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三年级新学期体育委员竞选500字发言稿(优秀范文五篇)

2022-07-20 10:34:52

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第一篇:三年级新学期体育委员竞选500字发言稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

很高兴能站在这里参加这次班干部的竞选。今天,我要竞选的职位是体育委员。

“身体是革命的本钱”,一个人要是没有健康的身体,一切将无从谈起。要想身体好,就要多锻炼,所以我认为体育锻炼是十分重要的,因此我很喜欢体育运动。

我要竞选体育委员的原因之一就是我十分热爱体育运动。其次,我在体育方面有很多的优势:我曾经在学校运动会上获得过100米短跑第一名,还打破了学校的纪录;垒球比赛也两次获得第一名;还有,我做操标准,每次体操比赛老师都让我领操。另外,我的声音洪亮,吐字清楚。在体育课上喊操、说话,同学们都可以听清楚。

如果我当上了体育委员,我会做好体育老师的小助手:上体育课之前就整好队,在体育课上组织好纪律;上操时认真带领大家做操,学习新操时认真学,等下课之后帮助不会的同学,让他们都学会。我会与同学们积极沟通,努力寻找提高体育成绩的好办法,让我们班的体育成绩再上一个新台阶。我还会和大家一起多组织有趣的体育活动,比如跳绳比赛、太极拳比赛等,让同学们在紧张的学习之余,放松身心,劳逸结合。

今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!希望大家支持我,谢谢大家!

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第二篇:竞选体育班干部发言稿

大家好。今日,我站在那里竞选体育委员感到很荣幸。

我喜爱体育,我打篮球是厉害的一方面。打篮球,我最擅长投篮,三分线以内五个中两个是必定的。还有我做单杆除了体校的我是全班第一。

如果我当上了体育委员。每次上电脑、音乐等要排队的,我会叫同学们排好队伍。做大课间操我会在上头带好头。上体育课的时候帮忙教师管理同学,帮教师拿体育器材,做好带头作用。帮忙同学提高自我同学们提高自我的体育水平。

如果没有当上的话,我会查找自我哪里还需要改善,不会说教师偏向哪个同学。

请大家相信我吧!我必须能够胜任体育委员这个职位。多谢大家!多谢!

第三篇:竞选体育部的演讲稿

各位老师、同学:

大家下午好!

首先我十分荣幸地站在这里参加本届学生会竞选,也谢谢有这么多老师和同学来听我演讲。我是来自七年九班的王钰,我今天竞选的是体育部副部长一职,虽然我很清楚我的条件一般,我的个子很矮,但我平时爱打篮球,凭着对篮球的热爱和充分相信自己的能力,我能胜任体育部副部长这份工作。

我在班级中担任团支书一职,经过了近一学期的锻炼,我觉得我各方面能力有了很大提升,我会积累了如何处理同学和同学之间的摩擦和矛盾,如何帮助老师顺利进行工作等经验,我平时严于律己,持有公平公正的态度,真诚,热情的对待每一位同学,就因为这样我赢得了老师,同学们的好评!

大家都知道追求之路是坎坷的,会有风雨雷电,荆棘万丛,但是我不怕,我要用我的热情和我的年轻的心去拥抱我的理想,请别击碎我求索的梦!!虽然我是那么的平凡,如路边小草,沧海一粟,但是我相信我能够在这平凡的世界里创造不平凡的!请像相信太阳一样地相信我,我也能够温暖你们的心!学生会给了我一个舞台,我将在这个舞台上发挥我的.才华,为同学们服务,做到在其位,谋其职!

加入体育部是一种荣誉,是我一个梦寐以求的愿望,如果我有幸当选,我会积极配合老师的工作,听从领导指挥,辅佐部长挑起体育部的担子,让体育部成为学生会中一颗璀璨的明珠,一处熠熠发亮的闪光点。如果我失败了,我也不会灰心,气馁。我会抱着乐观的心态提升自我并希望学生会在本届学生会成员管理下,协作下再创辉煌!

谢谢大家!

