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技能大赛总结发言稿(范文2篇)

2022-08-10 23:13:07

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第一篇:值周情况总结发言稿

天气渐渐炎热,请同学注意防暑降温,保护好自身的安全。同时请同学们稍安勿躁,保持安静,这样我的发言才会更简短。

一、喜讯

1、20xx级1班艾如芳同学代表我校参加盘龙镇“光辉的旗帜”主题演讲比赛,荣获镇级一等奖;

2、20xx级2班王祖美、20xx级2班易丹同学,参加荣昌县“平安校园”征文比赛,荣获县级三等奖。

希望有更多的同学能在各级各类活动中展示特长,提高自身的综合素质。

二、上周几件值得我们大家去思考的事:

1、上周三中午,因为突然停电,造成原来用电蒸饭柜蒸的饭未熟,后来改用碳灶蒸饭,由于太硬有同学难以下咽就倾倒,结果有四十多位同学无饭可吃,只得吃方便面。就算是情有可愿,那么同样的事件在周五中午又上演,我想我许多同学也有目共睹。有些同学在围墙边故意倾倒,甚至在围墙上摔打饭盆。经过请示校长同意后,决定给予以下同学通报批评:

祝小虎、甘月鹏、曾飞杨、罗杰、刘潘五们同学,将国家对于贫困学生的生活补助食堂部分暂停发放,视表现与改正情况处分取消。

在此特别强调一下,贫困生生活补助。什么叫贫困,是随意消费吗?我们有多少同学的家长正在面朝黄土背朝天,又有多少同学的家长在工厂里劳累奔波?当你今后也为人父母,你又会怎么想?

2、上周四晚上,有同学一件为班级荣誉的事而发生口角,后来发生纠纷。我不想在说谁对谁错,俗话说:“病从口入,祸从口出“,有时候管好自己一张嘴很重要。在别人有意无意的言语中,即使你受到伤害,也要克制自己“君子动口不动手”。请相信,我们能来到这世上,能来到合靖中学成为同学、朋友,是一种缘分,不要让回忆变成遗憾、甚至是痛苦。

整体情况:

本周为开学的第二周,20xx级新同学在顺利结束了*训后,开始了正常的学习生活,值周领导、老师按时到岗,学校整体秩序井然。学校于9月x日隆重举行了第29个教师节庆祝大会,各教学部分别召开了新学期的开学典礼。学校还于周四举行了20xx-20xx学年技能大赛训练的启动及动员大会,开始了新的一轮技能大赛的训练。我校在上一学年的市、省及国家各级技能大赛中,取得了优异的成绩,希望在本轮技能大赛中全体参赛师生能再接再厉,争取取得更加优异的成绩。也希望我校全体同学以参赛选手为榜样,重视技能学习,积极投身于日常的技能训练,争取能学到一技之长,为未来走向社会打下坚实的基础。

存在问题:

1.存在个别学生爬墙头外出,夜不归宿现象。这既是对自己生命安全和身体健康的漠视,更是严重违反了校规校纪,希望这部分学生能好好反省自己的行为,珍视自己的生命,珍惜学校学习机会,严格遵守学校纪律,杜绝此类事情再次发生。

2.有学生在宿舍区对女生宿舍吹口哨。这是一种不文明的行为,希望这部分同学不要再做这种有损自身形象的事情。

3.教学楼各部都能按时打扫,但部分教学部教学区打扫后的垃圾不能及时清理;

4.有的部晚自习放学后教学楼走廊灯不能及时关闭。希望我们全校师生都能够养成随手关水关电的好习惯,节约有限的资源。

5.在上一周发生了一起未遂的打群架事件,幸被老师及时发现并制止而没有酿成严重的后果。希望同学们能正确处理同学之间关系,遇事要冷静,不要使矛盾激化,否则可能为一时冲动而付出惨痛代价。

学校第二值周组

20xx年x月x日

第二篇:技能大赛教师总结

为了进一步加强我院师范生技能培训,强化教学质量,提高师范生综合素质和打好教学水平的基础,巩固人才培养水平,我部承办了我院首届“附中杯”教师技能大赛”活动,此次活动得到学院各级领导高度重视,20xx、20xx、20xx、20xx级各专业积极响应,踊跃报名。

根据选手抽签,比赛分为两场于两天进行,大一大二为一组,大三大四为一组分别进行比赛,比赛根据详细的评分细则对选手的教学计划、教学内容、教学能力、教学态度和仪表、自身教学特色与风格等几方面打分。

比赛各阶段,主席团邀请了相关具有丰富教学经验、有一定威望的一线教师担任评委,有冯晓欣,123由于各赛阶段是现场评分制,选手多、时间紧、任务重,评委们非常辛苦,但在比赛过程中始终坚持以高度认真负责的态度,严格把握评分标准,一丝不苟的评分。

同时,参加决赛的选手,精神振奋,赛前做好充分的准备,对教学内容熟悉,教学设计新颖合理,说理充分准确,较好地展示了我院师范生技能。评委认真听取了每位选手的现场说课,客观公正地评出了比赛选手的成绩,最终确定出一、二、三等奖和优秀奖。

在赛场上,各评委老师还就选手的表现做了现场点评,点评内容包括教学内容、教学方法、课堂表达、授课形式、讲课技巧、PPT制作等方面。评委老师还就同学们的细节做了规范,同时传授给大家一些多年的教学经验,如教师不必局限于讲台,可以走到学生中间,这样与学生更为亲近,可以塑造出活跃轻松的课堂气氛;讲课时适当运用一些讲课技巧,可以使课堂教学效果更好,如点名提问,学生黑板演算,手势,姿体语言,生活中熟悉的人和物化到例子中讲解,等等,这些技巧将有助于学生理解知识点。

在比赛初期,理论实践部门负责制定评分细则,借比赛场地,打印评委老师姓名及相关资料等初赛准备工作,并和干事共同安排了各赛场工作人员,确保现场工作井然有序,成功地举行。在比赛中,每场比赛都由理论实践部人员全权负责。由于本次比赛我们部门分工明确及共同协作,组织严密,整个比赛过程井然有序,各阶段工作都尽量做到了公正、公平、公开。

此次比赛,充分展示了我院师范生的基本素质和朝气蓬勃、容易接受新事物、厚积博发的潜在能力,同时给我院师生提供一个交流的平台,加强同学和教师的相互了解与学习,起到了明显推动作用。通过此次比赛,同学们得到了很好的锻炼,在教学方式方法上,也得到了评委的指导。评委老师们纷纷表示,这样的活动,有助于师范生迅速成长,有利于形成良好的教风,有益于学科专业建设,对同学们的就业有很大的帮助。本次比赛是对我院师范生的一次大检阅,一次大展示。在学院领导的高度重视和有关部门的大力支持、密切配合下,经过评委老师、工作人员和参赛选手的共同努力,比赛取得了圆满成功,实现了比赛的预定目标。

当然,此次比赛中也凸显了一些细节上的问题,在今后的类似比赛中,素质拓展部会以更高的热情积极投入,力争做的更好。

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