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尊敬的各位家长:
上午好,首先诚挚地欢迎各位家长莅临今天的家长会。今天是初一学生入学以来的第一次大型家长会。家长们都能从百忙的工作中抽出宝贵时间来参加,证明大家对自己孩子的学习是十分关心的,并且能以实际行动配合与支持学校的教学工作,你们的关爱让我们对学校和学生的明天充满了信心。您的孩子是我们的学生,学生的品德、学习成绩牵动着我们每一位教师的心,与我们学校的发展息息相关。在12周学校举行了期中考试,也就是说你们的孩子进入初中后的第一次大考试,从今次考试成绩分析,学生的考试成绩与入学时成绩有较大位置变换,每位学生的个人成绩各位家长已拿到手。也许有个别同学考试不理想,为什么这次考试成绩不尽人意。我想,原因主要有二个方面,第一,有部分学生的升学成绩不真实,升学的成绩与本人实际基础相差较远,相信各位家长心中有数。第二,初中的学习与小学的学习不同,学习的方法亦有所不同。今天,我和大家谈的就是第二个问题,希望每位家长配合老师对孩子进行教育:现在我把这一问题分开两点来谈,第一是初中学习与小学学习的不同,;第二是初中的学习方法与小学的学习方法有较大的区别。
一、为什么初中学习与小学学习的不同呢?
进入初中阶段之后,家长对孩子的学习一般会有两种看法:一种是认为和小学没什么大区别,无非是环境变了,老师换了,都一样是上课,老师讲学生听;另一种是认为我的孩子没问题,小学每次考试都是班里前几名,中学肯定也不差,或者是认为我的孩子在小学时基础都不好,中学也好不到哪去,无所谓。其实初中学习与小学学习有很大的不同,初中是向高中过渡的时期,这一时期学生掌握基础知识、基本技能与小学阶段的学习相比,表现出明显的差异:
1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化
小学期间,学生的学习内容是比较简单的,学科也相对少,进入中学以后,学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加,学习内容也逐步加深,初中生的学业负担客观上比小学时大大增多了。老师的教学越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养,除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。
2、学习成绩分化日趋激烈
进入初中以后,随着学习量的增加和内容的不断加深,初中生的学习成绩波动会很大,同时也会出现激烈的分化。小学阶段的学习成绩和初中成绩相关不大。根据有关专家调查研究,在小学是学习尖子的学生,进入初中以后继续保持领先的情况大大减少;相反,有些小学时被认为成绩不好的学生,往往后来居上成为学习冒尖者。
3、学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存
小学阶段的学习,在学校里,主要依赖老师的安排,老师可以说是无所不包、无所不管;在家里,大都是在家长的督促下完成学习任务的。初中学生的学习自觉性和主动性有所增强,但是,在这方面学生之间存在显著的差异,初中生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。所以家长要注意经常帮助孩子排除干扰,引导他们形成良好的学习习惯。
二、为什么初中学习方法会与小学的学习方法有区别呢?
因为初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,各位家长在教育孩子时要注重以下三点去引导:
1、抓住课堂四十五分钟,学会听课
听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要
首先,要集中注意力听。
其次,要带着问题、开动脑子听。
再次,要积极举手发言。
再有,要认真做好笔记。
2、合理安排时间,有计划地进行学习,家长必须帮助孩子处理好以下三个关系
首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。
其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。
再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。因为兴趣是学习动力产生的直接原因,孩子对哪一门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。
3、形成适合自己的有效的各科学习方法,因"科"制宜,才能有的放矢地学好各门功课。初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因"科"制宜,才能有的放矢地学好各门功课。
各位家长,占用了大家这么长时间,和大家交流孩子进入初中以后将面临的学习问题,如有不当,欢迎各位家长到校共同探讨、交流。
最后,我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,同时,我在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我交流。谢谢大家!祝各位家长朋友工作顺利、生活愉快,也祝您的孩子健康成长、学习进步!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是李佳琪,今天非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是语文课代表。希望大家支持我、鼓励我,投给我最宝贵的一票!
