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开学典礼优秀教师代表发言稿(合集)

2022-07-20 10:28:32

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第一篇:开学典礼优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、同事,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸,我能作为教师代表在此发言。本学期的开学来得格外的早,新高三的同学们8月8日就回到校园,进入了为高考而奋斗的阶段;新高一的同学们8月15日踏入校园,以军训的形式开启了孝顺中学三年的高中生活;新高二的同学们也早早开始学习网络课程,在8月22日都已回归校园生活。而我们孝顺中学的教师,为了更好地投入本学期的工作,在7月底8月初的酷暑中全体前往杭州参加了浙江大学的培训。以往悠闲放松的八月在今年变得格外忙碌,不管是我们的同学还是老师都付出了很多,在此我提议在座的各位为自己的努力与勤奋鼓掌!

新学期回校,不管是校园还是我们自己,都有新变化。我的变化是:从原来只需要负责同学们学业的任课老师变成了事无巨细,班级里什么事都要知情的大管家――班主任。

这是件很辛苦的活儿,但辛苦之余也有感动和幸福。和大家分享一小段前几天周记里看到的片段:

“再说说我的同桌…我和她是暑假补习认识的。记得周三晚自修的时候,因为作业也做完了,我就开始看课外书,忽然看到她在做通用笔记,就开玩笑的对她说,这么认真干嘛?谁知她笑了一下,又埋头继续整理。正当我继续看书的时候,听到她说,你也可以整理啊,反正早整理早好。那一瞬间,我有了很多感触,有这么一个自律的同桌,看到她那么认真,而自己却这样,很羞愧。渐渐我也被她带了起来,利用晚自修把通用两本书的知识点补完了。有这样的同桌真好,希望能和她一直做同桌。”

不知道大家听完这段文字有什么感受,我的第一感受是:好羡慕这位同学,我也想要这样的同桌!班级里有这样的同学,我感到很幸福。

很多同学可能是因为中考失败才来到我们学校,于是有一小部分同学总是抱着破罐子破摔的心态,甚至还去挖苦认真学习的同学。也有同学觉得自己在努力的道路上走得很孤单,走着走着就想跟着周围破罐破摔的同学一起跑偏。在此,我想说三句话,

1、 在优秀的环境中保持优秀的品质不难,在不那么优秀的环境中仍能坚持自我,保持优秀并能积极地去影响身边的人,这着实令人敬佩;

2 、付出不一定有回报,但没有付出是一定不会有回报的。

3、一次次的失败并不可怕,可怕的是你彻底被失败打倒,成为了一个对未来毫无追求的人。

最后,希望在座的每一位同学在高中这条马拉松赛道上都能坚定意志,找准方向,努力成为最好的自己!而我们会在这条路上尽自己最大的努力帮助大家走向属于你们的成功!

第二篇:四年级家长会发言稿精选

随着社会一步步向前发展,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的四年级家长会发言稿(精选23篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第三篇:学习方法发言稿

各位尊敬的老师、可爱的同学们:

下午好!

今天,我有幸作为学生代表来谈谈我的的学习方法。

首先,我想强调的是一个人应该拥有目标和梦想。俗话说“有志者,事竟成。”想要成功,首先需要一个切合实际而又深谋远虑的目标,更需要勇于有梦,敢于追梦。对于我们中学生而言,当前的目标就该是打算要取得怎样的成绩或是将来进入哪一所高中或大学。初中,是梦奠基的地方,也是梦起航的地方。当然,在学习的道路上,艰苦奋斗、持之以恒等这些学习的品质是必需的,也是最最重要的,毕竟“台上十分钟,台下十年功”。从这个意义上说,把握了初中生活,就掌控了未来的方向。

季羡林在《成功》一文中说到,成功的三要素是天资、机遇和勤奋。天资这是没法控制的,机遇也是稍纵即逝的,我们能做的就是勤奋,就是去拼,去搏。

在学校里,我们13班的同学们总会抓紧早自修的时间,在上课认真听讲,下课了要么好好休息,要么完成作业进行巩固。我也不例外,我经常和同学们讨论自己感兴趣的话题,几分钟的闲聊既满足了我的讲话欲,又能放松身心,为下节课做好充分的准备。

回到家里,当然会比学校里轻松自如多了,但我们不能松懈,因为家里的三四个小时学习时间往往是取胜的关键。在家里,不仅要保质保量地完成书面作业,更要重视一些经常被我们忽略的背诵、预习、复习作业。因为只有这样,我们才能更好地理解知识、融会贯通,把书本装进我们的大脑。

