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各位老师、家长:
您们好!
我是李XX同学的妈妈,今天很感谢何老师给予我们这么好的机会,让我们家长能借次良机分享教育孩子方面的心得。、在我家,成绩不是衡量孩子的唯一标准,李XX同学也许不是二(2)班成绩最好的孩子。但是何老师反映他在校学习很认真,学习方法较好,知识面较广,表现也较好。作为家长而言,我非常欣慰,同时也非常感谢老师们对他的培养。在此我谈谈对他教育方面的一些不成熟的经验,还请各位老师和家长指正。
具体而言,我们对孩子有三个方面的要求:一是要求他有健全的人格;二是要求他有健康的体魄;三是要求他尽最大的努力争取取得优异的成绩。我们对他的要求是将道德品质放在首位的,大而言之是要求他爱我们的国家,爱社会,小而言之是要求他有责任心、有孝心,爱劳动懂礼貌,有好东西愿意与别人分享,懂得珍惜与感恩。因为我们认为孩子一切成绩的取得都应该建立在有良好的道德品质前提之下。
我觉得曙光路小学的老师工作非常认真负责,而且非常有教学方法。就拿查字典来说吧,我们从他幼儿园开始就鼓励他阅读画报,遇到生字希望他查字典,但总是不得要领。何老师通过讲解,并将查字典的方法编成顺口溜的形式,孩子现在对查字典的方法掌握得很熟练了,在这个知识考点上从没有失过分,这就说明老师有相对家长而言更科学的教育方法。不过,我们作为家长,并不能因为老师是传道授业的专才就将教育孩子的责任完全交给学校,毕竟孩子的大部分时间是在家庭中度过的。家长应该有责任在家庭给孩子营造一个良好的学习环境,同时要言传身教给孩子树立榜样。我家订阅了许多书报,家长每天坚持阅读和学习,让孩子明白开卷有益。在周末,我们会带他去一些高校看看,让他在感受学习的氛围,起到潜移默化的作用。在我们大人平时的谈话中会刻意的注意话题,不去谈论别家的孩子是不是有高级的玩具和漂亮的衣服,我们会说哪家的小孩对爷爷奶奶孝顺,哪家的小孩爱劳动,哪家的小孩学习成绩好很聪明等等。让孩子避免与其他小朋友攀比物质享受,只去比思想比成绩,让他从小树立正确的人生观。
李XX一般考试平均是90多分,虽然从没有得过100分,但我们一直都鼓励他,赞扬他。每次考试过后,家长都会根据试卷作相应情况的分析,只有对下列三种情况,我们家长会对他进行严厉的批评:一是卷面不整洁,字迹潦草;二是因为粗心出现漏做题;三是反复进行过指导仍然做错的题。总之,我们是希望他有一个良好而端正的学习态度,对于他确因不理解而做错的题目,我们不会去批评他,只会进行讲解,指导他更正,所以对于他来讲,学习应该是不存在有压力的,并且还有很大的兴趣。
兴趣是孩子学习最好的老师,我们十分注意对孩子学习兴趣的培养。因为家长是理工类毕业,语文曾经是我们的薄弱环节,所以对李XX的语文课程我们辅导较多。每篇课文我们会坚持让他预习,一般是对新的生字要求他读拼音、组词、口头造句,然后将课文大致浏览一下。我们会采取分角色朗读的形式,让孩子来分配角色。比如学习《坐井观天》时,妈妈担任作者,爸爸扮演青蛙,孩子扮演小鸟。有时侯我们会改编成小的情景剧,配合上肢体语言,孩子的学习兴趣很高。当我们学习《植物妈妈有办法》时,我会专门带孩子去看看蜿豆和蒲公英,让他了解更多植物传播种子的方式,加深他的印象。有时我们也会采取当小老师的方式,比如在学习22课《窗前的汽球》时,我们让李XX当小老师,爸爸妈妈当学生。他一般会问我们一些简单的问题,比如说“科利亚为什么要躺在病床上?”、“他住在医院的几楼?”“小朋友们想了什么办法关心科利亚?”家长会认真的回答,有时我们会有意答错让孩子纠正,满足他小小的责任心。当然,家长会指导他作深一步的思考,比如从科利亚的传染病,我们会谈到H1N1、手足口疫、红眼病、流感,让他明白病毒的危害性,从小养成爱卫生的习惯。从医院对科利亚的强制性规定,我们会告诉他规定就是不能规反的原则。比如说小学生上课就不能讲小话做小动作要认真听讲,上学就要按时到校不能迟到。在生活中,我们过马路就要走斑马线,我们家长在驾驶汽车时就不能闯红灯。从科利亚的同学们对他的关心,我们会让他明白同学之间要互助友爱,并且帮助别人是一件快乐的事情。因为我想,孩子的教材都是教育专家精心选择的,不单纯是学习书面知识,同时也应该有更深远的教育意义,所以家长有必要从课本内容上作进一步的延深。李XX在学校系统的学习课文之后,我们会问他何老师在课堂上又教了一些什么新的知识点是我们在家中没提到的,不但能复习巩固一下知识,同时对我们家长的教学方法也能起到良好的促进作用。