我喜欢语文,热爱阅读,爱用文字表达我的想法。我写的小文章共获得小红花109朵,“XXT荐”46篇,其中两篇分别获得国家一、二等奖,我的博客连续获得第七届、第八届“书香家庭”,我还被评为濮阳市第四届博客之星的“绿色网络天使”。
假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这份工作,和大家一起学习语文知识,探索语文王国里面的奥秘,不能保证我是最好的,但我会严格的要求自己,成为同学们的好榜样,成为老师身边得力的助手。请你们相信我。
如果我这次落选了,也不会灰心,我会努力学习,取长补短,争取在下次的班干部竞选的时候,成为语文课代表。
尊敬的老师,亲爱的同学们,请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧!――选择我,没错的。
我的演讲完了。谢谢大家!
各位家长,各位同学:
大家下午好。我很荣幸能够在本次班会上发言,由于本次班会距离期中考试较近,所以在这里我想先说一下考试中出现的问题。之前我也跟同学们说过,考试中心态是很重要的。有的同学一拿到考试卷子心里就开始害怕,害怕遇到自己不会的题,如果同学们是这种心态的话,那么这场考试是注定考不好的。咱们大多数的同学在考试中肯定会遇到不会的题,这很正常,关键是你要怎么对待。有的同学一遇到不会的题心里就开始发慌了,以致于后面的题全都管不好。有的同学死扣不会做的题,浪费了好多时间,结果还没做出来。甚至有些同学一看不会做,就呼呼的睡大觉,这说明根本没有把考试当回事。以上这些行为都是我们不提倡的,如果有些题大家真的不会做,可以先绕过它,先做其它会做的题,其它的题做完之后再反过来思考不会做的题。而且大家一定要向相信你做的出来,每道题都有它要考查的知识点,如果你没做出来,那就说明还没思考出解题的方法。
向生物这样的学科,靠的就是咱们平常的知识点,只不过它不会直接问你,而是换成其它的形式。比如说想考大家患炎症时,白细胞的数量是增多还是减少,就可以这样出题:小明患了炎症之后又痊愈了,那么下图中能够表示白细胞数量的图是哪一个?再比如,想靠咱们铁的作用,就会以这样的形式问:世界卫生组织倡导人们使用铁质炊具,以便人体吸收更多的铁,请问,铁的作用是什么?虽然前面有好多的前缀,但是实质上就是考察咱们铁的作用。所以说咱们一定要会看题,之后再会做题,当然如果同学们连知识点都没有掌握好,那就更不用说做题了。我相信,咱们在座的每一位学生肯定都想考一个好成绩,但是,只想却不行动,理想永远也答不到。所以说,希望大家以后更加认真地对待学习。
借助这次家长会,咱们家长聚集到一起,这是一个很难得的机会,所以说,我也想借此机会跟家长交流一下,我算是各位家长的晚辈,如果有说的不合适的地方还望各位家长多包涵。教育不单单是学校的教育,家庭的教育也很重要,不都说父母是孩子的第一任老师嘛,有时候家长的一句话可能比老师的千言万语要管用得多。所以,我很希望家长们重视教育,协助学校的教育工作,有任何事情多与学校沟通,咱们共同促进孩子的成长。
各位家长:
大家好!我是咱们班的生物老师xxx。很高兴能有机会站在这里和各位家长面对面的一起探讨孩子的学习,下面我就和大家交流一下初中生物课的地位和学习方法。
一、生物课的地位
生物课是目前初中开设的一门必修的学科,虽然不参加中考,但是各位家长也不能忽视。首先,生物课不参加中考,但是生物课的学习可以培养一个学生的生物科学修养,从做人的角度考虑,学好生物可以指导我们的日常生活,提高我们的生活质量。其次,从生物课的学习态度,可以看出一个同学的学习态度,有助于家长了解学生。再次,从目前的高考来看,高中生物的学习是建立在初中的基础之上的,学好初中生物,就是为孩子的高中生物学习打下坚实的基础,就是让孩子多了一把打开成功大门的钥匙。
二、生物的学习方法
首先,要让孩子认识到这门学科的重要。美国西点*校有一句名言:"态度决定一切"。一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。好的学习态度,才能聚精会神、心无旁骛的听老师讲课,才能取得事半功倍的效果。
其次,课后必须及时复习和周复习。按照课程标准的要求,初中生物每周3节课,而现在的情况是每周只有2节课,为了完成新课,课堂上几乎没有提问和辅导的时间。而很多知识点又是考试的基础,就拿这次考试来说,很多同学得就是因为知识点不会,才考的不好。而这些知识点都是我们授课的重点,并要求孩子作好记录。"万丈高楼平地起",有了扎实的基础知识才能走向金字塔的顶端。为了您的孩子能坚实的走好每一步,恳请您能在百忙之中抽出一点时间陪伴并督促孩子把每课的知识点背下来,并完成好作业,做好复习。每个孩子都是上天派给父母的天使。当这些天使降落人间的时候,他们失去了自己的翅膀,而需要在父母和社会的爱的翅膀的保护之下才能成长。
我相信:您的爱,我的爱一定能为您的孩子撑起一片爱的天空,他们的生物成绩会越来越好!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天能够在这里竞选数学课代表,我感到非常荣幸。我一直认为,如果我是小草,就要为大地添上一片绿;如果我是小树,就要为人类创造一片绿荫;如果我是班级中的一员,就要为班级奉献上我的所有!