节假日同样是体现学习差距的时候。善于利用时间的同学能通过节假日大大拉开与其他同学的差距。因为大多数同学都想在节假日放松,此乃人之常情,可以理解,我们也确实需要这样的放松机会。但就像前面说的,放松不等于松懈,在休息享受的同时,我们还是得把学习的弦绷紧,这样才能在任何时候能发挥出自己的水平。我在节假日的时候会合理安排好时间,做作业、看比赛、玩乐、锻炼、学习、看书等等都有一定的时间。同时我会做一些选择,先做那些必要而急迫的事,为此可以牺牲很大部分娱乐时间。

当然,劳逸结合必不可少。我自己奉行全面发展的原则,德智体美劳携手并进。副科和主科一样需要尊重!要是学习乏了,可以做些体育锻炼或是唱唱歌来缓解压力,以更好地投入新的战斗。

最后我讲讲理科是怎样钻研的。其实理科并不可怕,你只要掌握其中的规律并自己总结归纳,合理的推测,就能提高学习的效果。理科,更需要思维的严谨和周密,这是我和同学们都需要提高的地方。学理科的挑战是“繁”和“烦”,前者是运算、逻辑的麻烦,后者则是心态上的不平衡。我个人认为,克服了后者,你必将击败前者。

在年轻的战场上,我的梦想已全副武装。即将告别鲁外,我想说:感谢鲁外,感谢为我们辛勤付出而不求回报的老师们,感谢陪伴我的所有同学们,只有团队的力量才能成就辉煌。为你们,千千万万遍!最后,祝大家都能展鸿鹄之志,绘锦绣蓝图!

谢谢大家!

第四篇:2022中考研讨会发言稿

各位领导、老师:

大家好!今天有幸在这里向大家发言,介绍我校在20xx年生物中考方面的一些经验,感到非常荣幸,在此向各位表示感谢。

生物考试历来是我们学校的重要工作之一, 20xx年生物中考取得了比较理想的成绩。这一成绩不是轻易得来的,是上至学校领导,下到老师同学共同努力的结果。现总结做得比较成功的地方如下:

第一方面,学校层面,学校领导高度重视。从进入初二以来,孔校长就多次在办公会及全体教师会强调中考的重要性,多次到西校进行调研,指导初二级部的中考复习,并召开备课组长会,进行调度;西校姜校长、李主任、高主任;本部李校长、刘主任更是直接指导复习的具体工作,把中考放在首要位置上。

同时,学校也尽可能地给予除正课外的更多的时间保证,如早读、午练、微机课、下午第4节自习等,充分利用一切可以利用的时间;还采取了每周测验一次的措施,锻炼学生的应试能力和答题技巧;此外,还通过一模、二模分析会、动员会、成立临A班、临B班、召开全体学生会等等具体有效的方式,全力提高学生成绩。

学校还安排利用周一升旗时间,由任课老师就生物学科WAT考试的复习计划、复习方法、答题技巧等进行了说明、强调、解析;对学生进行动员鼓劲,让成绩优异的学生代表介绍自己的学习方法,并向全体同学发出争创佳绩的倡议;对在模拟考试中取得双A的学生进行表彰奖励;班与班之间展开A率AB率团体成绩大比拼。

另外,学校请生物教研员袁老师到校听课、对课堂教学及WAT复习给予了指导,并回答了老师们的疑问,袁老师对老师们的问题给予了细致耐心的解答,帮助老师们理清了复习的方向,增加了前进的动力。

第二方面,教师层面,老师们辛勤付出。在中考复习中,老师们精心准备、千方百计搜集资料、呕心沥血进行备考复习,老师们不辞劳苦,利用一切课堂时间多讲知识,提高效率,夯实学生基础知识;牺牲休息时间,自习课到教室指导学生学习,解决学生自学中的疑惑,对待每一个知识点,每一个疑问,任课教师都耐心细心、不厌其烦的分析指导,提升学生的应试能力,为学生提升成绩起到了极大地推动作用。

各位老师都非常敬业,时时处处以工作为先:谭国宏老师教学经验丰富,各项教学工作走在前列,给老师们树立了优秀的榜样;常金星老师睡眠不是很好,又当班主任,在教学上尽心竭力;尹美丽老师利用和周边县市区教研员及省内许多名师比较熟悉的有利条间,获取各方面的信息,对我们的复习给予有力的指导。由于老师们的辛勤付出,终于取得了好成绩。