李XX是一年级二期从岳阳市转学来我们曙小的,他以前没有在校学过英语,所以当时完全跟不上班,根本听不懂老师在讲什么。在他沮丧时,我会抱着他坐在我的膝上,轻轻抚摸他的背,亲吻他的额头,告诉他我有多么爱他,告诉他只要努力一切都困难都能克服。其实用心急如焚来形容我当时的'心情是一点也不为过的,但我从来不想在孩子面前表露我的焦虑,如果妈妈都没有信心那孩子会更加不知所措。我给孩子买了点读机,鼓励孩子大声朗读单词,不管他的发音多么不标准甚至是奇怪,我们都不去嘲笑他,反而是鼓励和表扬他。现在孩子的英语虽不拨尖,但是比以前有很大的进步,至少完全可以跟上班了。我相信通过不断的努力练习,他的英语成绩会更好。
数学方面,我是很主张他自学的,每个新知识点我要求他先预习,然后家长会提问,对他不理解的地方我们会作一些指导。因为数学的逻辑思维很强,并且总有一天我们家长的辅导能力会要跟不上的,“授以鱼不如授以渔”,我希望他能掌握好的学习方法,学会独立的思考,严谨创新。在平时我经常让他计数,去超市时记帐。卖旧报纸的所得和做家务时偶尔会给他小报酬,这些零钱他积赚起来用于支付学校组织活动时的费用和在校订杂志的费用,有时他也用于购买小玩具。
我们从李XX上学以来,一直给他购买的课外辅导教材是《课课过关》和《培优试卷》。《课课过关》是针对每一课的内容考核的,《培优试卷》是针对一个单元或一类知识点考核的。但我们没有采取题海战术,毕竟孩子还在低年级,根据他的生理特点,现阶段还不适过长时间的做题。我们现在是有选择性的找一些重点题型让他练习。玩是孩子的天性,每末我们会让他和小朋友们痛痛快快的玩。平时我们每天充许他看半小时左右的电视,可以任意看自己喜欢的节目。对于《三国演义》之类的节目我们推荐给他看,他对里面的人物相当熟悉,我们也经常一起讨论里面的情节,这对于他今后学习《草船借箭》和《出师表》以至今后的文言文都会很有益处的。课外书方面,李XX喜欢的是《十万个为什么》、《中华成语小故事》、《小猪唏哩呼噜》,爸爸妈妈经常会向他请教一些问题,他会去书中给我们找到正确答案。
现在很多孩子都沉迷网络,孩子年纪小没有良好的自我约束能力;网络上各类文字内容良莠不齐,孩子也没有太多分辨事非的能力。因为工作原因,我们家长每天都要用电脑,但我们从不在孩子面前玩电脑游戏。这让他明白,电脑是我们工作和掌握知识的工具。运用在实践中,我们是适当指导他操作电脑,比如在学习《我们成功了》这课,我会让他下载一些申奥的视频,感受一下当时激动人心的场面。当学校组织去雷锋纪念馆参观时,我会让他上网去查找一些雷锋同志的先进事迹。当我们暑假带李XX去海南三亚旅游时,我会让他先上网去查询一下飞机的航班和当地的旅游景点和风土人情。平时遇到李XX提出的问题,如果我们家长也解答不了,我们会让他自己去百度寻找正确的答案。总之,我们家倡导绿色网络,希望孩子通过这个窗口了解外面更加精彩的世界。
当孩子读课文“孩子如果己经长大,就得告别妈妈,四海为家。”我的心中总是有喜悦也有酸楚。总有一天,他会完全有自己独立的思想。总有一天,他会不再需要我们的精心呵护。现在我们的孩子一般是七岁多,十岁左右就会进入叛逆期,想想当年,我们不也有过这样的经历吗?这是人生中无法避免的一个特殊时期。作为家长,我们只能尽量将孩子的叛逆程度减少到最轻,最好的办法就是与孩子多交流。我家是一个比较民主的家庭,虽然李XX还小,但我们一直尊重他,让他也享有家庭成员的权利与义务。他要分担必要的力所能及的劳动,遇到做错的事情我们会对他讲道理,让他明白要勇于承担自己犯错的后果。对于家里一些事情的决定,我们也会尽量针求他的意见,让他知道自己也是受重视的。我们与他不仅是父子母子,同时也是朋友的关系。李XX非常懂事,很体贴父母,也乐意与我们交流。他每天都会告诉我一些“在学校发生的新鲜事”。比如说:何老师今天表扬我字写得好!