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各位老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的内容是总结期中考试。
紧张的期中考试已经结束,希望同学们及时总结反思。通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼。而这正是每个成功者必经的阶段。通过磨练、反省达到升华自我的目的,这正是我们最大的收获。
我们要正确面对考试成绩。
俗话说胜败乃兵家常事,对这次考试取得成功的同学,我要提醒你们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,做每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功。没有最好,只有更好,这才是我们应取的态度。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,靠什么来孕育成功?那就是――态度、目标、勤奋。
首先是态度,态度决定一切。态度决定高度,高度决定成功。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”,学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的享受时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦,谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
其次是目标,目标是前进的灯塔。
一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功,最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现,在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较,反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。因此,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
再次是勤奋,勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,应该是没有注意方法,缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”。课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!或许一次次的努力,换来的仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功!那一天一定不会太远。你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、永不言败、执着追求、顽强不屈的毅力!
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备,有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。文学大师冰心告诫我们:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败,我们无须遗憾,那成功可能是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,那成功可能是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。期中总结之后又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪。
尊敬的领导,各位老师们、亲爱的同学们:大家好!
今天,我校召开期中考试总结表彰大会,我作为教导主任在这里发言,感到非常高兴。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!我们召开总结暨表彰大会,就是要表彰先进,鞭策后进;就是要在全校营造一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;就是要在全校创造一种公平竞争的育人环境,让那些品学兼优的学生成为全体学生学习的榜样,并号召大家向他们学习;就是要在全校再造一种“天道酬勤”的校训精神。学校号召全体同学,要向受到表扬的同学学习,学习他们刻苦、踏实、肯学,勇于进取的态度,让我们全校掀起一个“学习先进、赶超先进”的学习热潮,争取期末考试有新的突破、跃上新的台阶。同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。两个多月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了认真完成常规教学任务,还配合学校完成了的教育局布置的各项工作,学案认真编写、基地教研积极参与、教学素质赛精心准备,以及此次放假前夕教育局领导对初中的观摩老师们都积极配合,还利用放假时间完成了高中会考监考工作,学校的工作琐碎而繁忙,班主任的工作更是辛苦劳累,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是我们育才老师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示由衷的敬意!
老师们,同学们,成绩是大家的,是值得庆贺的。但是问题也不容忽视。在我们个别同学中还存在着不少问题,如:有的同学学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力;有的同学没有良好的学习习惯,上课听讲不认真,东张西望,思想不集中;作业不能按时完成,不能独立完成,拖拉作业,抄袭作业的现象还很普遍。有的同学没有正确的学习方法,凭兴趣学习,不能做到全面发展,偏科现象比较严重。希望这些同学做好考后总结,查出自己失败的原因,与本班同学横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀同学学习,不断改进和完善学习方法,纠正偏科现象,提高学习成绩。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。
我们还要改善学习方法,以利再战:同学们进入初中,最多的有两年多的时间,最少也有三个多月的时间了,大家一定要注意初中、小学学习方法的区别,小学注重现象,而初中注重本质。有些同学由于采用错误的学习方法,死记硬背。一听课就会,一做题就错,所以造成成绩平平。究其原因,主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。
请同学们争做时间的主人:纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300平方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的百科全书,他说:“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。的确,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”路在脚下,心动不如行动!同学们一定要摒弃课上的闲谈,放弃身边诱惑你的闲事、闲书,抓紧有限的在校时间,勤奋学习,这是我们成功的唯一秘诀。
再过200多天,初三的同学们就要走上中考这一人生转折的战场了。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在明年6月来收获。中考是一场没有硝烟的战争,是我们人生十字路口面临的第一次重要选择,我们一定要发扬:“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的200多天里,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!期中总结之后我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!最后,祝全体同学学习进步,祝愿老师们工作顺利、全家幸福、安康!谢谢大家!
尊敬的各位领导,尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
上午好!
回顾律回岁晚冰雪少,春到人间草木知的季节,是万物复苏、生机盎然,我们播下那一颗颗希望的种子。随着岁月如梭、斗转星移,现如今已是晴日暖风生麦气、绿荫幽草胜花时。这之间历时近3个月,在这里,我谨代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺,并借此机会向辛勤耕耘在我们年级组的全体教职员工表示衷心感谢!
在大家的共同努力下,期中考试已圆满结束。今天的总结表彰大会,为的是表彰先进,总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。
首先,我提议大家以最热烈的掌声向在这一次期中考试中取得优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!在本次期中考试中,是亲爱的同学们用真实而朴素的细节之美成就考试的辉煌;在通往成功的漫漫征途上,是尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮一盏盏温暖心灵的明灯!
