记,后来又转到空间,直到20xx年遇到一帮特别用心的妈妈,于是9月份在新浪开通了博客,从此就在新浪扎根了。除了我自己有空会写些文字外,还会把婷婷平常写的文字敲到博客里,留作纪念,希望等她成年后作为一份特别的礼物送给她。现在有时候她也会看我写的东西,这些文字帮助她回忆童年的点滴,让她感到满满的爱。我认为孩子虽然是独立的个体,但是成长路上父母对她们的引导很重要。决定做一件事,一定要坚持下去,任何事情唯有坚持才有成效。我们自己要以身作责!
为了不耽误大家的时间,今天就简单说说我对孩子从小重点关注的三个方面:
1、培养兴趣爱好
目前为止,婷婷除了舞蹈、绘画长期的兴趣班,暂无其它。从小她很喜欢跳舞,经过综合各种因素最后给她选择学中国舞。因为女孩,希望能够锻炼她的体型和气质,所以中国舞坚持到现在,考了七级。学画画,是希望在以后的日子里能够让艺术修身养性,丰富自己的业余生活。深知如今这个快节奏的社会,除了工作,还需要学会适当减压。
2、培养阅读习惯
阅读习惯,我们算是起步晚。从婷上一年级起,我才开始意识到阅读的重要性。那个时候我刚怀小宝,初衷是想给二宝进行胎教,在网上找了大量的育儿资料,也就是因为这样才有机会在网上结交了很多来自全国各地的优秀父母。深知阅读对孩子起着举足轻重的作用,于是下决心从那以后就每天坚持给她讲故事,睡前我们坐在被窝里进行亲子阅读,讲着故事入眠。就这样坚持陪伴了近两年的亲子阅读!三年级后,她可以完全自主阅读,偶尔腻歪时才要我读读,到现在已经很久没给她读过书了。不过这几年来她读的书籍还算广泛,有故事类、文学、历史、小说、杂志等,尤其“时光男孩米小扬(全4册)”——《偷走时间的树洞》《超时空插班生》《长达十年的假期》《优等生大拍卖》看了不下十遍。虽然还没有完全起到立竿见影的效果,阅读理解在运用方面有时候还欠缺,考试中也会扣分,但是我相信只要坚持下去,时间久了一定会有进步,毕竟阅读是个积累的过程。
3、培养作业习惯
对于作业,其实我和大部分家长一样,也操了不少的心。婷婷的作业以前我看得很紧,天天帮她检查作业,天天给她纠错。为此,母女间的战争也不少,哄过,凶过,还打过,甚至作业也撕过。这部分经历现在想想都很难过,后来向一些优秀孩子家长讨经,还看了很多育儿书。三年级之前,虽然婷婷作业为先的习惯养成了,但是质量总会不尽人意,反反复复时好时坏。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常,有一天,群里妈妈们聊起检查作业,有位妈妈说她儿子的作业她从来只管签字,不管对错,只检查完成情况和书写是否认真。她说,作业本身就是孩子自己的事,完成作业是孩子必须做的,对错也是孩子必须对自己负的责任。家长检查习惯了,就会产生依赖。想想也对,婷婷每天做完作业就往我们面前一放:“妈妈,请签字。”好像作业对错与她无关,心想反正错了妈妈也会帮忙指正。
从三年级下学期开始,我和她爸爸商量尝试变换策略,不再检查孩子作业对错,只检查完成程度和书写情况。刚开始,作业错误率很高,看得让人火大。但是我忍了,一再提醒她要为自己的作业负责,这样坚持了一年多,慢慢作业情况大为改观,错误率比以前少了,所有的作业都是她独立完成,有些数学能力提升题不会的会请教爸爸一起讨论(我对数学不感冒哈)。现在我们算是轻松很多,看到她独立完成的作业,老师给大大的“√”还评上“好”字,我在心里由衷地给她点赞。偶尔就算真不放心,也会等她睡着了,再悄悄地从她书包拿出作业来看看。说真的,现在的题我们很多都不会做了,再批改作业,估计也是力不从心。
最后,我想说家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,尽量在家里营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。
以上是个人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,请大家多多指正批评!20xx年已经到来,祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。
谢谢大家!
各位家长:
大家好,时间过得很快。孩子们初入校门时的无所适从还历历在目,一晃已是一年有余。在班里老师日夜辛劳地灌溉之下,孩子们如一颗颗小树苗茁壮地成长着。我们所有家长也在这一年里陪伴着孩子一起成长,学习着,努力着。如今孩子们不光长了个子、学了知识,更重要的是慢慢地学会了如何融入集体,如何和老师、同学们相处,作为家长,在辛苦付出的同时,更是收获了一份欣慰,因为我们的孩子每天都在进步,每天都在收获,每天都很快乐,每天都很健康,这就是家长们最大的幸福!
我们要感谢为孩子们辛勤操劳的老师!更要感谢孩子们!因为他们,我们53个家庭汇聚在了一起;因为他们,我们53个家庭前所未有共同关注着一个集体;因为他们,我们53个家庭共同结识了优秀的老师;因为他们,我们53个家庭息息相关,紧紧地联系在了一起……衷心地希望在53颗小树苗今后成长的过程中,所有的家长们能够一如既往地关注着这个温暖的大家庭,因为我们是相亲相爱的一家人。
我们第一届家委会自20xx年12月底成立至今已经整整13个月了,在老师的关心下,在全体家长的支持配合下,家委会顺利地运作了一年有余。非常荣幸能够在孩子们二年级的期中阶段,向全体家长汇报这一年多来我们所开展的一些工作。
一、搭建平台,增进交流
1、创建班级QQ群,为全体家长创建了一个相互交流的平台。上咱班的QQ群不仅能够及时和老师沟通掌握孩子的最新情况,而且家长之间能够充分地交流,分享经验和快乐。
2、建立班级短信平台,以便老师和家委会及时向全体家长通报各种信息。
二、组织活动,播种爱心
我们一年级二班学生通过开展以“快乐亲近自然、感受现代农业发展”为主题的综合实践活动,目的是为了消除学生与生活的“距离”,帮助学生初步认识到现代农业发展的新成就。20xx年4月我们来到了寿光蔬菜博览园,参观了蔬菜博览会。让孩子在参观、采摘中体验劳动的艰辛、快乐,感受收获劳动成果的幸福、喜悦,让孩子们形成正确的劳动观念,培养孩子们热爱劳动情感。激励孩子认真学习文化科学知识,让我们的孩子更加热爱自然、亲近自然,热爱劳动、热爱学习勇于探索的优秀品质。
第一届家委会在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。在家长和老师的支持下,我们会一如既往的为家长、为孩子服务,谢谢大家。