我现在当副班长了!我今天办黑板报了!朱菲洋的成绩真好!我们班吴一民考100分了!罗鑫宇当路队长好神气!老师给我发小喜报了!我今天上体育课不小心摔跤了。我今天举手发言回答问题答错了。XX同学今天带钱到学校我报告给何老师听了……孩子说着他在学校发生的点点滴滴,我聆听着这些,真实的了解他在校园的情况,及时了解他的思想动态。对于好的方面,我会给他肯定和表扬,发现不对的苗头我会马上给他指正。我分享着他的快乐和忧虑,他的心灵是那样纯洁,他的笑容是那样天真,当我看到孩子清澈的眼神,我总会想,这个小小的少年曾经这样放心的牵着我的手,让我将他带入这个大千世界。作为父母的我们要怎样才能不辜负他的信任?
最后,我想以一个小故事作为本次发言的结尾。故事讲的是一个美国妈妈有一天给老师打电话,讲他的孩子今天要请假不能去上学,因为他要去看牙医。这位妈妈觉得相对于这天的课程来说,孩子有一口好牙更重要,因为一口洁白健康的牙齿能让孩子一生都能有自信灿烂的笑容。中西方文化背景及教育理念或许存在差异,但相同的是“可怜天下父母心”。我希望李XX有优异的学习成绩,但与孩子的成绩相比,我认为他有一个美好的童年更重要。希望李XX长大后回忆起自己的童年全部是美好的时光!
谢谢各位!
尊敬的各位领导、老师、家长朋友:
大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。
首先,请允许我代表各位家长,向关心我们小孩成长的老师们,表示忠心的感谢!望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的小孩,作为家长我们应该关心学校教育事业发展,支持学校教育教学工作。
家长委员会是学校的参谋、咨询机构,又是家长和学校、老师沟通交流的桥梁和纽带。积极开展家长委员会这一活动,有利于加强家长和学校的联系。使得我们可以更加深入的渗透在小孩的学习生活中,更好的了解小孩以及帮助小孩健康成长。我家小孩在以前的学习生活中经常会遇到各种各样的问题,我在担忧的同时却又没什么办法可以帮助小孩解决这些问题。长此以往,在小孩困扰的同时我也十分自责。而家长委员会的建立,可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的经验交流,未解决类似的问题。三方共同引导小孩健康发展。这也就要求我们家长要积极参加家长委员会的活动。我个人认为,以下几点方法可以使我们家长更好的参与学校的活动:
首先,积极参加家长委员会活动,要协助学校办好家长委员会。有计划地参与学校的重要活动,积极提出教育、教学建议并帮助落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督,反应广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。
学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议。组织家长提供力所能及的支持和帮助。协助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、交流经验并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的协助学校对小孩的培养。
最后,我们应该做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来,积极配合老师和学校,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育小孩起着重要作用,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助小孩成长的最大合力,才能让小孩得到最大程度的发展。
各位家长:我相信,有家长委员会的交流,有我们的陪伴,有老师的科学指导,小孩们一定会取得更大的进步,小孩们将会获得更大的成功!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!
