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第一篇：竞选生物课代表演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势： 1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱语文课代表这个工作（目视大家）； 2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）； 3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩（目视大家）； 4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。
如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。
当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。
请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望！（目视同学）我将伸出热情的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）！
谢谢大家（鞠躬）！篇2：历史课代表竞选演讲稿 历史课代表竞选演讲稿
亲爱的老师，同学们，大家好！
我是徐恩宇，很荣幸能走上讲台来竞选历史课代表，今天，我希望大家能再次了解我，并认同我，给我一次表现的机会。
我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史，经常读一些历史读物。像《史记》一类的书，都很喜欢。也很喜欢了解历史进程，喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪，因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错，去求得别人的原谅。因为有了头悬梁，追刺骨的美谈，也激发了自己努力学习，奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习—我希望可以继续担当起历史课代表的职务。 继续为大家服务。
如果我还能继续担任历史课代表，我将会和大家一起探讨历史知识，探索历史里面的奥妙，使我们班的历史成绩有一个质的飞跃，使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，协助老师的工作。认真收作业，监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，使大家对这门课程充满兴趣。
我的目标是得到你们的认可。我不惜付出，无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！希望大家能支持我，给我一个为大家服务的机会，谢谢大家。篇3：竞选课代表演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好! 我今天竞选的职位是语文课代表。课代表这个旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。
在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面
充满了许多关于有趣的学习问题。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，我是好士兵。”今天，我站在这里，我非常想对
大家说：“我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”篇4：初一竞选语文课代表演讲稿 初一竞选语文课代表演讲稿 2010-09-06 13:52:41| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅
众所周知，只要你活在世上，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便
无法生存，更谈不上发展。
今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会及时把作业上交给老师，记下没完成作业的同学们的名字，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我最大的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，
爱上语文。
如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是
举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人， 而不向老师举荐，希望掩埋他。
老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多
的同学，争着，抢着要上台来。语文课代表，就要当带头人！
一言以蔽之，我一定会当好语文课代表！
以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。谢谢！篇5：初三竞选化学课代表的演讲稿
初三竞选化学课代表的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：我是xxx。
今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选，我要竞选的职位是：化学课代表。我相信我会做得很好。
“课代表”顾名思义就是某一科目的代表，也是同学们的代表，就是为了代表同学们向老师传递我们的心声，也是老师跟同学们交流的通道。我会认真做好这个“通道”，我一定不会让大家失望。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科，是几千年来人类文明不断进步过程中的衍生品，它的成就是社会文明的重要标志。化学是一门是实用的学科，它与数学、物理、生物等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是改造人类生存环境的重要支柱。居里夫人曾经说过：“人类没有了化学，就好像是银行家没有了美元一样危险！”经过初三一年的学习，相信大家对于化学都有了自己独特的见解。但是无论你将来是要学理科，亦或是学文科，高中化学对于今后的生活会有莫大的帮助。因此，请大家学好高中化学！ 我郑重的向大家保证：如果我竞选成功，我会尽尽全力去完成每一项工作，绝不玩忽职守，我也会一如既往地去学习，学习每一科目。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我会尽自己最大的努力去帮助316的每一位同学提高化学成绩。