这次考试,我们年级从整体上看,还是比较好的。特别是我们年级的前130名同学,他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏,受到学校的公开表扬,受到老师们和同学的赞许,他们是我们的楷模,他们是我们今后学习的榜样。在此,我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁,争取更大的进步。
在本次考试中801、803、804、805班成绩非常突出,在这里特提出表扬。其次是807、810进步非常大也一并提出表扬!他们为什么考得这么好呢,这与这几个班全体同学的努力分不开,与班干部的认真负责分不开,与班主任.辛勤耕耘分不开,与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学习的榜样!
另外有的同学这次考试中,考得不很理想。在这里,老师告诉你,第一不要灰心,不要丧气,相信自己,只要努力一定会有进步。塞翁失马,焉知非福失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
据观察,同学们存在以下问题:
①对自己要求不严,学习时间抓得不紧,早自习迟到的同学较多,早晨在家闹钟响起不来,老师不在教室安静不下来,甚至有的同学分不清真善美;
②学习风气不浓,对自己缺乏信心,不珍惜今天来之不易的机会,不能很好把握现在大好的学习机会,没有把所有的时间与精力放在学习上,放在学业上,时间花少,怕吃苦,缺乏持之以恒的学习态度,有时患冷热病,学习方法不对路,学的太死,不注意理解知识;
③学习方法不对路,初中学习的主要方法是三多(多记、多练、多背),上课注意认真听讲。()
④串班现象是屡禁不止。正是因为串班导致一些不良的攀比思想,拉帮结派,甚至是打架斗殴,给我们每一个人都带来很大的心理阴影。一个好的班级,都需要一个安定的学习和生活环境,这个环境学校给大家,但最重要的是要靠我们的每一位同学去维系,去珍惜。
⑤课间追逐打闹的。按理说我们七年级的学生思想都很成熟,都是青少年,课间追逐打闹,我们的同学应是不沾边的,可是有些同学硬是要把儿童、小朋友的帽子往自已身上扣,1米5、6,甚至1米7的个头还在教学楼到处追逐打闹,实在是不妥、不像话。
⑥卫生意识淡薄,乱扔乱倒垃圾的。其实我一直坚信我们的同学无论在哪一方面,素质还可以,总还不至于乱扔乱倒垃圾,可是真实的情况又怎么样呢?真的,一个人在外,他的言行举止就反应他的内心世界,反应他的家教环境,更反应他本人的素养。
⑦仪容仪表有倒退的倾向。现在发现有个别同学出现长发、奇装异服等现象,由此又引发一些攀比、追赶时髦的不良风气,给我们的学习带来十分消极的影响。专家曾做过统计,中国的少年犯十之八九都是奇装异服,他们大多欠缺自信心,自卑感也太重,所以要这样突出自己的外貌去掩饰。而这里,我相信我们的同学都很自信,根本没有必要去突出自己的外表。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一、学习要刻苦
我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强
第二、学习要讲究方法
在学习上要做到三先三后,这三先三后的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人(历史课对外友好往来:电),同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,要能做到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿,只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
与此同时,我要向各班级和全体教职员工提出要求,希望各班级要开好以期中考试总结表彰为主题的专题班会,建立规范科学、切实有效的班级管理机制,狠抓班风学风建设;希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学,严控课堂精神流失率,狠抓教学,相信我们八年级组的团体战斗力是无坚不摧的。
下一阶段,等待我们的是期末质量检测,我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考我们的目标是在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能达到。同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
我坚信:你们的未来不是梦!期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!
最后愿我们的同学能惜时守时,努力学习,奋发向上。谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,能够作为教师代表在这里发言,我感到非常荣幸。
期中考试已经落下帷幕,几家欢喜几家愁。但我希望同学们能够直面伤痛,直击中考。我希望受表彰的同学再接再厉,百尺竿头、更进一步;更希望其他同学,能够以受表彰的同学为榜样,刻苦努力,顽强拼搏,奋起直追,因为谁都不比谁差,我们要有一种不服输的精神。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字――目标、态度、勤奋、恒心。
一、目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有目标,瞄准目标,奋力攀登。对于同学们来说,你们不但要确定接下来该怎么学习?还要确定下次准备进步多少分?甚至是将来要进入哪所高中?明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和奋斗目标,在不断的超越中,成长自我,成就自我。
二、 态度是人生的方向盘。态度决定一切,学习也是如此。对于学习态度,我引用衡水中学教室里的一句标语送给大家:只要学不死,就往死里学。大多数同学听了这句话都在哈哈大笑,可当你把学习当作自己成长发展的需要时,你才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
三、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,做任何事情都要讲究方法和技巧。有的同学每天早出晚归,却没有明显的进步,原因何在?我想,大部分同学在自己的学习中应该都有以下问题:1、缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,找不到短处你就无法改正并进步。针对这种情况你可以找同学或老师给你指点迷经;2、课前不预习,课堂不专心学习,课后不复习。我知道你为什么不复习,因为你重作业轻复习。那你会说我做作业就是在复习啊,其实不然。我们的同学大部分都是为了完成作业而作业。当你什么时候能够主动给自己找作业时,我想,你的进步将会使大家刮目相待。3、忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨。你的学习总是在高耗和低效中进行,既费时又费力。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,多与同学和老师交流,力求一份耕耘两份收获!