我再次向为了我们的小孩而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的小孩学习进步!谢谢大家!
各位家委会代表:你们好!
我是负责后勤的熊老师,很高兴今天在本学期的家委会上发言,我今天主要是想给大家介绍一下幼儿园的安全工作,幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈到多种模式,只有安全,幼儿们才能开心地在幼儿园成长。
一、门卫安全
我们的园门是在每天上午的7:30准时开门,在9:00时关闭,
幼儿入园必须刷卡入园,如果晚到的幼儿一般是要打电话给班上老师,让老师来接。
下午是4:50开园门,17:20时关闭园门,平时我们会关锁好大门,不让幼儿擅自离园或让陌生人接走、密切注意幼儿出入,防止幼儿走失,家长中途接幼儿,请出示门禁卡(没带卡、请和班上老师联系)如果在中途来接送幼儿,一定要告知老师,并让老师送到门口,并在中途离园登记本上登记方可离开,
门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作,严禁各种车辆堵到幼儿园大门外,要保证幼儿园大门,安全出口畅通无阻,发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。
所以对于门卫师傅来说,他们的责任是非常重大的。
二、园所场地玩具安全
我们每周都会对玩具,设备设施进行安全排查,检查内容有:螺丝是否松动,塑料板是否开裂,是否有积水。
三、园车接送安全
1.每周一对园车进行安全检查。
2.每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及安全检查。
3.每天早晚接送都会由我和一位教务干事协助接车老师护导幼儿们上下园车。
4.每周五园车进行全消毒。
5.根据交警部门规定,园车不进小区,不走小巷,每个站点都需上报及备案。
6.坚持每位家长接送幼儿都需要持有接送卡。
7.幼儿在车上都必有寄安全带。
四、幼儿安全提示
1.注意人身安全
幼儿园采取封闭式管理,家长送幼儿务必亲自将幼儿送到班级确认安全后方可离开;接幼儿请家长务必持卡,严防冒领错认。若特殊情况,请家长事先与教师通话告知,并履行进出校园登记手续。
增强幼儿自我保护意识。要教育幼儿不做危险的事情,不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍。教育幼儿外出要跟随大人,不与陌生人交谈,不同陌生人走,不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲安全、天天讲安全的良好习惯,切实提高幼儿的自我保护意识。
2.注意交通安全
家长要加强对幼儿的交通安全常识教育,培养幼儿交通安全意识,防止交通事故发生。如教育幼儿靠右边行走;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;横过马路时,要拉着大人的手,避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3.注意饮食卫生安全
家长要教育幼儿养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯,勤洗澡、勤剪指甲、勤理发,预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”,切忌暴饮暴食,切忌食用变质、过期的食物,不到流动、无证摊点购买食物,以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。
4.注意传染病防治
近期天气多变,请家长时刻关注幼儿身体状况,根据天气变化及时给幼儿增减衣物。如果幼儿出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状,应及时到医院就诊,病愈后再回园上课。建议家长少带幼儿到人多聚集的公共场所,养成“勤洗手、洗净手、喝开水,吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。家里保证每天通风、消毒。
尊敬的家长朋友们,幼儿的健康成长、成人、成才是我们共同的责任,希望大家理解并配合幼儿园的各项措施,充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用,家园联手,共育良才。
家委会发言稿
为保证我园幼儿的身体健康和饮食安全,我们学历并了解食品安全常识。
1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、要求厨师注意个人卫生,饭前便后洗手,餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品。
一、选购冷饮食品的方法
1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。