第二篇：课代表发言稿
课代表发言稿
各位家长大家好
我叫xxx 是xx班语文课代表，很荣幸能够在今晚的家长会上发言，下面我向各位家长和老师汇报1下我们班同学的语文作业情况。
汉语言文学是一门最基础的语言学科，也是我们以后中考、高考所要涉及的必修课。总体来说我们同学的作业水平还是不错的。但是，有个别同学认为语文不重要、对语文课提不起兴趣。因为语文功底比较差，所以有同学对待语文作业不认真完成甚至有不写、不交作业的现象。把作业当做应付，应付老师应付家长，最后应付的是自己。
书到用时方恨少。成功是需要积累的，语言文字能力也是。我希望家长们能够积极配合老师的工作，努力培养同学们对语文的兴趣，如果有可能，给同学买些课外读物，充实同学们的词汇量，通过大量阅读认识到语文的重要性。这样才能使同学们的语文成绩有所提高，让同学们不再为偏科发愁，让大家都能在中考中考出理想的成绩。谢谢大家! 尊敬的学校领导、各位家长： 您们好! 我是********班的学生*****。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了****学校，把我
们送到****学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗? 尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在 压扁了。可是让我管管我喜欢的绘画，我定能如鱼得水，一展才华。我的绘画成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了。都说书画不分家，我的字写得也不错，曾在全年级书法比赛中得了 道，我是个地地道道的电脑迷吧，一有空，我就坐在电脑前，玩游戏、绘图和制作ppt忙的不亦乐乎。
今天，我要竞选的职务是信息课代表，我的理由是因为我在市里、区里的电脑制作比赛中都得过奖，也会熟练的运用许多软件，在课外，我也一直坚持向爸爸学习绘图、powerpoint软件的操作技巧。此外，我认为杨晰煜、钱其然、张搏远的作品也不错。
经过观察，结合本学期制作“ppt”的要求，我认为很多“怕”电脑的同学需要在这些方面得到帮助：自定义动画、超链接和工具栏的使用，我讲得对吗？所以我决定这学期的电脑课上，会尽量帮助几个同学克服这方面的“恐惧”。当然，如果我当选课代表，就可以带领更多的电脑迷去帮助更多的同学了！假如我当选，我还会起到带头作用，更积极地去参加比赛；协助老师管理，帮助同学们完成作业，并且在下课时检查，监督同学们把专用的教室清理干净，桌椅摆放整齐。
我还会注意以下几点：
1、利用我的ppt制作知识，做更多的ppt让信息课内容变得更加生动，图文并茂，便于同学们接受，让同学们感受到学习的喜悦。
2、协助各个课代表的照片、文稿、装扮教室、绘图等，制作成精美的ppt，便于保存、展示和查阅；
3、以ppt的形式向大家推荐更多更广的各种知识。
请相信我，我能做好！用你们的选择告诉我，你支持活泼而又坚强的我成为信息课代表，我期待着你们的支持，期待着你们的鼓励，期待你最真诚的一票！
谢谢大家！ ——五（2）黄秋浩
课前三分钟演讲演讲稿4篇
【中学生课前三分钟演讲稿：位置和价值】
尊敬的老师，各位同学：
大家好!我演讲的题目是《位置和价值》。
一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后，恭敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：“今天，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，只有这样才能配得上我对您的感激和尊重”。
同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同，使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。
其实不仅事物的价值决定于所处位置，人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，恐怕要出大乱。由于所处位置的不同，孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。
历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。
无数鲜活的事例在告诉我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。
“天生我材必有用”，处于正确位置的我们才能实现自身价值。
谢谢大家!
【中学生课前三分钟演讲稿：改变不了环境，就改变自己】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。 给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
大学课前三分钟演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的主题是“有始有终，定能成功”。古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后，当苏格拉底再做统计时，全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后，当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时，只有一位同学举起手，他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，终于在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。
同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但每天坚持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们，做事情要有始有终，绝不能半途而废，如果我们能养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢 于在崎岖的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标，坚持不懈地努力，不断地鼓励自己，这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。
最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神!