4、恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,失败就是你攀登的垫脚石,失败应该是你不断成功的动力,坚持就是胜利。在座的各位同学,既然你能坚持到现在,那就证明你已经PK掉了一部分人。
同学们,以前,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!请记住:谁都不比谁差!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,让我们再掀起新一轮学习的高潮。期中考试已经过去,本次大会之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的茁壮成长而感到欣慰和自豪,学校也会因你们所取得的成绩而增光添彩。我们要用自己的努力换回不断的进步,然后我们都能自豪的对他人大声的说:我是张庄一中的学生。
最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成!
我的发言到此结束。谢谢大家!
各位同学们:
大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!
一、分析总结本次考试
评价学生的考试成绩及考试情况:学生的学习成绩的及格线也定为60分,那么,你们心中永远要有60分这个概念,我们以百分制来衡量你们的成绩,当然,你也不要忘了100分,应该说60分,作为你们来说,是你学业成绩的一个基本要求,100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外,人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里,多次选用了60这个数字,可见,60,真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表,60秒为一分钟,60分钟为一小时,用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩,,也用到了60这个数字,而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60,我们学生也应该正确看待60分。(根据实际情况评价学生的分数)
分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”,但是,它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的'一切。成绩受诸多因素的制约,如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质,了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在,然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能,所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来,是为了自身的发展。(评价学生的总结:成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学,在学中反思,在反思中追思)做家长的用物质激励学生,(兴趣是最好的老师,兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂,不分析原因。
二、学习方法指导
未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。
(一)如何学,是学生应该首先解决的问题:教中有学,学中有教,从哲学的观点看,“教”是通过“学”才起作用的。“教是为了不教”是一个大道理。
(二)学会学习,要把“学会”变为“会学”:温故而知新。
(三)展开想象的翅膀
爱因斯坦―――想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力包括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格的说,想象力是科学研究的实在因素。
(四)浇灌思维之花
做题不只是作出来就可以,考试没时间了,平时不思维,思维不敏捷。
(五)贵在创造
三、学习与心理健康
学习有广义的学习和狭义的学习。广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。在学习过程中,个体身上必须产生某种变化,这种变化能相对持久保持,这种变化是后天习得的。例如,儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈,这就是学习。以后仅重复叫妈妈,这种重复的活动就没有学习了。狭义的学习仅指人在社会实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的活动。学生的学习是狭义的学习,是在教师的组织指导下,有目的、有计划地获得知识、形成技能,发展智力、体力和思想品德的过程。
学生的学习与一般人的学习有相同之处,但是,学生的学习有它自身的特点:
第一,它所掌握的是现成的知识,而不是去发展新的知识;
第二,它是在教师的指导下进行的;
第三,它必须运用有效的方法去巩固记忆,从而在已有知识的基础上去获得新知识;
第四,学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。
学习与健康有密不可分的关系,学习能促使个体身心发展,增进健康。学习可促进大脑活动,增进健康。大脑在学习知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究表明:每个人长到10周岁以后,控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡。随着年龄的增大,脑细胞虽然每天都在死亡,但在“脑运动”(脑运动指勤动脑、善动脑,开展积极的思维活动)情况下每天又有新的细胞产生,如果“脑运动”和营养适宜,新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学习,善动脑,人的智力必将加强,如果人的大脑长期不用,脑细胞的退化就会加快,记忆力就会减退,学习效率就会降低。
学习可促进个体心理发育,人的心理实质是,在社会实践中,人脑对客观现实主观能动的反映,在不断的学习中,个体必须满足该学习需要的心理水平,因此,学习中个体的心理得以发展。学习可促进个体心理健康,能使个体的身心潜能充分地发挥,能够使个体获得满足感,增强信心,学习能够排除不良情绪。在学习中体验愉快,喜悦的情绪,在学习中心理得到健康发展。
学习能促进心理健康和心理发展,所以,学习是身心健康的必由之路。在学习中健康成长,在成长中不断地学习来充实自己,永远用健康、积极向上的心态,面对生活,尽情地体会学习和生活的乐趣。
四、最后总结
同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
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