2、看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。
3、闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。若有异味,则表明已变质。
4、品滋味:产品滋味应酸甜适宜,不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。
5、观液汁:产品应清澈透明、无杂质、不混浊,无沉淀。如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀,是已变质的显著标志,不能饮用。另外若在运动后或空腹时大量食用冷饮食品,会强烈刺激胃肠道、心脏,使之发生突发性的痉挛现象,导致各种酶促化学反应失调,女性月经紊乱等病症发生。
二、怎样鉴定奶类食品
奶类及其制品极易腐败变质,鉴别奶及奶制品的卫生质量,可按以下方法进行。
1、鲜奶:正常感官性状呈白色或稍带黄色的均匀混悬液体,无凝块、无杂质,有微甜和鲜奶独特的芳香气味。如果发现奶的颜色变灰、变黄或红色,有酸味,出现凝块或沉淀时,说明奶已经变坏了,不能饮用。
2、奶粉:正常感官性状应为淡黄色、粉状,颗粒较小并均匀一致,无结快和异味。选购奶粉时,应检查包装是否严密,因为不严密时,奶粉容易潮解。另外要注意保质期,过期奶粉,其卫生质量没有保证。
3、酸牛奶:正常的酸牛奶,其颜色与鲜奶一样,凝块流密、结实、均匀,有清香纯正的乳酸气味,无气泡。当奶的色、味发 生改变,凝块溶化,有大量乳清析出时,说明奶已经变质,应废弃,不能饮用。
三、预防食源性疾病的十项建议
1、不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品;
2、不食用来历不明的食品;不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品;
3、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用会危害健康。
4、不食用在室温条件下放臵超过2小时的熟食和剩余食品。
5、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
6、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
安全
一、排查幼儿园园舍与周边环境的安全隐患
一所幼儿园在建园之初,它肯定是为方便周围居民的生活,为上班族解决后顾之忧,服务于社会。这也正是幼儿园的社会功用。我园建设在本小区的中央,环境谈不上优雅,却也是绿树环绕,安静祥和。本园建园虽然年代久远(90年建园),却也是按照幼儿园的功能所建造。设计由淄博市建筑设计院设计,建设单位是张店区城乡建委建筑。本园周边为居民楼房,无威胁幼儿园安全的隐患建筑、工厂等,本园与居委会、律师事务所每年签定安全责任书,与社区警务室建立联动机制。并对周边的地下管线进行了排查摸底,与相关单位达成协议,按时定期对距本园10米以内的管线进行检查。有利地保障了幼儿园周边环境的安全。
二、幼儿园内部建筑设施安全
三、幼儿园电气消防安全
四、幼儿园设备配备的安全
在楼道内安装有应急灯,紧急出口,防火门,教卧室配备有紫外线消毒灯。对这些设备都进行定期检查检修,一旦发现损坏现象,一定要及时修理。一定要保证幼儿生活的正常进行。
五、幼儿园大、中、小型玩具的使用安全
我园的大型玩具玩具每半年就要检修保养一遍。或者刷油漆,或者换螺丝,或者刷润滑油„„对于桌面玩具,要定期用消毒水浸泡消毒,并做到有纪录有检查。对于体育器械要做到因地制宜,因材实教,安全第一。
六、幼儿日常活动中的安全隐患
在这项中是幼儿经常发生事故的一项。如吃饭时烫伤;活动时摔伤;幼儿交往时抓伤;等等。对于这些安事故的发生,安全教育起到了关键作用。我园老师们总结出了如下经验:①教育幼儿要有安全意识。每次户外活动前先强调安全。自由活动时,要慢跑,要看人,要有保护自己的意识。组织游戏时要遵守游戏规则。②教育幼儿要和谐相处,互相尊重,互讲礼貌,常说“对不起”“没关系”,有事主动告诉老师。③吃饭时,不给幼儿过热的饭。教育幼儿“一手扶碗,一手拿勺,低下头,接着碗,认真吃饭。”④在工作中,不断吸取教训,总结经验。
七、幼儿入园、离园的接送安全
幼儿入园、离园是一日生活中的重中之重。多少安全事例都是在幼儿入园离园时发生的!其中最主要的就是幼儿走失事故。我园采取的正是“一人一卡”的措施。在幼儿入园离园时都安排专人在幼儿园大门口值班,班上老师收取接送卡。早晨对幼儿进行晨检。下午送幼儿到家长手中,并确认是否幼儿亲人。碰上陌生人来接幼儿,一定取的幼儿家长的认可(可电话联系)才可放人。
九、做好安全稳定工作
制定各项规章制度,建立安全保卫队伍,建立各项应急疏散预案,并每学期进行演练。
“安全无小事”吃饭讲安全,活动讲安全,学习讲安全,游戏讲安全,消防讲安全,建筑讲安全,社会环境讲安全„„这日常生活中每一点都讲安全!愿我们的孩子在一个安全的、稳定的环境中健康、快乐的长大!