课前三分钟演讲稿精选
课前三分钟演讲稿范文一
人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。
祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免!祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。
”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。
温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。
课前三分钟演讲稿范文二
亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的主题是“学会换位思考，缔造属于自己的八度幸福”。
12月20日，也就是上个星期六我们进行了英语四级考试，结果怎么样就不多说了，反正我是惨不忍睹。基本上每个人都说时间不够吧，比较惨的人是做好的题目来不及涂答题卡，我们班似乎也有人，是吧。
但是我在回寝室的路上却听到一个刺耳的声音，是一女生在骂脏话，细细一听原来她在咒 骂她的监考老师，抱怨那个老师老催她涂答题，这本是出于老师的一片好意，在这位同学看来却是非常不耐烦，甚至将自己答题的不如意也归咎于老师的身上。我不知道别的人听到这几句粗话作何感想，而我是深深的同情那位老师，真的是所谓“好心没好报”吧。
曾经听说一个关于篮球的故事。据说篮球运动刚诞生时，篮板上钉的是真正的篮子。每当有人进球，就需要有一个人专门踩在梯子上把球拿出来。为此，比赛总是时断时续地进行，缺少紧张激烈的气氛。人们想了很多取球方法，但是都不太理想。有一位发明家甚至制造了一种机器，在下面一拉就能把球弹出来，但这仍没有实质的改善。终于有一天，一位父亲带着儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球，不由大惑不解：为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人，于是才有了今天我们看到的篮筐样式。
去掉篮筐的底，就这么简单，但那么多有识之士都没有想到。听来让人费解，然而这个简单的“难题”却困扰了人们多年。可见，无形的思维定势就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑，使我们笨拙地去搬梯子、去制造机器…… 却忘了将篮底去掉这一最简单的方式。
其实生活中何尝不是这样，我们总是用我们自己的模式去思考问题，往往忘了站在他人的角度去重新看问题。我们总是抱怨他人的不是，忘了去反省自己是否也有错……这就需要我们学习换位思考。
换位思考就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。人与人之间少不了谅解，谅解是理解的一个方面，也是一种宽容。我们都有被"冒犯","误解" 的时候，如果对此耿耿于怀，心中就会有解不开的"疙瘩";如果我们能深入体察对方的内心世界，或许能达成谅解。一般说来，只要不涉及原则性问题，都是可以谅解的。谅解是一种爱护，一种体贴，一种宽容，一种理解!!
在一个不出名的景点草堂门口立着一块杉木牌。那块木牌上刻着这样一段话——
如先改变自己，对方也会改变;对方有了改变，心境也会改变;心境有了改变，言词也会改变;言词一有改变，态度也会改变;态度一有改变，习惯就会改变;习惯一有改变，运气就会改变;运气一有改变，人生随之改变!
这块杉木牌的名就叫“八度幸福”。
人生不如意事十之八九，如果不能拥有美好的人生，就要拥有美好的人生观。
第三篇：竞选生物课代表演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xxx。
俗话说“一年之季在于春”，我们班展开了“竞选”班委的活动，我左思右想，决定竞选生物课代表，因为我觉得我竞选这个职务有三点优势、
1、自从我接触生物开始，我就迷上了生物，因为我觉得生物是那么的神奇、是那么的奥妙，而且还是那么的有趣。在课外书上，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
2、平时我一定会在课上认真听讲，积极发言，希望大家监督。当然，在当上课代表后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。
3、我上初中开始，会积极参加生物课外兴趣小组，并且不影响学习。所以，我认为我是最适合的人选。
另外，如果我当上了生物课代表，我将会和大家一起钻研生物知识，探索生物王国里面的奥妙，使我们班的生物成绩有一个质的飞跃，并且争取在学年中名列前茅！如果选不上，我也不会气馁，我将继续努力学习，克服自身的不足，使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧！――选择我，不会错的。
我的演讲完了。谢谢大家！
第四篇：生物课教学工作总结
--- 及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。本人除注重研究教法，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、播放生物小片段等多样形式,培养学生学习《生物学》的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
三、认真批改作业,落实教学过程：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改
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第五篇：写竞选生物课代表发言稿
写竞选生物课代表发言稿
班干部是班级学生学习的榜样,班干部的言行有示范性的作用,对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力，接下来橙子为大家介绍竞选生物课代表发言稿，一起来看看吧!
