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教师反恐维稳发言稿

2022-07-20 10:24:37

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六2反恐维稳主题班会

教学目标:教育学生树立安全意识、增强自卫和防范能力,从而全面提高学生避险和反暴力应急自救能力。 教学重点:提高自身应急防范能力

教学准备:云南昆明火车站的暴力恐怖案件图片等音像资料。 教学过程:

一、播放2014年3月1日在云南昆明火车站发生的暴力恐怖事件视频,向在此次事件中罹难的群众致哀。

二、着重针对“3.01事件”进行分析。常见恐怖袭击手段有哪些?

常规手段:

(一)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;

(二)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;

(三)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;

(四)纵火。

非常规手段:

(一)核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射;

(二)生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9.11事件以后的炭疽邮件事件;

(三)化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件;

(四)网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。

三、组织学生学习应对措施以及受伤后的自救方法。

面对武装暴徒,一般人都会选择四散逃生,很难组织起有效的抵抗和自救。此时就要根据自身的情况,冷静的选择逃生方式,不要慌不择路,给暴徒以可趁之机。发生突发事件时不要好奇围观;发生暴力恐怖袭击时,要保持镇静,紧急判断自身位置和逃生方向,第一时间远离事发场所中心,不要随大规模人群前进,尽可能选择多条路径,并抛弃一切妨碍行动的随身物品,切忌贪恋财物,也不要逆着人群流动,防止被挤倒、踩踏,及时报警;无法找到安全的逃生通道时,尽量选择临近的店铺、宾馆、洗手间等狭窄封闭空间躲避,利用手边可作武器的物品抱团抵抗,边报警边等待救援;面对迫在眉睫的伤害应就地寻找掩体,避免腹背受敌,利用手边的行李箱包护住易受伤的要害部位,尽可能拖延时间,以提高生还几率;当恐怖分子迂回寻找目标施暴时,已受伤者不要急于逃离,让自己成为追杀对象,可就地躲藏或趴在地上不要动;到达安全区后,及时检查是否受伤,就近寻求医护人员帮助或采取紧急自救措施。并积极向警方提供现场信息,协助警方控制局势,缉捕凶徒等。

四、警察叔叔寄语:

(一)国人最不好的习惯就是看热闹和围观。

(二)自我保护永远第一位!

(三)无需见义勇为,无需挺身而出,保护好自己,提供线索和信息即可。

美国民众遭遇恐怖袭击三条准则:逃、躲、战。能跑马上跑,或者藏起来,藏不住就和他们拼了。

五、面对发生的恐怖事件我们如何反应?

在表达悲伤与愤怒的同时,

(一)不传播血腥画面

(二)不造谣、不传谣、不信谣

六2反恐维稳演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我在国旗下演讲的题目是《增强防范 反恐防暴》。2014年3月1日,发生在昆明火车站的暴力恐怖袭击案件,震惊全国,再次给我们敲响了提高自身“反恐防暴”应急防范能力的警钟。我们必须从小就形成反对恐怖暴力的思想,认清恐怖暴力的实质和危害;不能有侮辱谩骂、勒索他人钱物、恃强凌弱、打架斗殴等行为;平时要有防范的意识,提高自救能力。遇到恐怖暴力事件,面对武装暴徒时,要根据自身的情况,冷静的选择逃生方式,不要慌不择路,给暴徒以可趁之机。发生暴力恐怖袭击时,要保持镇静,紧急判断自身位置和逃生方向,第一时间远离事发现场,尽可能选择多条路径,并抛弃一切妨碍行动的随身物品,轻装逃生。当恐怖分子迂回寻找目标施暴时,已受伤者不要急于逃离,让自己成为袭击对象,可就地躲藏或趴在地上不要动;对待恐怖暴力,是所有中华儿女共同的责任。我们坚信,只要所有热爱和平的中华儿女携手共筑正义团结的民族脊梁,暴力恐怖主义的蛀虫将永远在世界黑暗的角落中顾影自怜。

请同学们大声的跟我说:增强防范反恐防暴!

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