各位家长:
感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!这是对我们工作的关心和支持!召开家长会,目的就是加强家校联系,交流孩子在学校学习和生活方面的情况,共同讨论怎样让孩子们从小养成良好的习惯,进一步提高学习成绩。
一、介绍本班近期情况
(一)班级取得的成绩
本学期班级评比中我班成绩优秀,这与各位家长的大力支持是分不开的,在此表示感谢。
(二)期末考查总结:总分4793,均分94分.进步特别大的同学:常*薛*艺翟*苏*惠宋*豪杜*莎胡*轩池*璇
这次考查基础知识部分答的非常好。尤其是看拼音写词语,古诗的默写只有个别的几个孩子错了,绝大多数的孩子没有错。说明我们家长在这两方面都下足了功夫。尤其杨振国,覃*扬,刘*,王*蕊,马*宇,梁*,翟*,薛*艺,杜曼莎这些同学在生字方面有巨大的进步。
本次考查失分原因主要在于:看图写话。失分比较多的原因主要有两个:1。审题不清2。无话可说,不能写详细3。语言不规范。二年级的看图写话是让写一段通顺连惯的话。其实不仅要连贯,还要写详细。同样是一幅图,一年级的要求只写出几句就可以了。(有的、有的)(举例苏玩惠的作文和吴思远的作文)(下课了,小明说:我们玩老鹰捉小^***。小兰说好的。小兰找了好几个小朋友,小兰当鸡妈妈,小明当老鹰,剩下的当小鸡。他们就开始玩了,玩了一会儿就打上课铃了。)但二年级的要求不仅要写清楚做什么,还要把怎么做的写详细。关于语言不规范和无话可说,班里有好多孩子身上都存在这几个问题。知道好多家长们给孩子买怎样写作文类似的书籍。这类书可以用,关键在于怎么用。比如看图写话不太好的孩子,您可以让她看这个书。写作文时也要以让他参照这个书。但不是写完就完事了。咱们得让他读,每天读几遍。读上两个月下来,语言怎么能积累不下来。(举例白*妍的作文,能学以致用;读耿清漾的作文,用词美。)这是个好方法,平时写话不太好的孩子,家长在这方面多下些功夫。
这次考查我们班没有满分,而99分比比皆是。好多孩子没有考出应有的成绩。如孙*楠,耿*漾。王*强考99。5,郑*姿98。5,完全能够考100分。说明在平时的学习和生活中,我们家长和老师就应该培养孩子们细致的习惯,要让孩子追求完美。
(二)各方面表现比较优秀的学生:
1、语文学习突出的同学有:常*朱*琳薛*艺李**馨
2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:孙*楠王*凡郑*姿
李*欣池*璇李*隆芦*琪
3、书写工整的有:李*柳*焕包*娜郑*姿杨*国
4、认真负责的班干部有:包*娜王*芦*琪张*伟梁*
刘*郑*姿史*欣
(三)优秀家长介绍经验:上面无论哪一方面表现优秀的同学,都与各位家长的苦心教育是分不开的。在上面的名单中,出现名字最多的学生是芦诗琪,这个孩子无论是学习、纪律还是道德品质以及生活学习习惯都很好,各位家长肯定也非常想知道孩子的家长是如何对他进行教育的,下面我们就有请芦诗琪的家长为大家介绍教育孩子的经验。
(四)存在的问题及建议
1、安全问题