当选的生物课代表学生发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班级元首——生物课代表。
平时，在学习上，我的各科成绩都不错，在班上可以算是名列前茅;在办事上，我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上，我关心同学，热爱集体。作为生物课代表，我认为必须具备这些条件。所以，我认为我有能力做个好生物课代表。
假如我是生物课代表，我要做一个班级“导航员”，自己首先努力学习，做同学们的好榜样。
假如我是生物课代表，我要做一个同学们的“小老师”，把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学，成立一个“学习小组”，帮助班上学习较差的同学提高成绩，让全班共同进步。
假如我是生物课代表，我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误，我要勇于直谏;对于同学的错误，我要扬长而不护短，对于自己的错误，我也要勇于承担，为同学们带好头。
假如我是生物课代表，我要成为老师的“小助手”，想同学们之----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
1 所想，急同学之所急，认真处理班级各种食事务，让老师少为班级操点心。
假如我是生物课代表，我会成为同学们课余时间的“金点子”，组织各种班队活动，让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。
如果我不幸落选，那么说明我还有许多不足之处，我会努力改正自己的缺点，下届再选!
老师，同学们，奋斗是我的性格，成功是我的目标。希望大家投我一票，支持我，鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!
竞选的生物课代表学生发言稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好!
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
生物课代表是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。 所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好生物课代表，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
2 果我能够当上生物课代表，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足生物课代表平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了生物课代表，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了生物课代表，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我竞选上了生物课代表，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。
假如我竞选上了生物课代表，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是生物课代表，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自生物课代表的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
生物课代表就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
3 服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家!
学生竞选生物课代表的发言稿
关于担任生物课代表我想了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做生物课代表，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选生物课代表，我要展现自我，证明自己的价值。此前我也上网查找一些关于当生物课代表的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自己的思想。
来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团**，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最后我还是失败了。但是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。
生物课代表即一班之长，生物课代表是班级在学校的代表，生物课代表的形象直接影响班集体的形象，因此对生物课代表综合素质要----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
4 求都很高，生物课代表需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为生物课代表，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人;他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。
初中生物课代表充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面生物课代表责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。
生物课代表需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个生物课代表的工作效率和工作热情。并发动生物课代表一起努力管理班级。作为生物课代表，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的生物课代表闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。
初中生物课代表有别于初中。他需要管理同学们的日常生活和学习。因此要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我初中生物课代表很难当，容易得罪很多人。我认为那是生物课代表没有体现他的价值，学生就要为学生考虑，我认为很多事不一定要原则性太强，可以谅解尽量不要太严肃。作为生物课代表，应多给同学----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
5 提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，生物课代表就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮助他，引导他看清事情，真正解决问题。
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第六篇：课代表演讲稿
大家好！我叫张家源，我很感谢学校给我提供这次机会，我的性格活泼、开朗、乐观向上、幽默，很容易和别人搞好关系。我小学时虽然没当过什么大官，管理人的任务对我来说懂的也更是一无所知，不过人总是有第一次，我想借此机会锻炼一下我自己，我也希望各位亲爱的同学投我一票吧！
如果我被选上了，我肯定会抱着无限的热情和精力去处理每一件事，我会化解同学之间的矛盾，让全班同学团结起来，一起踏向充满光辉的明天。
如果我被选上了，我会进一步完善自己，减少自己的缺点，提高自己的学习成绩和各方面的素质，让自己更有责任心，虚心向别人学习，接受别人的意见。否则，有何脸面管理他人。
如果我被选上了，我不会对大家太严格，可会对自己非常严格。对待自己，做到学习有条理，“日日清，周周结”，乐于助人，管理好自己的时间，这样才会使我更有权威。
大家投我一票吧，如果我光荣入选，也请大家监督我，找出我的不足。谢谢大家！
儿子今年上初中了，今天整理儿子的书包，发现他开学初竞选课代表的演讲稿。在刚开学的那二天他和我说他们班所有的班委、课代表都是自由竞选的，因为他喜欢历史，所以他想竞选历史课代表，我说可以呀，随便你自己，后来我就没再关注，只知道他当选历史课代表了。今天看了他的演讲稿，发现比他老妈的文采要好多了，呵呵。
希望儿子在新的起点能够不断完善自己，做一个有担当的小男子汉。
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