第三方面,班主任层面,班主任倾力配合。由于生物老师人员少,工作量大,单依靠任课教师,无法在学习上有效的照顾到每一个学生,所以需要班主任的力量来齐抓共管。为了班级的荣誉,班主任们在干好自己工作的同时,拼力督促学生的中考复习,成绩的取得,他们也付出了大量心血。班主任们各项行之有效的措施,具体的有:

一是营造氛围,提高学生对中考的认识。在班内张贴学生制定的奋斗目标,确立个人的等级目标;设立日历表,进行中考的倒计时;黑板报设计为中考的学习方法、复习要点等内容。

二是每天安排课代表与任课老师沟通,布置晚上要复习背记的作业,让同学们记录在默写本上,班主任也发飞信通知家长背诵作业的内容,晚上同学们背过后由家长检查,并在默写本上签字。由此加强了家校联系,强化学生在家的复习。

三是配备强有力的课代表。班级增加学优生担任课代表,负责协调、布置好每节课的任务并落实、检查。同时充分利用课代表和小组长的作用,加强小组复习,提高复习效率。每天规定在校检查背诵的内容,由课代表、小组长进行检查并进行加减分。对于背诵不过的同学,进行及时的再检查。每周的早读、午练由课代表组织出题,在默写本上进行默写,课代表批阅,保证放学前发下去,再记录晚上的复习内容回家背诵。

四是利用班会课召开主题班会,多次强调地生考试的重要性,坚定考生的意志,提升学生的信心,充分激发学生的潜力,结合网上阅卷形式,反复讲解注意事项以及考试答题的规范。

五是加强对学生学习过程的监管,提高学习效率。班主任尽量多靠班,早读、午练时间,以及自习课,只要和自己的课不冲突,班主任都自己去守班督促学生复习。

第四层面,学生层面,学生们除了复习课本知识,在家长的支持下还自发购买了复习资料,每天抽出一定的时间做习题,在反复练习中巩固了知识,提升了能力,保持了学生对问题的敏感度,形成正确的答题思路;此外,学生自觉成立学习小组,在讨论中学习,在竞争中学习,在互助中学习,为好成绩的取得打下了坚实的基础。

学校领导的调度,任课老师、班主任和学生的付出,家长的配合,所有人都在为学生服务,极大的感动了每一个学生,使他们认识到中考是自己的责任和义务,激发了学生学习的自觉性和主动性。学生们每节课珍惜时间,全力以赴;每一天制定计划,严格落实;每一周明确目标,奋勇赶超。特别是最后的冲刺阶段,更是达到了复习的白热化程度。他们的刻苦努力,成为取得好成绩的关键。

综上所述,通过各项措施方法,通过学校、教师、班主任、学生各方面的共同努力,我校形成了积极备考应考的大氛围。每个班都以饱满的热情,积极学习的态度,迎接中考的到来。回望20xx年的初二WAT考试,正是由于许多份个人力量形成了一股巨大的合力,才有了让人满意的成绩。今年的中考又临近眼前,愿与在座的各位共勉,努力付出,争取成功。谢谢!

第五篇:班主任发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

罗文皂小学是一个先进集体,在我身边有很多爱岗敬业、默默无闻无私奉献的领导和老师,今天代表他们在这里发言心情十分激动。

从毕业到现在已经工作12年了,在这12年的班主任工作中,我悟出了一个道理:只要肯付出,一定能换来学生的回报。下面是我担任班主任工作期间的几点体会。

一.在学生面前做好表率作用。作为老师又是班主任,要教学生知识,更重要的是教他怎样做人,从学校毕业我就下定决心,要无私奉献高度负责的精神英的学生的信任和家长的放心。因此,每天早上提前来学校指导和帮助值日生值日,放学后最后一个离开教室才放心。任课老师有事我自愿看版,二年来这种负责的工作态度给学生形成良好地榜样,也形成无形的动力,全班同学齐心协力不仅在纪律、卫生上遥遥领先任课成绩也是遥遥领先,榜上有名。

二.上学期在我班开展了班级管理现场会。在班级管理上,我班实行了自主管理模式,我的原则是事事有人做,人人有事管,人人有责任版“要我做”变成“我要做”这样的班级管理能够进而达到“管”是为了不管。“教”是为了不教的境界。就在开学的第一天早上当我来到学校是看见同学打扫环境区的打扫环境区,打扫教室的打扫教室,到楼道的打扫楼道,孩子们各干其事,里里外外忙碌着作为班主任看见同学们那样懂事我心里感到很欣慰。

总之,班级管理工作是很复杂的工作。只要做到爱生如子,这样我们就成功了一半了。最后再次感谢学校领导对我工作的支持与肯定,同时祝愿各位领导老师工作顺利,身体健康教师节快乐!

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