安全是教育教学的保障线。我们始终把安全工作放在首位,学期初就跟各位家长签订了安全责任书,制定了班级安全公约,每次班会都有安全教育内容。但,我们学校有1500多人,班上也有50多人。活泼好动是孩子们的天*,为了孩子的安全,这里请家长予以配合的是,一、配合老师加强安全教育,课间或站队时不要追逐打闹,不要爬高,上下楼梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走铁楼梯时一定要扶着楼梯扶手。二、家长接孩子的时候请在校门口等孩子,不要进学校。您进学校我们就得开校门,这样容易有一些不法分子混进来,对孩子不安全。另外,如您有急事需进校接孩子,请和我打招呼。咱们班有的孩子的姨姨舅舅来接孩子,不和我打招呼就把孩子带走了,这是我认识,如果不认识呢?无论从哪方面来讲,不和老师打招呼就带走孩子我觉得不太合适。哪个孩子平时需要别人来接,请您安顿好您的亲戚。从下学期开始,无论我认识与不认识,只要不和我打招呼,我坚决不让孩子离校.我们必须对孩子负责。三不要让孩子往学校带危险的物品。(*和滑板)
2、卫生问题
我们有个别女同学,不太注意个人卫生。头发从来没见整齐过,脸也黑,指*长。书本上也是油渍。一次两次可能有特殊情况,但经常这样就有些说不过去了。我不由得要问,只是孩子自己的原因吗?
3、我讲一下值日的事。周一到周四留值日生,所以请值日生家长晚来半小时接孩子。班里上课钻戒补习班的孩子多,补习时间经常与值日时间冲突。请您和补习班老师联系调换时间,孩子太多调换不开。今年许多家长为我们班购买各种日用品,杨星雨的妈妈,孙浩浩楠的爸爸,还有好多帮孩子们印卷的家长,在此,对大家的支持深表感谢!
4、我们再谈谈孩子的学习习惯。
在上次的家长会上,我已经谈了很多,这里针对班上个别现象,特别强调几点:一、班上有部分孩子特别贪玩,活动量大,控制能力比较差,反应在作业上都有个共同的问题:“懒”!作业总是漏做、瞎做、胡做,更谈不上整洁了。有些孩子天生*格就不严谨,即使到了初中不做作业的还是大有人在!这些孩子特别需要家长在家加强监督,必须亲自看着孩子认真完成家庭作业,随时掌握孩子最近的学习情况,发现不良的苗头及时和孩子沟通和老师沟通,加强联系和了解,这样的管理才能有点成效。如果流于形式,只是随口问问,就给了孩子打马虎眼的机会,必然养成拖拉甚至撒谎的不良习惯。二、课本、作业、练习册不允许有卷起和乱写的情况,不要超前完成作业。练习册和课本的包皮最好用白纸或牛皮纸,里外写上姓名。一发下作业本就请您给孩子用红*即时贴粘好。这个,我在上次家长会上已经讲过了,许多家长非常配合,可班上总有几个孩子做不到。是哪些孩子,请您回家好好看看孩子的书本。三、指导孩子收拾小书包,孩子还小,每天晚上指导孩子把书包分类收拾整齐,把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交错作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。
5.阅读的培养
今年为了培养孩子们的阅读兴趣,我给孩子念了好几本书.有的小说我全书都给孩子们读了,有的只读了一部分,目的是调起孩子的阅读兴趣,让他们主动去读书.假期我会给孩子们列出一系列适合他们读的文学作品,开学让孩子去读.这是强制*的.必须读.不读就没有语言积累.这就需要家长们的配合,怎么能让孩子愿意去读书,让读书成为孩子们生活的一部分.