我之所以竞选数学课代表,是因为我对数学有着浓厚的兴趣。在课堂上,面对老师出的难题,我不会潦草地扫上一眼,就匆匆跃过,而是乐此不彼地探索着答案。在家里,我总是自己做作业,自己检查。面对我的“拦路虎”,我的妈妈向来不是有问必答,而是让我独立思考。这样独立的生活锻炼了我敏锐的思维能力,使我平时做事谨慎,考虑问题也很周密。每逢周末,我常常有计划地完成一些奥数题。尽管我有时会成为它的手下败将,可我依然探索着,因此,“打破砂锅问到底”是我的个性签名。
我也非常乐于助人。每当同学有学习上的困难向我请教时,无论我的手头是多么的'繁忙,我都会停下手中的笔,耐心地教导他。当我望着他开开心心地离去的背影,我也是心满意足。因为“赠人玫瑰,手留余香”嘛!
如果我竞选成功,我希望用我满腔的数学热情推动大家一起进步。我会更加努力地学习,做好同学们的榜样。如果同学们在学习上遇到任何数学难题,尽管统统扔向我这个“数学难题箱”吧!无论何时何地我都会鼎力相助,耐心地将步骤一一讲解,直到你们弄懂。我还会做好老师的小助手,帮老师讲解作业难题,及时发作业……然后,我还会给一些数学水平较差的同学补习,让我们班的成绩蒸蒸日上。最后,我还会在班级活动课上安排一些数学小活动,如奥数竞赛、数学游戏,让大家彻底爱上数学!
如果竞选失败,我更不会灰心丧气,我会一如既往地努力,找出我的不足之处,争取下次竞选成功!
谢谢大家!
各位家长,大家好!
我是这个班的物理老师xxx,首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通,更有利于我们孩子的发展,也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们在以后的教学中能够及时调整工作,更好的提高教育教学质量,同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。下面结合所教物理,我说几点:
本学期截至目前,初三物理已全部讲完,已经转入复习。在过去的教学中:
一、注重提高学生的学习兴趣。因为众所周知:兴趣是最好的老师。为了提高学生的兴趣,在课堂上穿*物理学的发展史、科学家的小故事以及生活中的物理,同时引导学生做好物理实验,调动学生学习积极*,变抽象为直观,使学生最大可能的认识到;物理很有趣,物理很有用。
二、*抓了学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。为了引起学生重视,我把它规定为物理作业。因为初中物理中考时仍以考查基础知识、基本技能为主,以往的经验告诉我们:越是简单的,中考时也往往是失分最多的,而我们的学生也往往最容易轻视或忽略这一点:比如有些物理感念,我们的学生往往是哑巴吃饺子-——心里知道,嘴里却说不出来。
三、在教学中还要求我们的每一个学生都建立自己的错题档案本。也就是说:每一个学生结合自己的实际,把平时做练习或考试过程中出现的错题以及自己认为的比较有代表*的题整理出来,我每周检查一次。错题档案就好比一个医生给病人开的方子,只不过这里的病人和医生都是学生本人。错题档案很有针对*,在中招临考复习时,往往起到事半功倍的效果。
下面,是我对家长们提的几点建议:
一、孩子正处于长身体阶段,要注意合理的饮食,保*每天一个鸡蛋。
二、不要过分在意孩子的成绩,对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。只要我们的孩子天天进步,我们就应该对他们及时进行鼓励。
二、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次学生的成绩,对比孩子过去的成绩,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
三、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子如果由于不肯学习,导致成绩差,那我们是该适当的批评,但是如果孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长朋友不应该一味的责备,更不应该放弃,面对成绩不理想的孩子我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因,尽快的把成绩补上去。
四、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要经常对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
我的发言完了,谢谢大家!
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