第四篇:三年级新学期体育委员竞选500字发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这次我决定放弃竞选班长,而挑战新的岗位——体育委员。希望大家支持我。

我的竞选理由是:

一、我感觉体育课对于我们小学生来说是最重要的课程之一。我们不能每天只是闷头学习,不运动、不锻炼,把眼睛搞坏,把身体搞垮。看看咱们班越来越多的“小眼镜”、“小胖墩”,我心里很着急。所以,我想以我的实际行动引导同学们重视每一节体育课,只有身体好,才能促进学习更好。

二、也许你会觉得我个子不高,又是女生,可我是班里参与体育运动最认真、最努力的!之前我的体育成绩在班里不是很突出,但是我一直非常努力。像仰卧起坐,经过我每天的练习,终于从开始只能做几个,到最后完成了四十个,获得了优异的成绩。我还常年坚持舞蹈锻炼,也培养了我的耐力和灵活性。

三、当好体育委员,最重要的就是让大家对上体育课产生兴趣,带领大家边玩边锻炼,自己在班里的各项体育活动中起到模范带头作用。我从爸爸妈妈那里学到了不少他们小时候玩的游戏,像:跳大绳、砸沙包、“木头人”------我可以带领大家在体育课、大课间一起玩这些爸爸妈妈玩过的游戏,活跃班级气氛,回归大自然的怀抱。

希望老师和同学们能给我一次机会,让我和大家一起努力,把我们班的体育成绩提上去,使我们班同学们的身体素质不断增强,使每个同学成为“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。

同学们,我有信心挑选自己相对较弱的一项挑战自己,也希望获得大家的支持和帮助。我想说,今天大家给我一份信任,明天我将给你一份惊喜。请把你手中那宝贵的一票投给我吧,这将是你最正确的选择!

第五篇:家长会教师发言稿

各位家长:

大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会,也衷心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持!

作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长对教育,对学校,对老师的建议,以便指导我们今后的工作。

下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。

一、全面提高学生的语文素养。

新课程标准提倡学生注重语言的积累,培养学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜欢读书的习惯,注重学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来,语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心。随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻,不仅没有可能,而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点,我在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主张学生自主合作、探索学习,不一味地听老师灌输,为学生创造一个良好的学习环境。

二、积极倡导新的学习方式。

改变学习方式,就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习,改变学生消极被动地接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探索和积极构建知识的过程。

以上两点是我的一些基本理念,从这些理念到具体实施过程,我做了这样几点:

一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情。

虽说现在都是高信息时代,推行“无纸化”可能不需要再写字,但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深.。

二、注重培养学生的课外阅读能力。

课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣,阅读能力也有了较大的提高。

三、注重学生语文方面的个性发展,促进学生学习语文的兴趣。

我看过这样一个故事,不知道在这里说恰不恰当,一群淘气的孩子总是往一个花园里扔砖头,主人很无奈。有一天,他找到这群孩子,对他们说:“我看你们扔得很高兴,不如进行一个比赛,谁扔得最远可以得10元钱。”孩子们一听来劲了,奋力地扔,优胜者得了钱。第二天,主人又来了,说今天第一名只能得5元钱。孩子们仍很兴奋,5元钱也不少呢。第三天奖金降到了1元钱,有些孩子嫌少了就走了,有人继续扔,第四天,主人说今天只能得1毛钱。孩子们听了就很不屑:“就1毛钱,谁给你扔啊,走!”孩子们再也没有来过,这位主人成功了,通过泯灭他们的兴趣达到了目的,兴趣是学生最好的老师,我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有学习的愿望,他们本身有自发动机,不需要我们去推,去拉,于是我尝试放手,去挖掘每个孩子的闪光点,让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中,经常开展类似辩论会形式的活动,从活动中可以看到许多孩子的思维敏捷,口齿俭俐,并且说出的话条理清楚,很具有说服力。我觉得这就是孩子们个性。可能家长发现我的语文作业布置的少了,觉得是不是不行,其实我只是一种尝试,今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面,让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书能力和写作能力都有了一定的提高,我想告诉家长,每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性,当然该完成的任务,比如课外作业,要求会写的字词,这样我还是会要孩子们完成的,因为基础教育也是很重要的。

四、和孩子们作朋友。

了解孩子,和他们营造一种宽松自由的氛围,在交谈中使语言生活化,同时也教会孩子会说话,说好话,说动听的话,让他们能大胆地对老师说“不”,让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外,我还有一点想说的是,我发现每次考试后家长与我交流时,都是以分数来衡量,我的孩子又考得这么差,怎么办呢?其时我认为孩子们之间有差异,我们允许这种差异存在,不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿,但是每个孩子都有他的闪光点,我们要善于去发现。所以,我觉得每次的分数不是关键,关键在于孩子学习语文的一种能力。

以上是我工作中的一些设想与做法,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点对家长们的要求。

1、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间,给孩子检查一下作业,相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

2、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,其实,据我这个月的了解,男同学们,近乎全都去过网吧玩游戏,个别男同学几乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况 。

3、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子。

4、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因。

5、每天给孩子听写一下词语盘点。

6、督促孩子读课外书。给孩子创设一个良好的育人环境。

7、培养孩子良好的学习习惯。

这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。 千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”“为了孩子的将来”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。

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