6.部分孩子缺少责任心。
几乎每次家长会,我都谈到孩子责任心培养的问题。现在有的孩子没有责任心并且不讲诚信。今年发生的一件事让我感到又生气又失望。我们今年把后面的图书角利用起来了,让孩子自愿从家中带书,放图书角里与其他同学共享。我这样做有两个目的,一个是让孩子们少花钱,多读书,互相交换,达到资源共享。二是,让学生能逐步养成他们与别人分享自己的东西的意识与习惯,毕竟我们现在的孩子大多是独生子,只会索取,不愿奉献。可没想到的是第一轮让孩子带书,只有十几个孩子把书带来了。这并没有让我感到生气,而是,没出一个月,有几个孩子的书给传丢了,我就询问学生,是谁借了?忘了还没事,给书的主人说一声就行了,可一个周过去了,这几本书还是没有下落。我又为此开了班会,希望借书的同学能马上还回来。我说,如果书不还,到期末考查时我们就用班费给人家买书,钱不够,我可以拿钱。我一直想感化借书不还的孩子,可是,到现在,这几本书也没还来。我觉得很失望。这是不讲诚信,不敢负责任的表现。建议家长在家中多通过一些小事培养孩子的责任心,良好的品质,这比孩子的学习更为重要。
教育有很大关系,在此对家长的支持,我深表感谢!同时希望各位家长一如既往的继续支持,对我的工作有不理解的地方,欢迎大家开诚布公地交流和沟通。
讲讲班级的几项常规要求,这些都是需要家长大力配合的:一、每个星期一有升旗仪式,提醒孩子穿校服戴红领巾;有孩子拿两套衣服两双鞋,升完旗之后换掉校服。不建议家长这样做,穿校服没有什么难看的,条件再好,不能惯孩子过他注重穿戴。桌套本学期开始学校不订做,如有丢失,请家长来班量好尺寸给孩子去外定做。二、每天上学早晨不要迟到,周一7点半到校,其它时间7点40准时到校,不要早到。过早学校处于无人管理的状态,出事后果自负.时间观念是我们家长和老师一点一滴共同培养起来的.同样不要让孩子在校门口逗留过长,受那些玩具和零食的诱惑;三、有事家长请事先请假,孩子请假我不予准假;四、如有孩子因病请假,病好后需持有中心医院的诊断书才能复课。这是防疫部门的规定,人人必须执行,没有商量的余地。注意传染病的预防。现在,流行手足口病,了解症状,让孩子讲究个人卫生,勤洗手,不乱吃东西,不到人群密集的地方去。如果得了传染病,不要让孩子再来上学,要给班主任请假,及时治疗。您的孩子如有此情况,请您自觉遵守,对此我不再多做解释。五。关于学习,需要家长做的仍然没有变:课前预习要标出生字词,给生字组词,标出自然段;要求背诵的古诗和课文需要默写;每天考孩子生字;练习册除单元检测和期中期末测试之外,请督促孩子一课一练,并请家长进行批改。
对本次暑假的作业我进行一些说明:
1.完成暑假大本。每年有孩子暑假大本上有空着的题不做,在孩子完成之后,我们家长是否可以进行一下监督,看看孩子到底做完了没有。您的认真会帮助您的孩子养成良好的学习习惯。
2.做一件构思新颖的手工作品。
3.背诵五首自己喜欢的古诗,要求不背已经背过的。背会之后,要求孩子选一首古诗完成一张古诗卡,a4大小,**白*均可,要将自己对古诗的理解写到纸上,并附上与古诗意境相符合的图画。
4.读一本好书,并完成以下表格。(略)
所有作业不做则已,要做质量要高。
第六,班费支出与余额。上学学期余额488.1元,擦玻璃,花,储物箱,清扫工具,等共花去228元.再加上孩子们捡到的3元,现在共余257元.
开学报到时间:8月29日早上8点15到校。请不要迟到。
最后还有几句话,让我和我们的家长朋友一起共勉吧:
1、以高远的目标激励孩子;
2、以严格的要求约束孩子;
3、以实际的行动支持孩子;
4、以平常的心态关爱孩子。
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